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Actividad Evaluable No 1

Trabajo de Institucional V

Presentado por:
FRANQUIN MORCILLO SOTO

Docente:
MASSINE PRISCILA PUERTA RODRÍGUEZ

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA


FACULTAD DE DERECHO
SECCIONAL CALI
2019
OBJETIVO GENERAL

Presentar de manera clara, entendible, amplia y completa los argumentos y postulados


teóricos de la economía solidaria mediante una estrategia que permita dar donde se dé
a conocer a los compañeros, directivos y funcionarios en general, los fundamentos de la
Economía solidaria y el programa ADN Cooperativo y Solidario, ya que estas son
herramientas que como profesionales de la Universidad cooperativa debemos tener
claros los conceptos de la economía solidaria como base de la filosofía de nuestra
universidad.
INTRODUCCIÓN

Mediante este trabajo se busca plantear una serie de estrategias que permitan dar a
conocer a la comunidad educativa y en general acerca de la importancia del modelo
económico que se encuentra en su auge: Economía solidaria. Se pretende que estas
estrategias sirvan como motor para impulsar la economía solidaria como una potente
herramienta para el crecimiento profesional. Se espera que con el trabajo se
identifiquen conceptos básicos de este tema y que las estrategias planteadas se logren
materializar.
JUSTIFICACIÓN

La Universidad Cooperativa pertenece al sector solidario, lo cual significa un sentido


social de sus programas y proyectos dirigidos a una población que, por otros medios,
no tiene acceso a la educación superior. Su finalidad es el desarrollo de potencialidades
en las personas que se benefician de los servicios y de los sectores sociales que tienen
necesidades que deben ser satisfechas a través de éstos. Es aquí donde juega un
papel muy importante dar a conocer y divulgar el modelo económico en el cual está
fundada y por el cual se rige la universidad y es aquí donde radica la necesidad de
definir una serie de estrategias que permitan alcanzar este objetivo.
ESTRATEGIA
Conceptos Generales
Economía Solidaria: “La economía solidaria como teoría económica aparece como una
rama de la economía social y pretende ser una alternativa frente a los problemas
socioeconómicos de cada periodo. Esta corriente trata de sobreponer las relaciones
económicas por sobre las de la lógica del capital y del máximo beneficio de los
accionistas. La economía solidaria busca en cambio relaciones de producción,
distribución y consumo basadas en la justicia, cooperación, reciprocidad y
mutualización de los recursos disponibles que propendan por el bienestar común.”
Relación Entre Economía Y Solidaridad: “Proporciona un lenguaje moderno, renovado,
motivador y cautivante, en un contexto cultural como el de hoy, en que las
concepciones tradicionales del cooperativismo, el mutualismo y la autogestión parecen
haber perdido capacidad de convocatoria. Ofrece una posibilidad de integración bajo
una identidad social común, a búsquedas y experiencias que se han desarrollado bajo
distintas denominaciones, siendo en realidad convergentes en sus propósitos y
efectivamente provistas de una misma racionalidad económica especial, que requiere
ser profundizada. Permite reconocer como parte de la misma búsqueda de formas
económicas alternativas, a numerosas experiencias nuevas y originales que adoptan
diferentes estructuras organizativas, que se conocen con distintos nombres, y que son
protagonistas de una dinámica de reactivación de los procesos de experimentación de
la solidaridad y la cooperación en la economía y en la vida social.”
Principios cooperativos: “Los principios son los lineamientos por medio de los cuales las
organizaciones de la economía solidaria ponen en ejercicio sus valores. Estos son:
 Primer Principio: Membresía abierta y voluntaria
 Segundo Principio: Control democrático de los miembros
 Tercer Principio: Participación económica de los miembros
 Cuarto Principio: Autonomía e independencia
 Quinto Principio: Educación, formación e información
 Sexto Principio: Cooperación entre cooperativas
 Séptimo Principio: Compromiso con la comunidad”
La economía capitalista versus la economía social y solidaria: “en la economía
capitalista las organizaciones están formadas por la unión de capitales; el número de
accionistas puede ser limitado; el objetivo es obtener utilidades económicas; la
participación en la toma de decisiones se hace de acuerdo con el número de acciones
que cada propietario posee; el control se ejerce con base en el número de acciones; la
dirección se asume generalmente por personas externas; prima el capital sobre las
personas; la propiedad de los medios de producción es privada, y se guían de acuerdo
con la misión y la visión de la organización, por su parte la economía solidaria presenta
un modelo de gobernanza que puede ser competitivo en un mercado de capitales sin
tener necesidad de seguir el mismo modelo económico.”
El programa ADN Cooperativo y Solidario
Es un programa que se vive en los ambientes de aprendizaje. Los estudiantes
participan activamente en la construcción de los conceptos del cooperativismo y
comparten con los demás integrantes de la clase. “Las cooperativas pueden jugar un
papel crucial en el logro de los ODS porque su modelo de negocio pone el desarrollo
sostenible en el centro y se basa en principios y valores éticos”, ONU.
Estrategias
Publicaciones: La comunicación para el cambio social se ha convertido en los últimos
años en un campo de reflexión, desde el cual, la academia busca revisar los referentes
teóricos presentes en ella. Conforme a esto, la investigación en este campo ha ganado
proyección en el ejercicio de la academia, planteándose así los escenarios posibles.
Esta estrategia se puede llevar a cabo a través de publicación de carteles en las
diferentes sedes de la universidad. Se publicarán afiches publicitarios y de los eventos
que se realicen dentro de la universidad, promoviendo foros y actividades encaminadas
a la divulgación de la economía solidaria dentro de las diferentes sedes del campus. El
objetivo de estas publicaciones es visibilizar los programas, proyectos y acciones
promovidos y propuestos institucionalmente. Los medios impresos pueden difundir su
mensaje mediante convocatorias a eventos donde se den a conocer temas de la
economía solidaria, y le ofrecen la oportunidad de divulgar un mensaje importante para
el público en general. Estos deben tener estilo propio y se puede utilizar para diferentes
cometidos: para promocionar proyectos sociales, foros, debates y cualquier otra
actividad que realice la universidad sobre la economía solidaria. A continuación un
pequeño ejemplo:

