ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE

CHIMBORAZO

1. Datos generales y específicos de la asignatura

FACULTAD MECÁNICA
ESCUELA MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
CARRERA MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
SEDE MATRIZ ESPOCH
MODALIDAD PRESENCIAL
SÍLABO MANTENIMIENTO HOSPITALARIO Y HOTELERO
SEMESTRE DÉCIMO
PERÍODO
MARZO – JULIO 2019
ACADÉMICO
CAMPO DE NÚMERO DE
CÓDIGO
FORMACIÓN CRÉDITOS
PRAXIS PROFESIONAL MO10812 3
NÚMERO DE HORAS
PRERREQUISITOS CORREQUISITOS
SEMANAL
4 MO10808

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Dirección: Panamericana Sur km 1 ½. Teléfono: 593 (03) 2 998 – 200 Ext. 247-454 Código Postal: EC060155
www.espoch.edu.ec Riobamba - Ecuador
2. Estructura y Desarrollo de la asignatura

Unidad N° 1 OBJETIVO DE LA UNIDAD:

Título de la Unidad:
Introducción al Describir los fundamentos propios del mantenimiento y el funcionamiento de dispositivos,
mantenimiento en hospitales instalaciones y equipos médicos e industriales mediante la revisión de documentos especializados y
y hoteles normalizados, para explicar los casos encontrados en el entorno hospitalario y hotelero.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
TEMAS Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLÓGICAS
En el Aula Autónomas

 Hospitales y Hoteles; tipos Modalidades Recursos Técnicos: Docente:  Análisis y

y sectores encontrados en organizativas:  Bibliografía básica  Exposición del comprensión de
la sociedad.  Clases teóricas y especializada profesor. materiales
 Estructura organizativa  Seminarios y Talleres  Guías didácticas  Desarrollo de bibliográficos y
del departamento de  Tutorías cuadros sinópticos y documentales, tanto
 Referencias
mantenimiento Métodos de enseñanza y resúmenes analógicos como
bibliográficas digitales de forma
Hospitalario y Hotelero. aprendizaje:  Interpretación
 Tipos de mantenimiento.  Expositivo  Hojas de pruebas  Análisis y discusión individual
 Dispositivos, Equipos  Inductivo  Conclusiones  Elaboración grupal
 médicos e instalaciones  Experimental  Hojas de taller Estudiante: de exposición e informes
hospitalarias. Técnicas y estrategias:  Desarrolla diagramas de prácticas de taller
 Equipos e instalaciones Recursos y síntesis de los
hoteleras  Lluvia de ideas Tecnológicos o temas
 Organizadores gráficos informáticos:  Interpreta el
 Ilustraciones  Computadora contenido o las
 Cuadros  Proyector ilustraciones
 Síntesis  Taller de evidenciadas
 Ensayo soldadura y
Maquinas de
soldar

LOGROS DE APRENDIZAJE:

- Identifica los elementos organizativos y funcionales del departamento de mantenimiento en un nivel adecuado de entendimiento
propio de la realidad nacional del servicio de salud médico y hotelero.
- Clasifica los tipos y principios de funcionamiento de los equipos e instalaciones encontradas en hospitales y hoteles de acuerdo a un
nivel alto de conocimiento técnico del mantenimiento de los mismos.
Unidad N° 2
Título de la Unidad:
Programa del mantenimiento
en hoteles y hospitales en un
nivel táctico de planeación
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Aplicar métodos y estrategias propias del programa de mantenimiento en equipos médicos e
instalaciones industriales mediante el uso de procedimientos, documentos técnicos o normativas
especializadas para poder solucionar los casos más frecuentes encontrados en hospitales y hoteles.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
TEMAS Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLÓGICAS
En el Aula Autónomas

 Elaboración de Inventarios Modalidades Recursos Técnicos: Docente:  Análisis y

 Diseño de cronogramas de organizativas:  Bibliografía básica  Desarrollo de comprensión de
mantenimiento  Seminarios y Talleres y especializada cuadros sinópticos y materiales
 Diseño de procedimientos  Tutorías  Guías didácticas resúmenes bibliográficos y
programados para Métodos de enseñanza y  Análisis y discusión documentales, tanto
 Referencias
mantenimiento. aprendizaje:  Conclusiones analógicos como
bibliográficas digitales de forma
 Inspecciones técnicas en  Expositivo Estudiante:
 Inductivo  Hojas de pruebas  Desarrolla diagramas individual
equipos médicos
 Sistematización de la  Experimental y síntesis de los  Elaboración grupal
 información del programa Técnicas y estrategias:  Hojas de taller temas de exposición e
de mantenimiento  Interpreta el informes de prácticas
 Organizadores gráficos Recursos contenido o las de taller
 Ilustraciones Tecnológicos o ilustraciones
 Cuadros informáticos: evidenciadas
 Síntesis  Computadora
 Ensayo  Proyector

LOGROS DE APRENDIZAJE:

Utiliza características, procedimientos y metodologías propias del programa de mantenimiento hospitalario y hotelero, especialmente
en el diseño de documentos que forman parte del mantenimiento de equipos e instalaciones médicas e industriales en un alto nivel
resolutivo de casos propios en hospitales y hoteles.
Unidad N° 3
Título de la Unidad:
Gestión de mantenimiento de
equipos médicos y hoteleros
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Emplear conocimientos de gestión de mantenimiento de equipos e instalaciones mediante la utilización
de procedimientos específicos orientados al estudio del riesgos eléctricos, contratación de servicios,
planes de mantenimiento, aprovisionamiento y adquisición de nuevas tecnologías para visualizar
correctamente los casos más comunes de hospitales y hoteles

