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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE PETEN -CUDEP-


Profesor de Enseñanza Media con Especialización en Matemática y Física
CURSO FISICA V
1er. Semestre 2019
Ing. Edson Barrios Ochaeta

LABORATORIO No. 3
Practica No. 1. Construir una bobina con N = 12 con alambre de cobre esmaltado para crear
un motor eléctrico, colocarle 1 o 2 imanes permanentes a los costados y un
voltaje para generar la corriente que circulara a través de la misma.

Resultados: Observar la Rotación, invertir el sentido de la corriente y corroborar por medio de una
brújula la dirección del flujo magnético (regla de la mano derecha).

Practica No. 2. Hacer un transformador con dos bobinas independientes N1 = 20, N2 = 40 y


las cuales deberán estar acopladas al mismo núcleo (Tornillo de un grosor
y largo adecuado). Aplicarle un Voltaje para que circule corriente en la
primera bobina (primario).

Resultados: Observar la inducción mutua M que es generada en la segunda bobina (secundario) y


el voltaje E (Fem) en dicha bobina.
Practica No. 3. Utilizando un Toroide como transformador Elevador, aplicarle un voltaje
AC/DC en la bobina primaria y en la bobina secundaria colocarle una
bombilla de 3V y 12V.

Resultados: Observar la Fem (E) que se genera en la bobina segundaria y la intensidad de luz en
las bombillas, hacer la misma practica con voltaje continuo (DC).

Nota:

1. Las practicar deberán realizarse en clase, es decir hacer las bobinas y las pruebas en clase.

2. Los materiales a utilizar son: alambre de cobre esmaltado de un calibre no muy grueso y no
muy delgado grosor intermedio para su fácil manipulación y elaboración de las bobinas.

3. Los equipos y herramienta a utilizar son: fuentes de poder, multímetro, brújulas, cautín
(soldador), transformador AC, Toroide, bombillas, Imanes, cableado. Los materiales y equipo
que están subrayados los llevare a la practica.

 El Laboratorio se realizara el día sábado 11/05/19 en grupos no mayores de 5 personas,


posteriormente deberán entregar un reporte individual que incluya lo siguiente:
introducción, objetivos, contenido, datos teóricos, datos prácticos (resultados),
conclusiones.

 El Laboratorio tiene una ponderación de 4 puntos netos, asignados a las personas que
estén presentes en el desarrollo del mismo durante su elaboración y presentación.

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