Examenes Ateneo

EXAMEN II TRIMESTRE –RECUPERACIÒN-
Año Lectivo 2011 – 2012 Calificación:

Nombre del Estudiante: __________________________________
Año/Curso: Décimo Paralelos A-B
Asignatura: Matemáticas Fecha: ________________
DOCENTE(e): Tcnlg. Luis Morales A
Instrucciones:
 Tiempo para desarrollo del examen: 1 hora
 La sola respuesta no se considera como soluciòn para los temas planteados por lo que
cada problema /ejercicio debe tener desarrollado correcta y completamente su
procedimiento justificativo de la respuesta registrada.
 Para la resolución de los problemas /ejercicios utilice lápiz, para registrar la respuesta
utilice bolígrafo (negro) .
 No se aceptan tachones, enmendaduras, correcciones (liquid-paper). La falta a esta
disposición corresponde a la nulidad del tema
 No se permite el uso de calculadora
 Cada educando trabaja con su propio material de trabajo. La falta a esta disposición
corresponde al retiro de la hoja del examen correspondiente
1. Resuelva el siguiente ejercicio de FACTORIZACIÒN (4 PUNTOS)

6y2 + 21y - 12
2. Obtenga el MCD (4 PUNTOS)

20a3b2 – 45a2b5 + 30a4b3 ; 10a3b2 – 5a2b5 + 20a4b3
3. Obtenga el mcm (4 PUNTOS)
x2 - 9 ; x2 + 6x + 9 ; x3 + 9x2 + 27x + 27
4. Efectúe la siguiente operación (4 PUNTOS)
5. Resuelva la siguiente ECUACIÒN LINEAL (4 puntos)
…………….…………… ……………………………
COORDINADOR PROFESOR
Año/Curso: Primero de Bachillerato Paralelos A-B
Instrucciones:
1. Obtenga el MCD (4 PUNTOS)

10a3b2 – 5a2b5 + 20a4b3 ; 20a3b2 – 45a2b5 + 30a4b3
2. Obtenga el mcm (4 PUNTOS)

x3 + 9x2 + 27x + 27 ; x2 - 9 ; x2 + 6x + 9
3. Efectúe la siguiente OPERACIÒN (4 PUNTOS)
4. Grafique y calcule la distancia entre los puntos A (3,8) y B (-3, -11) (4 PUNTOS)
5. Resuelva el siguiente sistema de ECUACIONES -MÈTODO ELIMINACIÒN (4

PUNTOS)
2/6 X – 3/8 y = - 9
2/5 x + 3/5 y = -10
…………….…………… ……………………………
Año/Curso: Tercero Bachillerato Especialización Ciencias Sociales
Instrucciones:
1. Calcular la suma de los primeros 5 términos de la progresión (4 PUNTOS):
2, 6, 18, 54, 162, ...
2. Defina el concepto de número complejo y grafique los siguientes puntos A (3,i)

B (-3, -i) D (-6,-i) E (6, i) (4 PUNTOS)
3. Resuelva el siguiente sistema de ECUACIONES (4 PUNTOS)
4. Resuelva el siguiente sistema de ECUACIONES -MÈTODO ELIMINACIÒN (4

PUNTOS)
2/6 X – 3/8 y = - 9
2/5 X + 3/5 Y = -10
5. Resuelva el siguiente sistema de ECUACIONES -MÈTODO SUSTITUCIÒN (4

PUNTOS)
2X – 3Y = 9
2X + 6Y = -10
…………….…………… ……………………………
EXAMEN III TRIMESTRE (ACUMULATIVO) –SUGERIDO- Año/Curso: Décimo Paralelos A-B
TEMARIO A CONSIDERAR EN LA EVALUCIÒN:
PRIMERO
 ÁLGEBRA:
 Expresiones algebraicas.-Ejercicios de resolución aplicando los diferentes definiciones
relacionadas con el tema.
 Productos y cocientes notables .-Ejercicios de resolución aplicando los diferentes tipos de
P.N
 Factorización.- Ejercicios de resolución aplicando los diferentes casos
SEGUNDO
 ÁLGEBRA:
 Productos y cocientes notables (continuación).-Ejercicios de resolución aplicando los
diferentes tipos de P.N.
 Factorización(continuación).- Ejercicios de resolución aplicando los diferentes casos
 Máximo Común Divisor.-Ejercicios de resolución aplicando el algoritmo del tema
 Mínimo Común Múltiplo.-Ejercicios de resolución aplicando el algoritmo del tema
 Fracciones Algebraicas.-Ejercicios de resolución aplicando las 4 Operaciones básicas
 Ecuaciones y Funciones lineales con una variable.- Ejercicios de resolución de sistemas y
graficación aplicando la metodología correspondiente
 GEOMETRÍA:
 Transformaciones
 TRIGONOMETRÍA:
 Sistemas sexagesimal, centesimal
 Funciones Trigonométricas básicas
TERCERO
 ÁLGEBRA:
 Ecuaciones y Funciones lineales con una variable(continuación).- Ejercicios de resolución y
 Desigualdades lineales con una variable (Introducción).- Ejercicios de resolución y
 Desigualdades cuadráticas con una variable(Introducción).- Ejercicios de resolución y
 GEOMETRÍA:
 Triángulo.-Clasificación del Triángulo por sus lados/ángulos. Rectas/puntos notables.-
Ejercicios de resolución aplicando los diferentes tipos y casos
EXAMEN III TRIMESTRE (ACUMULATIVO) –SUGERIDO-
Año/Curso: Décimo Paralelos A-B
Instrucciones:
1. (4 PUNTOS) Resuelva el siguiente Producto Notable
2. (4 PUNTOS) Efectúe la Factorización:

