Trabajo - Colaborativo - Fase 3 - Clasificación, Factores y Tendencias de La Personalidad - Grupo157

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología

Curso: Personalidad Código: 403004
CLASIFICACIÓN, FACTORES Y TENDENCIAS DE LA PERSONALIDAD
PRESENTADO POR:
MAIRA ALEJANDRA QUINTERO.
MARIA ALEJNADRA CASTILLO. 1.079.411.143
LAURA TERESA TINOCO.1.076.988.145
JIMMY ALEXANDER ROJAS OSORIO: 1061221372
GRUPO: 157
PRESENTADO A:
MARIA ELOISA MILLAN
TUTORA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA DE PSICOLOGIA
09 MAYO DEL 2.019
INTRODUCCIÓN
En el siguiente trabajo se realizará un análisis teórico y científico basado en la vida de la conocida actriz de Hollywood Marilyn
Monroe. Buscamos analizar una patología llamada trastorno límite de la personalidad Y el fin de esta actividad es explorar el manual
diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales de la asociación americana de psiquiatría DSM V que contiene las diferentes
descripciones de los síntomas y otros criterios para diagnosticar los distintos trastornos mentales
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
-Analizar mediante el caso de la actriz Marilyn Monroe, los diferentes aspectos y factores que interfieren en el desarrollo normal de la
persona.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-Utilizar la matriz en la guía para analizar desde distintos puntos de vista teórico el proceso de desarrollo de la personalidad para así
poder determinar un posible trastorno sus respuestas
- Identificar los trastornos de la personalidad que puede presentar una persona.
-Especificar desde el manual del DSM V, la patología presentada en el caso concreto.

Anexo – Ficha de Análisis de Caso Trabajo Colaborativo Fases 3
FICHA DE ANALISIS DEL CASO – Fases 3

Caso Grupo (Diligencie el #del grupo)
PARTE 1
DATOS DE CONTEXTO
Nombre y Apellidos del sujeto protagonista del caso:
Norma Jean Baker
Lugar y Fecha de nacimiento: Edad:
Junio de 1926 36 años
I. PARTE: CONTEXTO FAMILIAR.
El contexto familiar de Norma está compuesto por las siguientes personas:
Su madre Gladys: Carácter inestable, Insegura, y frágil.

