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Sección de Fisicoquímica
Departamento de Ciencias químicas
Campus 1
Reporte Experimental.
Práctica 6. Preparación, difusión y purificación de sistema
dispersos
Profesor:
Alumnos:
De La Cruz Robles Dulce Rocío
Gutiérrez Mendoza Brayan Eduardo
Olguín Loyola Gustavo Ángel
Periodo: 2019 - II
OBJETIVOS
• Conocer los métodos de preparación de sistemas coloidales.
• Preparar sistemas coloidales por el método de condensación y por el método de
dispersión, así como establecer sus diferencias.
• Analizar de forma cualitativa las diferencias existentes entre una solución de
electrolitos y una solución coloidal.
• Conocer los diferentes métodos de purificación de sistemas coloidales y aplicar el
método de diálisis.
INTRODUCCIÓN
Los sistemas coloidales son suspensiones que poseen un tamaño de “partícula” en
el rango 10 Å - 1 μm. Se entiende la palabra “partícula” en un sentido amplio, ya que
puede ser un sólido, una gota de líquido, una macromolécula o un agregado
molecular de asociación como un floc o una micela. El tamaño de las partículas es
demasiado grande para que las llamadas soluciones coloidales se comporten como
las soluciones moleculares ordinarias. Por otra parte, el tamaño de partícula es
suficientemente pequeño para que el movimiento Browniano prevenga la
sedimentación en el campo de gravedad. Como el tamaño de partícula es
demasiado pequeño para que se pueda realizar una observación microscópica con
luz visible, no se pueden ver las partículas directamente, sino a través del efecto
Tyndall producido por la difusión de luz. Desde el punto de vista del observador
humano, una solución coloidal es un sistema monofásico. Sin embargo es un
sistema con propiedades muy particulares. En efecto ciertos fenómenos a la escala
de las partículas pueden favorecer u oponerse al acercamiento y a la agregación de
las partículas entre sí; esto puede resultar en un tamaño de agregado
suficientemente grande para sedimentar en el campo de gravedad. Estos
fenómenos han sido descritos satisfactoriamente en el caso de los coloides
liofóbicos.
ANALISIS DE RESULTADOS
Sin embargo por su clasificación por el estado de sus fases continua y dispersa,
es:
SISTEMA COLOIDAL CLASIFICACIÓN
Yoduro de Plata sol
Solución de Hierro(III) Sol
Benceno Sistema 1.Emulsion
Sistema 2.Espuma
Azufre Sol
Gelatina Gel
3) Explique a qué se debe que todos los soles preparados son coloridos.
Se debe a la presencia de iones metálicos en cada sistema coloidal. Así, el primer
sistema presenta esta coloración por los iones de plata, mientras que en el segundo
sistema, la coloración roja se debe a la presencia de iones Fe (III). Otra causa es la
dispersión de la luz, marcada por el efecto Tyndall, por medio de la dispersión de la
luz, el cielo se aprecia de color azul.
4) Justifique la relación entre la dispersión de la luz con el tamaño de partícula.
Las dispersiones coloidales producen la dispersión de la luz, fenómeno conocido
como efecto Tyndall, donde la luz que reciben las partículas es desviada s de la
trayectoria inicial y se hacen visibles las partículas suspendidas. A mayor tamaño
de la partícula, mayor será el grado de dispersión, una partícula no puede dispersar
la luz cuando es demasiado pequeña, las partículas de soluto de las soluciones
verdaderas se encuentran por debajo de este límite
5) Realice los siguientes gráficos: en el primero la penetración media en función del tiempo
( ᐃvs t ) y en el otro( Δ vs t) , para el coloide de gelatina con azul de bromofenol.
6.-Calcule el coeficiente e difusión en función de la penetración media para el coloide de
gelatina con azul de bromofenol.
ANALISIS DE RESULTADOS
En esta práctica pudimos darnos cuenta de cómo es que las soluciones verdaderas
al agregarles un soluto líquido, este tiende a dispersarse en la solución verdadera y
con el paso del tiempo la solución se vuelve un coloide, de esta manera nosotros
aplicamos un método para preparar sistemas coloidales. De la misma manera, al
tener una solución coloidal pudimos efectuar un proceso de purificación mediante el
uso de una membrana, con la cual, mediante mediciones continuas de pH, pudimos
darnos cuenta de que algunas partículas del sistema coloidal atraviesan la
membrana, dejando de esta manera en el interior de la bolsa utilizada como
membrana únicamente la solución verdadera.
CONCLUSIONES
En esta práctica se comprendió diferentes maneras de formar un coloide, además
de la determinación de algunas de sus propiedades, entre ellas la importancia y los
factores relacionados con el tamaño de partícula, el cual es un medio de
caracterización de los sistemas coloidales. Se observó las diferentes formas que
presenta un sistema coloidal respecto a los estados de agregación de las dos fases.
Para la diálisis, la cual funciona según los principios de la difusión de los solutos y
la ultrafiltración de fluidos a través de membranas semipermeables, dejando pasar
a través de la membrana las partículas más pequeñas, reteniendo las partículas
coloidales, se dejó reposar durante una semana y cada que se hacía una medición,
se observaba un ligero descenso en el pH, mismo que se interpretó como un paso
de materia del sistema coloidal al agua, acidificándola.
BIBLIOGRAFÍA