Fundamentos de Seguridad

FUNDAMENTOS DE SEGURIDAD
INDUSTRIAL
FSP1001
YOHANA VEJAR L.
ING. PREVENCIÓN DE RIESGOS
DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

ACUERDOS EN LA CLASE
PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LAS CLASES Y ACTIVIDADES A REALIZAR .

RESPETO Y COMUNICACIÓN.
CELULARES APAGADOS O EN MODO SILENCIO.
ENTRADA A LA HORA, A LA SALA DE CLASES (SI EXISTE UNA DEMORA,
FAVOR INGRESAR DE FORMA ORDENADA Y EN SILENCIO.

CALENDARIO ACADÉMICO
UNIDAD 2: CONCEPTOS Y MODELOS GENERALES
EVALUACIÓN 1: Prueba escrita. Aprox. Semana 10.

Equivalente al 30% de la unidad.
EVALUACIÓN 2: Actividad para complementar los

conocimientos de la unidad.
Equivalente al 10% de la unidad.

UNIDAD 2: CONCEPTOS Y MODELOS
GENERALES
Contenidos a tratar:
Reconocer clasificación de los riesgos (puros,
especulativos, inherentes y agregados).
Reconocer los conceptos de peligro, riesgos y pérdidas.
Identificar el concepto de GEMA.
Identifica el principio de los Pocos Críticos.
Identificar la secuencia del modelo de causalidad de perdidas
accidentales.
Identificaremos los costos asegurados, a la propiedad, y sin asegurar.

UNIDAD 2: CONCEPTOS Y MODELOS
GENERALES
Contenidos a tratar:
Define los actos y condiciones subestandares.
Reconoce los factores personales y factores del trabajo.
Identifica la relación del control con la administración.
Identificar las etapas de pre-contacto, contacto y post contacto.
Reconocer los componentes de ISMEC.
Relacionar ISMEC con el control administrativo.
Reconoce las alternativas propuestas de la administración del riesgo (4T)
Reconocer las plantillas de observación e inspecciones planeadas.
CLASIFICACIÓN DE LOS RIESGOS
Primero que todo, recordemos…
¿Qué es un
riesgo
profesional?

¿QUÉ ES UN RIESGO?
Según OHSAS 18001:
‘‘El riesgo, es una variable permanente en todas las actividades de la

organización que influye en sus oportunidades de desarrollo, pero que
también afecta los resultados y puede poner en peligro su estabilidad.”
Bajo la premisa: NO es posible eliminar totalmente los riesgos en
un sistema.

¿QUÉ ES UN RIESGO?
En Chile, el derecho a saber es una herramienta básica de la prevención de
riesgos, y es legalmente obligatoria:
Informar al trabajador de los riesgos a los cuales de expone.
Las medidas preventivas para estos riesgos.
Método seguro para hacer su trabajo.
El riesgo en general, y desde el punto de vista de una llamada,
administración de riesgos, los presenta como:
Ganancia o pérdida.
Éxito o fracaso.
Positivo o negativo.

Riesgos puros: ofrecen la alternativa de pérdidas, o no
pérdidas, pero en ningún caso de ganancias.
Identificación de peligro Elaborar medidas de control Controlar que se apliquen

Los riesgos puros permiten “prevenir” los sucesos que provocan
daños a la personas (accidentes, enfermedades profesionales, o en
las cosas (equipos, maquinaria, instalaciones).
A su vez, los riesgos puros, se dividen en: riesgo inherentes y

riesgos incorporados.