Su abuela materna Della el humor y el carácter Cambiaban de manera imprevisible.
Su bisabuelo materno
Sus dos hermanos
Su padre (desconocido)
II.PARTE: CONTEXTO BIOLÓGICO.
En la infancia: Norma queda descrita como “una niña normal, sana que come y duerme bien, que parece contenta.
En la adolescencia: Físicamente se desarrolla antes que la mayoría de las niñas de su edad, siendo cada menstruación durante la
mayor parte de su vida unos días penosos y dolorosos que la llevan a recluirse.
En la Adultez: Es una mujer muy bonita y atractiva físicamente, Cae en un estado depresivo, Comienza a consumir drogas
tranquilizantes de las que será adicta hasta su muerte.
Antecedentes de enfermedad mental:
Su madre Gladys: Es descrita como una mujer de carácter inestable, inseguro y frágil, depresión
Su abuela Della: miocarditis, psicosis maniaco-depresiva, el humor y el carácter Cambiaban de manera imprevisible.
Su bisabuelo: se suicida colgándose de una viga.
III. PARTE: CONTEXTO EDUCATIVO.
Norma en su niñez tiene una buena educación impartida por sus padres adoptivos, le gusta el colegio y las clases, a los 9 años ingresa a
un orfelinato, la educación del orfelinato parece haber sido menos sectaria, A los 11 años, sin embargo, el temperamento de la niña se
vuelve más sombrío y se aconseja que salga del Colegio.
IV.PARTE: CONTEXTO SOCIO- EMOCIONAL.
Norma desde su nacimiento convivio con unos padres adoptivos, su relación fue buena, le brindaron educación y nunca le falto nada,
con su madre no ha convivido mucho, su relación es poco afectiva, con Grace tuvo una buena relación aunque no le brindo el mejor
ejemplo, con la hija de Grace se la llevaba muy bien, la consideraba como su mejor amiga, no compartió con sus hermanos ya que su
vida fue muy cambiante tanto de vivienda como de las personas que la rodeaban, con su primer esposo fue buena, aunque también no
compartían mucho debido al trabajo de él, cuando inicio en el mundo del espectáculo la relación con sus compañeros de trabajo era
mala ya que ella no tenía una buena actitud, y con los directores tampoco era muy buena ya que la consideraban insoportable.
Relación con sus padres, (Madre): Convivieron muy poco y le daba muy mal ejemplo.
Relación con sus hermanos: No convivio con sus hermanos
Padres adoptivos: Una buena relación, le dieron una buena educación, principios, valores y creencias.
Grace: buena relación, sin embargo, estimula a la niña hacia nuevas pautas de conducta en la que la seducción, la imitación de artistas
y la vestimenta llamativa y no muy adecuada para su edad marcan este nuevo periodo de su vida.
Hija de Grace: una relación Buena, su mejor amiga en la adolescencia
Esposos de Grace: Intento abusar de ella
Abuela: Una relación Buena, la abuela la visitaba cuando se sentía mejor de salud, eso era de vez en cuando.
Esposo: Buena, aunque no compartían mucho por el trabajo que el tenia.
Compañeros de trabajo: Mala, no la soportaban por prepotente, caprichosa, incumplida y con cambios de humor fuerte.
Directores: Saca de quicio a los directores que la describen como una mujer de reacciones caprichosas.
V. PARTE: CONTEXTO SOCIO-CULTURAL.
En su niñez cuando Norma convivio con sus primeros padres adoptivos, La familia da prioridad en la educación a la moralidad y a las
responsabilidades piadosas, siendo la iglesia el centro de su vida y por extensión la de todos los niños a su cuidado, Norma recuerda
que se aficiona a inventarse historias para salir de esa monotonía en la que vivía, cuando se fue a vivir con su madre después de
haberla dejado con sus primeros padres adoptivos la llevo a un ambiente a la pequeña diametralmente opuesto al que conocía en sus
primeros años de vida. La vida en general, para los adultos con los que convive es despreocupada y tumultuosa, bailan, beben y la casa
está abierta a todo tipo de visitas. La marcada diferencia entre las nuevas actitudes educativas y las de su primera infancia causan en la
pequeña una considerable confusión acerca de la conducta adecuada y de las pautas de lo correcto y de lo incorrecto. Norma en el
ámbito de trabajo se desarrolla bien en cuanto a lo que sabe hacer, es muy reconocida ya que ha interpretado papeles que la han
posicionado alto, pero que también la han llevado al fracaso, luego empieza a tener decaídas de salud, empieza a consumir sustancias
que la altera, a tener malos comportamientos con sus compañeros de trabajo.
VI. PARTE: CARÁCTER Y TEMPERAMENTO.
1. Identifique qué temperamento ha heredado de uno de los dos padres, explique.
Norma heredo de su madre Gladys el carácter de una persona inestable y frágil, ¿porque inestable? durante días se
Encierra en su habitación sin querer ver a nadie, Frágil, porque le asusta el sentirse sola y abandonada.
2. Describa e Identifique las características de personalidad más importantes en el individuo (utilice como descriptores los
correspondientes a los 16 factores de Personalidad de Cattell- Revise la tabla de resumen al final de este documento.)
Factor C (Estabilidad): evalúa la estabilidad emocional de la persona y a la manera en que se adapta al ambiente que le rodea. Norma
se adaptó a los diferentes ambientes que le toco vivenciar durante su vida, tienden a ser personas que se frustran fácilmente, A norma le
afectan muchas cosas el estar sola, el sentir el desamor y abandono de su madre, estas personas se afectan rápidamente por los
sentimientos y cuando no consiguen lo que desean, tienden a evadirse la realidad.
VII. PARTE: EVENTOS VITALES.
-El que su madre desde muy pequeña la diera en adopción ya que ella no se sentía capaz de estar con ella criándola.
- Norma tuvo que cambiar constantemente de casa y de personas que la cuidaban.
- El intento de violación de parte del esposo de Grace.
VIII. PARTE: MOTIVO DE CONSULTA. Si el sujeto hubiese tenido la posibilidad de asistir a una consulta psicológica ¿cuál sería
su motivo de consulta? Explique con suficiencia este motivo de consulta psicológica.
Norma asiste ante un profesional de la salud mental, ya que ella siente bastante preocupación frente a los suceso que se han venido
presentando y como se ha venido sintiendo. El suceso de querer suicidarse, donde hay muchos factores que la llevaron hasta esa
situación. Ya que ella plantea que durante su niñez y hasta el momento, siente mucho miedo al sentir que puede ser abandonada, siente
tristeza y depresión ya que desde su niñez su madre la dejo al cuidado de otras personas llevándola a convivir con personas ajenas a
ella, el consumir sustancias y el llevar una vida desordenada y como esto está afectándola notablemente.
PARTE 2
PROCESO PSICOLÓGICO (Identifique según el caso)