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
TEMAS Y SUBTEMAS RECURSOS
METODOLÓGICAS
En el Aula Autónomas

 Gestión del Modalidades Recursos Técnicos: Docente:  Elaboración grupal

mantenimiento orientado
al riesgo.
 Gestión de los contratos de
servicio.
 Gestión de los
aprovisionamientos.
 Gestión de la adquisición
de las nuevas tecnologías
biomédicas
 Gestión de la seguridad
organizativas:  Bibliografía básica  Desarrollo de de exposición e
 Seminarios y Talleres y especializada cuadros sinópticos y informes de prácticas
 Tutorías  Guías didácticas resúmenes de taller
Métodos de enseñanza y  Interpretación
 Referencias
aprendizaje:  Análisis y discusión
bibliográficas
 Inductivo  Conclusiones
 Aprendizaje Basado  Hojas de pruebas Estudiante:
en problemas ABP  Hojas de taller  Desarrolla diagramas
 Estudio de casos y síntesis de los
Recursos temas
 eléctrica y calibración de Técnicas y estrategias: Tecnológicos o  Interpreta el
equipos médicos. informáticos: contenido o las
 Gestión de la vigilancia  Organizadores gráficos  Computadora ilustraciones
tecnológica para equipos  Ilustraciones  Proyector evidenciadas
médicos  Cuadros
 Proceso de determinación  Síntesis
de los costos y  Ensayo
presupuesto  Elaboración
 Proceso integral de
capacitación

LOGROS DE APRENDIZAJE:

Realiza programas de mantenimiento con la aplicación de pasos a seguir en el proceso de gestión de mantenimiento de los equipos
médicos y hoteleros del nivel operativo y táctico, basado en el riesgo en un nivel alto de aplicación técnico integral en casos propios de
hospitales y hoteles.
3. Escenario de aprendizaje

Para el presente curso se desarrollará clases y prácticas en el aula con instructivos

y hojas de talleres, basadas en normativas propias de mantenimiento de equipos
médicos. Se utilizará la computadora con programas Office que permitan obtener
mejores resultados y de igual manera se establecerá foros en el aula virtual.

REALES VIRTUALES AÚLICO

 Aula de clase
 Taller de soldadura de la
facultad
Aulas Virtuales
 Actividades lúdicas
 Recursos y materiales
del aula
 Medios de enseñanza y
aprendizaje
 Interacción
comunicativa entre el
maestro, el estudiante y
el grupo.

4. Criterios normativos para la evaluación de la asignatura

PRIMER SEGUNDO TERCER EVALUACIÓN

ACTIVIDADES A EVALUAR RECUPERACIÓN
PARCIAL PARCIAL PARCIAL FINAL
Exámenes 12 20
Pruebas parciales 4 5 5
Lecciones 1 1
Consulta
1 1 1
electrónica
Talleres grupales
1 1 1
en clase
Actividades en Aula
1 1 1
virtual
Trabajo de
aplicación 1 1 1
colaborativo
8
TOTAL PUNTOS
10 PUNTOS 10 PUNTOS 12 PUNTOS 20 PUNTOS
5. Bibliografía básica y complementaria

BÁSICA

 Miralles Pérez, J. y Zubiaurre Lusa, Joseba. (2015). Electricista de

Mantenimiento. José Miralles Pérez. 1a. ed. Bogotá – Colombia. Ediciones de
la U. Disponible en físico: Biblioteca Facultad de Mecánica
 Hernández Goríbar, E., (2017). Fundamentos de aire acondicionado y
refrigración. 1a. ed. México D.F - México Limusa. Disponible en físico:
Biblioteca Facultad de Mecánica
 Guerra, B. R. M. (2009). Gestión de la calidad de los materiales y dispositivos
médicos: requisitos, normativa y regulaciones. Editorial Universitaria
Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
COMPLEMENTARIA

 García Palencia, O., (2012). Gestión Moderna del Mantenimiento Industrial:

principios fundamentales. Bogotá. Disponible en físico: Biblioteca Facultad
de Mecánica

6. Perfil del profesor que imparte la asignatura

NOMBRE DEL PROFESOR ALEX GIOVANNY TENICOTA GARCÍA
NÚMERO TELEFÓNICO 2751781 – 0991120029, 0992775686
CORREO ELECTRÓNICO alex.tenicota@espoch.edu.ec
TÍTULOS ACADÉMICOS
INGENIERO DE MANTENIMIENTO
DE TERCER NIVEL
TÍTULOS ACADÉMICOS MAGISTER EN GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO
DE POSGRADO INDUSTRIAL

ING. ALEX TENICOTA GARCÍA ING. SERGIO VILLACRÉS

FIRMA DEL DOCENTE DE FIRMA DEL
arcía LA ASIGNATURA COORDINADOR DE
CAMPO

DR. MARCO HARO MEDINA

FIRMA DEL DIRECTOR
DE ESCUELA

LUGAR Y FECHA DE Riobamba, 06 de marzo de 2019

PRESENTACIÓN: