Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Académica Económicas y de Negocios
Nivel de Tecnológico
formación
Campo de Opción de Grado.
Formación
Nombre del Gestión del Marketing para el Emprendimiento
curso Social
Código del curso 110011
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 10
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☒ de 3
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 1:
evaluación
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 70 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 07
actividad: 15 de febrero de
de marzo de 2019
2019
Competencia a desarrollar:
Identifica las necesidades o problemas sociales más apremiantes del
entorno, a partir de la comprensión de los conceptos de innovación,
emprendimiento social y su interrelación en un marco de
sostenibilidad e impacto social.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1. El emprendimiento Social
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 2 Identificación problemática Social.
Actividades a desarrollar
Actividad individual:
Esta actividad se compone de dos actividades:
1.Hacer la lectura del material de estudio de la unidad 1 (entorno de
conocimiento).

2.Cada estudiante va a construir un ensayo de autoría propia y

redacción propia sobre el emprendimiento social y su importancia, para
ello, deben apropiar las fuentes de conocimiento de la unidad uno y
profundizar la consulta del tema de manera autónoma. Para el
desarrollo optimo del ensayo el estudiante debe consultar la guía para
el uso de recursos educativos ensayo paso 1 alojada en el entorno de
aprendizaje practico del campus virtual, donde encontrara toda la
orientación respecto al contenido y analisis que debe llevar un ensayo
argumentativo.

Nota: el ensayo debe estar estructurado, de autoría propia y

presentado en documento Word. (revisar productos a entregar por el
estudiante)

Actividad colaborativa:

1. Cada estudiante deberá seleccionar el rol para el trabajo y

manifestarlo en el foro.

2. Teniendo en cuenta la actividad colaborativa de la fase anterior

“reconocimiento del aula, cuadro de aportes sobre necesidades sociales
de las regiones”, el grupo en el trabajo colaborativo deberá seleccionar
la problemática social más relevante, que mayor impacto tenga y que
sea pertinente para desarrollar el proyecto de emprendimiento social.
Para ello, cada grupo colaborativo debe evidenciar la discusión
académica en el foro describiendo los pros y contra de cada problema
social que se haya propuesto, luego efectuarán una votación interna en
el grupo y finalmente identificarán la problemática social que van a
trabajar a lo largo del diplomado.
 Actividad individual: los productos de la actividad
individual se deben presentar en el foro para su
socialización con el pequeño grupo por el entorno de
Entornos
aprendizaje colaborativo.
para su
desarrollo
Actividad colaborativa: El informe final colaborativo se
debe subir por el respectivo link de tarea del entorno de
Seguimiento y evaluación.

Individuales:

En el foro trabajo colaborativo uno socializará su ensayo

sobre el emprendimiento social en un documento en
Word debidamente estructurado y que comprenda la
estructura de un ensayo:

Portada
 Introducción: Es la que expresa el tema y el
objetivo del ensayo; explica el contenido y los
subtemas o capítulos que abarca, así como los
criterios que se aplican en el texto, es el 10% del
ensayo y abarca más o menos media hoja. Su
Productos objetivo específico es capturar la atención de los
a entregar lectores.
por el  Desarrollo del tema: Contiene la exposición y
estudiante análisis del mismo, se plantean las ideas propias y
se sustentan con información de las fuentes
necesarias: libros, revistas, internet, entrevistas y
otras. Constituye el 80% del ensayo; abarca más
o menos de 4 a 5 páginas, aunque debemos
recordar que la extensión se conforma según las
ideas que se desarrollan (cada párrafo se compone
de una idea principal y varias secundarias). En él
va todo el tema desarrollado, utilizando la
estructura interna: 60% de síntesis, 20% de
resumen y 20% de comentario.
 Conclusiones: En este apartado el autor expresa
sus propias ideas sobre el tema, se permite dar
algunas sugerencias de solución, cerrar las ideas
que se trabajaron en el desarrollo del tema y
 proponer líneas de análisis para posteriores
escritos. Contemplan el otro 10% del ensayo,
alrededor de media página.
 Bibliografía: Al final se escriben las referencias de
las fuentes consultadas que sirvieron para recabar
información y sustentar las ideas o críticas; estas
fuentes

Nota el ensayo no debe superar de las 5 páginas.

