FACULTAD DE INGENIERÍA

❖ CURSO:

MATEMÁTICA BÁSICA

❖ TEMA:

PRODUCCIÓN DE CELULARES

❖ DOCENTE:

ALEXANDER MANUEL VILLOSLADA CHILÓN

❖ INTEGRANTES:

● BACILIO RODRIGUEZ, JOEL

● CONCEPCIÓN ALBARRÁN, PAUL
● HONORES VEGA, LUIS
● MONTOYA LUCANO, CYNTHIA
● QUESADA CANO, KHEYLA
● QUIROZ RODRIGUEZ, ANDRÉ

2018
TRUJILLO - PERÚ

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 Índice:

1.- Resumen:
Introducción pág 3
2.- Problemática pág 3
3.- Objetivos pág 4
4.- Fundamento teórico:
4.1.- Conceptos y definiciones básicas pág 4
4.2.- Marco teórico (del curso) pág 5
5.- Solución del problema:
5.1.- Toma de datos – FUENTE pág 6
5.2.- Elaboración de gráficos pág 6
5.3.- Planteamiento matemático pág 7
6.- Resultados pág 8
7.- Conclusiones pág 8
8.- Bibliografía pág 8

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3
1.- Resumen:
Introducción:
En el siguiente proyecto resaltamos la utilidad de límites en la vida real. En
investigaciones de diferentes tipos se ha demostrado que el estudio de los
vectores es útil para obtener ecuaciones que permitan una buena construcción,
por este motivo nos proponemos estudiar dicho tema.
El presente trabajo muestra un caso práctico relacionado a determinar el límite
de un porcentaje máximo . Para dar solución a nuestro problema, se hará uso
de la aplicación de límites.

2.- Problemática:

La empresa SAMSUNG desea sacar un nuevo modelo de celular, para ello ha

determinado la producción en 1 año de la siguiente forma:

Esta dado en millones de celulares. SAMSUNG decide no utilizar más del 87%
de potencia ya que no hacer esto averiaría las máquinas ensambladoras y la
producción esperada se retrasaría en el tiempo acordado. ¿Cuántos celulares
tendría la empresa a su potencia permitida?

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3.- Objetivos:
Objetivo General:
✓ Encontrar la cantidad de celulares de la función.
Objetivos específicos:
✓ Calcular el límite de la producción.
✓ Evitar la indeterminación de la función.
✓ Usar los conocimientos aprendidos de límites.

4.- Fundamento Teórico:

4.1.- Conceptos y definiciones básicas:
FUNCIÓN: Una función es una relación o correspondencia entre dos
magnitudes, de manera que a cada valor de la primera le corresponde un único
valor de la segunda (o ninguno), que llamamos imagen o transformado.

A la función se le suele designar por f y a la imagen por f(x), siendo x la

variable independiente.

● Variable independiente: la que se fija previamente

● Variable dependiente: La que se deduce de la variable independiente

LÍMITES: Es la clave de toque que formaliza la noción intuitiva de aproximación

hacia un punto concreto de una sucesión o una función, a medida que los
parámetros de esa sucesión o función se acercan a un determinado valor. En el
análisis los conceptos de series convergentes, derivada e integral definida se
fundamentan mediante el concepto de límite.

INDETERMINACIÓN: Una indeterminación se produce si al hacer un límite

obtenemos una situación que sólo sabiendo el valor de los límites de las
funciones que intervienen no podemos asignar un valor al resultado de la
operación. Es necesario realizar una investigación más profunda que nos
permita llegar al valor de este límite.

Las principales indeterminaciones son:

donde todos los valores que aparecen son
límites de funciones.

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 4.2.- Marco teórico:
LÍMITE DE UNA FUNCIÓN: El límite de la función f(x) en el punto x0, es el
valor al que se acercan las imágenes (las y) cuando los originales (las x) se
acercan al valor x0. Es decir el valor al que tienden las imágenes cuando los
originales tienden a x0.
EJEMPLO:
Vamos a estudiar el límite de la función f(x) = x2 en el punto x0 = 2.