Riesgos inherentes: es aquel que por su naturaleza, no se
puede separar de la situación donde existe.
Derrumbes en la minería Caídas en la construcción

Volcamientos de
maquinaria pesada

Riesgos agregados (incorporado): es aquel que nace
de los comportamientos o conductas poco responsables de
las personas.
No usar elementos de protección Manejar a exceso de velocidad

personal (EPP)
Riesgos especulativos: pueden derivar en pérdidas, o
ganancias. (podríamos asociarlos a los juegos de azar)
Son aquellos en los que de acuerdo con las circunstancias, del
desarrollo de una labor, existe la alternativa de ocurrencia, o no.
Acuñaduras en la minería
Juegos de azar
Especulativo Puros
Inherente
Riesgos
Incorporado
¿DE QUE NOS SIRVE,
IDENTIFICAR LOS RIESGOS EN LAS
ORGANIZACIONES?
Promover mejoras en la salud y seguridad de los
trabajadores. (conlleva a la aplicación de medidas de control).
Mejorar la satisfacción laboral en los trabajadores.
Aumenta la productividad.
 Beneficios a la organización.

TIPOS DE RIESGOS
Riesgos físicos: estos agentes se deben, o se pueden definir como el
intercambio de energía que entre el individuo y el ambiente, la cual tiene un
potencial mayor que la que el organismo puede soportar. Los podemos
identificar, como:
Ruido
Iluminación
Carga térmica
Radiaciones ionizantes y
no ionizantes
Bajas temperaturas o extremas
Vibraciones.

TIPOS DE RIESGOS
Riesgos químicos: son agentes ambientales presentes en el aire, que
ingresan al organismo por las vías respiratoria, cutánea o digestiva, y que
podrían generar una enfermedad profesional. Estos riesgos, se encuentran en
el ambiente, en forma de:
Polvos
Gases
Vapores
Rocíos
Nieblas
Humos metálicos.

TIPOS DE RIESGOS
Riesgos biológicos: consiste en la presencia de un organismo o la
sustancia derivada de un organismo, que genera una amenaza a la
salud humana. Son aquellas que causan enfermedades comunes, pero
si el contagio se produce en el lugar de trabajo constituye a una
enfermedad profesional. Las conocemos como:
Virus
Bacterias
Hongos

TIPOS DE RIESGOS
Riesgos ergonómicos: las identificamos comúnmente como los
sobreesfuerzos, estos producen trastornos musculo-esqueléticos (TME) en los
trabajadores.
Malas posturas
Sobreesfuerzos

TIPOS DE RIESGOS
Riesgos mecánicos: es aquel que se produce por lesiones corporales,
tales como cortes, abrasiones, punciones, golpes, atrapamientos,
aplastamientos, quemaduras.
Atrapado por
Golpeado por
Caídas a nivel, desnivel

TIPOS DE RIESGOS
Riesgos psicosociales: es todo aquel que se produce en el trabajo, y
que trae consigo conductas negativas, pudiendo desencadenar en una
enfermedad profesional. Los podemos identificar, como:
Exceso de trabajo
Un clima negativo
Estrés

NORMATIVA ISTAS 21
La normativa ISTAS 21 es un sistema de evaluación mundialmente
conocido para medir los riesgos psicosociales en los trabajadores.
Este sistema fue acondicionado por la Superintendencia de Seguridad
Social (SUSESO), donde propone un cuestionario adaptado y
estandarizado para la población chilena. (Circular 3243)
Este cuestionario cuenta con 2 versiones:

Una versión breve: se compone de 20 preguntas.
Una versión completa: se compone de 21 ítems y 91 sub- ítems
(preguntas).

NORMATIVA ISTAS 21
Los riesgos psicosociales, son entendidos como todas las situaciones y
condiciones del trabajo que se relacionan con la organización, el tipo
de trabajo y la ejecución de la tarea, estas pueden afectar de forma
negativa el bienestar y salud física, psíquica y social de las personas
y sus condiciones de trabajo.
Las 5 dimensiones medidas, por el cuestionario ISTAS 21 son:
A) Sin riesgo: las 5 dimensiones dentro

del nivel de riesgo bajo.
B) Riesgo medio: dimensiones con
riesgo moderado.
C) Riesgo alto: en nivel 1,2,3 de
acuerdo a la cantidad de
dimensiones de riesgo.
LAS 4T (ADMINISTRACIÓN DEL RIESGO)
¿Qué hacer con los riesgos?
Identificar todos los riesgos
Evaluar todos los riesgos
Decidir, que hacer con cada uno de los riesgos
TERMINAR
METODO DE LAS 4T TRATAR
TOLERAR
TRANSFERIR
LAS 4T (ADMINISTRACIÓN DEL RIESGO)
Terminar el riesgo: detener o cambiar un riesgo existente.
Ejemplo: modificando un método, eliminando un parte de un proceso.
Tratar el riesgo: para cambiar su forma o neutralizarlo.