Factores Biológicos Factores Individuales Factores Socio-Culturales
El desarrollo de la actriz, en cuanto al Tiene pocas relaciones afectivas respecto a La actriz nunca tuvo una familia estable,
carácter biológico, Fue normal. Hasta su madre, buscar varios amantes porque a siempre tuvo familias disfuncionales
ahora sólo podemos evidenciar un pesar de tener su esposo, quizás sentía un debido a que su verdadera madre siempre
trastorno, El trastorno de límite de vacío y se sentía un poco rechazada, lo que la fue dejando de paso con distintas
personalidad, que recordemos que es un hacía que buscara más personas para llenar familias, tuvo una infancia con episodios
trastorno de la Salud Mental que impacta ese vacío. Tiene pocas amistades, tiene de estrés, es decir que fue desatendida
la forma de pensar, la forma de ver a los ratos de ser expresiva, habladora y ratos durante la infancia por su madre, por sus
demás incluso hasta la forma en la que se donde sólo quiere estar sola. Presenta familias de paso, desconocía las reglas ya
ve el ser mismo, causa problemas en la cambios de ánimo, presenta conductas que al estar en tantas familias no tenían
vida cotidiana, produce relaciones suicidas, estrés y ansiedad. Son tantos ningún patrón que regulará su conducta, no
inestables, intensas, emociones extremas y cambios de ánimo y problemas de tuvo una persona Clara respecto a la
conductas muy impulsivas. El trastorno insomnio que lo único que busca es responsabilidad de su cuidado, por lo que
presentado por nuestra protagonista se apaciguarlos con la toma de pastillas están altamente expuesta, a los diferentes
caracterizaba por el temor profundo al trastorno como al trastorno límite de
abandono, no toleraba tal vez el estar sola, personalidad.
es decir emocionalmente sola, esto era lo
que causaba ira e impulsividad, distintos
cambios de ánimo los cuales podrían alejar
a los demás, a pesar de lo que quería ella
era una relación afectuosa y duradera.
Presentaba conductas suicidas y

autolesiones en respuesta a ese rechazo,
sentimientos continuos de vacío intenso y
demás patrones.
Podríamos decir que este trastorno mental

se puede ligar a un régimen hereditario, sin
embargo se necesita un poco más de
investigación para determinar, de acuerdo a
las vivencias de la madre que quizás
podrían ser algo parecidas a la de su hija,
podríamos decir que podría tener una causa
genética , sin embargo también se podría
decir que se puede dar por anomalías
cerebrales, digamos ciertos cambios en
ciertas áreas del cerebro relacionadas con
La regulación de las emociones,
impulsividad y agresión, es decir por
ejemplo que existan más químico de lo
normal como la serotonina o menos de lo
normal, que hacen que no funcione de una
manera adecuada. Como mencionado
anteriormente para determinar Estos
factores biológicos sería muy necesaria
una investigación minuciosa para saber si

existen causas de tipo hereditario en la
enfermedad de la protagonista del caso.
PARTE 3
Investigación
Según el DSM 5, identifique qué son y cuáles son los Trastornos de la Personalidad. Recuerde Citar las fuentes
investigadas.
Un trastorno de personalidad puede considerarse como un patrón generalizado de conductas, cogniciones y afectos que
es inflexible, comienza en la adolescencia o al inicio de la vida adulta, es estable en el tiempo y genera estrés o daño
psicológico.
Trastorno general de la personalidad
A. Patrón perdurable de experiencia interna y comportamiento que se desvía notablemente de las expectativas de la
cultura del individuo. Este patrón se manifiesta en dos (o más) de los ámbitos siguientes:
1. Cognición (es decir, maneras de percibirse e interpretarse a uno mismo, a otras personas y a los acontecimientos).
2. Afectividad (es decir, amplitud, intensidad, labilidad e idoneidad de la repuesta emocional).
3. Funcionamiento interpersonal.
4. Control de los impulsos.
B. El patrón perdurable es inflexible y dominante en una gran variedad de situaciones personales y sociales.
C. El patrón perdurable causa malestar clínicamente significativo o deterioro en lo social, laboral u otras áreas
importantes del funcionamiento.
D. El patrón es estable y de larga duración, y su inicio se puede remontar al menos a la adolescencia o a las primeras
etapas de la edad adulta.
E. El patrón perdurable no se explica mejor como una manifestación o consecuencia de otro trastorno mental.
F. El patrón perdurable no se puede atribuir a los efectos fisiológicos de una sustancia (p. ej., una droga, un medicame
Hay tres grupos de trastornos de personalidad según el DSM 5, divididos en A, B, C.
Trastornos de la personalidad grupo A

TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD PARANOIDE.
Desconfianza y suspicacia intensa frente a los demás, de tal manera que sus motivos se interpretan como malévolos,
que comienza en las primeras etapas de la edad adulta y está presente en diversos contextos, y que se manifiesta por
cuatro (o más) de los hechos siguientes:
1. Sospecha, sin base suficiente, de que los demás explotan, causan daño o decepcionan al individuo.
2. Preocupación con dudas injustificadas acerca de la lealtad o confianza de los amigos o colegas.
3. Poca disposición a confiar en los demás debidos al miedo injustificado a que la información se utilice maliciosamente
en su contra.
4. Lectura encubierta de significados denigrantes o amenazadores en comentarios o actos sin malicia.
5. Rencor persistente (es decir, no olvida los insultos, injurias o desaires).
6. Percepción de ataque a su carácter o reputación que no es apreciable por los demás y disposición a reaccionar
rápidamente con enfado o a contraatacar.
7. Sospecha recurrente, sin justificación, respecto a la fidelidad del cónyuge o la pareja.
B. No se produce exclusivamente en el curso de la esquizofrenia, un trastorno bipolar o un trastorno depresivo con
características psicóticas, u otro trastorno psicótico, y no se puede atribuir a los efectos fisiológicos de otra afección
médica.
Nota: Si los criterios se cumplen antes del inicio de la esquizofrenia, se añadirá “previo,” es decir, “trastorno de la
personalidad paranoide (previo).”
Trastorno de la personalidad esquizoide
301.20 (F60.1)
A. Patrón dominante de desapego en las relaciones sociales y poca variedad de expresión de las emociones en
contextos interpersonales, que comienza en las primeras etapas de la edad adulta y está presente en diversos contextos,
y que se manifiesta por cuatro (o más) de los hechos siguientes:
1. No desea ni disfruta las relaciones íntimas, incluido el formar parte de una familia.
2. Casi siempre elige actividades solitarias.
3. Muestra poco o ningún interés en tener experiencias sexuales con otra persona.
4. Disfruta con pocas o con ninguna actividad.
5. No tiene amigos íntimos ni confidentes aparte de sus familiares de primer grado.
6. Se muestra indiferente a las alabanzas o a las críticas de los demás.
7. Se muestra emocionalmente frío, con desapego o con afectividad plana.
características psicóticas, otro trastorno psicótico o un trastorno del espectro del autismo, y no se puede atribuir a los
efectos fisiológicos de otra afección médica.
Nota: Si los criterios se cumplen antes del inicio de la esquizofrenia, se añadirá “previo,” es decir, “trastorno de la
personalidad esquizoide (previo).”
Trastorno de la personalidad esquizotípica

301.22 (F21)
A. Patrón dominante de deficiencias sociales e interpersonales que se manifiesta por un malestar agudo y poca
capacidad para las
362 Trastornos de la personalidad relaciones estrechas así como por distorsiones cognitivas o perceptivas y
comportamiento excéntrico, que comienza en las primeras etapas de la edad adulta y está presente en diversos
contextos, y que se manifiesta por cinco (o más) de los hechos siguientes:
1. Ideas de referencia (con exclusión de delirios de referencia).
2. Creencias extrañas o pensamiento mágico que influye en el comportamiento y que no concuerda con las normas
subculturales (p. ej., supersticiones, creencia en la clarividencia, la telepatía o un “sexto sentido”; en niños y
adolescentes, fantasías o preocupaciones extravagantes).
3. Experiencias perceptivas inhabituales, incluidas ilusiones corporales.
4. Pensamientos y discurso extraños (p. ej., vago, circunstancial, metafórico, súper elaborado o estereotipado).
5. Suspicacia o ideas paranoides.
6. Afecto inapropiado o limitado.
7. Comportamiento o aspecto extraño, excéntrico o peculiar.
8. No tiene amigos íntimos ni confidentes aparte de sus familiares de primer grado.
9. Ansiedad social excesiva que no disminuye con la familiaridad y tiende a asociarse a miedos paranoides más que a
juicios negativos sobre sí mismo.
características psicóticas, otro trastorno psicótico o un trastorno del espectro del autismo.
Nota: Si los criterios se cumplen antes del inicio de la esquizofrenia, se añadirá “previo,” p. ej., “trastorno de la
personalidad esquizotípico (previo).”
Trastornos de la personalidad grupo B

Trastorno de la personalidad antisocial
301.7 (F60.2)
A. Patrón dominante de inatención y vulneración de los derechos de los demás, que se produce desde los 15 años de
edad, y que se manifiesta por tres (o más) de los hechos siguientes:
1. Incumplimiento de las normas sociales respecto a los comportamientos legales, que se manifiesta por actuaciones
repetidas que son motivo de detención.
2. Engaño, que se manifiesta por mentiras repetidas, utilización de alias o estafa para provecho o placer personal.
3. Impulsividad o fracaso para planear con antelación.
4. Irritabilidad y agresividad, que se manifiesta por peleas o agresiones físicas repetidas.
5. Desatención imprudente de la seguridad propia o de los demás.
6. Irresponsabilidad constante, que se manifiesta por la incapacidad repetida de mantener un comportamiento laboral
coherente o cumplir con las obligaciones económicas.
7. Ausencia de remordimiento, que se manifiesta con indiferencia o racionalización del hecho de haber herido, maltratado
o robado a alguien.
B. El individuo tiene como mínimo 18 años.
C. Existen evidencias de la presencia de un trastorno de la conducta con inicio antes de los 15 años.
D. El comportamiento antisocial no se produce exclusivamente en el curso de la esquizofrenia o de un trastorno bipolar.
364 Trastornos de la personalidad
Trastorno de la personalidad límite

