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to año 1 2 1 2
(1)2 − (− ) − ( )
√2 2
1. Elabora la tabla de verdad de la siguiente = 2
proposición: √3
(−1)2 + (1)2 + ( )
2
[(p q) p] q
1 1 1
Luego indica los valores de la matriz 1− −
2 4 = 4 = 1
principal. =
3 11 11
Resolución: 1 + (1)2 +
4 4
1 1 1
p q [(p q) p] q a. c. e. 3
11 6
V V V V V V V 1 1
b. d.
V F F F V V F 12 4
F V V F F V V
F F V F F V F
2. De un grupo de profesores conformado por
5 biólogos y 3 filósofos se desea formar un
a. FVFV c. FFFF e. VVVV comité de 4 miembros. ¿De cuantas maneras
b. VFVF d. VVFF diferentes puede formarse el comité que
incluye al menos 1 filosofo?
2. En este cuadro se muestra el costo del Resolución:
alquiler (soles) de 20 departamentos en un Biólogos (B): 5 y Filósofos (F) = 3
edificio del distrito de San Martin de Porres: Comisión de 4 con al menos un literato
Entonces (1 F y 3 B o 2 F y 2 B o 3F y 1 B)
Alquiler N.o de
(soles) departamentos El número de formas se expresa así:
200 8 C13 C35 + C23 C25 + C33 C15 = 65
250 6
300 4 a. 60 b. 65 c. 70 d. 75 e. 80
350 2
Calcula la suma de la media y la moda.
Resolución: 10. Desde un punto en tierra que se
Calcula la media (x̅) encuentra ubicado a 20 m de la base de un
200(8) + 250(6) + 300(4) + 350(2) edificio, el ángulo de elevación para su parte
x̅ = más alta mide 37°. Determina la altura del
20
x̅ = 250 edificio.
Calcula la moda (Mo): Resolución:
Mo = 200 (se repite 8 veces) Del grafico mostrado:
x̅ + Mo = 450 H 3
tg 37° = =
Piden: x̅ + Mo = 250 + 200 = 450 20 4
a. 450 b. 480 c. 500 d. 600 e. 650 H = 3(5) H = 15
La altura del edificio es 15 m.
a. 15 m c. 14 m e. 16 m
3. Determina el valor de la siguiente b. 12 m d. 13 m
expresión:
tg 2 225° − sen2 225° − sen2 390° 11. Un caballo atado a una cuerda de 8 m de
E = 2 largo puede comer hierba que está a su
tg 315° + ctg 2 585° + cos2 870°
alcance en 40 días. ¿Cuántos días demora si
Resolución:
la cuerda fuese de 16 m?
Se reduce el primer cuadrante:
tg 2 (270° − 45°) − sen2 (270° − 45°) − sen2 (360° + 30°) Resolución:
= Área Días
tg 2 (360°− 45°) + ctg 2 (360° + 225°) + cos 2 (2360° + 150°)
𝑐tg 2 (45°)
− cos 2 (45°)
− sen (30°) 2 82 40
= 162 x
−tg 2 (45°) + ctg 2 (45°) + cos 2 30°)
x 40
162 (π)
= 82 (π)
x = 160
a. 160 c. 189 e. 225
b. 180 d. 190
Reduce la siguiente expresión:
M = (x + 4)(x – 4) – (x + 3)(x – 3)
Resolución: El profesor Demetrio compró (t + 8) paquetes
Se aplica producto de dos binomios con con (t + 5) tizas cada uno, para utilizarlo en
término común: su clase de Geometría. Si prestó cuatro tizas
M = x2 – 16 – (x2 – 9) al profesor Julius.
