Você está na página 1de 29

CENTRO PRESENCIAL ESTUDIANTIL “CENPES”

“MAS QUE VENCEDORES”

AREA: CIENCIAS CICLO: IV


ASIGNATURA: BIOLOGÍA PERIODO/SEMESTRE: I/2007
DOCENTE: MILDRED CAROLINA GUIA / TALLER: No. 2
JAIMES GUERRERO

TEMA: REPRODUCCIÓN HUMANA


SISTEMA REPRODUCTOR

¿QUÉ SIGNIFICA REPRODUCIRSE?

Reproducirse significa tener hijos o hijas; es decir, formar otros seres con las mismas
características de nuestra especie. ¿Qué ocurriría sin la reproducción? El ser humano
desaparecería. La existencia de nuestra especie es posible porque somos capaces de
tener descendencia, de reproducirnos.

En la reproducción del ser humano tiene que producirse la unión de dos células
especiales, una del hombre y otra de la mujer. Para que esto pueda ocurrir son
necesarios los órganos de la reproducción. El aparato reproductor del hombre y el
aparato reproductor de la mujer están situados en la zona baja del abdomen.

.LAS CÉLULAS SEXUALES

Cada uno de nosotros es el resultado de la unión de dos células un poco especiales, las
llamadas células sexuales o gametos. Una procede del hombre; la otra, de la mujer.
Para formar un nuevo ser, estas células tienen que encontrarse y unirse dentro del cuerpo
de la mujer. De su unión nacen los millones de células que forman nuestros cuerpos.

Las células sexuales se encuentran en el interior de los órganos del aparato reproductor.
Las del hombre y las de la mujer son diferentes. La célula sexual del hombre se llama
espermatozoide; la de la mujer es el óvulo.

 Los espermatozoides son las células sexuales masculinas y se forman dentro de


los testículos. Tienen dos partes: una cabeza y una cola, que les permite
moverse, y son más pequeños que las células sexuales de la mujer.
 Los óvulos son las células sexuales femeninas. Están en los ovarios y su forma
es redondeada. ¿Sabías que en cada ovario hay, al nacer, alrededor de 400.000
óvulos? Estos permanecen como dormidos hasta que llega la pubertad, y, con el
tiempo, esta cantidad va disminuyendo.

Para poder entender cómo se produce la unión del óvulo y el espermatozoide, es


necesario que sepas cómo funciona cada aparato reproductor, el masculino y el
femenino.
LA FECUNDACIÓN

¿Cuántas veces te has preguntado cómo se forma un bebé? Para que el ser humano
pueda reproducirse, es necesario que se produzca la fecundación.La fecundación es la
unión de dos células sexuales, una del hombre y otra de la mujer; es decir, de un óvulo y
un espermatozoide. La unión de estas células da origen a otra nueva, llamada huevo o
cigoto.

A partir del cigoto, se crean millones de células nuevas, y durante unos nueve meses se
formará, poco a poco, el cuerpo del futuro bebé.

Pero ¿cómo se produce esta unión? Para que las dos células sexuales puedan
encontrarse, el hombre tiene que introducir sus espermatozoides en el cuerpo de la
mujer.

Como hemos dicho antes, los espermatozoides “nadan” en el semen, por lo que el
hombre tendrá que depositar este semen en la vagina de la mujer.

¡Imagina muchos espermatozoides que van a encontrarse con un óvulo! Los


espermatozoides comienzan la carrera en el interior del cuerpo de la mujer. No todos
alcanzarán la meta, algunos se quedarán por el camino, y aunque varios de ellos
consigan encontrarse con el óvulo, solo uno lo fecundará.

En su camino, los espermatozoides, que son capaces de moverse, empiezan a ascender


desde la vagina en busca del óvulo. Llegan a una gran sala, el útero, y después entran
por un túnel, las trompas.

Por otro lado, uno de los ovarios expulsa el óvulo, que es recogido por una de las
trompas. Aunque el óvulo no puede moverse, los movimientos de la trompa hacen que
éste descienda por ella.

Así, el óvulo y los espermatozoides han llegado al mismo lugar, a las trompas. ¡Por fin
se encuentran! Los espermatozoides rodean el óvulo, pero solo uno penetra en su
interior. El óvulo, de este modo, se une al espermatozoide. ¡Se ha producido la
fecundación!

Como hemos dicho, de esta unión nace el cigoto, que inmediatamente empieza a
multiplicarse y desciende hasta el útero. Allí se fijará a sus paredes para desarrollarse.
Comienza así el embarazo, y durante los nueve meses siguientes se formará un nuevo
ser.

¿POR QUÉ SOY HOMBRE O MUJER?Las células sexuales pueden ser de dos tipos:
X o Y. Los óvulos siempre son X; los espermatozoides pueden ser X o Y. Si el
espermatozoide que se une con el óvulo es X, la nueva célula será XX. Esto significa
que el nuevo bebé será una niña. Si por el contrario el espermatozoide es Y, la nueva
célula será XY. Esto significa que el nuevo bebé será niño.
APARATO REPRODUCTOR FEMENINO
.

El aparato reproductor de la mujer está formado por los órganos


genitales externos y los órganos genitales internos.

Los órganos genitales internos están dentro del cuerpo y son: los
ovarios, las trompas de Falopio, el útero y la vagina.

 Los ovarios. En el cuerpo de la mujer hay dos ovarios. Tienen forma de


almendra y son de color gris blanquecino. En los ovarios “viven” las células
sexuales femeninas u óvulos, que están allí desde el nacimiento, como
“dormidos” hasta que llega la pubertad. A partir de ese momento, cada mes
madura un óvulo y sale del ovario.

 Las trompas de Falopio. Son dos trompas, como dos tubos huecos, y ¡su forma
recuerda a la de una trompeta! El extremo más ancho rodea uno de los ovarios, y
el otro se une al útero, de forma que las trompas comunican los ovarios con el
útero. Su función es recoger el óvulo cuando éste sale del ovario y llevarlo hacia
el útero.

 El útero fue tu primera casa! Antes de nacer, todos hemos pasado alrededor de
nueve meses en su interior. ¡Allí nos hemos formado y hemos crecido
preparándonos para nacer! El útero es un órgano hueco que es capaz de
aumentar de tamaño según va creciendo el bebé que se está formando en su
interior. Imagina una pera plana colocada al revés. En el útero se diferencian dos
zonas: arriba, el cuerpo, y abajo, el cuello. La mayor parte de sus paredes están
formadas por músculo.

 La vagina es un conducto hueco y aplanado que comunica el útero con el


exterior del cuerpo, con los genitales externos.

Los genitales externos o vulva. Es la parte exterior del aparato reproductor de la mujer,
donde se encuentran el orificio de entrada de la vagina, el orificio de salida de la orina y
el clítoris. Estos orificios están rodeados por unos pliegues de piel que parecen labios,
los labios menores. A su vez, esta zona está cubierta por otros pliegues de piel más
grandes, los labios mayores.