301.83 (F60.3)
Patrón dominante de inestabilidad de las relaciones interpersonales, de la autoimagen y de los afectos, e impulsividad
intensa, que comienza en las primeras etapas de la edad adulta y está presente en diversos contextos, y que se
manifiesta por cinco (o más) de los hechos
siguientes:
1. Esfuerzos desesperados para evitar el desamparo real o imaginado. (Nota: No incluir el comportamiento suicida ni de
automutilación que figuran en el Criterio 5.)
2. Patrón de relaciones interpersonales inestables e intensas que se caracteriza por una alternancia entre los extremos
de idealización y de devaluación.
3. Alteración de la identidad: inestabilidad intensa y persistente de la autoimagen y del sentido del yo.
4. Impulsividad en dos o más áreas que son potencialmente autolesivas (p. ej., gastos, sexo, drogas, conducción
temeraria, atracones alimentarios). (Nota: No incluir el comportamiento suicida ni de automutilación que figuran en el
Criterio 5.)
5. Comportamiento, actitud o amenazas recurrentes de suicidio, o comportamiento de automutilación.
6. Inestabilidad afectiva debida a una reactividad notable del estado de ánimo (p. ej., episodios intensos de disforia,
irritabilidad o ansiedad que generalmente duran unas horas y, rara vez, más de unos días).
7. Sensación crónica de vacío.
8. Enfado inapropiado e intenso, o dificultad para controlar la ira (p.ej., exhibición frecuente de genio, enfado constante,
peleas físicas recurrentes).
9. Ideas paranoides transitorias relacionadas con el estrés o síntomas disociativos graves.
Trastorno de la personalidad histriónica 365
Trastorno de la personalidad histriónica

301.50 (F60.4)
Patrón dominante de emotividad excesiva y de búsqueda de atención, que comienza en las primeras etapas de la edad
adulta y está presente en diversos contextos, y que se manifiesta por cinco (o más) de los hechos siguientes:
1. Se siente incómodo en situaciones en las que no es el centro de atención.
2. La interacción con los demás se caracteriza con frecuencia por un comportamiento sexualmente seductor o
provocativo inapropiado.
3. Presenta cambios rápidos y expresión plana de las emociones.
4. Utiliza constantemente el aspecto físico para atraer la atención.
5. Tiene un estilo de hablar que se basa excesivamente en las impresiones y que carece de detalles.
6. Muestra autodramatización, teatralidad y expresión exagerada de la emoción.
7. Es sugestionable (es decir, fácilmente influenciable por los demás o por las circunstancias).
8. Considera que las relaciones son más estrechas de lo que son en realidad.
Trastorno de la personalidad narcisista

301.81 (F60.81)
Patrón dominante de grandeza (en la fantasía o en el comportamiento), necesidad de admiración y falta de empatía, que
comienza en las primeras etapas de la vida adulta y se presenta en diversos contextos, y que se manifiesta por cinco (o
más) de los hechos siguientes:
1. Tiene sentimientos de grandeza y prepotencia (p. ej., exagera sus logros y talentos, espera ser reconocido como
superior sin contar con los correspondientes éxitos).
2. Está absorto en fantasías de éxito, poder, brillantez, belleza o amor ideal ilimitado.
3. Cree que es “especial” y único, y que sólo pueden comprenderle o sólo puede relacionarse con otras personas (o
instituciones) especiales o de alto estatus.

4. Tiene una necesidad excesiva de admiración.
5. Muestra un sentimiento de privilegio (es decir, expectativas no razonables de tratamiento especialmente favorable o de
cumplimiento automático de sus expectativas).
6. Explota las relaciones interpersonales (es decir, se aprovecha de los demás para sus propios fines).
7. Carece de empatía: no está dispuesto a reconocer o a identificarse con los sentimientos y necesidades de los demás.
8. Con frecuencia envidia a los demás o cree que éstos sienten envidia de él.
9. Muestra comportamientos o actitudes arrogantes, de superioridad.
Trastornos de la personalidad grupo C
Trastorno de la personalidad evasiva
301.82 (F60.6)
Patrón dominante de inhibición social, sentimientos de incompetencia e hipersensibilidad a la evaluación negativa, que
comienza en las primeras etapas de la edad adulta y está presente en diversos contextos, y que se manifiesta por cuatro
(o más) de los hechos siguientes:
1. Evita las actividades laborales que implican un contacto interpersonal significativo por miedo a la crítica, la
desaprobación o el rechazo.
2. Se muestra poco dispuesto a establecer relación con los demás a no ser que esté seguro de ser apreciado.
3. Se muestra retraído en las relaciones estrechas porque teme que lo avergüencen o ridiculicen.
Trastorno de la personalidad dependiente 367
4. Le preocupa ser criticado o rechazado en situaciones sociales.
5. Se muestra inhibido en nuevas situaciones interpersonales debido al sentimiento de falta de adaptación.
6. Se ve a sí mismo como socialmente inepto, con poco atractivo personal o inferior a los demás.
7. Se muestra extremadamente reacio a asumir riesgos personales o a implicarse en nuevas actividades porque le
pueden resultar embarazosas.
Trastorno de la personalidad dependiente