M = x2 – 16 – x2 + 9
M=–7 Expresa mediante una expresión algebraica,
¿Con cuantas tizas se quedó para su clase?
a. – 10 c. – 8 e. – 5 Resolución:
b. –9 d. – 7 N.° de tizas = (t + 8)(t + 5) – 4
N.° de tizas = t2 + 13t + 40 – 4
12. En la sala de pediatría de un hospital el N.° de tizas = t2 + 13t + 36
70 % de los pacientes son varones, de estos N.° de tizas = (t + 9)(t + 4)
el 42 % son menores de 3 años, y el 30 % de Rpta.: El profesor Orellana se quedó con (t +
las niñas son menores de 3 años. Un pediatra 9)(t + 4) tizas.
que ingresa a la sala selecciona a un infante Si el Profesor Julius solo necesita 2 tizas,
al azar. ¿Cuál es la probabilidad de que este ¿Con cuantas tizas se queda el profesor
tenga 3 o más años? Orellana?
Resolución: Resolución:
Se considera 1 000 infantes N.° de tizas = (t + 8)(t + 5) – 2
N = 700 M = 300 N.° de tizas = t2 + 13t + 40 – 2
294 90 < 3 años: 384 N.° de tizas = t2 + 13t + 38
406 210 3 años ≤: 616 Rpta.: El profesor Orellana se quedó con
(t2 + 13t + 38) tizas.
616
𝑃(3 𝑎ñ𝑜𝑠 ≤) = = 0, 616
1000
Una repisa en la oficina
a. 7 c. 11 e. 19
b. 9 d. 15
Para calcular x e y usamos semejanza: 9 15
y x 300 + = 6 … 3(I)
x y
= =
70 140 210 9 10
x = 200; y = 100 − = 1 … (II)
x y
Hallamos las áreas rectangulares: 25
A1 = (100) (30) = 3 000 cm2 =5→y=5
y
A2 = (200) (30) = 6 000 cm2 Reemplazamos en (1):
A3 = (300) (30) = 9 000 cm2 3 5
Sumando: + =6
x 1
A total = 3 000 + 6 000 + 9 000 = 18 000 3
x
=1x=3
Transformamos a m2:
El valor de x y será: 5 3 = 15
1m2
18 000 cm2 × = 1,8 m2 Rpta.: Participarán 15 ajedrecistas.
10 0002 cm2
Rpta.: El carpintero necesitará 1.8 m2 de Regla de interes
madera.
Un banco le presta a Mirta S/ 1 000 bajo dos
condiciones, la primera es que el monto a
Sistema de ecuaciones pagar será de S/ 2 000 y la segunda es que,
por cada día atraso, la deuda crecerá en 1 %
respecto al día anterior.
El colegio “Max Planck” se ha caracterizado
Elabora una estrategia para determinar el
por el alto rendimiento académico de sus
monto a pagar después del n-ésimo día de
alumnos. Una de las disciplinas en el que más
mora que tenga Mirta.
resaltan es el Ajedrez. El número de
Resolución:
ajedrecistas que participaran en el
Sean:
Campeonato Nacional está dado por el valor
n: N.o de días de mora
de (x; y) en:
3 5 M: Monto a pagar.
+ =2 Para n = 1 M1 = 2 000 101 %
x y
9 10 Para n = 2 M2 = (M1) 101%
− =1 M2 = (2000.101%).101% = 2000.1012 %
{x y
Según la clasificación de los sistemas de Para n = 3 M3 = (M2).101%
ecuaciones, ¿De cuál estamos tratando? M3 = (2000.101%2).101% = 2000.1013 %
Sistema Compatibles Para n = n Mn = 2000.101n %
Sistema Incompatible
Argumenta tu respuesta. Si transformamos 101 % a 1 + 1 %:
Mn = 2 000(1 + 1 %)n
Resolución: Se obtiene: M = C(1 + r)n.
Al tener el mismo número de ecuaciones La fórmula corresponde a interés compuesta.
como variables, el sistema es compatible
determinado. Si Mirta se ha pasado 10 días de la fecha
acordada. ¿Cuánto será el monto que
¿Cuántos ajedrecistas participaran? deberá pagar Mirta?
Resolución:
Resolución: Utiliza la formula determinada en A.
En el sistema: Para: n = 10
3 5 M10 = 2 000.(1 + 1 %)10
+ = 2 … (I)
x y M10 = 2 209,24
9 10 Mirta deberá pagar S/ 2 209,24.
− = 1 … (II)
{x y
Aplicamos 3(I) - (II):