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Divulgativos, es decir, textos que informan sobre un tema de interés. Van dirigidos a un
amplio sector de público, pues no exigen un conocimiento previo sobre el tema de la
exposición (textos periodísticos, apuntes, libros de textos, enciclopedias, exámenes,
conferencias, textos coleccionable, folletos; etc.)
Especializados, es decir, textos que tienen un grado de dificultad alto, pues exigen
conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestión (informes doctorales,
magistrales, leyes, artículos de investigación científica, monografías; etc.)
Estructura
Exponer es mostrar, exhibir, presentar un objeto o un tema. Por ello, se podría afirmar
que la estructura de un texto expositivo es la más variada según la temática y secuencia
discursiva imperante (que va desde las más simples, de sólo informativos o
divulgativos, hasta las más complejas, de carácter científico y humanístico). Mostramos
todo lo que sabemos, lo que vemos y oímos a través de un procedimiento analítico de la
realidad expuesta. (Definición, origen, características, descripción, clasificación, causas,
consecuencias, importancia, etc.).
-Es informativo, porque presenta datos o información sobre hechos, fechas, personajes,
teorías, etc.;
-Es explicativo, porque la información que brinda incorpora especificaciones o
explicaciones significativas sobre los datos que aporta;
-Es directivo, porque funciona como guía de la lectura, presentando claves explícitas
(introducciones, títulos, subtítulos, resúmenes) a lo largo del texto. Estas claves
permiten diferenciar las ideas o conceptos fundamentales de los que no lo son.
Los textos expositivos están presentes en: Todas las ciencias, tanto en las físico-
matemáticas y las biológicas como en las sociales, ya que el objetivo central de la
ciencia es proporcionar explicaciones a los fenómenos característicos de cada uno de
sus dominios. · En las asignaturas del área físico-matemática la forma característica que
adopta la explicación es la demostración.
estructura del texto.
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Borja Rodríguez Gómez