Nombre del Estudiante: __________________________________ Año/Curso: Décimo Paralelos A-B Asignatura: Matemáticas Fecha: ________________ DOCENTE(e): Tcnlg. Luis Morales A Instrucciones: Tiempo para desarrollo del examen: 1 hora La sola respuesta no se considera como soluciòn para los problemas /ejercicios por lo que cada problema /ejercicio debe tener desarrollado correcta y completamente el procedimiento que justifique la respuesta registrada. Para la resolución de los problemas /ejercicios utilice lápiz, para registrar la respuesta utilice bolígrafo (negro) . No se aceptan tachones, enmendaduras, correcciones (liquid-paper). La falta a esta disposición corresponde a la nulidad del tema No se permite el uso de calculadora Cada educando trabaja con su propio material de trabajo. La falta a esta disposición corresponde al retiro de la hoja del examen correspondiente
1. Resuelva el siguiente ejercicio de FACTORIZACIÒN (4 PUNTOS)
5. Resuelva la siguiente ECUACIÒN LINEAL (4 puntos)
Desarrollo del examen
…………….…………… …..….………….…………. …………………………… DIRECTOR COORDINADOR PROFESOR EXAMEN II TRIMESTRE –RECUPERACIÒN- Año Lectivo 2011 – 2012 Calificación: Nombre del Estudiante: __________________________________ Año/Curso: Primero de Bachillerato Paralelos A-B Asignatura: Matemáticas Fecha: ________________ DOCENTE(e): Tcnlg. Luis Morales A Instrucciones: Tiempo para desarrollo del examen: 1 hora La sola respuesta no se considera como soluciòn para los problemas /ejercicios por lo que cada problema /ejercicio debe tener desarrollado correcta y completamente el procedimiento que justifique la respuesta registrada. Para la resolución de los problemas /ejercicios utilice lápiz, para registrar la respuesta utilice bolígrafo (negro) . No se aceptan tachones, enmendaduras, correcciones (liquid-paper). La falta a esta disposición corresponde a la nulidad del tema No se permite el uso de calculadora Cada educando trabaja con su propio material de trabajo. La falta a esta disposición corresponde al retiro de la hoja del examen correspondiente
4. Calcule la distancia entre los puntos A (3,8) y B (-3, -11) (4 PUNTOS)
5. Resuelva el siguiente sistema de ECUACIONES LINEALES-MÈTODO ELIMINACIÒN (4 PUNTOS) 2/6 X – 3/8 y = 9 2/5 x + 3/5 y = -10
Desarrollo del examen
…………….…………… …..….………….…………. …………………………… DIRECTOR COORDINADOR PROFESOR EXAMEN II TRIMESTRE –RECUPERACIÒN- Año Lectivo 2011 – 2012 Calificación: Nombre del Estudiante: __________________________________ Año/Curso: Tercero Bachillerato Especialización Ciencias Sociales Asignatura: Matemáticas Fecha: ________________ DOCENTE(e): Tcnlg. Luis Morales A Instrucciones: Tiempo para desarrollo del examen: 1 hora La sola respuesta no se considera como soluciòn para los problemas /ejercicios por lo que cada problema /ejercicio debe tener desarrollado correcta y completamente el procedimiento que justifique la respuesta registrada. Para la resolución de los problemas /ejercicios utilice lápiz, para registrar la respuesta utilice bolígrafo (negro) . No se aceptan tachones, enmendaduras, correcciones (liquid-paper). La falta a esta disposición corresponde a la nulidad del tema No se permite el uso de calculadora Cada educando trabaja con su propio material de trabajo. La falta a esta disposición corresponde al retiro de la hoja del examen correspondiente