EL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO

En el aparato reproductor masculino se diferencian varias partes


que están comunicadas entre sí: los testículos, el epidídimo, los
conductos deferentes, las vesículas seminales, la próstata, la uretra
y el pene.

 Los testículos tienen forma redondeada y están situados en la parte externa del
abdomen. En su interior hay cientos de tubos muy pequeños o túbulos. A partir
de la pubertad, dentro de estos túbulos, se forman las células sexuales
masculinas o espermatozoides. Los testículos cuelgan por debajo del pene,
dentro de una bolsa de piel que se llama escroto.

 El epidídimo es un tubo que está enrollado encima de cada uno de los testículos,
donde se almacenan los espermatozoides que proceden de los testículos.

 Los conductos deferentes son dos tubos que unen el epidídimo con la uretra. A
través de estos conductos los espermatozoides llegan desde el epidídimo hasta al
pene.

 Las vesículas seminales se comunican con los conductos deferentes. Tienen


forma de saco y están encima de la próstata. Producen un líquido que protege y
nutre a los espermatozoides.

 La próstata es una glándula que también produce un fluido para proteger a los
espermatozoides. Su forma se compara con la de una castaña. La próstata está
situada debajo de la vejiga de la orina.

 La uretra es un pequeño tubo. Sale de la vejiga, atraviesa la próstata y recorre


todo el pene. Por la uretra salen los espermatozoides y los líquidos producidos
por la próstata y las vesículas seminales. La uretra también forma parte del
aparato excretor y, por esta razón, por ella se expulsa también la orina.

 El pene es un órgano alargado que está encima de los testículos. Por su interior
atraviesa la uretra. Está formado por unas estructuras parecidas a esponjas, que
son capaces de llenarse de sangre. Cuando esto ocurre, el pene aumenta de
tamaño y se pone rígido; es lo que se llama erección. El extremo del pene es más
ancho y se conoce como glande; esta parte está recubierta por el prepucio, que es
como un capuchón de piel.

TALLER:
1. ¿Qué significa reproducirse?
2. ¿Cuáles son las células sexuales?
3. ¿Qué son los espermatozoides?
4. ¿Qué son los ovulos?
5. ¿Qué es la fecundación?
6. Nombre y explique los organos internos y externos de Aparato
Reproductor Femenino?
7. Nombre las partes del aparato reproductor masculino?

TRABAJO PARA LA CASA. Investigar las principales enfermedades de


trransmisión sexual?
CENTRO PRESENCIAL ESTUDIANTIL “CENPES”
“MAS QUE VENCEDORES”

AREA: CIENCIAS CICLO: IV


ASIGNATURA: BIOLOGÍA PERIODO/SEMESTRE: I/2007
DOCENTE: MILDRED CAROLINA GUIA / TALLER: No. 3
JAIMES GUERRERO

TEMA: SISTEMA DIGESTIVO

El aparato digestivo es el conjunto de órganos en los


que se produce la digestión de los alimentos. Los
alimentos pasan de un órgano a otro de tu aparato
digestivo. La función de los órganos del aparato
digestivo es descomponer los alimentos en nutrientes,
absorber estos nutrientes, y eliminar los restos de
alimentos en forma de heces

El aparato digestivo de los seres humanos está formado por la boca, el esófago, el
estómago, el intestino delgado y el intestino grueso. Los alimentos pasan de un órgano a
otro del aparato digestivo. Además, en el hígado y en el páncreas se producen sustancias
que intervienen también en la digestión de los alimentos.

Para que tu cuerpo pueda crecer o realizar cada día miles de actividades, necesitas la
energía que te proporcionan los alimentos. Sin embargo, tu cuerpo no puede utilizar los
alimentos tal y como tú los conoces; necesita modificarlos mediante la digestión. Los
órganos que hacen posible la digestión forman el aparato digestivo.

Alimento, cualquier comida o bebida que el ser humano y los animales toman para
satisfacer el apetito, hacer frente a las necesidades fisiológicas del crecimiento y de los
procesos que ocurren en el organismo, y suministrar la energía necesaria para mantener
la actividad y la temperatura corporal

¿QUÉ ES EL APARATO DIGESTIVO?

El aparato digestivo es el conjunto de órganos en los que se produce la digestión. La


digestión es un proceso mediante el cual los alimentos se dividen en sustancias más
pequeñas, llamadas nutrientes. La función de los órganos del aparato digestivo es
descomponer los alimentos en nutrientes, absorber estos nutrientes y eliminar los restos
de los alimentos en forma de heces.

El aparato digestivo está formado por dos tipos de órganos: por los que pasa el alimento
(la boca, el esófago, el estómago, el intestino delgado y el intestino grueso) y los
órganos que producen sustancias que participan en la digestión, pero por los que no pasa
el alimento (el hígado y el páncreas).

LOS ÓRGANOS DEL APARATO DIGESTIVO

Los órganos que intervienen en la digestión de los alimentos son la boca, el esófago, el
estómago, el intestino, el hígado y el páncreas.

La boca.

Es la primera parte del aparato digestivo. En su interior se encuentran los dientes y la


lengua. Los dientes trocean, desgarran y trituran los alimentos. La lengua es un órgano
formado por un músculo que ayuda a mezclar los alimentos con la saliva.

En el fondo de la boca está la faringe. En ella hay dos orificios: por uno pasa el aire que
respiramos; por el otro, los alimentos. Cuando tragas, el orificio del aire se cierra, y el
alimento pasa por el otro orificio, hacia el esófago.

El esófago.

Es un tubo largo que atraviesa el tórax y comunica la faringe con el estómago. En sus
paredes hay músculos que se contraen y empujan con fuerza el alimento hacia el
estómago.

El estómago.

¿Sabías que el estómago de una persona mayor puede guardar casi un litro y medio de
comida? El estómago tiene forma de saco, y puede aumentar y disminuir su tamaño.
Pero ¿dónde está el estómago? Está situado en el abdomen, en la parte superior y hacia
el lado izquierdo, dentro de una cavidad que se llama cavidad abdominal. Por arriba se
conecta con el esófago, y por abajo continúa en el intestino delgado.

En las paredes del estómago hay una gran cantidad de músculo y muchos pliegues. Su
interior está recubierto por una capa que tiene células especiales. Estas producen el jugo
gástrico, un líquido que participa en la digestión.

El intestino delgado.

Es un tubo que mide unos siete metros y que está enrollado en el centro de la cavidad
abdominal. Se comunica con el estómago y con el intestino grueso. La primera parte del
intestino delgado se llama duodeno; la parte central, yeyuno, y la última, íleon.

El intestino delgado produce jugos intestinales que participan en la digestión. Además,


por unos pequeños conductos, recibe unos líquidos, la bilis y el jugo pancreático, que
también intervienen en la digestión. La bilis se fabrica en el hígado; el jugo pancreático,
en el páncreas.

El intestino grueso.

El intestino grueso mide alrededor de un metro. También está en la cavidad abdominal,


y es más corto que el intestino delgado, pero más grande. Tiene forma de C invertida.
Está compuesto por el colon y el recto. El colon se divide en el colon ascendente, el
colon transverso y el colon descendente. El recto es la parte final del intestino grueso.
Es un tubo corto que termina en un orificio, el ano, por donde salen las heces al exterior.

