1000 INTRODUÇÃO POR CITAÇÃO "SEGUNDO AS IDEIAS DO SOCIÓLOGO HABERMAS, OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SÃO FUNDAMENTAIS PARA A RAZÃO COMUNICATIVA. VISTO ISSO, É POSSÍVEL MENCIONAR QUE A INTERNET É ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA SOCIEDADE. ENTRETANTO, O MEIO VIRTUAL TEM SIDO UTILIZADO, MUITAS VEZES, PARA A MANIPULAÇÃO DO COMPORTAMENTO DO USUÁRIO PELO CONTROLE DE DADOS, PODENDO INDUZIR O INDIVÍDUO A COMPARTILHAR DETERMINADOS ASSUNTOS OU A CONSUMIR CERTOS PRODUTOS. ISSO OCORRE DEVIDO À FALTA DE POLÍTICAS PÚBLICAS EFETIVAS QUE AUXILIEM O INDIVÍDUO A “NAVEGAR”, DE FORMA CORRETA, NA INTERNET, E À AUSÊNCIA DE CONSCIÊNCIA, DE GRANDE PARTE DA POPULAÇÃO, SOBRE A IMPORTÂNCIA DE SABER UTILIZAR ADEQUADAMENTE O MEIO VIRTUAL. ESSA REALIDADE CONSTITUI UM DESAFIO A SER RESOLVIDO NÃO SOMENTE PELOS PODERES PÚBLICOS, MAS TAMBÉM POR TODA A SOCIEDADE. PARTE UM – CONSTATAÇÃO DE UM FATO PARTE DOIS – IDEIA CENTRAL (POSICIONAMENTO)
• "Segundo as ideias do sociólogo Habermas, os meios de
comunicação são fundamentais para a razão comunicativa. Visto isso, é possível mencionar que a internet é essencial para o desenvolvimento da sociedade
• Entretanto, o meio virtual tem sido utilizado, muitas vezes,
para a manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados, podendo induzir o indivíduo a compartilhar determinados assuntos ou a consumir certos produtos. PARTE TRÊS – RACIOCÍNIO LÓGICO(CAUSA-CONSEQUÊNCIA) PARTE QUATRO- ENCAMINHAMENTO E PROBLEMATIZAÇÃO
Isso ocorre devido à falta de políticas públicas efetivas que auxiliem o
indivíduo a “navegar”, de forma correta, na internet, e à ausência de consciência, de grande parte da população, sobre a importância de saber utilizar adequadamente meio virtual.
Essa realidade constitui um desafio a ser resolvido não somente pelos
poderes públicos, mas também por toda a sociedade. DESENVOLVIMENTO
DEFESA DA TESE RELAÇÃO COM A INTERDISCIPLINARIDADE
• APROFUNDAMENTO INTRODUÇÃO(COERÊCIA) • ARGUMENTAÇÕES BEM • INTERTEXTUALIDADE FUNDAMENTADAS • MOMENTO DE CONVENCER O • AMPLIAÇÃO DAS LEITOR SEM FAZER COM ELE INFORMAÇÕES UMA INTERLOCUÇÃO • EXPOSIÇÃO DE IDEIAS OU VISÕES DESENVOLVIMENTO 1 • NO CONTEXTO RELATIVO À MANIPULAÇÃO DO COMPORTAMENTO DO USUÁRIO, PODE-SE CITAR QUE, NO SÉCULO XX, A ESCOLA DE FRANKFURT JÁ ABORDAVA SOBRE A “ILUSÃO DE LIBERDADE DO MUNDO CONTEMPORÂNEO”, AFIRMANDO QUE AS PESSOAS ERAM CONTROLADAS PELA “INDÚSTRIA CULTURAL”, DISSEMINADA PELOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA. ATUALMENTE, É POSSÍVEL TRAÇAR UM PARALELO COM ESSA REALIDADE, VISTO QUE MILHÕES DE PESSOAS NO MUNDO SÃO INFLUENCIADAS E, ATÉ MESMO, MANIPULADAS, TODOS OS DIAS, PELO MEIO VIRTUAL, POR MEIO DE SISTEMAS DE BUSCA OU DE REDES SOCIAIS, SENDO DIRECIONADAS A PRODUTOS ESPECÍFICOS, O QUE AUMENTA, DE MANEIRA SIGNIFICATIVA, O CONSUMISMO EXACERBADO. ISSO É INTENSIFICADO DEVIDO À CARÊNCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS EFETIVAS QUE AUXILIEM O INDIVÍDUO A “NAVEGAR” CORRETAMENTE NA INTERNET, EXPLICANDO-LHE SOBRE O FUNCIONAMENTO DO CONTROLE DE DADOS E ENSINANDO-LHE SOBRE COMO SER UM CONSUMIDOR CONSCIENTE. DESENVOLVIMENTO 2