Ejemplo: adoptando medidas preventivas.
Tolerar el riesgo: dejar el riesgo en su estado existente, y convivir con
el.
Ejemplo: identificar el daño- daños sean menores- asumir perdidas.
Transferir el riesgo: traspasar el riesgo a un tercero
Ejemplo: los seguros contratados por las empresas.

RIESGOS, PELIGROS Y PÉRDIDAS
RIESGO PELIGRO PERDIDAS

Grado de Es una situación Derroche
probabilidad de que produce un innecesario o no
ocurrencia de un nivel de deseado de
suceso en el amenaza a la cualquier recurso,
trabajo. vida, la salud, ya sea humano o
propiedad o material.
medio ambiente.

LA EMPRESA, ¿UN SISTEMA?

G.E.M.A (SUB-SISTEMAS DE LAS EMPRESAS)
Es la abreviatura de los 4 factores.
Los elementos del concepto GEMA, bien relacionados e interactuando de
manera armónica, estos dan lugar a los resultados operacionales y
financieros que la empresa ha empleado obtener.

GENTE
Este es el elemento que incluye a toda persona que trabaja
en una empresa (desde el alto mando, hasta el ultimo
trabajador), aunque debemos reconocer que generalmente es
el trabajador el mayormente involucrado en la mayoría de los
incidentes/accidentes.

EQUIPOS
Se entenderá como las herramientas y/o maquinarias con las que
un operario trabaja, con motivo de resguardos mecánicos, de
entrenamientos por parte de las personas que los operan, ya que
es una de las fuentes principales de los accidentes ocurridos en las
empresas.

MATERIALES
Definiremos material a todo aquello con lo que la gente
trabaja, manipula o usa, se considerara además como la materia
prima y de elaboración.

AMBIENTE
Es el que se esta formado por todo lo material o físico que
rodea a la gente, incluyendo el aire que respiramos y la
infraestructura que compone la empresa.

¿PARA QUE OCUPAMOS G.E.MA?
Cada elemento mencionado, del sistema GEMA, son los cuatro factores
principales subsistemas de las operaciones de una empresa.
 Cuando cada uno de ellos, se relaciona de forma segura, contribuye a
que se produzca una nivelación del trabajo seguro.
Al contrario, cuando no interactúan de manera correcta es así cuando se
provocan los accidentes laborales. Siendo cualquiera de ellos, un factor
importante.
¡¡Ninguno funciona por si solo!!

PRINCIPIO DE LOS POCOS CRÍTICOS
(LEY DE PARETO)
“Un número relativamente pequeño de causas (20), tendera

a producir la proporción mas grande de resultados (80), en
términos de incidentes o enfermedades profesionales”.

¿Cuándo un proceso es critico?
Un proceso es considerado como critico, cuando la ocurrencia de un
incidente o accidente laboral puede:
Dañar a G.E.M.A (Gente, Equipos, Materiales, Ambiente)

Alterar la continuidad de las operaciones en una empresa.
Dañar la calidad del producto o servicio.
Afecta directamente en los costos de manera negativa y se ven
alterados.

Ejemplos:
Transporte de carga y descarga de sustancias peligrosas.
Trabajo en altura.
Manejo de carga pesada.
Trabajo en espacios confinados.
Exposición a residuos peligrosos.

Riesgos Áreas criticas
Los reconoceremos como: Espacio físico, delimitado dentro
de una industria donde se
Área donde se ejecutara. encuentran equipos y
maquinarias en que se manejan
Materiales que se utilizan. materiales y se efectúan tareas
Tareas o funciones que se productivas.
desarrollaran.
Equipos que intervendrán.