301.6 (F60.7)
Necesidad dominante y excesiva de que le cuiden, lo que conlleva un comportamiento sumiso y de apego exagerado, y
miedo a la separación, que comienza en las primeras etapas de la edad adulta y está presente en diversos contextos, y
que se manifiesta por cinco (o más) de los hechos siguientes:
1. Le cuesta tomar decisiones cotidianas sin el consejo y la tranquilizarían excesiva de otras personas.
2. Necesita a los demás para asumir responsabilidades en la mayoría de los ámbitos importantes de su vida.
3. Tiene dificultad para expresar el desacuerdo con los demás por miedo a perder su apoyo o aprobación. (Nota: No
incluir los miedos realistas de castigo.)
4. Tiene dificultad para iniciar proyectos o hacer cosas por sí mismo (debido a la falta de confianza en el propio juicio o
capacidad y no por falta de motivación o energía).
5. Va demasiado lejos para obtener la aceptación y apoyo de los demás, hasta el punto de hacer voluntariamente cosas
que le desagradan.
6. Se siente incómodo o indefenso cuando está solo por miedo exagerado a ser incapaz de cuidarse a sí mismo.
7. Cuando termina una relación estrecha, busca con urgencia otra relación para que le cuiden y apoyen.
8. Siente una preocupación no realista por miedo a que lo abandonen y tenga que cuidar de sí mismo.
Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva
301.4 (F60.5)
Patrón dominante de preocupación por el orden, el perfeccionismo y el control mental e interpersonal, a expensas de la
flexibilidad, la franqueza y la eficiencia, que comienza en las primeras etapas de la vida adulta y está presente en
diversos contextos, y que se manifiesta por cuatro (o más) de los siguientes hechos:
Se preocupa por los detalles, las normas, las listas, el orden, la organización o los programas hasta el punto de que
descuida el objetivo principal de la actividad.
2. Muestra un perfeccionismo que interfiere con la terminación de las tareas (p. ej., es incapaz de completar un proyecto
porque no se cumplen sus propios estándares demasiado estrictos).
3. Muestra una dedicación excesiva al trabajo y la productividad que excluye las actividades de ocio y los amigos (que no
se explica por una necesidad económica manifiesta).
4. Es demasiado consciente, escrupuloso e inflexible en materia de moralidad, ética o valores (que no se explica por una
identificación cultural o religiosa).
5. Es incapaz de deshacerse de objetos deteriorados o inútiles aunque no tengan un valor sentimental.
6. Está poco dispuesto a delegar tareas o trabajo a menos que los demás se sometan exactamente a su manera de hacer
las cosas.
7. Es avaro hacia sí mismo y hacia los demás; considera el dinero como algo que se ha de acumular para catástrofes
futuras.
8. Muestra rigidez y obstinación.
Cambio de la personalidad debido a otra afección médica 369
PARTE 4
Análisis de criterios y categorías diagnósticas de los trastornos de la personalidad
¿La patología registrada en el documento coincide con el manual diagnóstico DSM 5 o es diferente?
La patología registrada en el documento si coincide con el manual diagnostico DSM-5, teniendo en cuenta que en el caso a tratar se evidencia un
trastorno general de la personalidad. Pues esta patología en el caso a tratar comienza al inicio de la vida adulta, es estable en el tiempo, en donde
le genera a la protagonista un daño psicológico, estos trastornos mentales se deben a que, en este caso, la protagonista, tiene secuelas de recuerdos
negativos frente a sus padres biológicos, quienes no realizaron el papel de padres dejándola como una niña huérfana, que creció con personas
diferentes a sus padres o familiares. También encuentro relación en la patología, con el manual de diagnóstico, porque en este caso la protagonista
presenta:
trastorno de la personalidad paranoide, en donde se evidencia que Norma tiene desconfianza y suspicacia intensa frente a los demás, de
tal manera que sus motivos se interpretan como malévolos, que comienza en las primeras etapas de la edad adulta y está presente en diversos
contextos, y que se manifiesta por que la persona Sospecha, sin base suficiente, de que los demás explotan, causan daño o decepcionan,
frente a esto le pasa por que ella fue abandonada por sus padres biológicos, y tiene el pensamiento que en cualquier momento las
personas que ama la van a dejar nuevamente sola, otra situación que presenta el caso, es que la protagonista presta preocupación con
dudas injustificadas acerca de la lealtad o confianza de los amigos o colegas, ella se imagina que como la han dejado sola desde su
niñez, en cualquier momento se puede repetir la historia con sus seres cercanos, el rencor es persistente (es decir, no olvida las injurias
o desaires).también presenta sospecha recurrente, sin justificación, respecto a la fidelidad de su pareja.
Trastorno de la personalidad límite: Relaciones interpersonales inestables e intensas que se caracteriza por una alternancia entre los
extremos de idealización y de devaluación. Comportamiento, actitud o amenazas recurrentes de suicidio, o comportamiento de
automutilación. Inestabilidad afectiva debida a una reactividad notable del estado de ánimo, en este caso la protagonista presenta
episodios intensos de disforia, irritabilidad o ansiedad lo cual hace de que sus compañeros de trabajo esperen hasta que ella tenga
disponibilidad. Sensación crónica de vacío, esto hace que Norma tenga momentos de depresión. Enfado inapropiado e intenso, o
dificultad para controlar la ira, en este caso Norma no tiene buenas relaciones por su personalidad ya que siempre esta indispuesta y de
mal genio. Ideas paranoides transitorias relacionadas con el estrés o síntomas disociativos graves.
Trastorno de la personalidad histriónica: La interacción con los demás se caracteriza con frecuencia por un comportamiento
sexualmente seductor o provocativo inapropiado pues norma tiene diferentes encuentros íntimos con sus compañeros de trabajo,
presenta cambios rápidos y expresión plana de las emociones, utiliza constantemente el aspecto físico para atraer la atención, muestra
auto dramatización, teatralidad y expresión exagerada de la emoción. Es sugestionable (es decir, fácilmente influenciable por los
demás o por las circunstancias), en este caso la amiga de su madre quien la adopto quiso desde muy joven encaminar a la menor en el
mundo de la actuación tal y como lo hacía su madre, sin tener en cuenta los comportamientos inadecuados, como lo es el tomar
bebidas alcohólicas, estar con distintas parejas, entre otros.
Trastorno de la personalidad narcisista: Está absorto en fantasías de éxito, poder, brillantez, belleza o amor ideal ilimitado. Tiene
una necesidad excesiva de admiración. Explota las relaciones interpersonales (es decir, se aprovecha de los demás para sus propios
fines). Carece de empatía: no está dispuesto a reconocer o a identificarse con los sentimientos y necesidades de los demás y muestra
comportamientos o actitudes arrogantes, de superioridad.
Nota: De esta manera se relaciona la patología a trabajar con el manual diagnóstico DSM 5, es un modelo que abarca gran mayoría de las
cualidades de la problemática.
-Criterios presentes en el DSM 5, que coinciden con la categoría diagnóstica según los rasgos de personalidad presentados por
el sujeto del caso.
CRITERIOS GENERALES Y CATEGORIAS DIAGNÓSTICA DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD –TP –