ADEMAIS, É IMPORTANTE DESTACAR QUE GRANDE PARTE DA POPULAÇÃO NÃO TEM
CONSCIÊNCIA DA IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE FORMA CORRETA DA INTERNET, VISTO QUE AS INSTITUIÇÕES FORMADORAS DE CONCEITOS MORAIS E ÉTICOS NÃO TÊM PRECONIZADO, COMO DEVERIAM, O ENSINO DE UMA “POLARIZAÇÃO DIGITAL”, COMO FAZ O PROJETO DIGIPO (“DIGITAL POLARIZATION INICIATIVE”), O QUAL AUXILIA OS INDIVÍDUOS A ACESSAREM PÁGINAS CONFIÁVEIS E, ASSIM, DIMINUI O COMPARTILHAMENTO DE NOTÍCIAS FALSAS, QUE, MUITAS VEZES, SÃO LANÇADAS POR MODERADORES VIRTUAIS. NESSE SENTIDO, COMO DISSE O EMPRESÁRIO STEVE JOBS, “A TECNOLOGIA MOVE O MUNDO”, OU SEJA, É PRECISO QUE MEDIDAS IMEDIATAS SEJAM TOMADAS PARA QUE A INTERNET POSSA SER USADA NO DESENVOLVIMENTO DA SOCIEDADE, AJUDANDO AS PESSOAS A SE COMUNICAREM PLENAMENTE. CONCLUSÃO
RETOMADA DA TESE
AGENTES 1 E 2 AÇÕES 1 E 2
PROCEDIMENTO DETALHES DO EFEITO SOCIAL COMO SERÁ FEITA A PROCEDIMENTO AÇÃO. CONCLUSÃO
PORTANTO, CABE AOS ESTADOS, POR MEIO DE LEIS E INVESTIMENTOS, COM UM
PLANEJAMENTO ADEQUADO, ESTABELECER POLÍTICAS PÚBLICAS EFETIVAS QUE AUXILIEM A POPULAÇÃO A “NAVEGAR”, DE FORMA CORRETA, NA INTERNET, MOSTRANDO ÀS PESSOAS A RELEVÂNCIA EXISTENTE EM UTILIZAR O MEIO VIRTUAL RACIONALMENTE, A FIM DE DIMINUIR, DE MANEIRA CONSIDERÁVEL, O CONSUMO EXACERBADO, QUE É INTENSIFICADO PELA MANIPULAÇÃO DO COMPORTAMENTO DO USUÁRIO PELO CONTROLE DE DADOS. ALÉM DISSO, É DE SUMA IMPORTÂNCIA QUE AS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS PROMOVAM, POR MEIO DE CAMPANHAS DE CONSCIENTIZAÇÃO, PARA PAIS E ALUNOS, DISCUSSÕES ENGAJADAS SOBRE A IMPRESCINDIBILIDADE DE SABER USAR, DE MANEIRA CAUTELOSA, A INTERNET, ENTENDENDO A RELEVÂNCIA DE UMA “POLARIZAÇÃO DIGITAL” PARA A CONSCIENTIZAÇÃO DA RAZÃO COMUNICATIVA, COM O INTUITO DE UTILIZAR O MEIO VIRTUAL PARA O DESENVOLVIMENTO PLENO DA SOCIEDADE." INTRODUÇÃO POR USO DE REPERTÓRIO SÓCIO- CULTURAL "EM “O JOGO DA IMITAÇÃO”, O PERSONAGEM ALAN TURING PREJUDICA O AVANÇO DA ALEMANHA NAZISTA QUANDO CONSEGUE DECIFRAR OS ALGORITMOS CORRESPONDENTES AO PROJETO DE GUERRA DE HITLER. DIANTE DISSO, PODE-SE OBSERVAR, DESDE A SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX, A RELEVÂNCIA DO CONHECIMENTO TECNOLÓGICO PARA ATINGIR CERTOS OBJETIVOS. CONTUDO, DIFERENTEMENTE DESSE CONTEXTO, ATUALMENTE, UTILIZA-SE, MUITAS VEZES, A TECNOLOGIA NÃO PARA O BEM COLETIVO, COMO NO FILME, MAS PARA VANTAGENS INDIVIDUAIS, MEDIANTE A MANIPULAÇÃO DE DADOS DE USUÁRIOS DA INTERNET. DESTARTE, É FUNDAMENTAL ANALISAR AS RAZÕES QUE TORNAM ESSA PROBLEMÁTICA UMA REALIDADE NO MUNDO CONTEMPORÂNEO. DESENVOLVIMENTO