Tanto si nos acercamos a 2 por la izquierda (valores menores que 2) o la

derecha (valores mayores que 2) las imágenes se acercan a 4.
Se dice que el límite cuando x tiende a 2 de la función f(x) = x2 es 4

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 Límites laterales
Hemos visto antes que el límite de una función es el
valor al que se va aproximando esa función cuando
x tiende a un determinado punto, tanto por la izquierda como por la derecha.

Sin embargo, se puede calcular el límite de una función cuando nos

aproximamos sólo por la izquierda o cuando nos aproximamos sólo por la
derecha.
Son llamados límites laterales.

El valor de los límites laterales de una función puede coincidir o no.

Para que exista el límite de una función en un punto, el valor de los límites
laterales debe coincidir y ése será el valor del límite en ese punto.

Si los límites laterales no coinciden, entonces el límite no existe.

5.- Solución del problema:

Etapa de Modelación
5.1.- Toma de datos – FUENTE: Libros de matemática, docente, prácticas del
aula virtual.
5.2.- Elaboración de gráficos:

X X

87

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5.3.- Planteamiento matemático:

21𝐿2 −1 596𝐿−20 097

𝐿𝐿𝐿 𝐿(𝐿) =
𝐿2 −27𝐿−5220

x 87
Factorizando:

21(𝐿2 − 76𝐿 − 957)

𝐿𝐿𝐿 𝐿(𝐿) =
x 87 𝐿2 − 27𝐿 − 5220

21(𝐿 + 11)(𝐿 − 87)

𝐿𝐿𝐿 𝐿(𝐿) =
x 87 (𝐿 − 87)(𝐿 + 60)

21(𝐿 + 11)
𝐿𝐿𝐿 𝐿(𝐿) =
x 87 (𝐿 + 60)

Reemplazando en 87 en x:

21(87 + 11)
𝐿𝐿𝐿 𝐿(𝐿) =
x 87 (87 + 60)
2 058
x 87 𝐿𝐿𝐿 𝐿(𝐿) =
147
𝐿𝐿𝐿 𝐿(𝐿) = 14
x 87

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 6.- Resultados:
✓ Se obtuvo la cantidad de celulares que es de
14 millones al año no utilizando más del 87%.
✓ Se calculó que el límite se aproxima a 87.
✓ No hubo indeterminación de la función.

7.- Conclusiones:
✓ Hemos concluido que mediante las operaciones aprendidas en clase
correspondiente al caso de Límites. Se calculó el límite de Producción de
los celulares.
✓ Se obtuvo una correspondencia sobre los celulares teniendo como
resultado la función de la producción de los celulares.
8.- Bibliografía:
Luis. A (2007) Contextos Prácticos sobre los Limites en función de Continuidad
Recuperado de:
http://www.apuntesmareaverde.org.es/grupos/mat/Bachillerato/BC1%2007%20
Limites.pdf

George .B (2001)Calculo para una variable dependiente a la continuidad en

función finita e infinita .
Recuperado de :
https://books.google.com.pe/books?hl=es&lr=&id=AD1S4y6jumgC&oi=fnd&pg=
PA1&dq=C%C3%A1lculo+de+l%C3%ADmites+al+infinito&ots=VKkc4tmpth&sig
=YQGlkAB850FWlN5g6DnI_0b01NM#v=onepage&q&f=false

Fernando H. (2003) EL CONCEPTO DE INFINITO: OBSTÁCULO EN EL APRENDIZAJE DE LÍMITE Y

CONTINUIDAD DE FUNCIONES.

Recuperado de :
https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/36913636/Hitt_XXV_Mat_
Edu.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=154172243
4&Signature=%2BG%2FFJAGV2Ixe3m%2FI0maHiY4oRqM%3D&response-
content-
disposition=inline%3B%20filename%3DDificultades_de_aprendizaje_del_conce
pto.pdf

Brandon. L, Bruce .H (2010). Calculo de una Variable

Recuperado de:

9
http://www.solucionesjoomla.com/equinta-
descargas/Matematica/Calculo%201.%20De%20una
%20variable.pdf

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