6y2 + 21y - 12
3. (4 PUNTOS) Efectúe la siguiente operación

4. (4 PUNTOS) Para la figura indicada:
• Denote completamente al triángulo y clasifíquelo según sus lados y ángulos (1
PUNTO)
• En dibujos individuales, trace todas las rectas notables y señale todos los puntos
notables del triángulo previamente denotado (3 PUNTOS)
5. (4 PUNTOS) Resuelva analíticamente la siguiente Desigualdad Lineal
…………….…………… ……………………………
EXAMEN III TRIMESTRE (ACUMULATIVO) –SUGERIDO- Año/Curso: Cuarto Paralelos A-B
PRIMERO
 ÁLGEBRA:
 LÒGICA:
 Proposiciones básicas y tablas de verdad).-Ejercicios de resolución
SEGUNDO
 ÁLGEBRA:
 Máximo Común Divisor.-Ejercicios de resolución aplicando el algoritmo del tema
 Mínimo Común Múltiplo.-Ejercicios de resolución aplicando el algoritmo del tema
 Fracciones Algebraicas.-Ejercicios de resolución aplicando las 4 Operaciones básicas
 Ecuaciones fraccionarias y Funciones lineales con una variable.- Ejercicios de resolución de
sistemas y graficación aplicando la metodología correspondiente
 Distancia entre 2 puntos
 GEOMETRÍA:
 Rotación y Traslación de cuerpos
 TRIGONOMETRÍA:
 Triángulos rectángulos; razones
 Triángulos oblicuángulos
TERCERO
 ÁLGEBRA:
 Ecuaciones y Funciones lineales con una variable(continuación).- Ejercicios de resolución y
 Desigualdades lineales con una variable (Introducción).- Ejercicios de resolución y
 Desigualdades cuadráticas con una variable(Introducción).- Ejercicios de resolución y
 GEOMETRÍA:
Año/Curso: Cuarto Paralelos A-B
Instrucciones:
1. (4 PUNTOS) Obtenga el Mínimo Común Múltiplo de:
x2 - 9 ; x2 + 6x + 9 ; x3 + 9x2 + 27x + 27
2. (4 PUNTOS) Efectúe la siguiente operación:
3. (4 PUNTOS) Grafique y calcule la distancia entre los puntos A (3,8) y B (-3, -11)
PUNTO)
5. (4 PUNTOS) Resuelva analíticamente la siguiente Ecuación Lineal:
…………….…………… ……………………………
EXAMEN III TRIMESTRE (ACUMULATIVO) –SUGERIDO- Año/Curso: Tercero B. Sociales
PRIMERO
 ÁLGEBRA:
 Ecuaciones lineales.- Ejercicios de resolución aplicando los diferentes casos
 LÒGICA:
 Proposiciones básicas y tablas de verdad.-Ejercicios de resolución
SEGUNDO
 ÁLGEBRA:
 Progresiones.- Ejercicios de resolución
 Sistema de Números complejos.-Ejercicios de resolución
 Ecuaciones fraccionarias y Funciones lineales con una variable.- Ejercicios de resolución de
 Sistema de Ecuaciones lineales / fraccionarias con 2 incógnitas.- Ejercicios de resolución de
TERCERO
 ÁLGEBRA:
 Ecuaciones fraccionarias y Funciones lineales con una variable(continuación).- Ejercicios de
resolución de sistemas y graficación aplicando la metodología correspondiente
 Sistema de Ecuaciones lineales / fraccionarias con 2 incógnitas(continuación).- Ejercicios de
resolución de sistemas y graficación aplicando la metodología correspondiente
 GEOMETRÍA:
Año/Curso: Tercero Bachillerato Sociales
Instrucciones:
1. (4 PUNTOS) Calcular la suma de los primeros 5 términos de la progresión
2, 6, 18, 54, 162, ...
2. (4 PUNTOS) Defina el concepto de número complejo y grafique los siguientes puntos

