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Institución Educativa Privada

“EL NAZARENO”

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº ____

PRIMER GRADO
I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 ÁREA: PERSONAL SOCIAL


1.2
1.3 NIVEL: Educación Primaria
1.4 GRADO: 4TO SECCION: “A - B”
1.5 FECHA: 22 DE ABRIL DE 2019

II. TITULO:

La Acciòn Heròica de Marìa Parado de Bellido

III. PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:


Que los niñoa y niñas aprendan a valorar y respetar el por que de la importancia de las fechas cívicas.

APRENDIZAJE ESPERADO:

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO INSTRUMENTO DE


EVALUACIÓN

-Obsevacion-
Gestiona Comprende el tiempo Obtiene información de imágenes
responsablemente el histórico. y objetos antiguos, testimonios -Participacion.
tiempo y el espacio. de personas y expresiones
temporales propias de la vida
cotidiana , y reconoce que estos
le brindan mayor información
sobre su historia familiar y la de
su comunidad.

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTOS SECUENCIA METODOLOGICA RECURSOS/MATERIALES TIEMPO


DIDACTICOS
10
MINUTOS
Recoge los saberes previos .

. Dialoga con los estudiantes si saben que fechas


INICIO cívicas importantes conocen.

. se les presentara un làmina de la acción Heroica de


Institución Educativa Privada
“EL NAZARENO”

Maria Parado de bellido.

. Se les hará algunas interrogantes:

¿Què observan en la làmina?

¿ porque creen que es importante conocer a esta


heoìna?

¿ Què significado tiene para nosotros el nombre de


Marìa Parado de bellido?

Se acuerda con los estudiantes las reglas que se debe


seguir para favorecer el aprendizaje y el trabajo en
equipo.

- Participamos demostrando mayor respeto por


sus compañeros .
- Trabajamos en un clima agradable sin
molestar a su compañero.
- Mantenemos el orden y la limpieza en el aula.
-
-
De manera individual responderán las preguntas 60
dadas por la docente y nombraran a héroes o heroínas MINUTO
conocen que lucharon por nuestro perù. S
Cuadernos
Los alumnos debatirán en grupo y explicarán en
puesta en común todo lo que conocen del tema. Pizarra

DESARROLLO .Se reflexiona con los estudiantes sobre las acciones plumones
realizadas durante la sesión: ¿ Fue útil pensar en esta
Heroìna?¿Por que?¿Que hemos aprendido a través de
la clase?

. Se formaliza lo aprendido con la participación de los


estudiantes-

Escriben en sus cuadernos (anexo 1)

esarrollan en sus cuadernos la práctica que será


escrita en la pizarra ( Anexo 4)

Se realiza las siguientes preguntas: ¿ Que han 10


aprendido hoy? ¿ Què dificultades tuvieron? ¿Còmo MINUTO
Cuaderno
los superamos? S
CIERRE Fichas prácticas
Se evalúa ¿qué aprendieron? ¿Qué dificultades
tuvieron? ¿cómo las superaste? ¿Para qué te servirá?
Institución Educativa Privada
“EL NAZARENO”

Prof. Sandra Asalde Chozo Prof. Noelia Mechán Tarrillo

Mag. HUGO ILATOMA MENDOZA


DIRECTOR
Institución Educativa Privada
“EL NAZARENO”

ACCION HEROICA DE MARIA PARADO DE BELLIDO

En esta fecha se conmemora y recuerda la acción heroìca de Maria Parado de Bellido , una de las mujeres peruanas mas
valientes y notables que tuvo el perù-

Maria Parado de Bellido es una mujer proveniente de raza indígena, nacida en huamanga en el año de 1761 , y se caso muy
joven con Mariano bellido, con quien tuvo 7 hijos : Gregoria , Andrea , Mariano ,Tomàs , Marìa , Leandro y Bartola.

A l enterarse que el general español

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