Lectura semana 1







LA PSICOLOGÍA Y SUS MÉTODOS

La psicología es la ciencia que estudia la conducta o el comportamiento de los
organismos con su ambiente y los procesos mentales de los mismos. Esta ciencia
trata de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de los
sentimientos, de las percepciones y de las acciones humanas. Podría decirse
que es la ciencia del alma.

Proviene del griego

PSIQUE : ALMA
LOGOS: TRATADO

La psicología es una disciplina sumamente amplia, pero sólo hasta el siglo XIX
surgió como disciplina formal. En las líneas siguientes daremos una mirada al
recorrido que tuvo para consolidarse a lo largo de la evolución del hombre y su
pensamiento.
Durante muchos siglos se pensó que los procesos o estados mentales, tales
como el pensamiento o la conciencia, los sentimientos o la memoria, eran
atributos de una substancia de naturaleza espiritual separada del cuerpo
material.
Esta concepción dualista de la naturaleza humana fue cuestionada por las
modernas corrientes psicológicas al procurar aplicar la metodología y los
criterios de las ciencias experimentales al estudio del comportamiento humano.
Hasta el siglo XVI no hubo planteamientos pre-científicos al respecto, pero varios
filósofos reconocidos platearon sus impresiones alrededor de esta naciente
ciencia. Ellos trataron algunos de los temas que más adelante serán objeto de
estudio de la psicología científica, entre los que cabe destacar el del dualismo
mente-cuerpo. Algunos de esos filósofos son:


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René Descartes

http://aquiestalarosa.blogspot.com/2010/. Recuperado el 6 de marzo de 2011

René Descartes afirmaba que el cuerpo funcionaba como una máquina

mecánica perfecta, distinguiéndola del alma porque esta era independiente y
única, con algunas ideas innatas que serían determinantes para ordenar la
experiencia que los individuos tendrían del mundo.
Thomas Hobbes y John Locke, le daban un lugar muy importante a la
experiencia en el conocimiento humano. Ellos destacaban el papel de los
sentidos con el objetivo de recoger información del mundo físico y con lo cual
verificaban las ideas correctas y contrastaban éstas con la información de los
sentidos.

Thomas Hobbes John Locke

http://www.diarioya.es/content/thomas-hobbes.
Recuperado el 6 de marzo de 2011 http://javierprietogonzalez.blogspot.com/2011/02/la-
explicacion-sociologica-una_18.html. Recuperado el
6 de marzo de 2011

A finales del siglo XIX, la psicología empezó a ser reconocida como disciplina
científica, marcando una diferencia entre la fisiología y la filosofía. Wilhelm
Wundt fundó el primer instituto de psicología en el mundo y el primer laboratorio
científico de psicología, en donde él y sus aprendices se dedicaron al estudio
de la consciencia a través del método de la introspección.

Descripción de las percepciones y

Introspección sensaciones que el ser humano
presentaba ante un estimulo


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Con este trabajo se empezaron a establecer algunas escuelas y teorías de la

psicología:

Wundt y Titchener James

Estructuralismo Funcionalismo
Trabaja la forma y estructura de los Estudia los actos y funciones de la
contenidos de la consciencia mente
Freud Watson
Método psicoanalítico: estudio de Conductismo: conducta observable
procesos mentales inconscientes
que determinan la conducta

Ya en el siglo XVIII se empieza a trabajar sobre la ordenación de los seres vivos,

teniendo en cuenta su complejidad y se plantea la idea de especie biológica
como unidad constante de estudio. Algunos de los principales exponentes son:

Linneo, (1707-1778), botánico y

taxonomista sueco
Lamark, (1744-1829), naturalista
francés
Darwin (1809-1882, naturalista inglés)
Thorndike (1874-1949, psicólogo
americano)
Proponen la evolución de los
organismos simples a los complejos
Los organismos se multiplican. Sólo
los mejor adaptados sobreviven y el
surgimiento de especies nuevas
Empleó control experimental de las
situaciones de observación

Teniendo en cuenta estos desarrollos es posible pensar que la psicología ha

surgido en tres momentos: como la ciencia de la mente, la evolución hacia el
conductismo y finalmente la era cognoscitiva. A continuación se presentarán
las principales corrientes y teorías de la psicología:

Enfatizaba en las unidades básicas de la

Estructuralismo experiencia y las combinaciones en que las
ocurren
Trabaja la vida mental y la conducta,
interesándose principalmente en la forma como
Teoría Funcionalista el organismo emplea sus habilidades
perceptuales para funcionar en el ambiente
donde se encuentra
Son teorías de la personalidad que afirman que
Teorías Psicodinámicas
la conducta es el resultado de las fuerzas


