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Educação Física Licenciatura

Disciplina: PISICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Tutor: Cristiane Regina Tozzo RA: 1133716

Aluno(a): Turma: DGEFL1901CUIA4O


DIANGELO HENRIQUE CECON
Unidade: CUIABÁ

Atividade...
Atividade no Portfólio
Com base nos estudos da Unidade 2, ou seja, nas abordagens teóricas do Behaviorismo,
Psicanálise, Gestalt e Humanismo, faça um quadro ou tabela contendo uma descrição das
possibilidades e limitações de cada abordagem no contexto escolar, de forma resumida e
com suas palavras. Para tanto, pense no foco principal de cada abordagem, e nos
conceitos formulados por elas que tem relação com a aprendizagem/educação. Você
poderá realizar este quadro de acordo com o modelo abaixo, e também colocar uma capa
no seu trabalho (contendo nome da instituição, curso, nome da disciplina, nome do
aluno). Lembre-se de falar das possibilidades e limitações de todas as abordagens!
RESPOSTAS
Possibilidades Limitações

Esta abordagem da As limitações se


psicologia tratasse em desta psicologia dão
observar o pelo fato do sistema
comportamento dos Behaviorismo/neobe
alunos, e através desta haviorismo
observação modifica-los observam apenas aos
para que possam aspectos
melhorar seu comportamentais o
comportamento e que acaba
aprendizagem, outra desconsiderando os
possibilidade desta fatores que estão
BEHAVIORISMO/NEOBEHAVIORIS psicologia é que o ligados à
MO indivíduo adequa ou subjetividade e
mudar seu capacidade
comportamento por cognitivas assim
relação do reforço como sentimentos
vicário, pela entre os indivíduos.
aprendizagem social, ao
apresentar uma boa
conduta com toda a
sociedade ou a
comunidade escolar, ou
possibilidade é a da auto
eficácia, aonde o
indivíduo é estimulado
através da sua
competência e auto

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estima em resolver algum
problema.

Esta abordagem oposta As limitações desta


do behaviorismo a abordagem que o
psicanálise está ligada da indivíduo possa ter
psicologia é um método resistência ao
PSICANÁLISE que estuda a professor por meio
possibilidade do inconsciente ou
inconsciente do afetivamente e sua
indivíduo em uma aprendizagem ficar
dimensão profundo do comprometida por
psiquismo, observar meio desses
sentimentos, percepção, sentimentos
atenção, memória, negativos de ligação
intencionalidade entre
outros fatores que o
professor possa usar para
que os indivíduos
melhorem seu
aprendizado e gostem da
sua aula.
Essa abordagem nasceu Neste método o
para o tratamento professor pode ter
psicoterápico esta limitação se não
possibilita que o souber se adaptar
professor trate todos de aos individuas pois,
forma igualitária, terá que ser
possibilitando um atencioso, simpático,
ambiente escolar aonde paciente, afetuoso
os alunos possam expor entre outras virtudes
suas opiniões, que terá que
sentimentos, emoções, desenvolver para
HUMANISMO entre outros e sentir-se que o ambiente
bem dentro do ambiente possa ser
democrático. Levando harmonioso. A não
em consideração a adaptação a algum
aprendizagem o professor desses itens entre
deve arrumar meios de outros podem
facilitar a aprendizagem dificultar a
do indivíduo para que aprendizagem dentro
possa aprender da melhor do ambiente escolar.
forma possível
transformando seu
ambiente harmonioso
para aprendizagem.
Esta teoria da psicanálise A limitação dessa
trabalha com a percepção teoria que é apenas
humana esta possibilita observada a

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GESTALT que a aprendizagem seja percepção, aonde o
feita a partir da indivíduo pode ter
percepção que o limitações dentro do
indivíduo fez do conteúdo abordado
conteúdo exposto a ele seguindo apenas sua
assim podendo fazer a percepção.
compreensão do contexto
que foi passado a ele.

Referências bibliográficas.
AMPOS, J. AP. P. P. et al. Psicologia da Educação. Batatais. Claretiano, 2016. CRC
Unidades 2 e 3

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