Evaluación Diagnóstico de C.

Naturales
6° Año básico
Colegio Humanista Integrado
Rancagua
Prof. Carmen Madrid P.

Nombre: ___________________________________________________Fecha: __

Pje. Total:41 ptos. Pje. Obtenido: _____ _____ ptos. Exigencia 60% Nota ____

Contenido: Hidrósfera, Los sistemas.

II. Habilidades: analizar, identificar, seleccionar, aplicar.

Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una. 15 puntos.

1. Los seres vivos están formados por unidades mínimas llamadas:

A. átomos. B. moléculas. C. células. D. proteínas.

2. La digestión es un proceso que se inicia en la boca, continúa en el estómago y

termina en el intestino delgado. En este último proceso:
A. se eliminan los desechos.
B. se forma el bolo alimenticio.
C. los nutrientes pasan desde la célula hacia la sangre.
D. se simplifican los alimentos, se extraen los nutrientes y agua de ellos.

3. Lee la siguiente descripción de un órgano del sistema digestivo y responde la

pregunta:
“En este órgano las secreciones del páncreas y del hígado permiten digerir los lípidos y se
completa la digestión de carbohidratos y proteínas”
¿Qué órgano se describe?

A. Esófago.
B. Estómago.
C. Intestino grueso.
D. Intestino delgado.

4. ¿Cómo se denominan los movimientos de mezcla del bolo alimenticio, que ocurren
en el estómago?
A. Absorción. B. Movimientos digestivos.
C. Movimientos peristálticos. D. Egestión.

5. De los siguientes órganos, ¿cuál no pertenece al sistema respiratorio?

A. Corazón. B. Tráquea. C. Pulmón. D. Nariz.

6. ¿Qué sucede con el oxígeno en el intercambio gaseoso que ocurre en los

pulmones?
A. Pasa a través de las paredes de los alvéolos.
B. Se transforma en dióxido de carbono.
C. Se mezcla con el dióxido de carbono.
D. Se disuelve en los pulmones.
7. ¿Cuál es la relación entre el sistema respiratorio y el sistema circulatorio?
A. El sistema respiratorio ingresa dióxido de carbono al organismo y el circulatorio lo elimina.
B. El sistema respiratorio ingresa oxígeno al organismo y el sistema circulatorio lo transporta.
C. El sistema circulatorio ingresa dióxido de carbono al organismo y el respiratorio lo
transporta.
D. El sistema circulatorio elimina el oxígeno que le proporciona el sistema respiratorio.

8. La sangre está encargada de distribuir sustancias por todo el cuerpo. Las

sustancias que transporta son:
A. oxígeno y nutrientes. B. oxígeno y glóbulos rojos.
C. nutrientes y glóbulos rojos. D. nutrientes y glóbulos blancos.

9. ¿Cuál de las siguientes características corresponde a las arterias?

A. Presentan válvulas.
B. Tienen paredes muy delgadas.
C. No resisten una alta presión sanguínea
D. Transportan la sangre desde el corazón hacia el resto del cuerpo.

10. De acuerdo con lo que sabes acerca de las capas de la Tierra,

¿cuál de ellas se puede encontrar en los tres estados de la materia?
A. La geósfera.
B. La atmósfera.
C. La hidrósfera.
D. La corteza terrestre.

11. ¿Cuál de las siguientes opciones, relacionadas con las masas de agua de la
hidrósfera, es correcta?
A. Casquetes polares-agua salada.
B. Glaciares-agua salada.
C. Océano-agua dulce.
D. Río-agua dulce.

12. ¿En qué lugar es posible observar una gran masa de agua salada?
A. Río Mapocho.
B. Lago Rapel.
C. Playas de La Serena.
D. Cumbre de una montaña.

13. ¿Cuál es la principal característica que diferencia a los océanos de los lagos?
A. La escasa luminosidad que presentan los lagos.
B. La baja profundidad de los océanos.
C. La temperatura variada que presentan los lagos.
D. La profundidad de los lagos es menor que la presentada por los océanos, lo que influye en
la presión de estos.

14. ¿Cuál de los siguientes organismos es típico de la fauna de los océanos?

A. Juncos. B. Garzas. C. Necton. D. Peces.

15. Una diferencia entre las mareas vivas y las muertas es la:
A. posición de la Luna y el Sol con respecto a la Tierra.
B. cantidad de veces en el día que se producen.
C. distancia del mar con respecto a la Luna.
D. energía que se libera en cada una.
II. Habilidades: representar, aplicar
Dibuja el ciclo del agua con representando y explicando los siguientes conceptos:
Evaporación, solidificación, fusión, condensación. 8 puntos.

III. Habilidades: identificar, relacionar, aplicar.

Une cada estructura con su función colocando el número que corresponde.
4 puntos.
1. Corazón _____Transporte de nutrientes, gases,
desechos y otras sustancias por todo el
cuerpo.
2. Sangre _____ Impulsa la sangre por los vasos sanguíneos
3. Capilares _____ Transporte de oxígeno por el cuerpo.
4. Venas _____ Intercambio de sustancias entre células de
los tejidos de la sangre.
IV. Habilidades: identificar, seleccionar, aplicar, justificar.
Responde V ó F según corresponda, justificando las falsas 14 puntos:

1) ………. El sistema circulatorio es el encargado distribuir el dióxido de carbono

por todo el cuerpo.
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2) ………. La sangre forma parte del sistema circulatorio.
__________________________________________________________
3) ………. El esófago forma parte del sistema circulatorio.
__________________________________________________________
4) ………. La sangre es un órgano de paredes musculares.
__________________________________________________________
5) ………. El plasma es parte de la sangre.
__________________________________________________________
6) ………. Los eritrocitos son las plaquetas.
__________________________________________________________
7) ………. Los leucocitos son los glóbulos blancos.
__________________________________________________________
8) ………. La coagulación sanguínea es producida por las plaquetas.
__________________________________________________________
9) ………. Las aurículas y ventrículos forman parte de los vasos sanguíneos.
__________________________________________________________
10) ………. El miocardio se encuentra en el corazón.
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COLEGIO HUMANISTA INTEGRADO
R A N C A G U A.