GUÍA DE APRENDIZAJE: ANÁLISIS DE FUENTES HISTÓRICAS

Nivel: 3° medio diferenciado (Historia y Ciencias Sociales).

Unidad II: “Los grandes cambios a fines del siglo XIX (1870-1900)”.

Objetivo: Analizar las principales características culturales de la élite social, política y económica
de fines del siglo XIX en Chile, a través de la observación y lectura de fuentes iconográficas y
escritas.

Introducción: durante el transcurso del siglo XIX, nuevos grupos empresariales impulsaron el
desarrollo económico del país. En el contexto de una economía que priorizaba la exportación de
recursos primarios, este nuevo grupo social se formó de empresarios que se dedicaban a las
exportaciones de minerales y de productos agropecuarios, al comercio y a la banca. Favorecidos
por la política económica y fiscal de los gobiernos republicanos, aprovecharon la apertura
mercantil a las naciones que se industrializaban. A diferencia de la antigua elite colonial, este
grupo de empresarios chilenos provenía en su mayor parte de sectores medios y poseía una
mentalidad emprendedora que lo llevó a invertir en negocios que no siempre rendían ganancias
inmediatas o seguras.

INDICACIONES: observa y lee atentamente las fuentes históricas que se presentan a

continuación, respondiendo en tu cuaderno las preguntas según corresponda:

1. ¿Qué rasgos y acciones de los personajes en ambas pinturas revelan su condición social?

2. ¿Qué características culturales y políticas podrían atribuirse a este grupo?

 Conventillo de Valparaíso, hacia
1900. Archivo Fotográfico y
Digital. Biblioteca Nacional.

Algunos asistentes a la entrega de mando

de Ramón Barros Luco (presidente de Chile
entre 1910-1915) a Juan Luis Sanfuentes
(presidente entre 1915-1920). Archivo
Fotográfico de la Biblioteca Nacional.

3. ¿Quiénes aparecen en ambas imágenes? ¿Cómo es el lugar donde se encuentran? ¿Se trata de
lugares públicos, de trabajo o de vivienda? ¿Cómo te parece que viven las personas presentes en
ambas fotografías? Explica y redacta consistentemente tu respuesta.

4. ¿Por qué crees que existían tantas diferencias sociales entre las personas que aparecen en
ambas imágenes? ¿Sabes a qué período de Chile corresponden estas imágenes?

En 1862, el escritor Alberto Blest Gana publicó Martín Rivas,

novela en que es retratado el empresario Dámaso Encina. Lee
atentamente el texto y responde las siguientes preguntas:

5. ¿De qué habla el fragmento? Explica con tus propias palabras

la idea principal del texto.

6. Analiza la trayectoria de Dámaso Encina. ¿De qué manera

hacían su fortuna los empresarios del siglo XIX? Explica.

7. ¿En qué invirtió su fortuna Dámaso Encina?¿Qué elementos

de la realidad social de la época recoge la obra de Alberto Blest
Gana? Explica al menos dos de esos aspectos, según el texto.

¡BUENA SUERTE!