SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA

DEPARTAMENTO DE MATEMATICA
NM3-PDH

GUÍA DE EJERCICIOS Nº 3
UNIDAD Nº3: PROPORCIONALIDAD
NOMBRE

3º MEDIO  FECHA 

SELECCIÓN MÚLTIPLE
1) En un mapa a escala se tiene que 2 cm en él 2) En una receta de un postre para 6 personas se
corresponden a 25 Km en la realidad. Si la distancia necesitan 200 gramos de azúcar. Si se desea
en el mapa entre dos ciudades es 5,4 cm, entonces preparar dicho postre para n personas, ¿por cuál
la distancia real es: número se debe multiplicar n para obtener cuántos
a) 50 Km gramos de azúcar se necesitan?
b) 65 Km a) 33, 3
c) 67,5 Km b) 200
d) 62,5 Km c) 1.200
e) Ninguna de las anteriores
d) 6
e) 0,03

3) Si el índice de crecimiento C de una población es 4) Los cajones M y S pesan juntos K kilogramos. Si

inversamente proporcional al índice D de desempleo la razón entre los pesos de M y S es 3:4, entoces
y en un instante en que C=0,5 se tiene que D=0,25 S:K=
entonces entre ambos índices se cumple:
a) D=0,5C a) 4:7
b) D = C 2 b) 4:3
0,5 c) 7:4
c) D=
C d) 3:7
d) D=0,125C e) 3:4
0,125
e) D=
C

5) En una quinta hay naranjos, manzanos y 6) A un evento asistieron 56 personas. Si habían 4

duraznos, que suman en total 300 árboles. Si hay mujeres por cada 3 hombres ¿Cuántas mujeres
120 naranjos y la razón entre los duraznos y asistieron al evento?
manzanos es 7:3, entonces ¿Cuántos duraznos hay a) 8
en la quinta? b) 21
a) 54 c) 24
b) 77 d) 28
c) 84 e) 32
d) 126
e) 210

7) Si h hombres pueden fabricar 50 artículos en un 8) Un nutricionista mezcla 3 tipos de jugos de

día ¿Cuántos hombres se necesita para fabricar x fruta de modo que sus volúmenes están en la razón
artículos en un día? 1:2:3. Si el volumen del segundo tipo es de 4 litros
hx ¿Cuántos litros tiene la mezcla total?
a)
50
50x a) 6 litros
b) b) 10 litros
h
c) 12 litros
x
c) d) 14 litros
50h e) 16 litros
h
d)
50 x
e) Ninguna de las anteriores
9) Dos variables N y M son inversamente 10) En la tabla adjunta z es directamente
proporcionales entre sí. Para mantener el valor de la 1
constante de proporcionalidad, si M aumenta al proporcional a . Según los datos
y z y
doble, entonces N 8 2 a
a) aumenta al doble registrados, el a 4 valor de es:
b) disminuye a la mitad 1 16 b
a) 256
c) aumenta en dos unidades 1 b
b) 16
d) disminuye en dos unidades 4
c) 161
e) se mantiene constante
d) 64
1
e) 64

11) La ley combinada que rige el comportamiento 12) Se sabe que a es directamente proporcional al
P� V 1
ideal de un gas es = constante, donde P es la número y cuando a toma el valor 15, el valor de b
T b
presión del gas, V su volumen y T su temperatura es 4, Si a toma el valor 6, entonces el valor de b es:
absoluta ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es a) 10
(son) verdadera(s)? 8
b)
I) A volumen constante la presión es 5
directamente proporcional a la
5
temperatura. c)
II) A temperatura constante la presión es 8
inversamente proporcional al volumen. 1
III) A presión constante la volumen es d)
inversamente proporcional a la temperatura.
10
a) Sólo I 15
e)
b) Sólo II 4
c) Sólo I y II
d) Sólo I y III
e) I, II y III

13) Se desea cortar un alambre de 720 mm en tres 14) Las variables x, w, u, v son tales que: x es
trozos de modo que la razón de sus longitudes sea directamente proporcional a u, con constante de
8:6:4 ¿Cuánto mide cada trozo de alambre, de proporcionalidad 2, y w es inversamente
acuerdo al orden de las razones dadas? proporcional a v, con constante de proporcionalidad
a) 180 mm, 120 mm, 90 mm 8 ¿Cuáles de las siguientes relaciones entre dichas
b) 420 mm, 180 mm, 120 mm variables representan este hecho?
c) 320 mm, 240 mm, 160 mm a)
x
u = 2 y w �v = 8
d) 510mm, 120 mm, 90 mm b) x-u = 2 y w+v = 8
e) Ninguna de las anteriores
c) x �u = 2 y w
v =8
d) x+u = 2 y w-v = 8
e) x+w = 10

15) El gráfico de la figura representa el volumen de
agua que hay en un estanque en un periodo de
tiempo ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es
(son) verdadera(s)?
I) El volumen máximo de agua se mantiene por 1
segundo.
II) No hay agua en el estanque a los 2 minutos.
III) A los 1,55 minutos hay 35 m3 de agua.
16) El gráfico de la figura muestra el itinerario de
un vehículo al ir y volver, en línea recta, a un
determinado lugar ¿Cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I) La cantidad de kilómetros recorridos por el
vehículo fue 180 km.
II) El vehículo estuvo 4 horas detenido.
III) El vehículo se demoró más en ir al lugar que
en volver de él.

a) Sólo I a) Sólo I
b) Sólo II b) Sólo II
c) Sólo III c) Sólo III
d) Sólo II y III d) Sólo I y II
e) I, II y III e) I, II y III
17) El gráfico de la figura representa a una 18) En un grupo de 40 mujeres donde sólo hay
proporcionalidad inversa entre las magnitudes m y t casadas y viudas, se puede determinar el número de
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) mujeres viudas si:
verdadera(s)? (1) La razón entre las casadas y viudas es 5:3
I) La constante de proporcionalidad es 36. (2) Las casadas son 25.
II) El valor de t1 es 9.
III) El valor de m1 es 36. a) (1) por sí sola
a) Sólo I b) (2) por sí sola
b) Sólo I y II c) ambas juntas, (1) y (2)
c) Sólo I y III d) cada una por sí sola (1) ó (2)
d) I, II y III e) Se requiere información adicional
e) Ninguna de ellas

19) P y Q en conjunto tienen un capital de 20) Sea a : b = 2 : 3. Se pueden determinar los

$10.000.000, se puede determinar el capital de Q valores numéricos de a y b si:
si: (1) 2b: c = 6 : 5 y c = 15
(1) Los capitales de P y Q están en razón de 3:2 (2) a + b = 15
(2) P tiene $2.000.000 más Q.
a) (1) por sí sola
a) (1) por sí sola b) (2) por sí sola
b) (2) por sí sola c) ambas juntas, (1) y (2)
c) ambas juntas, (1) y (2) d) cada una por sí sola (1) ó (2)
d) cada una por sí sola (1) ó (2) e) Se requiere información adicional
e) Se requiere información adicional

21) Se puede determinar cuanto mide cada
segmento de una cuerda cortada en cuatro partes
proporcionales si:
(1) La cuerda mide 72 cm.
(2) La razón entre los segmentos es de 1:2:3:6
a) (1) por sí sola
b) (2) por sí sola
c) ambas juntas, (1) y (2)
d) cada una por sí sola (1) ó (2)
e) Se requiere información adicional
22) Las edades de dos personas están en la razón
de 3:4. Se puede determinar las edades si:
(1) La diferencia de edades es 5 años.
(2) Las edades suman 35 años.
a) (1) por sí sola
b) (2) por sí sola
c) ambas juntas, (1) y (2)
d) cada una por sí sola (1) ó (2)
e) Se requiere información adicional

23) De acuerdo a los datos de la tabla, se puede determinar el valor de a si:

(1) X e Y son inversamente proporcionales
(2) T e Y son directamente proporcionales

a) (1) por sí sola T X Y

b) (2) por sí sola 5 354 432
c) ambas juntas, (1) y (2) 10 a b
d) cada una por sí sola (1) ó (2)
e) Se requiere información adicional