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Circular interna: - Pibid Letras-

Caros bolsistas
Para o desenvolvimento de nossas atividades em 2016, estão previstas duas ações interrrelacionadas: uma em conjunto e outra em separado, dada as
especificidades de nosso subgrupo. Assim, para a primeira ação, coletiva, organizamos um cronograma sistemático de palestras e estudos teóricos sobre
Planejamento e avaliação no ensino de língua Portuguesa. A segunda ação, em separado, diz respeito a três movimentos: 1. Observação de aulas; 2. Atuação
em sala de aula em parceria com supervisores e colaboradores; e, por fim: 3. Apreciação das atividades desenvolvidas transformada em relato de experiência;
ensaio ou artigo científico.
Ficha de observação de aulas
O presente documento auxiliará a desenvolver um plano de atividades que serão dirigidos aos anos em estudo em parceria com o supervisor e
colaboradores para registro e planejamento de atividades em segundo momento.
Dados gerais
Nome do PIBIDIANO:
Tempo de PIBID: 1 mês
Semestre na UNIVERSIDADE:
Nome da Escola:
Nome da supervisora, nível de formação e tempo de serviço: Heidianne Feitosa
Nome da colaboradora, nível de formação e tempo de serviço:
Turma e Número de alunos:
Tempo médio de aulas para cada unidade/ciclo de atividades:
Número de aulas observadas: 1 aula
Número de aulas ministradas: 0 aula
Contexto geral da turma- faixa etária, diferença de gêneros:

Material utilizado e conteúdo ministrado:


Dados específicos
Referência do livro didático adotado:

Apresentação de um plano de curso- síntese:

Tema gerador para a turma:

Material utilizado:

Tipo de atividades desenvolvidas:

Previsão do número de atividades a serem desenvolvidas pelo bolsista:

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