El apéndice es como un pequeño saquito que está en el colon. La apendicitis es la


inflamación del apéndice.

El hígado.

Es el órgano más grande de tu cuerpo. Está en la cavidad abdominal, arriba y a la


derecha. Tiene forma triangular y es de color rojo oscuro. El hígado tiene muchas
funciones. En la digestión, su labor más importante es la producción de la bilis. Esta se
almacena en la vesícula biliar, y desde allí se envía al intestino delgado, donde participa
en la digestión de los alimentos.
El páncreas.

Es una glándula que está también en la cavidad abdominal, cerca del intestino delgado.
Su forma puede recordar a una hoja. Produce el jugo pancreático, un líquido que
participa en la digestión de los alimentos y que llega al intestino delgado por un
pequeño conducto.

POR QUÉ NECESITAMOS COMER Y BEBER?

Los alimentos nos proporcionan la energía necesaria para saltar, correr, jugar o
aprender. Tu corazón necesita la energía que obtenemos de los alimentos para latir; tu
cerebro, para pensar, y tus músculos, para moverse. Todos los procesos que tienen lugar
dentro de tu cuerpo requieren energía.

Además, para crecer también necesitas alimentarte. Los alimentos nos proporcionan los
componentes necesarios para construir o reparar los tejidos que forman tu organismo.

ENFERMEDADES DEL APARATO DIGESTIVO

La diarrea es la producción de heces líquidas varias veces al día. Su causa más


frecuente es la infección por bacterias y virus. Algunas diarreas, como la que se produce
en la enfermedad del cólera, pueden ser muy graves. A veces, el consumo de alimentos
en mal estado, que han sido contaminados por gérmenes o sustancias producidas por
gérmenes (intoxicación alimentaria), causa diarreas o vómitos.

Las frutas y las verduras tienen que lavarse bien. ¡No se debe consumir un alimento si
su olor o su aspecto son diferentes de lo habitual! También es importante lavarse las
manos antes de comer para evitar que los gérmenes entren en tu aparato digestivo.

El estreñimiento se presenta cuando las heces son duras y el número de veces que se
expulsan es escaso. A veces, se debe al tipo de alimentación.
TOMAR UNA ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA ES MUY IMPORTANTE PARA
QUE TU CUERPO RECIBA TODOS LOS TIPOS DE NUTRIENTES QUE TUS
CÉLULAS NECESITAN.
CENTRO PRESENCIAL ESTUDIANTIL “CENPES”
“MAS QUE VENCEDORES”

AREA: CIENCIAS CICLO: IV


ASIGNATURA: BIOLOGÍA PERIODO/SEMESTRE: I/2007
DOCENTE: MILDRED CAROLINA GUIA / TALLER: No. 4
JAIMES GUERRERO

TEMA: SISTEMA CIRCULATORIO

El aparato circulatorio está formado por el corazón y los vasos


sanguíneos, denominados arterias y venas. Las arterias llevan
la sangre que sale del corazón a todo tu organismo. Las venas
recogen la sangre de todo tu organismo y la llevan al corazón.

El aparato circulatorio está formado por el corazón y los


vasos sanguíneos (arterias, venas y capilares). Por este
sistema circula la sangre, que sale del corazón y se distribuye
por las arterias, para después regresar de nuevo al corazón a
través de las venas. Durante este trayecto, reparte el oxígeno y
los nutrientes, y recoge las sustancias de desecho.

EL CORAZÓN

Tu corazón es un órgano hueco que tiene el tamaño del puño de tu mano. Está a la altura
de tu pecho, hacia la parte izquierda. El corazón se sitúa dentro del tórax, entre los dos
pulmones.
Es el motor que hace funcionar tu cuerpo ¿Sabías que cada vez que late expulsa la
sangre de su interior y la empuja para que circule por todos los rincones de tu
organismo? Tu corazón funciona como una bomba que envía sangre hacia los vasos
sanguíneos.

LOS VASOS SANGUÍNEOS:

Son tubos huecos y flexibles de diferentes tamaños que se distribuyen por todo tu
organismo, como si fueran una red de autopistas, carreteras y caminos. Pueden ser de
tres tipos: arterias, venas o capilares.

Las arterias: Son los vasos sanguíneos que llevan la sangre que sale de tu corazón
hacia todas las partes de tu cuerpo.

Las venas: Son los vasos sanguíneos que llevan la sangre desde todas las partes de tu
cuerpo de nuevo hacia el corazón.

Los capilares: Son los vasos sanguíneos más pequeños que existen. Son los encargados
de conectar las areterias y las venas En ellos se realiza el intercambio de oxígeno
dioxido de carbono y los nutrientes a las células, y recoge los productos de desecho.

SANGRE: Líquido de color rojo que siempre está en movimiento

Un poco más de la mitad de la sangre está formada por un líquido claro, de color
amarillento, que se llama plasma. El plasma contiene proteínas, hidratos de carbono,
grasas, vitaminas, minerales y otras sustancias, pero sobre todo una gran cantidad de
agua.

La otra mitad de la sangre está formada por células que flotan en el plasma. Existen tres
tipos diferentes de células de la sangre: leucocitos, eritrocitos y plaquetas.

Leucocitos o Globulos blancos: Son células especializadas que forman la linea de


defensa contra los organismos invasores como la bacterias, es decir, nos defienden de
las infecciones

Eritrocitos, hematies o Globulos rojos: Son células pequeñas de color rojo


Su función es transportar el oxígeno y el dióxido de carbono. Para ello, en el interior del
eritrocito hay hemoglobina, un compuesto formado por proteínas y hierro. El oxígeno o
el dióxido de carbono se unen a la hemoglobina y de esta manera son transportados de
un lugar a otro.

Plaquetas: se llaman también trombocitos y son las células más pequeñas de la sangre.
Cuando un vaso sanguíneo se rompe, las plaquetas acuden a ese lugar y junto con otras
sustancias de la sangre forman un tapón (coágulo). Gracias al coágulo las heridas dejan
de sangrar.

En cada minuto el corazón expulsa alrededor de 7 litros de sangre.

RECORRIDO DE LA SANGRE A TRAVÉS DE NUESTRO SISTEMA


CIRCULATORIO

La sangre cargada de oxígeno, que viene del pulmón, llega a la aurícula izquierda y pasa
al ventrículo del mismo lado. De allí es lanzada hacia una gran arteria llamada aorta,
esta se ramifica en arterias que transportan la sangre a todas partes del organismo, así la
sangre es bombeada hacia todos los tejidos y órganos.

