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Flujo de dinero
2. Imagine una sociedad que produce bienes de consumo y bienes militares a los que
llamaremos “pan” y “armas”.
La curva es cóncava por que representa que es lo máximo que se puede producir de cada
uno de los bienes.
-La frontera de posibilidades depende del capital, maquinaria y recursos en general con el
que cuenta una organización y la manera en que se aprovechan, con el objetivo de usarlos
de manera eficiente.
Muestre qué le sucede a la frontera si un ingeniero desarrolla una nueva manera de producir
electricidad que emita menos contaminantes.
-Seguramente este procedimiento causaría una producción ineficiente ya que para esto
deberá invertir más dinero y recibir menos ingresos.
4.
Una economía está formada por tres trabajadores: Larry, Moe y Curly. Cada uno de ellos
trabaja 10 horas al día y puede producir dos servicios: lavar automóviles o cortar el césped.
En el transcurso de una hora Larry puede cortar el césped de una casa o lavar un automóvil.
En el mismo lapso Moe puede cortar el césped de una casa o lavar dos automóviles. Curly,
por su parte, puede cortar el césped de dos casas o lavar un automóvil.
De acuerdo a esto:
B.
Valores Y
45
40
35
30
25
20
15
10
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
Micro
Macro
Micro
e. La relación que existe entre la tasa de inflación y la cantidad de dinero que circula en la
economía.
Macro
Para nuestra presentación, quisimos recrear un esquema básico aplicado a una empresa de
servicios deportivos (empresa ficticia)
Nuestra empresa ofrece servicios deportivos (asesoría, entrenamiento, fisioterapia etc.), por
tanto, estos servicios se ubican en el mercado de bienes y servicios.
Estas familias son las propietarias de la tierra o espacio (local) en el que se desarrolla
nuestra actividad, por tanto, nuestra empresa pasa a requerir de estos factores necesarios
para la producción del servicio.
Es allí donde nos encontramos con el mercado de factores de producción; En el que nuestra
empresa invertirá dinero en un gasto que a los hogares les genera ingreso y se denomina
Renta.
Adicionalmente, de las familias vienen las personas con el conocimiento para desarrollar la
actividad comercial de nuestra empresa (profesores/entrenadores) a quienes se pagan
salarios, prestaciones y beneficios. Esto implica otro gasto para la empresa, y de nuevo un
ingreso para los hogares.
Una vez prestado el servicio, la empresa genera suficientes ingresos para cubrir de nuevo
los gastos de producción, retener una ganancia y comenzar de nuevo el cic
Flujo de dinero