Internet Y Sitios Web: El uso creciente de Internet la convierte en uno de los medios de
información más importante y efectivos disponibles. La búsqueda en Internet, los sitios
web y el correo electrónico son herramientas básicas para toda persona y es que nos
encontramos en la era digital. Con el uso frecuente de los dispositivos electrónicos tales
como celulares, tabletas, computadores y otros es un canal muy efectivo para llegar a
estudiantes, docentes y personas interesadas en conocer el modelo económico que
propone y se fomenta en la universidad. En ésta estrategia, personas interesadas en
conformar empresas del sector solidario, estudiantes y público en general pueden
obtener información sobre este tipo de organizaciones, en ella se mostrarán los
conceptos básicos de este modelo económico, en la web se encontrará diferentes
vínculos o enlaces que desplegarán diversas opciones que puede consultar y a los
cuales podrá acceder según sus necesidades e intereses de información.
Redes Sociales: Las redes sociales en la actualidad son utilizadas cada vez más como
plataformas a través de las cuales se da a conocer una noticia, una idea, un producto o
un proyecto, pues el alcance de las mismas y la difusión puede llegar a ser mayor que
el empleo de otras técnicas de marketing debido a que los usuarios de las redes son
cada vez más numerosos y activos. En el entorno virtual, la estructura reticular de las
redes sociales interconectadas unas con otras a través de sus miembros brinda la
posibilidad de que la información formal e informal circule de forma rápida y sencilla al
margen de sistemas mediáticos organizados de forma rígida y jerárquica para
intercambio de información formal.
 Uso del Facebook: Facebook tiene aplicaciones educativas y administrativas que
ayudan a facilitar diferentes tareas, más allá de la inmediatez y facilidad de
acceso, características que la han colocado en los primeros lugares de entradas
de internet. Esto nos lleva a concluir que el uso combinado de Facebook y de las
plataformas educativas, puede generar resultados positivos en el proceso de
aprendizaje de los alumnos, siempre y cuando se haga la programación
adecuada y pertinente.
 Uso de Instagram: Instagram es una herramienta muy polivalente que tiene la
ventaja de una alta penetración entre los más jóvenes, además de una alta tasa
de crecimiento por encima de otras redes sociales. Además de compartir
nuestras fotos, tenemos otras muchas posibilidades para hacer un uso educativo
y lúdico de las imágenes.
 Uso de Youtube: conocido por la amplia mayoría de los usuarios de Internet, es
un sitio web donde se comparten videos que pueden ser subidos de manera muy
fácil por los usuarios. En esta plataforma se puede crear un Canal que suba
periódicamente videos informativos y de los diferentes eventos para motivar e
incentivar a las personas a participar en la construcción y apropiación del ADN
cooperativo y solidario.

RECURSOS