Después de haber repartido el oxígeno y el alimento, y de recoger todas las sustancias


que nuestro cuerpo no necesita, la sangre pobre en oxígeno (sangre venosa) se dirige al
corazón. Llega a la aurícula derecha y de allí pasa al ventrículo del mismo lado. La
contracción del ventrículo derecho envía la sangre hacia los pulmones donde se libera
gas carbónico y toma oxígeno, luego pasa a la aurícula izquierda para reiniciar el ciclo.
ENFERMEDADES DEL SISTEMA CIRCULATORIO

INFARTO: Ataque al corazón. Se produce cuando un trombo o coágulo de sangre


tapona una de las arterias coronarias que llevan la sangre al corazón

ARTERIOESCLERIOSIS: Enfermedad que afecta a todo el organismo. Se produce


por el endurecimiento, deformación e inelasticidad de la pared de las arterias. Esto
determina la mala circulación de la sangre.

HIPERTENSIÓN: (Presión arterial alta) La presion arterial está por encima del valor
normal.

LEUCEMIA: Llamada “Cáncer de la sangre” Aumento desmedido de leucocitos o


globulos blancos

ANEMIA: Son enfermedades relacionadas con los defectos en el número o la forma de


los eritrocitos de la sangre. En una hemorragia grave se produce una anemia por la
pérdida de sangre y por tanto de eritrocitos. Otra causa de anemia se debe a que la
cantidad de hierro que se toma con los alimentos es demasiado escasa para formar la
hemoglobina de los eritrocitos. Este tipo de anemia se puede evitar tomando alimentos
ricos en hierro y vitaminas, como legumbres, carne, huevos, pollo o pescado.

HEMOFILIA: Una enfermedad hereditaria en la que se sangra con facilidad. Por falta
de coagulación de la sangre.

TALLER:

1. ¿Cómo está formado el Aparato Circulatorio?


2. ¿Qué es el corazón y cual es su función?

3. ¿Qué son los vasos sanguíneos?

4. ¿Cuales son los tipos de vasos sanguíneos?

5. ¿Qué son las arterias?

6. ¿Qué son las venas?

7. ¿Qué son los capilares?

8. ¿Qué es la sangre?

9. ¿Cuáles son los componentes de la sangre?


10.¿Qué son glóbulos blancos y cual es su función?

11. ¿Qué son glóbulos rojos y cual es su función?

12.¿Qué son plaquetas y cual es su función?

13.Explique el recorrido de la sangre a través del corazón

14.Nombre y explique 3 enfermedades del Sistema Circulatorio

15.Dibuje el corazón y ubique sus partes


CENTRO PRESENCIAL ESTUDIANTIL “CENPES”
“MAS QUE VENCEDORES”

AREA: CIENCIAS CICLO: IV


ASIGNATURA: BIOLOGÍA PERIODO/SEMESTRE: I/2007
DOCENTE: MILDRED CAROLINA GUIA / TALLER: No.
JAIMES GUERRERO

TEMA: SISTEMA NERVIOSO

El Sistema Nervioso está formado basicamente


por neuronas, es el encargado de la integración
y el control de las actividades internas del
cuerpo y sirve además para relacionarnos con
el medio que nos rodea

LAS NEURONAS

El sistema nervioso está formado por grupos de células


denominadas neuronas. Las neuronas se encuentran repartidas
por todo el organismo. Envían señales eléctricas que controlan
todas las actividades de tu cuerpo como el pensamiento, la
respiración o el movimiento. Estas señales viajan a lo largo de
una neurona y saltan a otra neurona a través de un espacio que
existe entre las neuronas llamado sinapsis.

La mayor parte de tu sistema nervioso está formado por unas células que solo se ven
con el microscopio. Estas células se llaman neuronas.

En nuestro cuerpo hay unos 100.000 millones de neuronas Las neuronas tienen un
cuerpo más o menos redondeado del que salen dos tipos de prolongaciones. Una
prolongación larga que recibe el nombre de axón y otras prolongaciones cortas que se
llaman dendritas. Las neuronas pueden tener muchas dendritas, pero solo tienen un
axón.

Las neuronas se comunican unas con otras para transmitirse mensajes. Estos mensajes
llevan información del exterior o del interior de tu cuerpo. También llevan las órdenes
que dicta tu sistema nervioso a las diferentes partes de tu cuerpo.

Las neuronas se comunican entre sí a través del axón y las dendritas. Los mensajes
llegan a una neurona por las dendritas, atraviesan el cuerpo de la neurona y salen por el
axón hacia otra neurona. Sin embargo, las neuronas no llegan a tocarse. Entre una
neurona y otra siempre hay un pequeño espacio. La zona en la que una neurona se
comunica con la otra se llama sinapsis y el pequeño espacio que hay entre ellas se llama
espacio sináptico.

PARTES DE TU SISTEMA NERVIOSO

Todo el trabajo de recibir los mensajes del exterior y del interior de tu cuerpo y de
responder a ellos y coordinarlos, lo realiza el sistema nervioso. El sistema nervioso está
formado por el sistema nervioso central, el sistema nervioso periférico y el sistema
nervioso autonomo

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

Regula el funcionamiento orgánico y controla las acciones voluntarias Las actividades


que ocurren en el Sistema Nervioso Central son muy complejas.

Las dos partes del sistema nervioso que están a cargo de interpretar y coordinar
información son El encéfalo y la Médula Espinal.

EL ENCÉFALO:

Está dentro del cráneo, es el centro de control principal que recibe y transmite
información por la médula espinal. El encefalo está formado por el cerebro, el cerebelo,
talamo, hipotalamo, protuberancia y bulbo raquídeo

Cerebro: Parte más grande y visible del encefalo. Es el centro de las funciones más
elevadas del sistema nervioso, en él reside nuestra personalidad, nuestras reacciones, la
inteligencia, es el centro de coordinación de los movimientos, la recepción de los
sentidos, la memoria y la capacidad mental.

El cerebro está dividido en 2 hemisferios unidos por una masa de sustancia blanca
llamada cuerpo calloso.

Hemisferio Izquierdo: Regula las facultades para la expresión oral, escrita y


matemática.

Hemisferio derecho: Regula facultades espaciales, musicales y pensamiento abstracto.

Cerebelo: Segunda parte más grande del encefalo, coordina el movimiento, la posición
y el equilibrio de los músculos.

Talamo: Compuesto de materia gris, procesa los impulsos sensoriales antes de


distribuirlos a las otras partes del cuerpo.

Hipotalamo: Controla los centros para el hambre, la sed, el cansancio, la temperatura


del cuerpo, la ira,

Protuberancia: Conduce los impulsos nerviosos de uno a otro de los hemisferios


cerebrales, coordianando movimientos musculares a ambos lados del cuerpo.

Bulbo raquìdeo: controla procesos vitales del cuerpo como la respiración, los procesos
digestivos y la circulación.

LA MÉDULA ESPINAL:

Es como un cilindro largo que está dentro de la columna vertebral. En la parte interna
se encuentra la materia gris (centro de movimientos reflejos) y en la parte externa hay
materia blanca.( función conductora).

SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO

El enlace entre el sistema nervioso central y el resto del cuerpo es el sistema nervioso
periferico.

Está formado por 43 pares de nervios sensitivos y motores. Muchos de los nervios que
forman este sistema están bajo el control directo de tu mente consciente.

SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO

Hay otros nervios perifericos que no están bajo el control de tu mente consciente. Estos
nervios funcionan en forma autonoma y no podemos influir voluntariamente en su
funcionamiento. Estos nervios constituyen el sistema nervioso autonomo los cuales
controlan funciones de órganos como el corazón o los pulmones que nosotros no
podemos controlar a nuestro gusto.

¿CÓMO SE TRANSMITE LA INFORMACIÓN POR EL SISTEMA NERVIOSO?

Los mensajes que circulan por tu sistema nervioso son impulsos eléctricos y químicos
que se transmiten de una neurona a otra. Viajan por los nervios hasta el sistema nervioso
central lo hacen con gran velocidad El sistema nervioso central recibe los mensajes de
muchas neuronas. Los interpreta y envía su respuesta.

Imagina que una neurona recibe un estímulo, por ejemplo, un mensaje que procede del
exterior de tu cuerpo, ¡un olor estupendo a pastel! La neurona transforma este olor en un
impulso eléctrico y químico. Este impulso se envía hacia otra neurona y finalmente
llega al sistema nervioso central. El sistema nervioso central lo interpreta y envía su
respuesta. La respuesta es una orden, ¡meter el dedo en el pastel para probarlo! La
neurona que recibe este mensaje ordena a los músculos de la mano que muevan ese
dedo.

Hay muchas células nerviosas capaces de recibir un estímulo. Los órganos de los
sentidos como los ojos, los oídos, la lengua, la nariz o la piel tienen células nerviosas
especiales que recogen información del exterior y la envían al sistema nervioso central.
Además, existen otras células nerviosas que envían mensajes que contienen información
de tu propio cuerpo.

Como ya hemos visto, el sistema nervioso central recibe los mensajes de todo lo que
ocurre en el interior y el exterior de tu cuerpo a través de los nervios.

Los nervios pueden ser sensitivos o motores dependiendo de la dirección del mensaje.

 Los nervios sensitivos llevan los mensajes desde los órganos hasta el sistema
nervioso central (el encéfalo y la médula espinal). Por ejemplo, el nervio de tu
oído lleva información al cerebro de los sonidos que recibe.

 Los nervios motores llevan los mensajes desde el sistema nervioso central
(encéfalo y médula espinal) hasta los órganos o hasta los músculos. Por ejemplo,
ordena a los músculos de tus piernas que se muevan para poder bailar.

Los mensajes llegan por los nervios sensitivos al sistema nervioso central. El sistema
nervioso central “estudia” estos mensajes. El sistema nervioso central envía las órdenes
a través de los nervios motores.

ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO

Meningitis. Infección producida por bacterias o virus que atacan las membranas que
recubren el cerebro

Poliomielitis: Infección producida por un virus que ataca la médula espinal. Una de
las vacunas que se ponen cuando eres un niño es contra la poliomielitis. La poliomielitis
pueden causar una parálisis.

Epilepsia: Desorden nervioso que ocurre cuando las descargas electricas de las
celulas cerebrales se desorganizan.

Enfermedad de Parkinson: Causa contracciones de los músculos y se producen


temblores incontrolables.

Mal de Alzheimer: Es una enfermedad progresiva e incurable empieza por la falta de


memoria, luego confusión acompañada de alucinaciones hasta la demencia.

Drogas: El uso y abuso de drogas provoca efectos desvastadores porque alteran el


funcionamiento del cerebro.
CENTRO PRESENCIAL ESTUDIANTIL “CENPES”
“MAS QUE VENCEDORES”
AREA: CIENCIAS CICLO: IV
ASIGNATURA: BIOLOGÌA PERIODO/
SEMESTRE: I/2007
DOCENTE: MILDRED CAROLINA GUIA/TALLER: No.6
JAIMES GUERRERO

TEMA (S): DESARROLLO GENETICO DE LOS SERES VIVOS

La Genética es una ciencia que permite estudiar la herencia, es decir, la transmisión de


las características que pasan de una generación a otra a través de los progenitores.
Una característica es una propiedad: Los ojo negros, los ojos verdes, el ser alto bajo, la
piel oscura o clara.

LEYES DE MENDEL

Las leyes básicas de la herencia fueron propuestas por el monje austriaco Gregor
Mendel (1822-1884). El llevó a cabo sus experimentos con plantas guisantes.

 Ley de la uniformidad: Los descendientes de las diferentes generaciones


serían siempre iguales a sus antecesores si estos son totalmente puros.

 Ley de la segregación o disyunción de caracteres: Al cruzar 2 líneas puras


que poseen variación de un mismo carácter; en la primera generación todos los
descendientes exhibirán el carácter dominante. Al cruzar los híbridos de esta
primera generación entre sí, el carácter dominante se presentará en la segunda
generación en proporción 3:1 en relación con el recesivo.
 Ley de la independencia de caracteres: Al cruzar 2 individuos que difieren
en 2 o más caracteres, un determinado carácter se transmitirá de generación en
generación en forma independiente a los demás.

TEMINOLOGÍA GENÉTICA BÀSICA

 Individuos Puros: Individuos que no presentan genes mezclados


 Híbridos: Son los individuos de la primera generación que resultan del
cruzamiento de padres puros, pero de caracteres diferentes.
 Carácter dominante: Rasgo que se manifiesta en los descendientes, aunque
tenga un solo gen para ese carácter.
 Carácter recesivo: Rasgo que se manifiesta en los descendientes solamente
cuando posee dos genes para ese carácter.
 Alelos: Dos caracteres contrapuestos
 Homocigoto: Indica que dos genes son dominantes o recesivos: AA aa
 Heterocigoto: Indica que un gen es dominante y otro es recesivo.
 Fenotipo: Es el aspecto externo del individuo, sobre el cual influye la carga
genética que lleva el individuo para un determinado carácter.
 Genotipo: Se refiere: a los genes que posee cada individuo.
 Cruce: Es la fertilización de individuos de la misma especie pero con
características diferentes
 Cruce dihíbrido: Es aquel en el que comparamos dos caracteres a la vez.
 Primera Generación filial: Primer resultado del cruce.
 Segunda Generación filial: Es el resultado del segundo cruce

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. Cruce de plantas de flores rojas con otra de flores blancas, ambas líneas puras u
homocigóticas.
RR= flores rojas rr = flores blancas

2. Cruce de plantas de semillas amarillas (carácter dominantes) AA, con plantas de


semillas verde (carácter recesivo) aa
CENTRO PRESENCIAL ESTUDIANTIL “CENPES”
“MAS QUE VENCEDORES”

AREA: CIENCIAS CICLO: IV


ASIGNATURA: BIOLOGÍA PERIODO/SEMESTRE: I/2007
DOCENTE: MILDRED CAROLINA GUIA / TALLER: No. 7
JAIMES GUERRERO

TEMA: SUELO

¿DE QUÉ ESTÁ COMPUESTO EL SUELO?

Seguramente has jugado con la arena del parque alguna vez. Además de arena puedes
encontrar algunos “bichitos”: hormigas, lombrices… También puedes encontrar ramas y
hojas caídas de los árboles y piedras de diferentes tamaños. Todos estos componentes
forman el suelo.

El suelo es la parte más superficial de la corteza terrestre. Los principales componentes


del suelo son dos: la materia inorgánica y la materia orgánica.

 La materia inorgánica. Está constituida por trozos de rocas, minerales, aire y


agua, en la cual hay disuelto oxígeno y alimentos. El aire proporciona el oxígeno
necesario para que vivan los seres vivos del suelo.

 La materia orgánica. Es la materia procedente de los seres vivos. Por ejemplo,


los propios seres vivos que habitan bajo tierra (lombrices, hongos
microscópicos…), las raíces de las plantas y el humus o mantillo, que se forma
a partir de la descomposición de la materia orgánica, como los restos de
animales muertos u hojas caídas de los árboles.

DIFERENCIAS HAY ENTRE EL SUELO DE UN DESIERTO Y EL DE UN


BOSQUE

El suelo del desierto está cubierto de arena y tiene escasa vegetación, mientras que el
del bosque tiene mucha vegetación. Se dice que el suelo del bosque es un suelo rico.
Este suelo tiene mucho mantillo. Por el contrario, el suelo del desierto es un suelo pobre
porque tiene poco o ningún mantillo.

¡EL SUELO TIENE VARIAS CAPAS!

¿Has escarbado alguna vez en el suelo en una playa o en el campo? Habrás comprobado
entonces que, a veces, el fondo del agujero es más húmedo que la superficie. Algunas
veces habrás podido ver también algunos pequeños animales que viven bajo la
superficie.

En un suelo se distinguen tres capas:

 La capa superior. Es la capa más externa del suelo. Ahí se depositan las hojas
caídas de los árboles, las pequeñas ramas y los restos de animales. Está formada
por arena, arcilla y mantillo. El mantillo le proporciona un color oscuro. ¿Cómo
crees que aparece el mantillo? El mantillo lo producen algunos organismos vivos
que habitan en el suelo. ¡Para ver algunos de estos organismos, como las
bacterias y los hongos, necesitas un microscopio! En esta capa se pueden
encontrar animales como las lombrices, los escarabajos y los topos. También
hay raíces de plantas.

 La capa intermedia. Esta capa es pobre en mantillo, pero tiene muchos


nutrientes, es decir, sustancias que pueden servir de alimentos a los animales y a
las plantas. Estos nutrientes se filtran desde la capa superior. En la capa
intermedia hay trozos de rocas y raíces de los árboles.

 La capa inferior. Está formada por trozos de roca y por la roca madre, la roca
inalterada a partir de la cual se forman los suelos. En esta capa hay muy poca
agua.

FORMACIÓN DEL SUELO

¿Sabes quienes son los “obreros” que construyen los suelos? Son el aire, el agua y los
seres vivos. Un suelo tiene un proceso de construcción muy lento.

La formación del suelo sucede en varias etapas y, además, puede durar cientos de años.

1. El suelo se forma a partir de rocas. Estas rocas se fragmentan en trozos de menor


tamaño debido a procesos de meteorización, erosión y al agua de lluvia que se filtra en
el suelo.

2. Los restos de animales y plantas, y la materia orgánica que se encuentra en la


superficie del suelo, facilitan la fragmentación de las rocas.

3. Luego, estos fragmentos de roca se mezclan con la materia orgánica de la superficie


del suelo formando el mantillo. Las raíces de las plantas también pueden romper las
rocas.

4. En este suelo, que poco a poco se enriquece, habitan animales pequeños, como
lombrices, y también seres microscópicos, como las bacterias. Los animales
subterráneos remueven la tierra produciendo pequeñas cavidades. Así facilitan que el
aire y el agua penetren en el interior del suelo. Una vez muertos, estos animales se
transforman en materia orgánica. Cuando el suelo ya está bien formado, pueden crecer
en él muchos árboles y gran variedad de plantas. Tanto en la superficie como en el
interior del suelo pueden vivir distintos animales.

CONTAMINACIÓN DEL SUELO

Seguro que ves a diario restos de papeles, cartones o colillas de los cigarrillos tirados en
el suelo. Algunos desechos no perjudican al terreno, porque se descomponen con el paso
del tiempo y acaban formando parte de él. Es el caso de desechos procedentes de
animales o plantas, como una piel de plátano. Pero ¿sabes cuánto tiempo tardan en
descomponerse algunos envases de plástico? ¡Más de mil años!

Los suelos se contaminan también al usar pesticidas y fertilizantes en los cultivos, o


con los detergentes y los residuos recogidos por el sistema de alcantarillado. ¿Sabías
que las pilas contaminan el suelo si no se reciclan? Contienen metales como el
mercurio, el cadmio o el níquel. Por tanto, ya sabes, cuando agotes las pilas, debes
depositarlas en un contenedor. Las minas y las canteras también pueden contaminar el
suelo con restos que contienen metales u otras sustancias nocivas. Y la lluvia ácida
también contribuye a su deterioro..

La contaminación de los suelos provoca la contaminación de las plantas que crecen en


él o la intoxicación de animales y personas que ingieren plantas con altos porcentajes de
plomo, mercurio u otros metales tóxicos. Además, la contaminación del suelo hace que
se contamine el agua; por ejemplo, cuando se disuelven sales minerales en las aguas
subterráneas o cuando los residuos industriales llegan a los arroyos o los ríos.

TALLER:

1. Cuales son los principales componentes del suelo?


2. ¿Qué es materia orgánica?
3. ¿Qué es materia inorgánica?
4. ¿Qué diferncia hay entre el suelo de un desierto y el de un
bosque?
5. Nombre las capas del suelo y explique cada una.
6. Explique la formación del suelo
7. Nombre los principales productos qiue contaminan el suelo.
8. De una solución para disminuir la contaminación del suelo.

TRABAJO PARA LA CASA: Dibuja el suelo y sus capas


CENTRO PRESENCIAL ESTUDIANTIL “CENPES”
“MAS QUE VENCEDORES”
AREA: CIENCIAS NATURALES CICLO: IV
ASIGNATURA: BIOLOGIA
DOCENTE: MILDRED CAROLINA GUIA / TALLER: No.
JAIMES GUERRERO

TEMA: SISTEMA MUSCULAR

Cuando sonríes utilizas tus músculos. Para saltar, correr, nadar o comerte un helado
utilizas tus músculos. Hay más de 600 músculos que realizan los movimientos de tu
cuerpo. Además, para que tus pulmones, tu corazón o tu estómago funcionen también
necesitas los músculos.

¿QUÉ SON LOS MÚSCULOS?

Un músculo es un haz de fibras, cuya propiedad mas destacada es la contractilidad.


Gracias a esta facultad, el paquete de fibras musculares se contrae cuando recibe orden
adecuada.

Todos los movimientos que realiza tu cuerpo se producen gracias a los músculos.
Algunos músculos recubren tus huesos y están debajo de la piel. Otros, forman parte de
muchos de tus órganos.

