SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS
ÁREA Comunicación N° DE 01 GRADO(S) 2do B
SESIÓN
UNIDAD I DOCENTE Sara Ruiz P.
FECHA 16-03-18 DURACIÓN 3hs VALOR Libertad
ENFOQUE Enfoque de derechos
TRANSVERSAL
II. TITULO DE LA SESIÓN
Reconociéndonos como integrantes de nuestra aula

III. APRENDIZAJE ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS
Se expresa oralmente Expresa con claridad sus ideas Utiliza un vocabulario Participación oral
variado y pertinente

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA

INICIO: (25 MINUTOS)
La docente saluda y da la bienvenida a todos los estudiantes y verificamos que el ambiente a trabajar esté limpio y ordenado.
Presentación de la docente y de cada uno de los estudiantes.
Para conocernos mejor, elaboran sus solapines (se les proporciona algunos materiales) y se los colocan.

DESARROLLO: (50 MINUTOS)

- Forman parejas con su compañero de carpeta. Se les indica que cada estudiante presentará a su compañero, indicando su
nombre, edad, lugar de residencia, colegio de procedencia, hobbys o algo más que quisiera que sepan de él, para lo cual se les
da un tiempo para dialogar. Luego se pasa a la presentación por parejas según el orden “sorteado”.
Aplaudimos después de la presentación de cada uno para hacerlos sentir más seguros y compenetrados en las acciones que
realizamos.
- Formamos grupos por el “conteo del 1 al 5”. Se reúnen los equipos según el número asignado.
- Se les imparte información respecto al curso.
- Materiales/útiles a emplear en el año lectivo.
- Horario del curso.
Elaboran las normas de convivencia (se les brinda el material necesario para ello).
CIERRE (15 MINUTOS)
Socializan y se realiza un consolidado de las normas
EVALUACIÓN: se realiza mediante la siguiente lista de cotejo:

REACTIVOS/ITEMS SI NO
Responde de manera pertinente y con aportes significativos.
Se expresa con fluidez y coherencia.
Utiliza un léxico adecuado al tema.
Manifiesta apertura a opiniones.
Respeta el turno y la participación de sus compañeros.
METACOGNICIÓN
¿Qué documento importante se ha redactado?
¿Qué importancia tendrá?
¿Resume todos tus deberes y derechos como estudiante?

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Plumones, hojas, lapiceros, papelógrafos.

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DOCENTE SUBDIRECCIÓN DIRECCIÓN