SEGÚN LA VALORACIÓN DEL DSM 5
CRITERIOS CATEGORÍAS DIAGNÓSTICA
Relativamente estables en el tiempo. Comienzo en la Trastorno narcisista de la personalidad
adolescencia o en el inicio de la edad adulta.
Está relacionado con el caso a tratar, debido a que la protagonista
Se tiene en cuenta que Norma la protagonista, comienza con los tiene comportamientos relacionados con esta categoría
comportamientos inadecuados desde que a su corta edad decide, diagnostica, en donde Norma vive fantasías de éxito, poder,
formar pareja con un hombre mayor que ella, con tal de no brillantez, belleza o amor ideal ilimitado, tiene una necesidad
volver al orfelinato, desde aquí comienzan las problemáticas que excesiva de admiración, explota las relaciones interpersonales,
van afectando a la protagonista a lo largo de su vida. A pesar que busca hacer lo que le toque con el fin de conseguir lo que ella
labora en lo que le gusta, se convierte en una persona distinguida quiere, carece de empatía: no está dispuesto a reconocer o a
por la sociedad, vive reprimida en el comienzo de la adultez identificarse con los sentimientos y necesidades de los demás y
empeora su caso hasta llegar el punto de quitarse la vida. muestra comportamientos o actitudes arrogantes, de
superioridad. Es notable que elegí esta categoría ya que en el
caso a trabajar se miran este tipo de comportamientos por la
protagonista.
Rasgos y deterioro en el funcionamiento relativamente Trastorno límite de la personalidad.
permanentes e inflexibles en diferentes situaciones sociales y
personales. En este caso he seleccionado esta categoría diagnostica teniendo

en cuenta que en el personaje principal se evidencian
Se mira desde el punto de vista en que la protagonista, tiene
comportamientos como el tener relaciones interpersonales
miedos, con relación a los seres más cercanos, en donde teme
inestables e intensas que se caracteriza por una alternancia entre
que la abandonen, de igual manera tiene malos recuerdos de su
los extremos de idealización y de devaluación, o
pasado que le impiden ser segura de sí mismo, este personaje
comportamiento de automutilación. Inestabilidad afectiva debida
vive pensando negativamente, siente miedos de perder a las
a una reactividad notable del estado de ánimo, en este caso la
personas más cercanas, se relaciona poco con la gente externa,
protagonista presenta episodios intensos de disforia, irritabilidad
debido a que su empatía es poca con la sociedad, prefiere estar
o ansiedad lo cual hace de que sus compañeros de trabajo
sola que interactuar con personas diferentes a las que
esperen hasta que ella tenga disponibilidad. Sensación crónica de
habitualmente está acostumbrada a tratar.
vacío, esto hace que Norma tenga momentos de depresión.
Enfado inapropiado e intenso, o dificultad para controlar la ira,
en este caso Norma no tiene buenas relaciones por su
personalidad ya que siempre esta .
Deterioro moderado o grave en el funcionamiento trastorno de la personalidad paranoide.
(propio/interpersonal) de la personalidad.
Se evidencia que Norma tiene desconfianza y suspicacia intensa
presenta cambios rápidos y expresión plana de las emociones, frente a los demás, de tal manera que sus motivos se interpretan como
utiliza constantemente el aspecto físico para atraer la atención, malévolos, se manifiesta por que la persona Sospecha, sin base
muestra auto dramatización, teatralidad y expresión exagerada de suficiente, de que los demás explotan, causan daño o
la emoción. Es sugestionable (es decir, fácilmente influenciable decepcionan, frente a esto le pasa por que ella fue abandonada
por los demás o por las circunstancias), en este caso la amiga de por sus padres biológicos, y tiene el pensamiento que en
su madre quien la adopto quiso desde muy joven encaminar a la cualquier momento las personas que ama la van a dejar
menor en el mundo de la actuación tal y como lo hacía su madre, nuevamente sola, otra situación que presenta el caso, es que la
sin tener en cuenta los comportamientos inadecuados, como lo es protagonista presta preocupación con dudas injustificadas acerca
el tomar bebidas alcohólicas y estar con distintas parejas. de la lealtad o confianza de los amigos o colegas, ella se imagina
que como la han dejado sola desde su niñez, en cualquier
momento se puede repetir la historia con sus seres cercanos.
PARTE 5
Propuesta de intervención
Hipotéticamente, sí, el consultante tuviera un motivo de consulta psicológico. De acuerdo a sus análisis de las teorías de la
personalidad, identifique los 5 principales objetivos que usted como psicólogo sugeriría para trabajar con su consultante. Recuerde,
sólo enumérelos.
CONCLUSIONES
- Podemos concluir que cada persona forja su personalidad, pueden presentar diferentes trastornos durante su evolución como
persona, teniendo en cuenta las vivencias, experiencias en cuanto al desarrollo de su existencia, así fijando distintos
comportamientos durante su vida.