EM PRIMEIRO LUGAR, CABE ABORDAR A DIFICULDADE DE REGULAÇÃO DOS SITES QUANTO AO ACESSO AOS DADOS DE QUEM ESTÁ INSERIDO NO AMBIENTE VIRTUAL. SEGUNDO O FILÓSOFO KANT, A PESSOA É UM FIM EM SI MESMA, E NÃO UM MEIO DE CONSEGUIR ATINGIR INTERESSES PARTICULARES. NESSE SENTIDO, ROMPE-SE COM TAL LÓGICA HUMANISTA AO VERIFICAR-SE QUE, HOJE, MUITAS EMPRESAS TRANSFORMAM O CONSUMIDOR EM UM INSTRUMENTO DE LUCRO. ISSO OCORRE PORQUE OS ENTRAVES PARA O CONTROLE DA MANIPULAÇÃO, CARACTERIZADOS PELA DIFICULDADE DE IDENTIFICAÇÃO DOS AGENTES DE TAL AÇÃO, INVIABILIZARAM A PROTEÇÃO DOS USUÁRIOS, SOBRETUDO NAS REDES SOCIAIS, QUE SÃO O PRINCIPAL ELO DE LIGAÇÃO DAS PESSOAS COM AS EMPRESAS E SUAS PROPAGANDAS PUBLICITÁRIAS. POR CONSEGUINTE, OS INDIVÍDUOS SÃO BOMBARDEADOS POR ANÚNCIOS, QUE CONTRIBUIRÃO PARA TRAÇAR PERFIS INDIVIDUAIS, DIRECIONAR O CONSUMO E, AINDA, INFLUENCIAR AS ESCOLHAS E GOSTOS DE CADA UM. DESENVOLVIMENTO 2
ADEMAIS, OUTRO FATOR A SALIENTAR É A FALTA DE INFORMAÇÃO NO QUE
TANGE À INTERNET. COM O ADVENTO DA TERCEIRA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL, NOTA-SE UMA POPULAÇÃO CADA VEZ MAIS RODEADA DE TECNOLOGIA, PORÉM DESPREPARADA PARA LIDAR COM ELA. PERCEBE-SE, EM GRANDE PARTE DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO, QUE A EDUCAÇÃO É INCOMPLETA, VISTO QUE, APESAR DE, DESDE A INFÂNCIA, TER CONTATO COM COMPUTADORES E CELULARES, A CRIANÇA CRESCE SEM SABER DISCERNIR CORRETAMENTE QUAIS DADOS PODEM SER PÚBLICOS E COMO PROTEGÊ-LOS DE SISTEMAS INTELIGENTES. LOGO, É MISTER PROVIDENCIA UMA RECONFIGURAÇÃO NO ENSINO PARA FORMAR INDIVÍDUOS CONSCIENTES DOS RISCOS QUE A INTERNET PODE OFERECER. CONCLUSÃO TORNA-SE EVIDENTE, PORTANTO, QUE A MANIPULAÇÃO DO COMPORTAMENTO DO USUÁRIO É NOCIVA AO DIREITO DELE À PRIVACIDADE. ASSIM, CABE AO EXECUTIVO COMBATER A MANIPULAÇÃO DE DOADOS, MEDIANTE O INVESTIMENTO NO MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA, QUE APRIMORARÁ A FISCALIZAÇÃO DOS SISTEMAS VIRTUAIS DE EMPRESAS E DESENVOLVERÁ UM SETOR DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, RUMO À AMPLA PROTEÇÃO DOS USUÁRIOS DO AMBIENTE CIBERNÉTICO. OUTROSSIM, COMPETE AO LEGISLATIVO INSERIR NA GRADE CURRICULAR DISCIPLINAS COMO INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA, POR MEIO DA ALTERAÇÃO NA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO, A QUAL PERMITIRÁ UM SUPORTE DE ENSINO SOBRE AS AMEAÇAS AOS DADOS VIRTUAIS E SOBRE COMO LIDAR COM AS REDES SOCIAIS, A FIM DE CRIAR UMA MAIOR PREOCUPAÇÃO COM A SEGURANÇA DAS INFORMAÇÕES. DESSA FORMA, SERÁ POSSÍVEL CONSTRUIR UMA SOCIEDADE MAIS AUTÔNOMA E MENOS GUIADA PELOS INTERESSES EMPRESARIAIS." Não há indicação de margem
Evite
Não há diferença entre
maiúscula e minúscula Maiúscula Correto: se legível
Pingo no “i”
Alinhamento Não há indicação Não há de margem alinhamento Rasuras são admissíveis
desde que não comprometam a legibilidade.