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psicológicas que interactúan dentro del sujeto y

fuera de la consciencia
Conductismo Sólo estudia la conducta medible y observable
Estudia cómo la gente percibe y experimenta
Psicología de la Gestalt
los objetos como patrones totales
Enfatiza la experiencia no verbal y los estados
Psicología Humanista alterados de consciencia como un medio de
realizar todo el potencial humano
Se dedica al estudio de los procesos mentales
Psicología Cognoscitiva
en el sentido más amplio
Hace énfasis en la genética y otros procesos
Neuropsicología
biológicos del cerebro y el sistema nervioso
Enfoque que se interesa por los orígenes
Psicología Evolutiva evolutivos de la conducta y los procesos
mentales, su valor adaptativo y sus propósitos

Ante este surgimiento, la psicología empieza a realizar la confrontación de sus

planteamientos con la realidad. Es cierto que no puede ser preciso ni exacto
como otras ciencias, dada la complejidad de los factores que intervienen en la
conducta. Por ello tiene en cuenta una serie de aportes desde la práctica o
desde la teoría.

Aportes Prácticos
Pioneros de la psicofísica y la
Weber (1795-1878), psicólogo
psicofisiología
alemán
Emplearon por primera vez el método
Fechner (1801-1877), psicólogo
experimental para el estudio de
alemán
problemas fundamentales de la
Müller (1801-1858), fisiólogo
psicología fisiológica, como la sensación
alemán
y la percepción.

Aportes Teóricos
Mostró cómo el método experimental
Bernard
puede usarse en el estudio del cuerpo
(1813-1878), fisiólogo francés
humano
Weber (1864-1920) filósofo Estudio de los sentidos y de los umbrales
alemán discriminativos en la percepción
Propuso la llamada Ley de Müller o ley
Müller (1801-1858), fisiólogo
de energía específica de los nervios
alemán
sensoriales
Helmholtz (1821-1894), médico Investigó la velocidad de conducción de
y físico alemán la señal en el nervio y empleó los tiempos


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de reacción
Planteo la cronometría mental o medida
Donders (1818-1889)
del tiempo necesario para efectuar
psicólogo holandés
operaciones mentales

En ese orden de ideas, el punto de partida de una ciencia es la descripción con

el fin de obtener evidencia empírica que permitirá acceder a la conducta y a
esos procesos mentales que son su objetivo. Por esto el psicólogo utiliza algunas
técnicas que le permiten hacer esta descripción de una manera objetiva y
sistemática.

Técnicas Descriptivas
Se eligen los comportamientos que
Observaciones directas pretendemos estudiar en una situación
natural
A diferencia del anterior, la situación de
Observaciones de laboratorio observación artificial y controlada por el
investigador
Cuestionarios, entrevistas y tests o
Instrumentos de evaluación
pruebas psicológicas
Proporciona detalles íntimos de su
Estudio de casos
desarrollo
Técnicas Explicativas
Estudios de correlación Análisis de relaciones causales, tratando
de encontrar factores asociados a
ciertos tipos de conducta
Correlación positiva Dos variables aumentan o disminuyen al
mismo tiempo
Correlación negativa Si una variable aumenta la otra
disminuye
Experimentos Proporciona un método para probar las
hipótesis

Basado en lo anterior se empieza a trabajar sobre el método científico, el cual

es la manera como las ciencias tratan de descubrir los principios generales que
explican los hechos objeto de su estudio. Teniendo este método se plantean
teorías científicas, las cuales explican los principios con los que se organizan y
predicen los comportamientos o los hechos observados mediante de un
conjunto integrado de conocimientos.

Es importante mencionar que se debe controlar al máximo los sesgos que

puedan viciar la información recogida para una investigación en psicología.


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Estos sesgos provienen del mismo investigador, en donde pueden primar sus
intereses personales, o el sesgo del participante, por lo que se debe propender
por el anonimato y la confidencialidad del mismo.
La psicología ha planteado sus trabajos a la luz del distintos métodos, ya sean
cuantitativos (formulación y contrastación de hipótesis) o cualitativos
(descripción e interpretación de procesos). Todos estos trabajos de
aproximación al estudio de la conducta deben estar enmarcados dentro de la
responsabilidad que debemos tener con los seres humanos o con cualquier ser
vivo.

Experimentos con animales Experimento de obediencia de Stanley Milgram

http://www.google.com.ar/imgres?imgurl=h. http://www.google.com.ar/imgres?imgurl=h.
Recuperado el 6 de marzo de 2011 Recuperado el 6 de marzo de 2011

La American Psychological Asociation (APA) tiene un código de ética que

plantea la manera adecuada de hacer investigación en psicología. Una parte
fundamental es que, en el caso de los seres humanos, los sujetos estén
informados del trabajo que se va a realizar y de su consentimiento. Debe
informarse también los riesgos de la misma con el fin de que puedan decidir si
desean o no participar.


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