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Disciplina: Sociedade, Educação e Cultura (HID10)

Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.442902)

1 - Os novecentos foi um período no qual as principais Ciências Humanas, como a Antropologia


e a Ciência Política foram formuladas. No dizer do filósofo Wilhelm Dilthey, tratava-se de
diferenciar as ciências da natureza e as ciências do espírito. As disciplinas científicas surgidas
ao longo de século XIX possuíam alguns teóricos que podem ser considerados como fundadores
de um novo campo de estudos. Com relação à Sociologia, assinale a alternativa CORRETA:

a) Max Weber foi um teórico marxista ortodoxo.


b) Karl Marx foi um teórico liberal, seguidor das ideias de Adam Smith e Tomas Malthus.
c) Emile Durkheim foi o principal formulador do conceito Sociologia, autor do livro O
Capital.
d) Karl Marx foi um pensador socialista, autor do livro O Capital.

2. O início do estudo sobre a sociedade, em outras palavras, o surgimento da sociologia, está


profundamente ligado à construção da modernidade. As grandes transformações da
modernidade levaram o ser humano a ocupar o centro da existência. Uma palavra que
traduz tal movimento é o antropocentrismo, formado depois da Idade Média. Nesse
contexto, analise as afirmativas a seguir:

I- O Renascimento cultural caracterizou uma das transformações da modernidade.


II- A Reforma Protestante foi um movimento que marcou a Pré-modernidade.
III- As grandes navegações somaram-se aos eventos da modernidade.
IV- O antropocentrismo elevou a ideia de que o homem é senhor do seu próprio destino.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:


a) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.

3. Segundo Karl Marx (1818-1883), o trabalho foi o elemento essencial que manteve a
estrutura e favoreceu o desenvolvimento da sociedade ao longo da história. O pensador
observou que gradativamente se estruturaram diferentes formas de trabalho, ao que
chamou categoricamente de modos de produção, atribuindo para cada época um nome
específico. Os modos de produção propostos por Marx foram:

I- Modo de produção feudal.


II- Modo de produção antigo.
III- Modo de produção liberal.

Agora, assinale alternativa CORRETA que apresenta a sequência cronológica da estrutura


dos modos de produção:
a) III - II - I.
b) II - I - III.
c) I - II - III.
d) II - III - I.
4. Na Idade Moderna, o homem passou a se preocupar em prolongar sua vida na Terra,
fazendo estudos e buscando soluções e remédios para doenças e epidemias, porém esta
preocupação não era levada em conta no período da Idade Média. Sobre a principal
preocupação do homem no período anterior à Idade Moderna, analise as opções a seguir:

I- Salvar a alma da possibilidade do inferno.


II- Defender a ciência diante das teorias religiosas.
III- Negar a existência do céu e inferno.
IV- Conciliar fé/religião e razão.

Assinale a alternativa CORRETA:


a) Somente a opção I está correta.
b) As opções I e IV estão corretas.
c) As opções II e III estão corretas.
d) Somente a opção II está correta.

5. O castelo e a catedral são símbolos arquitetônicos da Idade Média, além disso, outros
símbolos fizeram parte da cultura medieval em vários locais do mundo. Assim, todas as
transformações que ocorreram na Idade Moderna ou são rupturas com o pensamento
medieval ou são lentas reestruturações das qualidades culturais, como no caso da
passagem do teocentrismo para o antropocentrismo. Na Idade Média, diferentemente da
Idade Moderna, o homem não se preocupou com tanta ênfase em prolongar sua vida na
Terra, fazendo estudos e buscando soluções e remédios para doenças e epidemias. Sobre
o que objetivava o homem no contexto da cultura medieval, analise as afirmativas a seguir:

I- Salvar a alma da possibilidade do inferno.


II- Defender a ciência diante das teorias religiosas.
III- Conciliar fé e razão como conhecimentos de igual valor.
IV- Afirmar a existência de céu e inferno.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:


a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
c) As afirmativas III e IV estão corretas.
d) As afirmativas I e IV estão corretas.

6. A nova mentalidade que predominou a partir do final da Idade Média e no início da


modernidade foi forjada por eventos e movimentos que acarretaram mudanças e atuaram
como dinamizadores do processo de superação do modelo de sociedade medieval. Com
relação a estes eventos e movimentos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:

( ) As grandes navegações, marcadas pelos eventos da descoberta da América (1494),


por Cristóvão Colombo; chegada às Índias, por Vasco da Gama, em 1498; e descoberta do
Brasil, por Pedro Álvares Cabral (1500).
( ) O movimento do renascimento científico foi marcado pelo racionalismo no
entendimento da natureza, que por sua vez estimulou as pesquisas científicas e
laboratoriais.
( ) O movimento do Teocentrismo, em que Deus passa a ser considerado o centro das
atenções.
( ) O movimento da reforma religiosa ou Reforma Protestante, que teve como líder Lutero,
na Alemanha do século XVI, caracterizou-se por apresentar críticas no âmbito religioso,
político e econômico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - V - V.
b) V - V - F - V.
c) F - F - V - F.
d) V - F - F - V.

