UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

PRESENTADA POR:
Olgalidia Moronta

MATRICULA:
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ASIGNATURA:
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FACILITADOR:
_________________________

12 Abril De 2018, Provincia Monseñor Nouel

República Dominicana
INTRODUCCION

La asignación en este trabajo final, presento una producción de

investigación sobre los Enfoques Conductuales y Cognitivos del
Aprendizaje, haciendo énfasis en los cognitivos, observando y analizando
la película “Estrellas en la Tierra''. Basado en hacer una Síntesis de la
película tratando esta de un niño llamado Ishaan tiene dificultades con la
Lectoescritura.
 Conceptos:

Dislexia: se presenta en niños con niveles

normales de inteligencia y visión.
Algunos de los síntomas son el retraso para
aprender a hablar y leer, y la dificultad para
aprender nuevas palabras.
La mayoría de los niños con dislexia puede salir
adelante en la escuela con la ayuda de tutores o
programas de educación especializada.

"ESTRELLAS DEL CIELO EN LA TIERRA"

RESUMEN

Narra la historia de Ishaan

Awasthi, es un niño de ocho
años con graves problemas de
estudio que disfruta con las
cosas inapreciables por los
adultos: los colores, los perros,
la luz, los cometa, entre otras
cosas.

No atiende a las lecciones y sus tareas escolares dejan mucho que desear.
Es tal su negatividad al colegio que incluso engaña a su hermano mayor
para que le firme una nota que justifique su ausencia un día antes al
ausentarse e ir de paseo por la ciudad. Cuando de ésta situación se
enteraron sus padres no tendrán otro remedio que ingresarlo en un
internado.

Es donde allí Ishaan comienza a tener problemas más graves por su

problema de
aprendizaje, en este lugar
Ishann se siente solo, sufre
en silencio la ausencia de su
familia, se siente triste y
confundido porque no sabe
porque él no aprende
rápido, para él es difícil aceptar todo lo que pasa en su vida ya que solo es
un niño y no comprende porque nadie lo entiende.

En el internado la consigna pedagógica era disciplina, además los métodos

utilizados por los docentes eran mecánicos y solamente había una única
verdad todo lo demás no serbia, de igual forma corregían a golpes o
sacándolos del salón cosa que no le ayudaba a Ishaan, porque lo apartaba
más del mundo
exterior. El
joven Ishaan
vive en un
mundo que no
comprende su
forma de ver
las cosas. El
rechazo que
todo el mundo
le da, él se aísla
a tal punto que
se sumerge en
su propia
marginación.
Allí no mejorará y no será hasta la llegada de nuevo profesor de arte, Ram
Shankar Nikumbh y se interesa por el pequeño Ishaan hará ver a Ishaan y
todos los que le rodean puedan ver la auténtica naturaleza e ingenio de
ser un niño especial. Es una película que ayuda a la sensibilización de las
dificultades de aprendizaje con las que se encuentran los docentes, y
padres de familia, muy recomendable.

La película está dirigida por:

Aamir Khan , Amole Gupte , Ram Madhvani
Producida por Aamir Khan:
Escrita por Amole Gupte, Protagonizada por Darsheel Safary:
Sus acompañantes son:
Aamir Safary, Tisca Chopra,Vipin Sharma
Conclusión

La psicología educativa tiene como objeto de estudio las formas en las

que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos.
De esta forma, la psicología educativa estudia cómo aprenden los
estudiantes y en qué forma se desarrollan.

La psicología educativa es fundamental para entender los procesos de

aprendizajes de las personas de cualquier edad y además poder fomentar
una enseñanza de calidad donde el alumno se siente motivado para
aprender durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje, de aquí
dependen la adquisición de los conocimientos en:

 Aprendizaje, enseñanza y Psicología Educativa

 Desarrollo Cognoscitivo y lenguaje.
 Desarrollo personal, social y moral.
 Estilos de aprendizaje.
 La teoría conductista del aprendizaje.
 Teoría cognoscitiva en el proceso de aprendizaje.
 Procesos cognoscitivos complejos.

En cuanto a la película,
me encantó. Me permitió
observar y entender que
detrás de cada niño existe
un mundo desconocido
por nosotros que influye
notablemente en el
comportamiento de los
niños; es necesario
conocer esas realidades,
las posibilidades de cada
alumno, y estar atento a
las dificultades que
poseen, que no son porque sí o porque no quieren estudiar, sino que
detrás de eso, existen motivos por los cuales el niño no se está
desempeñando normalmente. También resulta de gran importancia no
llenar a los alumnos de estímulos negativos, que lo único que hacen es
frustrar a los niños, sino acompañarlos, comprenderlos y guiarlos para que
puedan salir adelante.
Pude observar que un hogar con un hijo disléxico los padres tienden a
cerrarse ante la posibilidad de ello, dado a que muchas personas creen
que es una enfermedad, o que los niños son retrasados, etc.; esto no
excluye a los docentes, dado a que muchas veces tendemos a cerrarnos y
a decir “el niño es incapaz de prestar atención, él no quiere aprender”,
pero sin darnos cuenta que quizás nosotros podemos ayudarlos de la
manera más sencilla, como el tener paciencia ante sus dificultades.
Analizar esta película en base a lo que habíamos estudiado en clase, me
pareció más significativo que cualquier instancia escrita. Gracias a esto,
podemos llegar a
comprender mejor y
relacionar los temas
desarrollados en clase
con la realidad, la vida
cotidiana.

Creo sinceramente que

esta película viene muy
bien para que los padres
autoritarios, las
conductas violentas y las disciplinas rigoristas no tengan cabida en
nuestras sociedades y mucho menos en nuestras escuelas.