Colaborativos:
Documento en PDF que aplique la norma Apa y que
incluya:

Portada
Introducción
Objetivos
Desarrollo:
1. Adjuntan el Cuadro aportes problemáticas sociales
en las regiones de la fase anterior
2. Resultados de votación de los participantes el
grupo respecto a las problemáticas sociales
propuestas.
3. Justificación de la problemática seleccionada:
Profundizar en la descripción de la problemática
social seleccionada, caracterizar la región donde se
da esta problemática, caracterizar la población
afectada y demás información estadística que nos
pueda servir para tener una idea clara del
impacto.
4. conclusiones.
Bibliografía.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Proceso a tener en cuenta para el desarrollo de

actividades colaborativas:
Planeación
de 1. Socialización de la actividad con el grupo de
actividades trabajo.
para el 2. Identificación de productos a entregar
desarrollo 3. Asignación de roles y funciones
del trabajo 4. Ejecución de las actividades y aportes por cada
colaborativo participante del grupo de trabajo.
5. Consolidación documento final de la fase.
6. Envío del documento final por la ruta indicada.
Líder o Monitor
Roles a
desarrollar Relator
por el
estudiante Vigía del Tiempo
dentro del
grupo Dinamizador del proceso
colaborativo
Relator Utilero
Responsable de la comunicación entre el tutor y el
equipo, se encarga de liderar y planear el desarrollo
de actividades y consolidar los documentos finales
para envío.
Roles y
responsabili
Responsable de la relatoría de todos los procesos en
dades para
forma escrita. También es responsable por recopilar y
la
sistematizar la información a entregar al facilitador-
producción
docente.
de
entregables
Controla el cronograma de tiempo establecido, y es
por los
responsable porque el equipo desarrolle las diferentes
estudiantes
actividades dentro del tiempo pactado.

Quien se preocupa por verificar al interior del equipo

que se estén asumiendo las responsabilidades
 individuales y de grupo, propicia que se mantenga el
interés por la actividad y por último cuestiona
permanentemente al grupo para generar puentes
entre lo que ya se aprendió y lo que se está
aprendiendo.
Responsable de conseguir el material y/o las
herramientas de acuerdo a las necesidades del equipo
para el desarrollo de las actividades y/o procesos.

La norma técnica que se requiere para la

referenciación y citas es la norma APA.
Las Normas APA es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las
Uso de formas en que se debe presentar un artículo
referencias científico. Aquí podrás encontrar los aspectos más
relevantes de la sexta edición del Manual de las
Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y
seriación, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una
obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o
Políticas de referencias faltas, o proponer citad donde no haya
plagio coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
 a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo académico cualquiera sea
su naturaleza, la calificación que se impondrá será de
cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☒
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad 1
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
La idea principal del
La idea principal del La idea central del
ensayo permite de
ensayo permite ensayo no permite
manera parcial
Argumentación comprender la comprender la
comprender la
ensayo importancia del importancia del 15
importancia del
emprendimiento emprendimiento
emprendimiento
social social.
social.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
El ensayo El ensayo
presentado guarda presentado no El ensayo no
una relación logica guarda una total guarda coherencia
Coherencia de ideas con relación logica de en la relación de
15
ensayo pertinencia y ideas y/o falta ideas y en su
contenido bien contenido contenido.
documentado. documentado.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
 Realiza mínimo 3
No presenta
aportes Realiza aportes en
aportes para la
Aportes significativos y de el foro pero no son
construcción del
Trabajo cola- calidad en la oportunos ni 15
trabajo
borativo construcción del significativos.
colaborativo.
trabajo grupal.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
presenta un análisis no presenta
presenta análisis y
parcial y/o sin una análisis ni
Contenido y la metodología para
metodología clara metodología para
análisis del identificar
para identificar identificar 25
trabajo problemas sociales
problemas sociales problemas sociales
colaborativo del entorno.
del entorno. del entorno.
(Hasta 25 puntos) (Hasta 13 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 70