PLAN DE TRABAJO DEL MUNICIPIO ESCOLAR 2019

I. DATOS GENERALES.
1.1. Institución Educativa : A-26 Alfredo Vargas Guerra
1.2. Dirección : Av. Centenario Km 4600
1.3. UGEL : Coronel Portillo
1.4. Directora : Lidia López Navarro
1.5. Nivel : Secundaria.
1.6. Alcalde : Alessie Isabel Celi Ruiz

II. BASES LEGALES.

- Resolución Vice ministerial Nº 067 – 2011-ED Normas de orientaciones para la Organización,
implementación de los municipios escolares.
- Ley Nº 28950, ley contra la trata de personas y el tráfico Ilícito de migrantes.
- Ley Nº 20705, ley general para la promoción y el control de riesgos del consumo del tabaco.
- Ley Nº 28044, ley general de educación, modificatorias y reglamentos
- Ley Nº 27337, ley que aprueba el nuevo código de los niños adolescentes

III. INTEGRANTES DEL MUNICIPIO ESCOLAR.

1. Alcalde : Alessie Isabel Celi Ruiz 3º B

2. Teniente alcalde : Nicoll Ramírez Zegarra 4º C
3. Regidor de cultura y Deporte : Antony Andres Apagueño Sajami 3º C
4. Regidora de tecnología y comunicación : Lina Estelita Paredes Mori 3º B
5. Regidor de actividades productivas : Aldhair Alexander Quispe Valdez 2º
6. Regidora de Derechos del Niño y del adolescente: Jhommy Jhanina Ambicho Ramos 4º
7. Regidor de salud y medio ambiente : Paola Valeria Bernales Ríos. 5º E

IV. FUNDAMENTACIÓN
El municipio escolar es una organización que representa a los estudiantes de la
institución educativa. Es elegida en forma democrática por voto universal y secreto.
Constituye un espacio formativo que promueve en los estudiantes el ejercicio de sus
derechos y responsabilidades. (RVM Nº 00672011-ED, Art. 7.1. El municipio escolar de
la Institución Educativa Industrial Alfredo Vargas Guerra está conformado por un grupo
de estudiantes que en conjunto forman una organización que permite desarrollar en
cada uno de estas actividades de carácter educativo en beneficio de sus compañeros y
de la comunidad estudiantil en general. Además en esta organización se promueve la
participacion de los adolescentes dentro del contexto de la formación de los valores
cívico en relación a la democracia y la construcción de la ciudadanía con conciencia
electoral.

V. OBJETIVOS
- Articular las diversas organizaciones a través de los municipios escolares
garantizando las iniciativas y prácticas de organización y participacion democrática,
que inicien a los niños, niñas y adolescentes en el ejercicio de sus derechos y
responsabilidades de acuerdo a su edad y madurez.
- Involucrar a la comunidad educativa integrado por los directivos, docentes, personal
administrativo padres de familia y estudiantes en general en el desarrollo de
 actividades orientadas al bienestar participativo activa, promoción y defensa de sus
derechos, así como el cumplimiento de sus responsabilidades.
- Promover y defender los derechos del alumnado.
- Contribuir a la formación de valores de los ciudadanos, de esta manera se incentiva la
participacion de los estudiantes en los aspectos democráticos, la solidaridad y el
sentido de responsabilidad para asumir funciones de representación y/o control de
gestión.
- Estimular actividades de gestión comunitaria, culturales y recreativas canalizando las
iniciativas de los estudiantes
- Genera un espacio organizado de comunicaciones y acciones compartidas que
integren a todos los estudiantes de la institución educativa.

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Nº Actividades Estrategia Responsables Recursos Equipo de Fecha

Apoyo
1 Elaboración y Directivos.
presentación del plan Reunión de Municipio Escolar Propios Docentes. Marzo
de trabajo coordinación. Estudiantes
Realizar actividades Organización del
para generar fondos y certamen Miss A – 26 Directivos. Abril
poder implementar: 2019. Para gestionar Docentes.
- La banda de música. ingresos para el Estudiantes de
- Con jabón líquido los municipio escolar. todos los
2 baños. Implementar un grados.
- Implementar la campeonato deportivo APAFA.
estación radial en las (futbol Masculino – Municipio Escolar Propios
horas de recreo para Femenino)
los estudiantes. intersecciones.
- Implementar el taller Implementar una feria
de teatro. informativa sobre
- Implementar charlas orientación vocacional
y seminarios de e iniciativas de
orientación y emprendimiento.
sensibilización a los
Organizar un torneo
estudiantes sobre el
denominado “las
consumo de
olimpiadas escolares
sustancias nocivas
2019”
para el cuerpo.
Realizar la propuesta
del cambio de uniforme Municipio Escolar
para los estudiantes
3 haciendo uso de los
colores emblemáticos
de nuestra Institución
Educativa.
Condicionar el
4 ambiente de sala de Municipio Escolar
profesores para las
asambleas periódicas
del consejo escolar.
5 Mejora de los jardines Municipio Escolar
centrales de la I.E.
6 Implementar el debate
del municipio escolar Municipio Escolar
para las elecciones
2020.
VII. ROL DEL ALCALDE ESCOLAR

