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ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA FERNÃO DO PÓ

Ano Letivo 2018 / 2019


3.º Teste de Português: 6.º ANO
NOME: N.º: TURMA:
CLASSIFICAÇAÃ O: DATA:
PROFESSORA: Sandra Lourenço ENC. EDUCAÇAÃ O:
GRUPO I
Texto A
 Lê o texto A com atenção.

Nasceu em Vila Nova de Gaia, em 1930. Licenciou-se em Ciências Histórico-Filosóficas, foi professora
do Ensino Técnico, Preparatório e Secundário (1965- 1973), fez traduções e colaborou com vários jornais e
revistas literárias. Dirigiu o Departamento de Programas Infantis e Juvenis da Radiotelevisão Portuguesa
(1975-1986).
Desde muito cedo que gosta de histórias. A par da sua atividade poética, desenvolveu um importante
trabalho pedagógico no âmbito da educação literária infantil e publicou vários livros para a infância e
juventude incluindo poesia, contos, teatro, novelas e adaptação de clássicos. Ainda no âmbito da atividade
dirigida à infância, foi diretora da revista Pais, entre 1990 e 1993.
Trabalhou na Provedoria de Justiça, onde tinha uma linha direta de atendimento às crianças.
Desenvolveu uma parceria com António Torrado, com quem trabalhou em vários livros, assim como em
programas de televisão e cooperou também com Carlos Correia e Natércia Rocha, na coleção juvenil "Mistério",
da Editorial Caminho.
A sua obra para a infância, que conta no total mais de 70 títulos, é caracterizada pelo humor e pela
poesia, procurando alertar os jovens para os mais simples pormenores do quotidiano, porque todas as coisas
têm uma história para contar. O enquadramento da criança no contexto familiar – com especial destaque para as
relações com os avós – e as possibilidades de descoberta do mundo pelos mais jovens, são temas recorrentes
nos seus textos.
http:// www.prof2000.pt/ users/ dfpinto/ meneres/ meneres.htm
(com adaptaçoõ es)

1. Assinala (X) a opção correta.


1.1.O texto A é…
uma autobiografia. um texto informativo. uma biografia.
1.2. Justifica a tua resposta à questão anterior.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

2. Completa as seguintes frases de acordo com o texto A:

1
a) Maria Alberta Menéres tem __________________ anos. Nasceu em ____________________________,
no ano de ______________________________.
b) Na faculdade licenciou-se em _____________________________________________________________.
c) Foi, de 1965 a 1973, de vários graus de
ensino.
d) Foi diretora do da RTP.
e) Na Provedoria de Justiça, falava com , através de uma
linha de atendimento.
f) foi um dos seus companheiros de escrita e de
televisão.
g) Maria Alberta Menéres considera que tudo tem uma _____________________________ para contar.
h) Os temas que aparecem com mais frequência nos seus livros são:
_____________________________________________________________________________________
________________________________________ e ___________________________________________
____________________________________________________________________________________ .

Texto B
 Lê o texto B, com atenção.
Ulisses

Ulisses vivia numa ilha grega que se chamava Ítaca, muito feliz com sua mulher
Penélope e seu filho ainda muito pequenino, Telémaco.
Ulisses era o rei dessa pequena ilha, mas não um rei de coroa e manto, muito
solene. Tão depressa se divertia a amansar um cavalo, como ia à caça com os seus amigos, ou
5 conversava com o povo. Todos o amavam. Para ele não havia terra no mundo igual a Ítaca. Ele dizia:
«Ítaca é agreste mas criadora de moços vigorosos, e para mim não há terra que tanto me encante os
olhos.»
Ele próprio era, na realidade, um moço vigoroso e valente, sempre desejoso de correr mundo, de viver as
mais inesperadas aventuras. Quando estava junto da família, na Ítaca linda de intenso azul de céu azul e
10 calma de mar calmo, só pensava em ir ao encontro do desconhecido; mas quando se via em plena aventura,
só desejava voltar para casa, para junto dos seus, onde sabia haver serenidade e encanto.
Ora um dia aconteceu que Páris, príncipe troiano, raptou a lindíssima rainha grega Helena e a levou
para Troia. Isto fez com que troianos e gregos se envolvessem em violenta guerra. Ulisses, como bom grego e
valente, tinha de ir para a guerra também, tinha de ir cercar Troia.
15 Mas ficou muito aborrecido com tal coisa, porque não gostava nada destas confusões, e o que o
entusiasmava era
o mar
só o mar

2
o mar
o só mar.
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E então, em vez de ir buscar a arma como era seu dever, fingiu que estava doido, ele, o rei daquela
ilha, que tinha endoidecido de repente, e foi para o campo lavrar o campo…
Quando as pessoas viram aquilo ficaram tristes: Ulisses tinha perdido o seu bom juízo!
(…) E resolveram ver se descobriam se ele estava mesmo doido ou não. Foram buscar o seu filho
pequenino, Telémaco, puseram-no no meio do campo exactamente no caminho que Ulisses tinha de
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lavrar com a charrua com que andava. (…)
O certo é que ao chegar ao lugar onde estava o filho deitado no chão sorrindo para o ar, Ulisses viu
que se continuasse a lavrar normalmente como até aí, teria de ferir ou até matar o menino com o bico
aguçado da charrua – e então olhou disfarçadamente para todos os lados… Como não visse ninguém,
fez um desvio de maneira a não tocar no pequenino.
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(…) E lá foi. Nos seus barcos os gregos embarcaram para Troia pensando alegremente que iam ter uma
vitória fácil e em breve regressariam ao lar. Mas quê? Seria esta uma luta que havia de durar dez anos.
Dez anos sem os gregos verem a pátria, a família. A certa altura já ninguém sabia suportar a saudade, o
esforço de manter um cerco durante tanto tempo. Aquilo não podia continuar assim!
MENÉRES, Maria Alberta, Ulisses

 Responde às perguntas que se seguem sobre o texto B.