A (3,i) B (-3, -i) D (-6,-i) E (6, i)
3. (4 PUNTOS) Resuelva el siguiente sistema

4. (4 PUNTOS) Complete la siguiente tabla de verdad
a b a^b
0 0
0 1
1 0
1 1

2X – 3Y = 9
2X + 6Y = -10
…………….…………… ……………………………
EXAMEN DE GRADO Año/Curso: Tercero B. Sociales
TEMARIO A CONSIDERAR
 LÒGICA:
 Identificar proposiciones.-Ejercicios de resolución pág. 9-10
 Determinar valores de verdad.-Ejercicios de resolución pág. 21-23, 86
 Construir tablas de verdad.-Ejercicios de resolución pág. 12-15, 87
 Analizar formas proposicionales.-Ejercicios de resolución pág. 22-23, 87
 CONJUNTOS
 Representar gráficamente un conjunto.-Ejercicios de pág. 49
resolución
 Identificar conjuntos.-Ejercicios de resolución pág. 96-98
 Determinar el valor de verdad de las proposiciones.-
Ejercicios de resolución pág. 97
 Plantear y resolver problemas de cardinalidad.-Ejercicios
de resolución pág. 101-103
 EXPRESIONES ALGEBRAICAS:
 Reconocer el coeficiente y el factor literal de una expresión
algebraica.-Ejercicios de resolución pág. 129
 Aplicar propiedades de las fracciones en la simplificación
de expresiones algebraicas.-Ejercicios de resolución pag.130-132
 Aplicar propiedades de los exponentes en la simplificación
de expresiones algebraicas.-Ejercicios de resolución pág. 133-137
 Emplear productos notables y factorización en la
simplificación de expresiones algebraicas.-Ejercicios de
resolución pág. 137-144
 ECUACIONES LINEALES:
 Explicar la diferencia entre ecuaciones e identidades.-
Ejercicios de resolución pág. 154-155
 Determinar el valor de verdad de una ecuación lineal.-
 Planteo de problemas basadas en ecuaciones.-Ejercicios de
aplicación pág. 171-177, 234
 Resolución de problemas basadas en ecuaciones.-Ejercicios
de aplicación pág. 171-177, 234
 SISTEMAS DE ECUACIONES FRACCIONARIAS CON 2 INCOGNITAS:
 Determinar solución de un sistema de ecuaciones
fraccionarias Método de Sustitución .-Ejercicios de
resolución
fraccionarias Método de Igualación .-Ejercicios de
resolución
fraccionarias Método de Reducción .-Ejercicios de
resolución
 Planteo y resolución de problemas basadas en ecuaciones.-
Ejercicios de aplicación
 SUCESIONES:
 Identificar sucesiones.-Ejercicios de resolución pág. 211
 Progresiones Aritméticas.-Ejercicios de resolución pág. 212
 Progresiones Geométricas.-Ejercicios de resolución pág. 218
 Planteo y resolución de problemas basadas en pág. 220
proposiciones.-Ejercicios de resolución
FUNCIONES:
 Función de variable real.-Ejercicios de resolución pág.252
 Determinar el dominio de una función.-Ejercicios de pág. 253-254, 367-368
resolución
 Determinar el rango de una función.-Ejercicios de pág. 253-254, 367-368
resolución
 Planteo y resolución de problemas basados en funciones.-
Ejercicios de aplicación
NÙMEROS COMPLEJOS:
 Concepto de Número complejo.-Ejercicios de resolución pág. 555
 Propiedades de la suma de números complejos.-Ejercicios pág. 561
de resolución
 Propiedades de la multiplicación de números complejos.-
Ejercicios de resolución pág. 562
 Representación geométrica de números complejos.- pág. 565
Ejercicios de resolución
TRIGONOMETRIA:
 Identificar diferentes tipos de ángulos.-Ejercicios de pág. 402-403
resolución
 Convertir ángulos de radianes a sexagesimal y viceversa.-
 Funciones trigonométricas básicas.-Ejercicios de resolución pág. 407
 Valores de Funciones trigonométricas básicas.-Ejercicios de
resolución pág. 411
GEOMETRIA PLANA:
 Propiedades de la perpendicularidad, paralelismo e
intersección entre rectas.-Ejercicios de resolución pág. 596
 Propiedades de los ángulos.-Ejercicios de resolución
pág. 598
 Triángulos. Clasificación según sus lados / ángulos
.-Ejercicios de resolución pág. 604
 Triángulos. Rectas y puntos notables.-Ejercicios de
resolución pág. 605-607
EXAMEN DE GRADO
Nombre del Estudiante: ________________________________
Año/Curso: Tercero Bachillerato Sociales
2. (4 PUNTOS) Complete la siguiente tabla de verdad

a b avb
0 0
0 1
1 0
1 1

12X – 3Y = 9
2X + 6Y = -10
4. (4 PUNTOS) Calcular la suma de los primeros 5 términos de la progresión
2, 6, 18, 54, 162, ...