Todos os tipos de letra são aceitos
desde que não comprometam a legibilidade.
título
deve aparecer em todas as dissertações.
Sua razão de existir é indicar ao leitor qual será a linha geral do texto. O título deve ser escrito no mesmo corpo de letra utilizado no texto. errado
Emprega-se letra maiúscula apenas na primeira
palavra que inicia o título, ou pode empregar-se em todas as palavras tônicas que o compõem. Errado é empregar-se maiúscula desnecessariamente. Não há diferenciação adequada entre maiúscula e minúscula no título. Evite: parágrafo com uma só frase. TEMA: SUICÍDIO CONSTRUÇÕES E COESÃO FOCO NO FLUXOGRAMA
INTRODUÇÃO PERCENTUAL ALTO DE MORTES NO BRASIL
DICOTOMIA ENTRE O PERCENTUAL PARECER BAIXO E EMBORA,
CENTENAS DE VIDAS CEIFADAS. AINDA QUE , MESMO QUE
NECESSIDADE DE ATENÇÃO FAMILIAR E PROGRAMAS DE
PROTEÇÃO PROBLEMAS COM O INÍCIO
► É DE CONHECIMENTO GERAL QUE...
► TODOS SABEM QUE, EM NOSSO PAÍS, HÁ TEMPOS, OBSERVA-SE…
OBS.: NESSE CASO, FOI UTILIZADA A CIRCUNSTÂNCIA DE LUGAR (EM
NOSSO PAÍS) E DE TEMPO (HÁ TEMPOS), COM INTUITO DE APRESENTAR QUE É POSSÍVEL INCLUIR CIRCUNSTÂNCIAS DIVERSAS NA INTRODUÇÃO, NÃO SOMENTE AS QUE ESTÃO EXPOSTAS AQUI. OUTRO ELEMENTO COM O QUAL SE DEVE TOMAR MUITO CUIDADO É O PRONOME SE. NESSE CASO, ELE É PARTÍCULA APASSIVADORA, PORTANTO O VERBO DEVERÁ CONCORDAR COM O ELEMENTO QUE VIER À FRENTE (SINGULAR OU PLURAL) ► O (A) O ENTENDIMENTO DAS CAUSAS DO SUICÍDIO NO BRASIL É DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA EM…
► É DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA O (A)___________.
► É INDISCUTÍVEL QUE…/ INEGÁVEL QUE…(ASSOCIE ISSO ANTE UM
FATO)
► MUITO SE DISCUTE A IMPORTÂNCIA DE… (EVITE)
CONTINUAÇÃO
► COGITA-SE, COM MUITA FREQUÊNCIA DE…
OBS.: O MESMO RACIOCÍNIO DA QUESTÃO ANTERIOR, AGORA COM A CIRCUNSTÂNCIA DE MODO (COM MUITA FREQUÊNCIA).