3. Recolhe informações do texto e completa o esquema com nomes próprios.

_________________
vivia muito feliz com

a sua esposa e o seu filho


_________________ _________________

em
_______________.

4. Transcreve três expressões que demonstram que Ulisses era um rei simples.
 _________________________________________________________________________________
 _________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
 _________________________________________________________________________________
5. Ulisses era o rei de Ítaca. Como era para ele a sua ilha? Assinala com uma X a resposta correcta.
Agreste, mas bela.
3
Agreste e sem beleza.
Pouco atrativa.

6. Ele proó prio era, na realidade, um moço vigoroso e valente, sempre desejoso de correr mundo, de
viver as mais inesperadas aventuras.
6.1. Assinala com uma X a palavra que poderia substituir a expressaõ o sublinhada.
de se aventurar. de se entristecer. de se animar.
6.2. De que recurso expressivo se trata?
____________________________________________________________________________________

7. Caracteriza Ulisses com base na informação existente no terceiro parágrafo (linhas 8-11) .
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
8. O que originou a guerra entre gregos e troianos? Assinala com uma X a resposta correta.
Um príncipe grego raptou a rainha Helena.
Um príncipe grego raptou a rainha troiana Helena.
Um príncipe troiano raptou a rainha grega Helena.

9. O que fez Ulisses para não ir para a guerra? Assinala com uma X a resposta correcta.
Fingiu que estava doente.
Fingiu que estava zangado.
Fingiu que estava maluco.
10. Os amigos desconfiaram do seu comportamento. Que atitudes tomaram?
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

11. Como foi a viagem de regresso a Ítaca? Assinala com uma X a resposta correcta.
Rápida e agradável.
Longa e com muitas peripécias.
Longa e agradável.
12. Ordena as seguintes frases, de um a seis, de acordo com os acontecimentos do texto B.
Ulisses era o rei da ilha.
Assim que viu o seu filho, Ulisses parou de lavrar a terra.
Ulisses partiu com os seus companheiros para a guerra.
Ulisses vivia numa ilha grega chamada Ítaca.
Ulisses fingiu estar doido por não querer ir para a guerra.
Páris, príncipe troiano, raptou a rainha Helena!
GRUPO II
1. Indica o tipo de cada frase.
1.1. “Todos o amavam.” ________________________________________________________________
1.2. “– Isto é manha!”___________________________________________________________________
1.3. “– Que quererão eles com isto?”_______________________________________________________
1.4. “- Dá-me lá esse tal vinho! DÁ-ME ESSE VINHO JÁ, JÁ…” _______________________________

2. Completa a tabela de acordo com a classe das palavras sublinhadas na frase.

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Ah! Vinte alunos gostaram muito do livro “Ulisses”, porque o herói era manhoso. E tu?
Nom Pronome Verbo Determinante Preposição Adjetivo Advérbio Interjeição Quantificador
e

3. Reescreve as frases seguintes substituindo a palavra sublinhada pelo pronome pessoal adequado.
3.1. Ulisses subiu o monte apressadamente. ________________________________________________
3.2. Telémaco traz a espada do pai à cintura. ________________________________________________
3.3. Eles receberam Ulisses com carinho. ___________________________________________________
3.4. Ainda não li esse livro. _______________________________________________________________

4. Faz a correspondência de acordo com a função sintática desempenhada pelos elementos sublinhados
em cada frase.
A B
4.1. Ulisses não viu um rei de coroa e manto. 1. Sujeito
4.2. Euríloco deu a notícia a Ulisses. 2. Predicado
4.3. Meu filho, tu aqui neste lugar?”
4.4. Ulisses regressou a Ítaca. 3. Complemento Direto
4.5. Telémaco gostava do pai.
4. Complemento Indireto
4.6. Polifemo era gigante e mau.
5. Vocativo

6. Complemento oblíquo

5. Assinala com uma cruz a função sintática desempenhada pelos elementos destacados em cada
frase.
Função sintática
Frases Complemento Complemento Complemento
direto indireto oblíquo
5.1. Conheço aquela ilha.
5.2. Os marinheiros foram à ilha de Circe.
5.3. O ciclope chocou com a parede.
5.4. O final da história agradou aos alunos.
GRUPO III
1. Escolhe um dos temas indicados, para produzires o teu texto (100 a 180 palavras).

Tema 1 – Resumo: Faz o resumo do episódio de que mais gostaste do livro “Ulisses”.
Tema 2 – Carta: Redige uma carta escrita por Ulisses para Penélope a contar-lhe as suas aventuras.
 Não te esqueças de colocar uma cruz (X) no tema escolhido.
 Tem cuidado com a apresentação, a ortografia, a pontuação e a construção das frases.
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5
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Bom trabalho!

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