- Podemos concluir que existen muchas herramientas para analizar los diferentes casos, para identificar los tipos de trastornos
que pueden padecer las personas, con ayuda del manual DSM V el cual contiene todas las descripciones, los síntomas y demás
criterios que nos ayudan para diagnosticar las diferentes patologías presentes en las personas y así poder determinar qué
tratamiento sería el más adecuado.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Esbec., E. & Echeburúa, E. (2015). El modelo híbrido de clasificación de los trastornos de la personalidad en el DSM-5: un análisis
crítico. Actas Españolas de Psiquiatría, 43(5), 177-186. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?
direct=true&db=zbh&AN=109205998&lang=es&site=eds-live
Ortiz-Tallo, M., & Ferragut, M. (2010). Análisis Cualitativo

de la Personalidad de una Actriz. Estudio de Caso y Trastorno de Personalidad Límite. Clinica y Salud, 21(2), 167–182.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2444/10.5093/cl2010v21n2a6
DSM 5 Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos

Mentales. Pág. (645 – 684).
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2570/VisorEbookV2/Ebook/9788491101727?token=02692e2a-8507-4762-96d5-
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología

CLASIFICACIÓN, FACTORES Y TENDENCIAS DE LA PERSONALIDAD

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

poder determinar un posible trastorno sus respuestas

- Identificar los trastornos de la personalidad que puede presentar una persona.

-Especificar desde el manual del DSM V, la patología presentada en el caso concreto.

Anexo – Ficha de Análisis de Caso Trabajo Colaborativo Fases 3

FICHA DE ANALISIS DEL CASO – Fases 3

Norma Jean Baker

Lugar y Fecha de nacimiento: Edad:

Junio de 1926 36 años

I. PARTE: CONTEXTO FAMILIAR.

El contexto familiar de Norma está compuesto por las siguientes personas:

Su madre Gladys: Carácter inestable, Insegura, y frágil.

II.PARTE: CONTEXTO BIOLÓGICO.

Antecedentes de enfermedad mental:

III. PARTE: CONTEXTO EDUCATIVO.

IV.PARTE: CONTEXTO SOCIO- EMOCIONAL.

V. PARTE: CONTEXTO SOCIO-CULTURAL.

VI. PARTE: CARÁCTER Y TEMPERAMENTO.

1. Identifique qué temperamento ha heredado de uno de los dos padres, explique.

VII. PARTE: EVENTOS VITALES.

- Norma tuvo que cambiar constantemente de casa y de personas que la cuidaban.

- El intento de violación de parte del esposo de Grace.

PROCESO PSICOLÓGICO (Identifique según el caso)

Presentaba conductas suicidas y

Podríamos decir que este trastorno mental

una investigación minuciosa para saber si

Trastornos de la personalidad grupo A

Trastorno de la personalidad esquizotípica

Trastornos de la personalidad grupo B

Trastorno de la personalidad límite

Trastorno de la personalidad histriónica

Trastorno de la personalidad narcisista

instituciones) especiales o de alto estatus.

pueden resultar embarazosas.

Trastorno de la personalidad dependiente

Análisis de criterios y categorías diagnósticas de los trastornos de la personalidad

CRITERIOS GENERALES Y CATEGORIAS DIAGNÓSTICA DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD –TP –

personales. En este caso he seleccionado esta categoría diagnostica teniendo

comportamientos durante su vida.

tratamiento sería el más adecuado.

Ortiz-Tallo, M., &amp; Ferragut, M. (2010). Análisis Cualitativo

DSM 5 Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos

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