Tecnología de los Materiales

4to año (Química) – I.P.E.T. Nº 266 “Gral. Savio” (Ex E.N.E.T. Nº 1)

Profesor: Badoul, Rubén E.

TP 2: Minerales de hierro

1) ¿Qué es el hierro? Definir, mencionar minerales.

2) ¿Qué yacimientos existen en Argentina? ¿Son todos explotados a gran escala? Explicar y mencionar.
3) Fundiciones. Mencionar sus ventajas.
4) ¿Qué son las fundiciones especiales? Mencione y desarrolle las cuatro que figuran en la guía.
5) ¿Cómo se obtienen: el hierro, el arrabio y el acero? Definir y explicar el proceso de cada uno.
6) ¿Qué tipo de convertidores y hornos podemos encontrar para la producción de hierro y sus derivados?
Mencionarlos.
a. Desarrollar hornos eléctricos.
b. ¿Cuál es la diferencia entre el convertidor Bessemer y el BOF?
7) ¿En qué consiste el proceso de colada continua?
8) ¿Qué tipo de tratamientos térmicos se aplican al acero? Mencionarlos y marcar la diferencia entre el
recocido y el templado.
9) ¿Qué aceros aleados podemos encontrar? Mencionar y describir los cuatro que figuran en la guía.
10) Impacto de la industria siderúrgica al medioambiente. Buscar un artículo en internet.
 Tecnología de los Materiales

4to año (Química) – I.P.E.T. Nº 266 “Gral. Savio” (Ex E.N.E.T. Nº 1)

Profesor: Badoul, Rubén E.

TP 4: Azufre

1) ¿Qué es el azufre? Mencionar sus propiedades.

2) Comentar la importancia del azufre y el papel que desempeñó en el pasado.
3) ¿Cómo se halla el azufre en la naturaleza generalmente?
4) ¿Cómo se obtiene el azufre? Describir el método de Frasch y mencionar qué otros métodos
existen.
5) ¿Qué yacimientos existen en Argentina?
6) ¿Cómo se obtiene el SO2? Describir brevemente los métodos a partir del azufre y de piritas.
7) ¿Qué es el ácido sulfúrico? Mencionar sus propiedades.
8) ¿Qué se puede mencionar con respecto al origen del H2SO4?
9) Describir qué sucede en los procesos de generación y consumo de energía.
10) Impacto al medioambiente. Realizar un resumen sobre la emisión de contaminantes y la lluvia
ácida.
 Tecnología de los Materiales

4to año (Química) – I.P.E.T. Nº 266 “Gral. Savio” (Ex E.N.E.T. Nº 1)

Profesor: Badoul, Rubén E.

TP 5: Polímeros

1) Explicar qué es la química orgánica.

2) Características de las moléculas orgánicas.
3) Clasificación de las moléculas orgánicas: hidrocarburos, macromoléculas y biomoléculas. Explicar.
4) ¿Qué son los polímeros? ¿Cómo se los produce? Clasificarlos en un cuadro.
5) Explicar brevemente los principales tipos de procesamientos de los polímeros.
6) Disponer en un cuadro los polímeros de uso común. Añadir una ilustración para ejemplificar su uso.
7) Impacto de los plásticos en el medioambiente.
 Tecnología de los Materiales

4to año (Química) – I.P.E.T. Nº 266 “Gral. Savio” (Ex E.N.E.T. Nº 1)

Profesor: Badoul, Rubén E.

TP 7: Materiales compuestos

1) ¿Qué son los materiales compuestos? ¿Por qué surgen los mismos?
2) ¿Cuáles son los componentes de los materiales compuestos? Definirlos.
3) ¿Qué materiales compuestos se pueden encontrar?
4) Describir qué son los cementos y hormigones. Marcar la importancia de los mismos.
5) ¿Cómo se clasifican los materiales compuestos?
6) ¿Por qué necesitamos a los materiales compuestos?
7) ¿Qué propiedades podemos describir de los materiales compuestos?
8) Explicar qué son los compuestos de matriz plástica. ¿Cuáles son sus ventajas?
9) Explicar qué son los compuestos de matriz metálica.
TP 1: Los materiales y la humanidad

Resumir guía.

TP 3: Silicio: Consignas en la guía.

TP 6: Madera: Consignas en la guía.

TP 8: Ensayo de los materiales

1) Clasificar, brindar ejemplos y definir los materiales naturales y sintéticos.

2) ¿Qué ensayos físicos y/o mecánicos existen? Desarrollarlos.
3) ¿Qué tipo de ensayos químicos existen? Desarrollarlos.
4) Desarrollar los principales métodos de medición de dureza.
5) ¿Qué es el pH? Explicar su origen, implementación, como se mide y su uso en la química.
6) ¿Qué es la cromatografía? Explicar su origen, implementación, como se mide y su uso en la química.
Desarrollar y explicar los principales tipos de ensayos cromatográficos.
7) ¿Cuáles son los objetivos de los ensayos de los materiales?

Modalidad:

 Trabajo práctico grupal (2 a 3 personas).

 Plazo, 3 clases.
 Se devuelve corregido la siguiente clase, en la cual los grupos prepararán la presentación oral.
 Citar fuentes de la información.