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TEMA:
MANUAL DE INSTALACION Y OPERACIÓN DEL CALENTADOR SOLAR DE
PLACA PLANA
AUTOR:
Piñeros Stiven B.
CURSO:
Cuarto Semestre.
Paralelo 1
QUITO – ECUADOR
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE TERMODINÁMICA II
RESUMEN
PALABRAS CLAVE
CALENTADOR_SOLAR//ENERGIA_LIMPIA//RADIACION_SOLAR//TRANFORMACION_DE_E
NERGIA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA
LABORATORIO DE TERMODINÁMICA II
INTRODUCCION
Las fuentes renovables de energía son aquellas que se van renovando o rehaciendo con el
tiempo de forma continua y son tan abundantes en la tierra, que perdurarán por miles de años,
las usemos o no. Las fuentes de energía renovable son: solar, eólica, geotérmica, biomasa,
minihidroeléctrica y oceánica.
Un uso fácil de energía solar es la transformación de radiación solar en electricidad o
directamente en calor para ser aprovechada para múltiples situaciones aprovechando que no
existe límite en la fuente de radiación y al tratarse de una energía limpia genera una nula
contaminación.
1. OBJETIVOS
1.1. Objetivo general
El objetivo general de este trabajo es demostrar la factibilidad de utilización de la
energía solar para el calentamiento de agua mediante el diseño y construcción de un
calentador solar con materiales reciclables de bajo costo
1.2. Objetivos particulares
1.2.1.1. Determinar la variación de temperatura del agua con el tiempo máximo de resistencia
1.2.1.2. Dar una opción a las personas para calentar el agua sin gastar mucho dinero y que no
sea muy complicada su elaboración además de optimizar el tiempo
2. MARCO TEÓRICO
Radiaciones no ionizantes: Son aquellas que no poseen suficiente energía para arrancar un
electrón del átomo, es decir, no son capaces de producir ionizaciones.” (Preciado, 2004)
4. MATERIALES
5. PROCEDIMIENTO
5.1. Se procede a exponer al calentador solar a la radiación del sol durante un periodo de tiempo
5.2. Luego se bombea una corriente de entrada de agua a temperatura ambiente hacia el interior
de calentador donde abra transferencia de calor
5.3. Se conecta un conductor desde el calentador solar hacia el tanque térmico el cual llegara la
corriente de salida es decir el agua caliente
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LABORATORIO DE TERMODINÁMICA II
7. CÁLCULOS
7.1. Pérdidas de calor , UL
𝑈𝐿 = 𝑈𝑡 + 𝑈𝑏 + 𝑈𝑒
𝑬𝒄. 7.1 − 1
Dónde:
𝑈𝑡 = Pérdidas en la parte superior del calentador
𝑈𝑏 = Pérdidas en la base del calentador
𝑈𝑒 = Pérdidas en los bordes del calentador
𝑊 𝑊 𝑊
𝑈𝐿 = 5,95 2 + 0,242 2 + 0,0242 2
𝑚 𝑘 𝑚 𝑘 𝑚 𝑘
𝑊
𝑈𝐿 = 6,216
𝑚2 𝑘
Kb
𝑈𝑏 =
𝐿𝑏
𝑬𝒄. 7.2 − 3
𝑘𝑐𝑎𝑙
0,021
𝑈𝑏 = ℎ𝑚2 𝐾
0,10𝑚
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𝑊
𝑈𝑏 = 0,242
𝑚2 𝑘
𝑈𝑐 = 𝐾𝑏 ∗ 𝐴𝐿 /𝐿𝑏 ∗ 𝐴𝑐
𝑬𝒄. 7.2 − 4
0,021𝑘𝑐𝑎𝑙 ∗ 0,11𝑚2
𝑈𝑐 =
0,10𝑚 ∗ 1,1𝑚2
𝑊
𝑈𝑐 = 0,0242
𝑚2 𝑘
Dónde:
𝐿𝑏 = 0,10𝑚
0,021𝑘𝑐𝑎𝑙
𝐾𝑏 =
ℎ 𝑚2 𝑘
𝐴𝑐 = 1,1 𝑚2
𝐴𝐿 = 0,11 𝑚2
𝑊 𝑊
𝑄𝑢 = 1.1𝑚2 [637 2
− 84,875 2 ]
𝑚 𝑚
𝐽
𝑄𝑢 = 607,34
𝑠
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Dónde:
𝐴𝑐 =área de absorción m2
𝐺𝑡 =Energía solar recibida en el plano colector (W / m2)
Kb = Coeficiente de aluminio
8. RESULTADOS
Tabla
Resultados de las pruebas de trabajo del colector solar
Valores de operación
Calor máximo que obtiene el 𝐽
607,34
colector 𝑠
9. DISCUSIÓN
El método cuantitativo fue exitoso ya que se pudo apreciar una diferencia de temperatura con
respecto al agua inicial con temperatura ambiente con 298K y una temperatura promedio después
de recorrer los tubos de cobre de 308,6K esta diferencia nos indica que existía una trasferencia
de energía por parte de los rayos ultravioleta hacia nuestro equipo para poder ser transformado
en calor y aumentar la temperatura de nuestro fluido de trajo, además con los cálculos realizados
se conoció que el calentador solar fue capaz de obtener un calor de 637,34 (J/s) reafirmando la
obtención de energía, además el bajo valor del coeficiente de calor de 0,303 (J/s) nos indica que
nuestro sistema trabajo de forma muy eficiente y que las pérdidas de calor son mínimas pero
optimizables para obtener una mayor diferencia de temperatura. Los errores cometidos en la
practicas fueron de mayor importancia aleatorios ya que el día estuvo algo nublado y perjudico la
recepción de rayos solares y un se puede considerar un error sistemático la no adaptación de un
tanque regulador que nos permitiría captar mayor energía en días más soleados solucionando el
problema de los días nublados. Por lo tanto se recomiendo la implementación de un reservorio
aislante como un tanque regulador ya que nos permitiría conservar la energía solar recibido en
días en donde las condiciones ambientales fueron óptimas.
10. CONCLUSIONES
Se determinó que la construcción de un sistema captador de energía limpia es viable
ya que se puede obtener un calentador si bien no con la mejor de las eficiencias pero
funcionable a través de materiales de reciclado.
Se demostró el cumplimiento de la primera ley de la termodinámica al transformar
energía lumínica o solar a una forma de energía de calor necesaria para el
cumplimiento del objetivo principal de un calentador que es incrementar la
temperatura de salida final de un fluido de trabajo.
Fue posible verificar el cumplimiento de la segunda ley de la termodinámica al
verificar la existencia de pérdidas de calor en nuestro sistema, mostrando que la
calidad de radiación solar aceptada es difícil de transformar en un absoluto 100% de
calor.
Se verifico el alto coeficiente de aislamiento que posee el cobre material de cual están
formados los tubos y que hace que las pérdidas de calor en la transformación de
energía disminuyan.
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11. Cuestionario
12. Anexos
12.1. Diagrama del Equipo
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LABORATORIO DE TERMODINÁMICA II
Anexo 1
12.1. Diagrama del Equipo
Fig. 12.1.1.
Calentador solar
Nombre: Fecha:
Universidad Central del Ecuador
Grupo 8 2017-11-22 Facultad de Ingeniería Química
Dibuja:
Carrera de Ingeniería Química
Guachamin 2017-11-23
Revisa: Estefania
Escala: Título: ENTROPIA PARTE 1 Lámina:1
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