Me parece estupenda la forma en que la educadora en Escritores de la

libertad, inspiro a sus alumnos a leer, que prácticamente eran adolescentes

sin rumbo, que únicamente iban a estudiar porque eran obligados, y
pensaban en terminar sus estudios, no les importaba pasar con buenas
notas, solamente les importaba pasar, para seguir en las calles con sus
bandas, para estar en la calle a veces robando y peleando con las bandas de
otros barrios, la película es muy inspiradora nos hace pensar en cómo los
educadores debemos inculcar el hábito de la lectura en nuestros
estudiantes, así en sus casas no se les haya inculcado, porque quien lee y
entiende las lecturas no vuelve a ser la misma persona, con cada lectura
nuestra mente crece un poco más, crecemos como persona o ser pensante, y
nosotros como educadores debemos enseñar a nuestros estudiantes a
pensar, a hablar, a criticar, pero siempre de una forma que ayude a crecer a
quien dirigen sus palabras, porque como seres sociales debemos pensar en
nuestro bien común, porque no solo somos nosotros en este mundo, somos
muchas personas y debemos convivir de una buena forma, y mediante la
lectura podemos informarnos cada vez más, eso sí leyendo información
verídica, de fuentes reconocidas, adquiriendo saberes importantes los
cuales nos ayudan a mejorar nuestras vidas y nuestra convivencia en el
mundo.
Por otra parte de la película Cada niño es especial, pienso que cada
maestro debe tener paciencia en cuanto el aprendizaje de cada alumno,
pues estamos es para enseñarles a ser alguien, nosotros estamos es para
trasmitir nuestros conocimientos a nuestros alumnos, dependiendo de loos
problemas que tengan nuestros alumnos, nosotros debemos estudiar a cada
niño, allí es donde entra nuestro psicólogo interior, para ayudar a nuestros
alumnos a que aprendan o vean el mundo o almenos nuestras clases de una
buena forma, porque asi como a mi no me gustaba como me daban clases
mis maestros, a ellos tampoco les debe agradar nuestra forma de enseñar,
porque no todos aprendemos de la misma forma, ni con la misma rapidez
cada niño tiene su forma de aprender y de trasmitir sus aprendizajes, no es
lo mismo un niño especial a un niño normal, a el niño discapacitado lo
debemos tratar de una forma mas agradable, mas divertida, y buscando
formas de que lo que le enseñemos sea algo que el viva en su cotidianidad,
de forma visual… de la misma forma lo hacemos con nuestros estudiantes
sin esa discapacidad, pero la diferencia es que cuando enseñamos algo a un
niño con discapacidad lo hacemos a el de forma que nos preste atención
que el niño no se desconcentre, en cambio cuando le enseñamos a un niño
normal, se lo enseñamos grupalmente, en un grupo mínimo de 25 lo cual
ayuda a que estos niños se desconcentre por estar hablando o recochando
unos con otros, mientras tu estés poniéndole atención a un grupito de niños
los otros van estar jugando