Los músculos están formados por un tejido especial muy elástico. Este tejido permite
que los músculos se contraigan y se relajen. Cuando un músculo se contrae se acorta y
se hace más grueso. Cuando un músculo se relaja se estira y recupera su posición
inicial. ¡Sin la contracción de los músculos no hay movimiento!

¡Te has fijado en los deportistas! La mayoría realiza mucho ejercicio físico. Sus
músculos se aprecian debajo de la piel con mucha facilidad. Los músculos crecen al
mismo tiempo que tu cuerpo, pero si haces ejercicio aumentan su tamaño.

Todos los músculos reciben vasos sanguíneos que proporcionan oxígeno y alimento a
sus células. El trabajo que realizan los músculos consume mucha energía.

EL TEJIDO MUSCULAR

El tejido de tus músculos está formado por células musculares que también se llaman
fibras. Cada fibra contiene filamentos especiales que son capaces de contraerse o
relajarse. Al contraerse, producen el acortamiento de los músculos. Al relajarse, el
músculo se estira y recupera su forma inicial

Los músculos pueden ser planos, fusiformes u orbiculares.


 Los músculos planos son finos y recubren los huesos de la cara, del tórax y del
abdomen.
 Los músculos fusiformes son los que recubren los huesos de las extremidades.
Su forma es alargada y son más gruesos en el centro y más finos en los
extremos.
 Los músculos orbiculares tienen forma circular y rodean orificios como los
ojos o la boca.

MÚSCULOS VOLUNTARIOS Y MÚSCULOS INVOLUNTARIOS

El sistema nervioso controla el movimiento de tus músculos. Los nervios llegan a todos
tus músculos. Algunos músculos realizan movimientos porque tú quieres, es decir, es tu
cerebro a través de los nervios el que ordena al músculo que se mueva. Si quieres correr,
coger un vaso, sonreír o chutar un balón, tu cerebro ordena a tus músculos que realicen
estos movimientos. Por lo tanto, estos movimientos son voluntarios y por esta razón
estos músculos se llaman músculos voluntarios.

Existe otro tipo de músculos sobre los que tú no ejerces ningún control. Estos músculos
forman parte de muchos órganos de tu cuerpo. ¡Tu corazón no late más rápido o más
despacio porque tú lo desees! Los movimientos de estos músculos son automáticos y
están controlados también por tu sistema nervioso. Estos movimientos son involuntarios
y por esta razón esos músculos se llaman músculos involuntarios.

CLASIFICACIÓN DE LOS MÚSCULOS DE ACUERDO A SU TEJIDO

Según el tipo de tejido muscular se diferencian tres tipos de músculo: músculo estriado,
músculo liso y músculo cardiaco.

¡Aunque tú no lo sepas, cuando te piden que te imagines un músculo siempre piensas en


un músculo estriado o esquelético! Estos músculos son los que tocamos y percibimos a
través de la piel. El nombre de estriado se debe a que con el microscopio se pueden ver
unas zonas claras y otras oscuras que se alternan formando rayas (estrías). Recibe el
nombre de esquelético porque la mayoría de estos músculos están unidos a los huesos.

Los músculos lisos no son tan fáciles de imaginar! Forman parte de muchos de tus
órganos, como el estómago, el intestino o la vejiga. En la pared de estos órganos hay
fibras musculares. En el músculo liso no se aprecian casi estrías.

El músculo del corazón o músculo cardiaco es una excepción! Solo existe en el


corazón y tiene propiedades de los dos anteriores. Está formado por tejido muscular
estriado pero, sin embargo, a diferencia del músculo estriado, es involuntario como el
músculo liso. Por lo tanto, el músculo cardiaco es estriado e involuntario.

LOS MÚSCULOS ESQUELÉTICOS DE TU CUERPO

La gran mayoría de los músculos recubre tus huesos. Algunos terminan en un tendón,
una especie de cordón fibroso, que se une al hueso. Otros terminan de forma que sus
fibras se unen directamente a los huesos, la piel o las articulaciones.
Tienes músculos esqueléticos por todo tu cuerpo: en la cabeza, el tórax, el abdomen y
las extremidades.

 Algunos músculos de la cabeza y el cuello. Cuando abres y cierras los


párpados estás utilizando los músculos orbiculares de los ojos. Cuando mueves
las cejas estás usando el músculo frontal. Cuando masticas necesitas el músculo
masetero. Si giras y bajas la cabeza cuando tu hermano pequeño te llama, estás
utilizando el músculo esternocleidomastoideo.

 Algunos músculos del tórax. Los músculos del tórax protegen la caja torácica y
participan en la respiración y en los movimientos de la espalda y de los brazos.
Por delante están los músculos pectorales. Cuando subes y bajas los brazos o se
elevan las costillas al respirar estás usando estos músculos. En la espalda hay un
gran músculo de forma triangular, el músculo trapecio. El músculo trapecio
eleva el hombro y tira hacia atrás de la espalda.

 El diafragma es un músculo grande y plano que separa el tórax del abdomen.


Aumenta el tamaño de la cavidad torácica cuando inspiras. Este músculo es muy
importante para respirar.

 Algunos músculos del abdomen. Los músculos del abdomen protegen tus
órganos abdominales y participan en los movimientos del tronco. Por delante
está el músculo recto. El recto es un músculo plano que te permite flexionar el
tronco. Los músculos oblicuos también te ayudan a flexionar el tronco.

1. Algunos músculos de las extremidades superiores. Permiten mover los brazos,


los antebrazos y las manos. En el hombro está el músculo deltoides. El deltoides
es un músculo muy fuerte que envuelve el hombro. Este músculo permite elevar
el brazo y llevarlo hacia delante y hacia atrás. Cuando levantas el brazo y doblas
el codo estás utilizando el músculo bíceps. Cuando bajas el brazo y extiendes el
codo empleas el músculo tríceps. Por detrás de los antebrazos y de la mano hay
músculos extensores de la mano y de los dedos. Por delante están los flexores de
la mano y de los dedos.

 Algunos músculos de las extremidades inferiores. Permiten mover los muslos,


las piernas y los pies. Cuando extiendes la pierna o doblas el muslo sobre el
abdomen estás utilizando el músculo cuádriceps. Es un músculo muy potente
que está en la parte anterior del muslo. Cuando levantas el talón estás utilizando
los gemelos. Igual que en los brazos, en las piernas y los pies hay músculos
flexores y extensores del pie y de los dedos.