Equipos críticos Materiales críticos
Un equipo es considerado como Materias primas o insumos
critico, cuando esa posible falla que serán utilizados en un
afecte de manera directa la proceso, donde consideramos
continuidad de un proceso. Ya la calidad y la cantidad.
que afecta directamente los
estándares de productividad.

Tareas criticas
Secuencia de actividades que se realizan en
el desarrollo de un trabajo y que al ser
efectuadas de manera incorrecta, impiden la
obtención del un buen resultado.

¿Con qué
fin identificamos los riesgos críticos?
Ejercer control sobres los riesgos críticos.
Detectarlos, verificar donde se concentran, tomar decisiones
efectivas.

¿De qué modo?
-Identificación y análisis de las tareas, según su trabajo.

-Análisis de trabajo seguro (AST), permite elaborar y
mantener procedimientos de trabajo seguro.
-Inspecciones planeadas y observaciones planeadas
-Investigación de incidentes/accidentes
-Revisión de disposiciones legales (ley 16744. Decretos supremos, etc.)

COSTOS DE LOS ACCIDENTES
(ASEGURADOS Y SIN ASEGURAR)

COSTOS DE LOS ACCIDENTES
(ASEGURADOS Y SIN ASEGURAR) Asegurados (directos)
Accidentes laborales
Enfermedades profesionales
(Atención medica y compensación
económica al trabajador)
*Daños a la propiedad bajo el
deducible.
No asegurados (indirectos)
Calidad de vida personal y familiar
Demanda civil/penal a los responsables.
Interrupción y demora en la producción.
Reemplazos en el personal.
Contratar y capacitar a nuevo personal.
EL CONTROL Y LA ADMINISTRACIÓN
“Función administrativa por medio de la cual,

evaluamos el rendimiento”.
Por lo tanto,
¿Por qué se generan los accidentes laborales?
¡¡¡Falta de control!!!
La falla o falta de control, se debe que no existen o quizás en
algunos casos, son deficientes:
Los planes de acción.
Los estándares establecidos.
El desempeño directivo/operativo.
Debido a estas fallas o faltas de control se producen:

Causas básicas Causas inmediatas
Factores personales Acción insegura
Factores del trabajo Condición insegura

ANALIZAR,
IDENTIFICACION EVALUAR SU EVALUAR Y IMPLEMENAR EL REVISION Y
DEL RIESGO MAGNITUD SELECCIONAR METODO SEGUIMIENTO
EL METODO


I.S.M.E.C ¿QUÉ ES?
Método administrativo, que consiste en superar
las debilidades de control.
I IDENTIFICAR
S ESTANDARIZAR
M MEDIR
E EVALUAR
C CORREGIR/CONFIRMAR

IDENTIFICAR
Identificaciónde acciones necesarias: en este punto
planteamos cuales serán los planes de acción requeridos
para lograr los resultados deseados y con las perdidas
mínimas.

ESTÁNDARES (NORMA)
Sestándares: establece expectativas, y los requisitos que

debemos llevar a cabo, con el fin de lograrlos. Estos deben
ser claros, específicos y exigentes.

MEDICIÓN
Medición: mide el desempeño de las actividades de un

programa, tanto en el desarrollo y en la etapa final,
mediante el cumplimiento de los estándares establecidos.

EVALUACIÓN
Evaluación: tiene como propósito fundamental:
Conocer la magnitud de las faltas producidas.
Determinar las causas de dichas faltas.
Definir mejoras para dirigir el cumplimiento y los
estándares.

CORRECCIÓN/CONFIRMACIÓN
Corrección: se regulan y mejoran los métodos y resultados,
estimulando el desempeño deseado y corrigiendo en forma
constructiva el desempeño.

