Recursos Educativos VillaEduca®

GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº1 – SEMANA 23

“Desarrollo Emocional”

Objetivos de la Clase:
1. Conocer qué es una emoción.
2. Promover la responsabilidad escolar.

Orientaciones para el docente

1. Apoyo para desarrollo de la clase:

Emoción: Es un estado interno que surge repentinamente y de manera

incontrolable, frente a ciertos estímulos (situaciones, personas, objetos, etc.), de
un contexto específico. Esto provoca cambios físicos (corazón late de prisa,
respiración se acelera, músculos se tensan, sudoración, cambios en nuestra
expresión facial, etc.) y nos hace actuar (evitar o acercarnos al estímulo, entre
otros).
Características de las emociones: Son de corta duración e intensas,
incontrolables, difíciles de activar y desactivar. Comunes a los seres humanos y a
los animales.

¡Importancia del repaso!

El olvido es un proceso al que está expuesto todo estudiante. La información

que se adquiere puede ir progresivamente olvidándose hasta que se hace muy
difícil volver a recuperarla .Las causas de este fenómeno pueden ser varias, una de
ellas es el paso del tiempo sin volver a utilizar la información adquirida, es decir,
falta de repaso y de traer nuevamente la información al presente. Es por esto, que
es de gran importancia estar continuamente refrescando los conocimientos. Al
respecto Juan Carlos Jiménez, en su libro “Aprende con Eficacia”, señala que “no
se trata de un repaso mecanizado, para tratar de <<grabar>> la información de
manera forzada”, sino que el objetivo debe ser aumentar o reforzar la comprensión
del contenido que se ha estudiado.

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Guía de Aprendizaje para el Alumno

1. Observa los siguientes dibujos y responde:

1. ¿Sólo a las personas nos ocurren emociones?

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2. ¿Qué estímulo del contexto produjo una emoción en el hombre que está
encima de la mesa? ¿Qué conducta produjo la emoción (alejarse o
acercarse al estímulo)?
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3. ¿Qué acción le llevó a realizar la emoción, al primer hombre de tu

izquierda?
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4. ¿Qué características físicas produjo la emoción en el último hombre a tu

derecha? (Fijarse en manos, rostro y postura corporal).
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