7. De uma maneira geral, as concepções de homem e de universo variam paradoxalmente,


dependendo da época e da sociedade histórica. Diante disto, em que sociedade as
ideologias e as mentalidades passam a compreender o homem como a medida de todas as
coisas e como o centro do universo?
a) Idade Antiga.
b) Idade Moderna.
c) Idade Média.
d) Idade Contemporânea.

8. A teoria econômica e social desenvolvida por Marx sobre o movimento do proletariado pode
ser considerada como uma teoria clássica de grande contribuição para o estudo dos
movimentos sociais. Marx tem como ponto de partida a ideia de que o movimento do
proletariado precisaria formar-se a partir de três condições: a tomada de consciência de seu
pertencimento a uma classe social, a descoberta de quem são seus opositores de classe e
o seu projeto de transformação social. Nesse contexto, a sociologia contemporânea
atualizou tal ideia afirmando que os movimentos sociais se formam ao construir uma
identidade coletiva, uma definição de conflitos sociais e de uma utopia de mudança social.
Com base nessa ideia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), que formou sua identidade
coletiva a partir da noção de ?sem terra?, tem na estrutura da propriedade rural sua meta
de movimento e restituição das injustiças sociais.
( ) Segundo a teoria social e a sociologia contemporânea, os únicos movimentos sociais
legítimos no Brasil são os sindicatos.
( ) O movimento denominado ?O Grito dos Excluídos? organiza suas manifestações a
partir de uma classe específica e, por isso, não representa um movimento social segundo
os pressupostos da sociologia.
( ) Os movimentos da população negra no Brasil estão organizadas em volta de uma
identidade afro-brasileira, entendem-se como vítimas de um processo histórico de
discriminação e pretendem modificar essa situação por meio de políticas de
reconhecimento étnico.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


a) V - V - F - V.
b) F - V - F - V.
c) F - F - V - V.
d) V - F - V - V.

9. Pierre Bourdieu foi um dos principais teóricos da sociedade contemporânea. Intelectual


argelino, sua postura em face das questões sociais é de grande auxílio para os
pesquisadores da escola enquanto instituição. Sobre o importante legado deste sociólogo,
assinale a alternativa CORRETA:
a) Pierre Bourdieu pode ser considerado um dos principais teóricos da Sociologia da
Educação, porque em suas análises ele aponta a importância do afeto e do carinho na
criação das crianças, pensando cada menino e menina como uma flor em um jardim.
Assim, os Jardins de Infância ganham uma grande importância no Brasil após a
Constituinte de 1988.
b) Pierre Bourdieu pode ser considerado um dos principais teóricos da Sociologia da
Educação porque possuiu uma visão extremamente crítica do sistema escolar francês.
Em especial, suas críticas possuem um caráter de denúncia, ao delatar que o sistema
escolar se comportava como um meio de reprodução dos valores morais conservadores
e das condições sociais vigentes.
c) Pierre Bourdieu pode ser considerado um dos principais teóricos da Sociologia
Contemporânea, ao pensar a escola como um Aparelho Ideológico de Estado, plagiando
de forma consentida as ideias de Louis Althusser.
d) Pierre Boudieu pode ser considerado um dos principais teóricos do Sociologia da
Educação por ter uma postura abertamente monarquista. Assim, apontou o mesmo
autor que os sistemas escolares das realezas nórdicas, como os da Noruega e Suécia,
são os melhores do mundo segundo os órgãos internacionais.

10. A junção de eventos como as grandes navegações, a reforma luterana, a conquista da


América, a colonização de outros continentes são os fundamentos de um período da
sociedade chamado de modernidade. São momentos de superação da era medieval e
resumem um conjunto dessas grandes mudanças. Nesse contexto, analise as afirmativas a
seguir:

I- Na mentalidade medieval, o importante era a salvação do homem e de sua alma.


II- A modernidade elevou a ideia de que o homem deveria seguir a vontade de Deus.
III- Conquistar outros continentes e sociedades está mais ligado à modernidade que à era
medieval.
IV- Na cultura medieval, a religião teve um papel central na vida das pessoas.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:


a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
b) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.

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