TECNICAS PREVENTIVAS
INSPECCIONES DE
SEGURIDAD
OBSERVACIONES DE
SEGURIDAD

INSPECCIONES DE SEGURIDAD
Es una actividad preventiva, sistemática que se utiliza, para Detectar,
Analizar, y Corregir deficiencias en equipos, materiales, y en el ambiente,
que puedan ocasionar accidentes laborales, que conlleven a generar,
perdidas.
Planeadas Áreas en general

Inspecciones Áreas criticas
de
seguridad No planeadas

1. Preparar la inspección:
Contactar al supervisor o encargado del área.
Establecer un orden al recorrido.
2. Inspeccionar
Aplicar la lista de chequeo definida.
Escriba las observaciones.
Cuando descubra peligros inminentes, tome decisiones de inmediato.
3. Analizar y priorizar la información
Priorizar según los riesgos encontrados.
Elaborar los informes respectivos.
¿Cuáles son los beneficios de realizar una inspección de
seguridad?
Identificar fuentes que originan pérdidas
Corregir condiciones subestandares
Corregir deficiencias en el control administrativo
Mejora las interacciones de Mantener un ambiente de

G.E.M.A trabajo seguro

UNA INSPECCIÓN DE SEGURIDAD, ME
PERMITE, ADELANTAR A LOS SUCESOS
INESPERADOS…
A UN FUTURO ¡ACCIDENTE LABORAL!

OBSERVACIONES DE SEGURIDAD
Actividad preventiva sistemática, que se encarga de verificar el
desempeño de un trabajador, en relación al procedimiento
establecido, para la ejecución de una tarea.

OBSERVACIONES DE SEGURIDAD
¿Cual es el objetivo de una observación de seguridad?
Cambio conductual = desempeño correcto
Motivación

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE RIESGOS
MAGNITUD DEL RIESGO= PROBABILIDAD * CONSECUENCIA
Probabilidad:
NIVEL PROBABILIDAD SIGNIFICADO
1 ACEPTABLE Ocurre una vez entre 6

meses y 1 año.
2 MODERADO Ocurre entre 1 y 6
meses.
3 INACEPTABLE Ocurre 1 o mas veces,
en menos de 29 días.

MAGNITUD DEL RIESGO= PROBABILIDAD * CONSECUENCIA
Consecuencia:
NIVEL CLASIFICACION
1 MENOR
2 SERIA
3 IMPORTANTE
4 GRAVE
Ejemplo: PxC
3x4= 12 (riesgo)
RIESGO=PROBABILIDAD DE AMENAZA * MAGNITUD DEL DAÑO
4 8 12 16
MAGNITUD DEL DAÑO
3 6 9 12 Alto riesgo (12-16)

Medio riesgo (8-9)
2 4 6 8 Bajo riesgo (1-6)
1 2 3 4
PROBABILIDAD DE AMENAZA

ACTIVIDAD Nº2

Fundamentos de Seguridad

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Fundamentos de Seguridad

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

FUNDAMENTOS DE SEGURIDAD

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LAS CLASES Y ACTIVIDADES A REALIZAR .

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

EVALUACIÓN 1: Prueba escrita. Aprox. Semana 10.

EVALUACIÓN 2: Actividad para complementar los

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

‘‘El riesgo, es una variable permanente en todas las actividades de la

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

Identificación de peligro Elaborar medidas de control Controlar que se apliquen

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

A su vez, los riesgos puros, se dividen en: riesgo inherentes y

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

Derrumbes en la minería Caídas en la construcción

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

No usar elementos de protección Manejar a exceso de velocidad

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

Este cuestionario cuenta con 2 versiones:

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

A) Sin riesgo: las 5 dimensiones dentro

Tratar el riesgo: para cambiar su forma o neutralizarlo.

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

RIESGO PELIGRO PERDIDAS

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

¡¡Ninguno funciona por si solo!!

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

“Un número relativamente pequeño de causas (20), tendera

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

Dañar a G.E.M.A (Gente, Equipos, Materiales, Ambiente)

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

¿De qué modo?

-Identificación y análisis de las tareas, según su trabajo.

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

“Función administrativa por medio de la cual,

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

Factores del trabajo Condición insegura

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

DUOC UC SEDE SAN JOAQUIN

Sestándares: establece expectativas, y los requisitos que