► MUITO SE TEM DISCUTIDO, RECENTEMENTE, ACERCA DE…
► MUITO SE DEBATE, HOJE EM DIA… (EVITAR)
OBS.: PARTÍCULA APASSIVADORA NOVAMENTE. CUIDADO COM
A CONCORDÂNCIA. ► COMENTA-SE, COM FREQÜÊNCIA, A RESPEITO DE… ► NÃO RARO, TOMA-SE CONHECIMENTO, POR MEIO DE…, DE ► APESAR DE MUITOS ACREDITAREM QUE… (REFUTAÇÃO). ► AO CONTRÁRIO DO QUE MUITOS ACREDITAM … (REFUTAÇÃO). ► PODE-SE AFIRMAR QUE, EM RAZÃO DE …( DEVIDO A, PELO) ► AO FAZER UMA ANÁLISE DA SOCIEDADE, BUSCA-SE DESCOBRIR AS CAUSAS DE… ► TALVEZ SEJA DIFÍCIL DIZER O MOTIVO PELO QUAL… ► AO ANALISAR O (A, OS, A)…, É POSSÍVEL CONHECER O (A, OS, AS)…, POIS… INTRODUÇÃO
De acordo com a Flacson(Faculdade Latino-Americana
de Ciências Sociais), o suicídio corresponde a 1% do total de mortes de crianças e adolescentes registradas em 2013 no Brasil. Embora possa parecer apresentar uma baixa porcentagem, esse índice representa a perda de centenas de jovens por ano, realçando a necessidade da ampliação da atenção familiar e escolar dada aos infantes e da divulgação de programas focados na proteção desses indivíduos. LEVANTAMENTO DE FRASES PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM TEXTO
1. FRASES PARA PARÁGRAFOS QUE EXPLOREM CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS:
► AO SE EXAMINAREM ALGUNS… VERIFICA-SE QUE…
►PODE-SE MENCIONAR, POR EXEMPLO…,
►EM CONSEQÜÊNCIA DISSO, VÊ-SE, A TODO INSTANTE,…
DENTRE OS INÚMEROS MOTIVOS QUE LEVARAM O (AO) ….. É INCONTESTÁVEL QUE…
5. É MUITO IMPORTANTE QUE OS PARÁGRAFOS DO DESENVOLVIMENTO TENHAM LIGAÇÃO, A FIM DE QUE NÃO TRANSFORMEM O TEXTO EM UMA SEQUÊNCIA DE PARÁGRAFOS DESCONEXOS. SEGUE ABAIXO UMA SÉRIE DE CONECTIVOS QUE PODEM SER UTILIZADOS NA LIGAÇÃO ENTRE OS PARÁGRAFOS DO DESENVOLVIMENTO:
► ALÉM DISSO…
► OUTRO FATOR EXISTENTE
► OUTRA PREOCUPAÇÃO CONSTANTE…
► AINDA CONVÉM LEMBRAR …
► POR OUTRO LADO…
► PORÉM, MAS, CONTUDO, TODAVIA, NO ENTANTO, ENTRETANTO …
► EXPRESSÕES DO TIPO “QUANTO AO PRIMEIRO ITEM”, “NO QUE TANGE AO…”, “FINALMENTE NO QUE DIZ RESPEITO…”. VÃO DAR COESÃO AO TEXTO. COERÊNCIA DE RACIOCÍNIO DENTRE OS PRINCIPAIS MOTIVADORES DO SUICÍDIO ESTÁ A NECESSIDADE DE ACEITAÇÃO SOCIAL DO SER HUMANO NEM SEMPRE IDENTIFICADA PELO JOVEM. COMO O AFIRMADO POR KARL MARX, “O HOMEM É POR NATUREZA UM ANIMAL SOCIAL”. OU SEJA, NÃO SOMENTE O CONVÍVIO EM SOCIEDADE É IMPRESCINDÍVEL PARA O BEM-ESTAR DAS CRIANÇAS E DOS ADOLESCENTES, MAS TAMBÉM O ENVOLVIMENTO EFETIVO E A ADMIRAÇÃO DOS DEMAIS MEMBROS DE SEU GRUPO. DESSA FORMA, DIANTE A SENSAÇÃO DE NÃO ACEITAÇÃO EM SEU MEIO SOCIAL (SEJA, POR EXEMPLO, PELA ORIENTAÇÃO SEXUAL, PELAS DIFERENÇAS ECONÔMICAS, RELIGIOSAS OU RACIAIS), OS INFANTES FICAM VULNERÁVEIS AO DESENVOLVIMENTO DE DISTÚRBIOS EMOCIONAIS QUE FAVORECEM O DESEJO DE POR FIM A SUAS VIDAS. DESENVOLVIMENTO 2
Assim, para a proteção dos infantes medidas de controle social