 Convoca periódicamente a sus Regidores(as) para implementar el Plan de Trabajo

en coordinación con las Comisiones de Trabajo y las organizaciones estudiantiles
que existan en la institución educativa; recibiendo el apoyo del Docente Asesor y
del Comité de Tutoría.
 Consulta con el Concejo Escolar, la Dirección, el Comité de Tutoría, el Consejo
Educativo Institucional (CONEI) y la Asociación de Padres de Familia, para el apoyo y
ejecución de actividades que por sus características tienen que ver con el desarrollo
de la institución educativa.
 Coordina actividades con instituciones públicas y de la sociedad civil, así como con
otros Municipios Escolares de su localidad.

VIII. ROL DEL CONSEJO ESCOLAR

 Está constituido por la Directiva del Municipio Escolar y los Delegados de Aula,
reunidos en Asamblea.
 Se reúne en Asamblea General de Delegados de Aula, al inicio de la gestión del
Municipio Escolar, para la presentación del Plan de Trabajo. Sus reuniones
ordinarias son cada 60 días y las extraordinarias cuando se requiera.
 Interactúa permanentemente con la Directiva del Municipio Escolar para la
implementación del Plan de Trabajo y sus miembros participan de las Comisiones
de Trabajo.
 Su papel es de consulta, así como de la garantía en la transparencia y la ética de la
gestión del Municipio Escolar

IX. ROL DEL REGIDOR DE EDUCACIÓN, CULTURA, RECREACIÓN Y DEPORTE

 Promueve actividades que son coordinadas por la Comisión de Cultura, Recreación

y Deporte.
 Para su implementación la Comisión coordina con el responsable del Área
Curricular respectiva, solicitando el apoyo de la Dirección de la institución
educativa.

 Actividades sugeridas:

 Biblioteca/videoteca/ludoteca escolar, para lo cual se pueden organizar

campañas de recolección de libros, videos, juegos, etc.
 Visitas guiadas o paseos a lugares de interés histórico, cultural o recreativo.
 Concursos o festivales artísticos (música, danza, poesía, ensayo, cuento, etc.).
 Deportes de competencia (fútbol, vóley, basquetbol, ajedrez, etc.).

X. ROL DEL REGIDOR DE CULTURA Y DEPORTE

 Coordina las actividades de la Comisión de Salud y Ambiente.

  Promueve campañas que favorezcan la salud, el ornato y el cuidado del ambiente en la institución
educativa y su entorno, coordinando con las autoridades y docentes, así como con otros
Municipios Escolares.

 Actividades sugeridas:
 Organizar jornadas de verificación de condiciones sanitarias (veeduría escolar): quioscos servicios
higiénicos, comercio ambulatorio en el entorno de la institución educativa.
 Apoyar campañas de prevención sobre tuberculosis, VIH/SIDA, dengue u otras enfermedades.
 Apoyar campañas de promoción y prevención de diferentes tipos de adicciones.
 Promover y apoyar el cuidado del ornato de la institución educativa y el entorno.
 Promover y apoyar actividades de cuidado y conservación de las áreas verdes de la institución
educativa y la comunidad.
 Promover campañas en educación y seguridad vial.

XI. ROL DEL REGIDOR DE DERECHOS DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE

 Coordina las actividades de la Comisión de los Derechos del Niño, Niña y

Adolescente.

 Actividades sugeridas:
o Promoción y difusión de normas de convivencia consensuadas en la
o institución educativa y en el aula.

o Campañas orientadas al buen trato y prevención de todo tipo de violencia

contra las niñas, niños y adolescentes, enfatizando en el acoso o maltrato
entre estudiantes.
o Jornadas de conversación y reflexión sobre seguridad ciudadana, educación
en seguridad vial, rol de los medios de comunicación, uso del tiempo libre,
inclusión social, interculturalidad y educación sexual integral, entre otras.
o Promover la participación estudiantil organizada y democrática.
o Acciones de solidaridad social.
o Campañas sobre el derecho a la identidad.

XII. ROL DEL REGIDOR DE COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

 Coordina con los(as) distintos regidores(as) la implementación de medios de

comunicación escolar en diversos formatos para la difusión de las actividades
del Municipio Escolar y de la institución educativa que promuevan la identidad
institucional y local de los estudiantes.

 Actividades sugeridas:
 Promover medios de comunicación (páginas web, blogs, periódicos
murales, boletines, revistas, etc.) en los que se destaquen aspectos
relacionados a la vida institucional y local.

