1a Questão

A partir da década de 1790, o algodão britânico encontrou seu suprimento, ao qual permaneceram
ligadas suas fortunas até a década de 1860, na seguinte região:

Norte da Índia
Leste da Europa
Estados sulistas dos EUA
Sul da China
Colonial latino-americana

2a Questão
Com relação à colonização do continente americano pela Espanha e pela Inglaterra, podemos afirmar
que:

1. a colonização espanhola, baseada no trabalho compulsório indígena, nos séculos XVI e XVII,
predominou nas áreas mineradoras do México e Peru.

2. a colonização inglesa da América do Norte baseava-se em dois tipos distintos de organização

econômica: o das colônias do Norte com agricultura familiar e atividades manufatureiras, e o das
colônias do Sul, com grande lavoura escravista de exportação.

3. a colonização inglesa na região do Caribe - Jamaica, Trinidad-Tobago, Guiana-, no século XVII,

baseava-se no trabalho escravo indígena e na grande lavoura de exportação.

Estão corretas as afirmativas:

somente 1
somente 2
somente 1 e 2
somente 1 e 3
somente 2 e 3

3a Questão
As colônias inglesas da América do Norte foram criadas a partir do início do século XVII. Em seu
desenvolvimento, as Treze Colônias apresentaram acentuada diversidade, em termos políticos,
administrativos, sociais e econômicos. As colônias da Nova Inglaterra (Norte) eram a grande exceção
da colonização europeia na América: eram colônias de povoamento e todas as demais eram colônias de
exploração, inclusive as do Sul dos atuais Estados Unidos. Em termos populacionais, a colonização
inglesa em termos setentrionais foi impulsionada, principalmente, pelo seguinte:

Proibição de migrações de populações não inglesas.

 Um forte impulso à ocupação direta de ingleses católicos ou anglicanos
promoção de uma política de miscigenação entre ingleses e indígenas.
Imigração de puritanos perseguidos na Inglaterra.
Forte afluxo de escravos vindos da costa africana

4a Questão
A colonização da América do Norte pelos ingleses passou por várias fases, mas a chegada dos ¿pais
peregrinos¿ ou dos puritanos foi um marco fundador importante, que influenciou de forma definitiva na
formação cultural dos Estados Unidos. Muitos dos peregrinos compararam sua viagem à passagem
bíblica da fuga dos judeus em busca da Terra Prometida, isso gerou uma compreensão de que aqueles
homens e mulheres tinham uma missão. Escolha a que descreve a missão desses peregrinos.

Foram imbuídos de missão de ensinar a todos como deveria ser a vida em sociedade e a sua
relação com Deus, cultuando a liberdade individual e o trabalho como forma de sustento e
enriquecimento. Era o Destino Manifesto.
Com a graça divina, deveriam construir comunidades perfeitas que servissem de exemplos aos
outros povos, mas deveriam ficar reclusos, proibidos de conviver com pecadores.
Construir uma nação desapegada da riqueza, que valorizasse apenas o trabalho, a tolerância e o
sacrifício, agindo com humildade e servindo de exemplo.
Negar a terra como morada e construir uma vida de sacrifícios espirituais e alcançar um lugar no
paraíso.
Conquistar outros povos, em guerras santas e impor os desígnios de Deus aos gentios e impuros

5a Questão
Sobre os núcleos de colonização europeia na América, leia as afirmações:

I. a colonização espanhola concentrou-se, inicialmente, nas áreas de extração de ouro e prata, já a

portuguesa, na região litorânea, com a produção de açúcar;

II. na América Inglesa, as colônias do Sul tinham uma economia baseada na policultura e na
manufatura para o mercado interno, e nas do Norte desenvolveram-se plantations;

III. a estrutura político-administrativa da América Inglesa foi marcada por relativa autonomia, mas nos
núcleos ibéricos predominou a tendência centralizadora.

Está correto o contido em:

I e III, apenas
I, II e III.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
 6a Questão
A economia do sul das treze colônias seguia o modelo de plantation, que também foi largamente
adotado na América Ibérica. Este modelo baseava-se no cultivo, em larga escala, de um único produto,
que tinha como objetivo o mercado externo. No caso das colônias sulistas, qual o primeiro produto
produzido segundo este modelo?

Trigo
Algodão
Tabaco
Açúcar
Café

7a Questão
Sobre os primeiros anos da colonização inglesa na América do Norte, analise os itens a seguir e assinale
a alternativa incorreta:

Os protestantes calvinistas tinham a ideia de serem um povo escolhido por Deus para criar uma
sociedade de ¿eleitos¿.
A ideia de uma terra fértil e abundante, um mundo imenso e a possibilidade de enriquecimento era
um poderoso ímã sobre as massas inglesas que haviam emigrado a partir do cercamento dos
campos. As autoridades inglesas também viam com simpatia a saída desses elementos para lugares
distantes.
O universo inglês, mesmo quando eventualmente favorável à figura do índio, jamais promoveu um
projeto de integração,permanecendo o índio como um estranho.
A matriz protestante inglesa esteve fortemente presente na sociedade que se constituiu na América
inglesa, principalmente no âmbito religioso.
Inicialmente, as dificuldades foram superadas de forma quase imediata, com uma integração do
imigrante ao território, principalmente pela adequação ao clima e a topografia da região.

8a Questão
A ideia de colônia de povoamento referente à colonização dos EUA ainda vigora em parte da
historiografia. No entanto, sabe-se que as condições estruturais da Inglaterra no século XVII
empurraram as massas para o Novo Mundo. Assinale a alternativa abaixo, que questiona a afirmativa
de que os EUA foram uma colônia de povoamento.

O êxodo rural na Inglaterra, século XVII, aumentava a população das cidades com pessoas sem
recursos econômicos. Assim, a possibilidade de obter terra fértil e abundante e a chance de
enriquecer facilmente, atraiu as massas populares para a América anglo-saxônica.
A Revolução Industrial, plenamente consolidada na Inglaterra no século XVII, absorveu toda a
mão-de-obra presente nas cidades, oriunda do êxodo rural. Assim, a ideia de conquistar terras
abundantes e se tornar proprietário rural, por parte das classes populares, foi substituída pelo
trabalho assalariado nas fábricas.
O êxodo rural, que inundou as cidades inglesas durante o século XVII, criou novas oportunidades
de trabalho, dentro da própria Europa, para as massas populares. Assim, só se dirigiram à América,
os colonos que podiam trazer consigo riquezas consideráveis.
A Inglaterra não via com bons olhos a ida das massas populares para a América anglo-saxônica,
pois desejava que a sua colônia fosse um refúgio para os perseguidos religiosos com muitos
recursos. Essas pessoas otimizaram o processo de colonização, uma vez que tinham capital para
investir.
A presença de indígenas hostis na América anglo-saxônica acabou por afastar os colonos mais
pobres, uma vez que estes não teriam recursos bélicos para lutar contra as tribos indígenas. Assim,
só vieram para o local os perseguidos religiosos, mais estruturados economicamente, que poderiam
lutar contra as comunidades nativas.