 Denote completamente al triángulo (2 PUNTOS)
 Clasifíquelo según sus lados y ángulos (2 PUNTOS)
…………….…………… ……………………………
EXAMEN III TRIMESTRE –SUPLETORIO-
Año/Curso: Cuarto Paralelos A-B
Instrucciones:
1. (4 PUNTOS) Obtenga el Mínimo Común Múltiplo de:
x2 - 16 ; x2 + 8x + 16 ; x3 + 6x2 + 12x + 8
2. (4 PUNTOS) Efectúe la siguiente operación:
3. (4 PUNTOS) Grafique y calcule la distancia entre los puntos A (8,3) y B (-11, -3)
PUNTO)
5. (4 PUNTOS) Resuelva analíticamente la siguiente Ecuación Lineal:
…………….…………… ……………………………
EXAMEN DE ADMISIÒN
Nombre del Aspirante: __________________________________
Año/Curso: Décimo Básica Paralelos A-B
Instrucciones:
 Cada aspirante trabaja con su propio material de trabajo. La falta a esta disposición
2. (4 PUNTOS) Efectúe la siguiente Factorización:

6y2 + 21y - 12

PUNTO)
5. (4 PUNTOS) Resuelva analíticamente la siguiente Igualdad
…………….…………… ……………………………
EXAMEN DE ADMISIÒN
Nombre del Aspirante: __________________________________
Año/Curso: Primero de Bachillerato Paralelos A-B
Instrucciones:
 Cada aspirante trabaja con su propio material de trabajo. La falta a esta disposición
2. (4 PUNTOS) Efectúe la siguiente Factorización:

6y2 + 21y - 12

PUNTO)
5. (4 PUNTOS) Resuelva analíticamente la siguiente Igualdad
…………….…………… ……………………………

Examenes Ateneo

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EXAMEN II TRIMESTRE –RECUPERACIÒN-

Año Lectivo 2011 – 2012 Calificación:

1. Resuelva el siguiente ejercicio de FACTORIZACIÒN (4 PUNTOS)

2. Obtenga el MCD (4 PUNTOS)

4. Efectúe la siguiente operación (4 PUNTOS)

5. Resuelva la siguiente ECUACIÒN LINEAL (4 puntos)

1. Obtenga el MCD (4 PUNTOS)

2. Obtenga el mcm (4 PUNTOS)

5. Resuelva el siguiente sistema de ECUACIONES -MÈTODO ELIMINACIÒN (4

1. Calcular la suma de los primeros 5 términos de la progresión (4 PUNTOS):

2, 6, 18, 54, 162, ...

2. Defina el concepto de número complejo y grafique los siguientes puntos A (3,i)

4. Resuelva el siguiente sistema de ECUACIONES -MÈTODO ELIMINACIÒN (4

5. Resuelva el siguiente sistema de ECUACIONES -MÈTODO SUSTITUCIÒN (4

2. (4 PUNTOS) Efectúe la Factorización:

3. (4 PUNTOS) Efectúe la siguiente operación

5. (4 PUNTOS) Resuelva analíticamente la siguiente Desigualdad Lineal

2. (4 PUNTOS) Efectúe la siguiente operación:

5. (4 PUNTOS) Resuelva analíticamente la siguiente Ecuación Lineal:

2. (4 PUNTOS) Defina el concepto de número complejo y grafique los siguientes puntos

3. (4 PUNTOS) Resuelva el siguiente sistema

5. (4 PUNTOS) Resuelva el siguiente sistema

1. (4 PUNTOS) Resuelva el siguiente sistema

2. (4 PUNTOS) Complete la siguiente tabla de verdad

3. (4 PUNTOS) Resuelva el siguiente sistema

5. (4 PUNTOS) Para la figura indicada:

2. (4 PUNTOS) Efectúe la siguiente operación:

5. (4 PUNTOS) Resuelva analíticamente la siguiente Ecuación Lineal:

2. (4 PUNTOS) Efectúe la siguiente Factorización:

3. (4 PUNTOS) Efectúe la siguiente operación

5. (4 PUNTOS) Resuelva analíticamente la siguiente Igualdad

2. (4 PUNTOS) Efectúe la siguiente Factorización:

3. (4 PUNTOS) Efectúe la siguiente operación

5. (4 PUNTOS) Resuelva analíticamente la siguiente Igualdad

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