foram tomadas por órgãos públicos. Dentre essas tentativas de auxílio aos jovens em situação de risco pode-se destacar programas de acompanhamento psicológico. Contudo, essa medida só é satisfatória após o diagnóstico de quadros depressivos que nem sempre são conhecidos pelos pais, além de não possuírem ampla divulgação popular. O que, dessa maneira, torna essa forma de assistência ineficiente para a solução do quadro brasileiro. CONCLUSÃO
LOGO, PARA UMA MELHOR AÇÃO DOS PROGRAMAS DE ACOMPANHAMENTO ANTERIORMENTE
APRESENTADOS, MEDIDAS DEVEM SER TOMADAS. O GOVERNO E A MÍDIA DEVEM FAZER A SUAS PARTES, UNINDO-SE PARA A CONSCIENTIZAÇÃO DA POPULAÇÃO SOBRE OS SINTOMAS DOS QUADROS DEPRESSIVOS ATRAVÉS DO INVESTIMENTO EM DEBATES SOBRE O TEMA EM JORNAIS E NOVELAS. ALÉM DISSO, AS ESCOLAS DEVEM REALIZAR ATIVIDADES SOCIOEDUCATIVAS CAPAZES DE COMPLEMENTAR A ATENÇÃO DADA AOS JOVENS E ESTIMULAR O RESPEITO MÚTUO E O CONVÍVIO COM AS DIFERENÇAS, COMO JOGOS E DINÂMICAS EM GRUPO, QUE APROXIMEM SEUS ALUNOS E ABRAM ESPAÇO PARA ELE SE EXPRESSAREM EMOCIONALMENTE E SE RELACIONAREM MAIS COM SEUS COLEGAS. DESSE MODO, AS AÇÕES PÚBLICAS SERÃO MAIS EFETIVAS PARA A PROTEÇÃO DOS FUTUROS CIDADÃOS BRASILEIROS, SALVAGUARDANDO O SEU DIREITO À VIDA E EVITANDO A DOR E O SOFRIMENTO DE SEUS AMIGOS E FAMILIARES. HÁ TRÊS TIPOS DE SUICÍDIO, SEGUNDO A ETIMOLOGIA DE ÈMILE DURKHEIM, A SABER: • SUICÍDIO EGOÍSTA: É AQUELE EM QUE O EGO INDIVIDUAL SE AFIRMA DEMASIADAMENTE FACE AO EGO SOCIAL, OU SEJA, HÁ UMA INDIVIDUALIZAÇÃO DESMESURADA. AS RELAÇÕES ENTRE OS INDIVÍDUOS E A SOCIEDADE SE AFROUXAM FAZENDO COM QUE O INDIVÍDUO NÃO VEJA MAIS SENTIDO NA VIDA, NÃO TENHA MAIS RAZÃO PARA VIVER; • SUICÍDIO ALTRUÍSTA: É AQUELE NO QUAL O INDIVÍDUO SENTE-SE NO DEVER DE FAZÊ-LO PARA SE DESEMBARAÇAR DE UMA VIDA INSUPORTÁVEL. É AQUELE EM QUE O EGO NÃO O PERTENCE, CONFUNDE-SE COM OUTRA COISA QUE SE SITUA FORA DE SI MESMO, ISTO É, EM UM DOS GRUPOS A QUE O INDIVÍDUO PERTENCE. TEMOS COMO EXEMPLO OS KAMIKAZES JAPONESES, OS MUÇULMANOS QUE COLIDIRAM COM O WORLD TRADE CENTER EM NOVA IORQUE, EM 2001, ETC.; SUICÍDIO ANÔMICO: É AQUELE QUE OCORRE EM UMA SITUAÇÃO DE ANOMIA SOCIAL, OU SEJA, QUANDO HÁ AUSÊNCIA DE REGRAS NA SOCIEDADE, GERANDO O CAOS, FAZENDO COM QUE A NORMALIDADE SOCIAL NÃO SEJA MANTIDA. EM UMA SITUAÇÃO DE CRISE ECONÔMICA, POR EXEMPLO, NA QUAL HÁ UMA COMPLETA DESREGULAÇÃO DAS REGRAS NORMAIS DA SOCIEDADE, CERTOS INDIVÍDUOS FICAM EM UMA SITUAÇÃO INFERIOR A QUE OCUPAVAM ANTERIORMENTE. ASSIM, HÁ UMA PERDA BRUSCA DE RIQUEZAS E PODER, FAZENDO COM QUE, POR ISSO MESMO, OS ÍNDICES DESSE TIPO DE SUICÍDIO AUMENTEM. É IMPORTANTE RESSALTAR QUE AS TAXAS DE SUICÍDIO ANÔMICO SÃO MAIORES EM PAÍSES RICOS, POIS OS POBRES CONSEGUEM LIDAR MELHOR COM AS SITUAÇÕES DE ANOMIA SOCIAL.
