CENTRO DE EDUCAÇÃO ANGHER 2018

PLANO DE ENSINO

Componente Curricular: Musicalização

Professor (a) Responsável: Ana Maria Lúcia Vale Alves
Série Turma Ano Bimestre
1º ao 5º Única 2018 3º

EMENTA:
 Sons fracos, médios e fortes;
 Sons graves e agudos;
 Duração dos sons;
 Memória rítmica;
 Timbres;
 Nome das figuras musicais e suas claves;
 Leitura rítmica;
 Apreciação musical;
 Músicas folclóricas.

OBJETIVOS:

GERAL

 Desenvolver habilidade musical.

ESPECIFICOS

 Promover a socialização, a formação de vínculo professor/aluno;

 Trabalhar a prontidão e memória;
 Desenvolver a expressividade corporal e vocal;
 Vivenciar elementos da música (parâmetros, forma, caráter expressivo, gêneros musicais).

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

COMPETÊNCIAS DOS CONTEÚDOS:

 Conduzir os alunos a terem uma experiência mais afundo com a música, trabalhando a atenção,
concentração, percepção de cada um.

ESTRATÉGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM / METODOLOGIAS:

 Trabalhar com relaxamentos corporais através da música.

 Músicas meditativas e instrutivas no campo moral e cognitivo.
 Despertar o corpo sonoro em função da música com ritmos corporais.

RECURSOS DIDÁTICOS:

 Caixa de som com entrada para pendrive;

 Folhas brancas;
 Instrumentos de bandinha;
 2 garrafinhas de Yakult para cada aluno;
 Grãos de arroz;
 Fita colorida;
 Cola super bonder;
 2 pedaços de vassoura de 15 centímetros cada, para cada aluno.

ATIVIDADES AVALIATIVAS:

 Avaliação da matéria aplicada durante o bimestre – 8,0.

 Participação em aula e interação com os colegas em sala – 7,0.
 Criação de instrumentos reciclado – 7,0.
 Interação sócio afetiva com os colegas de sala de aula – 3,0.

REFRENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

 Émile Jaques Dalcroze;

 Músicas eruditas;
 Músicas folclóricas.