CUIDADO DE LOS MÚSCULOS

Tus músculos realizan un trabajo muy duro cada día. Pueden recibir golpes o llevar a
cabo esfuerzos excesivos que provocan la rotura de algunas de sus fibras. El ejercicio
físico es muy beneficioso para que tus músculos estén fuertes y sanos, sin embargo, es
importante entrenar a tus músculos poco a poco para evitar que sufran algún daño. El
ejercicio puede aumentar su tamaño. La inactividad prolongada puede disminuir su
tamaño y debilitarlos; los músculos se atrofian.
TALLER
1 ¿Qué es un músculo?
2 ¿Cuál es la función de los músculos?
3 ¿Cuántos músculos tiene el cuerpo humano?
4 ¿Como está formado un músculo?
5 ¿Cómo se clasifican los músculos según su forma?
6 ¿Cuál es la diferencia entre los músculos voluntarios y los músculos e
involuntarios
7 ¿Cómo se clasifican los músculos de acuerdo a su tejido?
8 Nombre los principales músculos de la cabeza
9 Nombre los principales músculos del tórax
10 Nombre los principales músculos del abdomen
11 Nombre los principales músculos de las extremidades superiores
12 Nombre los principales músculos de las extremidades inferiores
13 ¿Qué es el diafragma?
14 ¿Cómo podemos cuidar los músculos?
15 Dibuje el sistema muscular y señale sus partes
CENTRO PRESENCIAL ESTUDIANTIL “CENPES”
“MAS QUE VENCEDORES”

AREA: CIENCIAS CICLO: IV


ASIGNATURA: BIOLOGÍA PERIODO/SEMESTRE:
DOCENTE: MILDRED CAROLINA GUIA / TALLER: No.
JAIMES GUERRERO

TEMA: ESQUELETO SISTEMA OSEO

INTRODUCCIÓN

Esqueleto, término aplicado a todas las estructuras rígidas o semirrígidas que sirven de
soporte a los tejidos blandos del cuerpo y proporcionan apoyo para la acción muscular.
En los vertebrados, al esqueleto se le llama endoesqueleto, ya que se forma dentro del
cuerpo. Ciertos animales invertebrados, como los insectos y los crustáceos, tienen
esqueletos que reciben el nombre de exoesqueletos porque se encuentran en el exterior
del cuerpo.
El esqueleto esta formado por el conjunto de huesos y cartílagos

PRINCIPALES FUNCIONES

 Sostén del cuerpo

 Proporcionan puntos de inserción a los músculos de modo que se puedan


producir movimientos

 Aportan rigidez al cuerpo

 Protegen los órganos internos como el cerebro, pulmones, etc. Formando


cavidades rígidas donde estos se alojan por ejemplo el cráneo.

HUESO

Hueso, tipo especial de tejido conjuntivo que es rígido y actúa de soporte de los tejidos
blandos del organismo. Constituye el componente principal de casi todas las estructuras
esqueléticas de los vertebrados adultos, que protegen los órganos vitales, permiten la
locomoción y desempeñan un papel vital en la homeostasis (equilibrio) del calcio en el
organismo. Hay una forma cortical y otra trabecular, llamadas respectivamente como
hueso compacto y esponjoso (véase Esqueleto). Se distingue de otro tipo de tejido
conjuntivo duro que recibe el nombre de cartílago.

Composición

El hueso está formado por una mezcla química de sales inorgánicas (65 a 70%) y varias
sustancias orgánicas (30 a 35%) y está dotado de dureza y elasticidad. Su dureza
procede de sus componentes inorgánicos, siendo los principales el fosfato de calcio y el
carbonato de calcio, junto a pequeñas cantidades de fluoruros, sulfatos y cloruros. Su
elasticidad deriva de sustancias orgánicas como colágeno y pequeñas cantidades de
elastina, material celular y grasas.

TIPOS DE HUESOS

 Largos: Como los del brazo y la pierna


 Cortos: Como los de la muñeca o las vértebras
 Planos: Como los de la cabeza

En el cuerpo humano existen 208 huesos:

 26 en la columna vertebral
 8 en el cráneo
 14 en la cara
 8 en el oído
 1 hueso hioides
 25 en el tórax
 64 en los miembros superiores
 62 en los miembros inferiores

DIVISIÓN DEL CUERPO HUMANO

El cuerpo humano se divide de la siguiente manera: cabeza, tronco y extremidades.

Huesos de la cabeza: Los huesos del cráneo son 8 y forman una caja resistente para
proteger el cerebro. Los huesos de la cara son 14. Entre ellos los más importantes son
los maxilares que se utilizan en la masticación. Hay un hueso suelto a nivel de la base
de la lengua llamado hioides, en la que sustenta sus movimientos.

Huesos del tronco: La clavícula y el omoplato, que sirven para el apoyo de las
extremidades superiores. Las costillas que protegen a los pulmones, formando la caja
torácica. El esternón, donde se unen las costillas de ambos lados.
Las vértebras forman la columna vertebral y protegen la medula espinal. La pelvis
(ilion, isquión y pubis), es donde se apoyan las extremidades inferiores.

Huesos de las extremidades superiores: clavícula, omoplato y húmero formando la


articulación del hombro, el humero en el brazo, el cubito y el radio en el antebrazo, el
carpo formado por los 8 huesecillos de la muñeca, los metacarpianos en la mano y los
falanges en los dedos

Huesos de las extremidades inferiores: La pelvis y el fémur formando la articulación


de la cadera, el fémur en el muslo, la rotula en la rodilla, la tibia y el peroné en la pierna,
el tarso formado por 7 huesecillos del talón, el metatarso el pie, las falanges en los
dedos.
ARTICULACIONES: Son las zonas de unión entre los huesos o cartílagos del
esqueleto

TRASTORNOS

El organismo renueva de forma constante el tejido óseo a través de la interacción


compleja entre minerales de la sangre, en especial calcio y fósforo, ciertas hormonas,
células óseas especializadas denominadas osteoclastos y osteoblastos, y las fuerzas de
tensión y estiramiento propias de la actividad del cuerpo. En el trastorno llamado
raquitismo hay déficit de sustancia mineral en los huesos y los dos huesos flexibles de la
pierna se incurvan debido al peso del cuerpo. En los ancianos la tasa de reabsorción de
hueso excede a la de neoformación, lo que origina el trastorno conocido como
osteoporosis. Los síntomas comprenden la disminución de la estatura y la
predisposición a sufrir fracturas.

Muchas sustancias radiactivas tienen afinidad por los huesos. Cantidades excesivas de
radiación se pueden acumular en los huesos y originar un cáncer. Además, la médula
ósea es muy susceptible a la radiación. Una exposición única a 25 roentgens produce un
descenso detectable de los linfocitos circulantes (células blancas de la sangre). En el
síndrome de radiación aguda primero se reduce el número de células blancas y después
el de células rojas de la sangre. Ambos síntomas están relacionados de forma directa con
la lesión ocasionada en el tejido generador de sangre, del cual la médula ósea es un
componente importante

TALLER:

1. ¿Qué es el esqueleto?
2. Nombre las principales funciones del esqueleto
3. ¿Qué es el hueso?
4. ¿Cual es la composición del hueso?
5. ¿Cuáles son los tipos de hueso?
6. En el cuerpo humano cuantos huesos hay? Explique.
7. Nombre los principales huesos de la cabeza, tronco y las extremidades
8. ¿Qué son articulaciones?. Investigue como se clasifican las articulaciones
9. Nombre los principales trastornos que afectan el esqueleto, en que consiste cada
uno y cuales son sus causas.