 Campañas permanentes sobre el uso adecuado de las tecnologías de la

información y la comunicación (internet, celulares, redes sociales).
 Campañas para el uso adecuado de las redes sociales para la prevención de
la pornografía infantil, trata de personas, cyberbullying.
  Campañas sobre el uso adecuado y cuidado de las Aulas de Innovación, así
como de los equipos de cómputo de la institución educativa.
 a Verificación del cumplimiento de las normas de protección a las niñas,
niños y adolescentes por los servicios de cabinas de internet en el entorno
de la institución educativa (veeduría escolar), en coordinación con la
Dirección, el responsable del Área Curricular respectiva y las organizaciones
estudiantiles (Fiscalía Escolar).

XIII. ROL DE LA DIRECTORA DE LA I.E.

 Difunde ante la comunidad educativa la importancia del Municipio Escolar como

experiencia educativa y formativa.
 Inserta en el Proyecto Educativo Institucional los objetivos del Municipio Escolar y en el
Plan Anual de Trabajo las actividades programadas.
 Selecciona al Docente Asesor del Municipio Escolar, el que se incorporará
 al Comité de Tutoría.
 Conforma un Equipo de Trabajo para apoyar las acciones del proceso
 electoral.
 Brinda al Equipo de Trabajo y al Docente Asesor las facilidades necesarias para el
cumplimiento de sus funciones.
 Facilita los espacios y tiempos de la institución educativa para el funcionamiento del
Municipio Escolar (reuniones, asambleas y actividades).
 Apoya las coordinaciones del Municipio Escolar con organizaciones de la institución
educativa (CONEI, APAFA) y de la comunidad (otras instituciones educativas, DEMUNA,
centros de salud, ONG, entre otras), para la realización de las actividades programadas.
22
CAPÍTULO IV
XIV. ROL DEL DOCENTE ASESOR

 Orienta al Municipio Escolar sobre los objetivos de la participación estudiantil.

 Asesora la elaboración del Plan de Trabajo, considerando las necesidades de los estudiantes, su
articulación con los contenidos curriculares y la tutoría.
 Coordina con el Comité de Tutoría para que los tutores difundan en sus aulas lo siguiente:
 ¿Qué es el Municipio Escolar?
 ¿Cuáles son sus objetivos?
 ¿Cómo está organizado?
 ¿Cómo funciona?
 ¿Cómo se elige al Concejo Escolar y Delegados de Aula?
 ¿Cómo deben funcionar las Asambleas?
 Garantiza que en el Plan de Trabajo se incorporen acciones de prevención de todo tipo de
violencia (acoso y agresión entre estudiantes), así como estrategias participativas para la
formación ciudadana y el conocimiento y uso de los servicios y bienes públicos (veedurías
escolares).

XV. ROL DE LOS ESTUDIANTES

- La participacion activa en las diversas actividades que se desarrollaran y que

serán organizadas por el municipio escolar.
 - Promover la importancia de la participacion de los estudiantes en las diversas
actividades resaltando la labor del municipio escolar elegido por estos.
- Participar masivamente en los procesos electorales que se desarrollen en la I.E.
en relación al municipio escolar.
- Colaborar con el municipio escolar formando parte de las diversas propuestas
y actividades que se están programando durante el presente año.
- Participar activamente en las diversas sesiones y asambleas del consejo
municipal escolar.
- Respetar las opiniones y diversos puntos de vista entre compañeros de
diversos grados y secciones.
- Identificarse con la I.E. haciendo uso correcto de la indumentaria y el
uniforme escolar.

XVI. ROL DE PADRES

 Apoyar las actividades del Municipio Escolar.

 Participar con sus hijas e hijos en la realización de las actividades del Municipio
Escolar.

XVII. ROL DEL CONEI Y LA APAFA

- Apoyar el Plan de Trabajo del Municipio Escolar.

- Brindar las facilidades para el uso de la infraestructura de la institución
educativa para las actividades del Municipio Escolar.
- Participar en las actividades del Municipio Escolar.

XVIII. EVALUACION.

- Se elaborara un informe al final de cada actividad detallando cada uno de los

aspectos de involucran la realización de tal proyecto.
- Se lleva a cabo en la ceremonia de clausura del año escolar. El Alcalde o
Alcaldesa presentará el informe final de su gestión, ante la comunidad
educativa, para dar cuenta de las acciones realizadas, de los logros y
dificultades presentados, durante la ejecución del Plan de Trabajo del Municipio
Escolar.
 ____________________ ____________________ ____________________
Jorge Luis Pinto Mozombite Alessie Isabel Celi Ruiz Nicoll Ramírez Zegarra
ASESOR ALCALDE TENIENTE ALCALDE

____________________ ____________________ ____________________

Antony Andres Apagueño Sajami Lina Estelita Paredes Mori Paola Valeria Bernales Ríos
REGIDOR DE CULTURA Y DEPORTE REGIDORA DE TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN REGIDOR DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE

____________________ ____________________
Aldhair Alexander Quispe Valdez Jhommy Jhanina Ambicho Ramos
REGIDOR DE ACTIVIDADES PRODUCTIVAS REGIDORA DE DERECHOS DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE