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UNIDAD 2 – PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Elaborado por:

OMAR JULIÁN TORRES RINCÓN

Cod. 1014197101

Trabajo presentado a:

P. WILMA ESTHER FUENTES JIMENEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PSICOLOGÍA

FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE INVESTIGACIÓN

BOGOTÁ D.C.

2019
CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN………………………………………………………3

2. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN………………………………….4

3. OBJETIVO GENERAL………………………………………………...5

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………….….6

5. JUSTIFICACIÓN……………………………………………………….7

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……...…………………………8
INTRODUCCIÓN

Los video juego pertenecen a una gran categoría de juegos, específicamente a los juegos

electrónicos, a partir de estos nos surge una pregunta en la cual nos estamos enfocando de

cómo podemos mejorar las problemáticas con los niños debido a estos videojuegos nos lleva a

implicar un estudio más profundo sobre las temáticas de la actualidad debido a que estos

videojuegos creen una gran adición en los niños debido a que esto es una problemática para

todos vamos a desarrollar en el siguiente trabajo una pregunta de investigación y de cómo

posiblemente podemos mejorar estos videojuegos en los niños.


PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

¿Cuales serian los posibles efectos positivos si en los videos juegos se implementara y

desarrollara un juego de aprendizaje didáctico y de ejercicios físicos, en menores de 10 años

para que ellos no sufran de obesidad a futuro?


OBJETIVO GENERAL

Colocar en desarrollo un video juego de actividad física, de memoria y de aprendizaje

didáctico, llamativo para los niños que no incluya violencia, para así mismo fomentar en ellos

la imaginación, independencia y seguridad, sería una herramienta de la cual puedan aprender

sin abusar para no crear dependencia.

Se llevaría a cabo varias investigaciones, en la cual se empiece a medir la efectividad de

este video juego con los niños menores de 10 años, desarrollando actividades físicas (como

correr cierto determinado tiempo) y seguir jugando bien sea en línea con demás niños para

que sea más competitivo, se podría dividir entre niños y niñas para conocer también los gustos

de preferencia debido a que a ellos comparten gustos diferentes y también les gusta jugar en

horarios diferentes, para que así mismo ellos estén aprendiendo y estén desarrollando su parte

física y para que más adelante no sufran de algún problema de obesidad.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Lograr en cada uno de ellos mas independencia seguridad e imaginación

 Establecer la relación entre la actividad física y los variables que se logren obtener en

este videojuego

 Generar actividad y valoración mediante la metodología del video juego para

establecer un aprendizaje de manera didáctica


JUSTIFICACIÓN

Me parece que es una metodología muy buena ya que es importante para el desarrollo

de los niños en estas edades, debido a que todo lo están absorbiendo, principalmente se

busca desarrollar en ellos la independiente la imaginación y la seguridad en ellos

mismo, se busca que no tengan complicaciones más adelante y que así mismo que no

estén sufriendo de obesidad y ansiedad.

Llevando a cabo este videojuego se benefician los niños menores de 10 años que

buscan aprender de otra manera un poco más llamativa y con algo con lo que a ellos les

gusta jugar, no obstante tener muy claros los tiempos de juegos para que así mismo no

creen ningún tipo de adicción.

Me parece una idea muy positiva ya que la tecnología se está apoderando de los niños y

esta podría ser de ayuda, no de solución total pero si de una estrategia para guiarlos y

que adquieran conocimientos de los cuales puedan ampliar su conocimiento.


REFERENCIAS

file:///C:/Users/Cris/Downloads/Dialnet-

VideojuegosYAdiccionEnNinosAdolescentesUnaRevision-4892405%20(6).pdf

http://repositorio.ucundinamarca.edu.co:8080/xmlui/bitstream/handle/123456789/736/TEC

NOGAME.pdf?sequence=2&isAllowed=y

https://www.youtube.com/watch?v=sgW0ktTQyu0

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