Indudablemente son los Juegos Olímpicos de la antigua Grecia el punto de
referencia obligada cuando se desea conocer la historia del deporte moderno y de los beneficios biológicos, psicológicos y sociales que este aporta al ser humano como individuo social. Los griegos prestaron especial atención a las diferentes actividades deportivas, que podía incluir una variada programación desarrollada en estadios, gimnasios y demás instalaciones deportivas que a su vez eran consideradas como lugares sagrados y de gran utilidad pública. Hoy en día las instalaciones deportivas representan para toda programación deportiva, recreativa o de educación física lo que el cuerpo para el ser humano; un elemento vital e imprescindible para su crecimiento y desarrollo, se ha llegado hasta medir el grado o nivel de avance del deporte moderno, en los países y estados, en la cantidad y calidad de las instalaciones deportivas que este posea, de allí que se inviertan grandes cantidades de recursos humanos y económicos en su construcción, mantenimiento, seguridad y protección tal como lo afirma el Dr. Carlos Vera Guardia en su libro “Planificación de las Instalaciones deportivas”. Investigar, en el Núcleo Costa Oriental del Lago de la Universidad del Zulia, acerca de la incidencia de las instalaciones deportivas en la efectividad de los programas deportivos implica llevar a cabo un proceso complejo pero a su vez muy interesante y necesario, que posiblemente trascienda más allá de los fenómenos simplemente observables. La Dirección de Deportes de la Universidad del Zulia, ha venido haciendo algunos esfuerzos para lograr mejorar la infraestructura y el equipamiento de las instalaciones deportivas de la institución. Sin embargo muchos factores entre los que se puede mencionar; el alto costo de los equipos, materiales y servicios necesarios para el adecuado mantenimiento de dichas instalaciones, sumado al deficiente presupuesto asignado al deporte en la Universidad del Zulia, especialmente al deporte interno llamado tambien de desarrollo deportivo ha dificultando atender al deporte en general . 15 En el Núcleo Costa Oriental del Lago sede Cabimas, este problema ha sido considerablemente mas grave, debido a la carencia de una política universitaria en materia de deporte, educación física y recreación. Sin embargo y a pesar de estas notables deficiencias, el mencionado Núcleo a través de las Coordinaciones de Extensión, Deportes y Autodesarrollo han implementado un conjunto de acciones para el desarrollo de las instalaciones deportivas y de los programas deportivos y recreativos a fin de resaltar la importancia de estos y su impacto en la formación integral de los individuos que conforman dicha comunidad universitaria. Acciones como por ejemplo; convenios con el Comité Organizador de los Juegos Centroamericanos y del Caribe (COCAC) en el año 1998 en cual se logró, por medio del censo y reclutamiento de mas de seiscientos (600) estudiantes, empleados, obreros y profesores voluntarios además del préstamo de las unidades de transporte de la Universidad del Zulia, Núcleo Costa Oriental del Lago sede Cabimas, el acondicionamiento y equipamiento de todas las instalaciones deportivas de dicho Núcleo. Otras acciones eventuales como la autogestión estudiantil organizada de manera individual y colectiva, convenios de préstamo de dichas instalaciones a instituciones educativas, deportivas de la zona a cambio de reparaciones menores, limpieza de las áreas internas y externas de las mismas, dotación de materiales deportivos y logísticos, han paliado un poco la creciente demanda de la población universitaria por instalaciones deportivas confortables que satisfagan a los usuarios. Esta creciente demanda de la comunidad universitaria por hacer actividades físicas, deportivas y recreativas para mejorar la calidad de vida de sus integrantes, obliga a la Universidad del Zulia a disponer de instalaciones deportivas adecuadas para ofertar programas deportivos efectivos relacionados con la condición física, la salud, la recreación y el deporte en general, que coadyuven al desarrollo integral de los integrantes de la población universitaria.