ACTIVIDADES INTRODUCTORIAS

RESPONDE:

¿Qué situaciones presentan los textos introductorios?

El caso 01: Muestra el abuso de autoridad y la violación al derecho de la vida pues;
atentaron contra los pobladores de los distintos asentamientos humanos.
En el caso 03: se muestra como se atentó en contra de las mujeres de Faluya
¿Qué tienen de común?
En ambos casos se muestra la violación de los derechos humanos; pues en cada caso
muestra situaciones donde se atentó contra lo que por obligación nos corresponde a
cada ciudadano
¿Por qué consideras que suceden?
Porque no existía un respeto por los derechos humanos
¿Cómo evitar que estos hechos se repitan?
Estableciendo normativas que vayan de la mano con sanciones para quien incumpla o
viole los derechos humanos

ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN
 Explique las diferencias y coincidencias entre las definiciones de persona
formuladas por Boecio, Kant y Hegel.
Los tres coinciden en que la persona tiene una sustancia que los identifica.
La diferencia es que Boecio considera que la persona es definida por la razón; Hegel
considera la idea de igualdad y Kant que la persona es libre e independiente.

 Explique en qué consiste la persona humana, y cual su importancia para los

Derechos Humanos.
El concepto de persona humana tiene un rol definitivo porque ellos son derechos
morales y políticos con gran vocación de positividad jurídica

 ¿Cómo era el mundo sin derechos humanos?

Usualmente se solía atentar contra las personas y se dejaba pasar por alto sin que
existan reclamos algunos; así mismo en esas épocas la violencia abundaba más.
 Qué es la dignidad personal, y porqué se dice que es el fundamento de los
Derechos Humanos.
Es la actitud de respeto hacia uno mismo; se dice que es el fundamento porque es la
garantía suprema de orden social
 Formule y explique una definición de los derechos humanos.
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin
distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico,
color, religión, lengua, o cualquier otra condición.
 Ejemplifique los principios de los DD.HH.
Universalidad
El derecho a la vida es algo a lo que todos debemos accder
Imprescriptibilidad
Cuando se refiere a la observancia de los tratados, estatuye con carácter imperativo
el principio de “Pacta sunt Servanda”: “todo tratado en vigor obliga a las partes y debe
ser cumplido por ellas de buena fe”
Inalienabilidad
Derecho a la libertad; porque es algo que no se le puede negar a nadie
Inviolabilidad
Obstaculizar o interrumpir la realización de un derecho
  Ejemplifique cada una de las características de los DD.HH.
Inherencia Nacemos con el derecho de tener hogar y alimentación.
Limita el ejercicio del poder: El derecho al voto popular; consta de requisios para
ejercerlo pero es un derecho que a todo ciudadano le pertenece
Imperatividad: La educación

 Elabore un cuadro comparativo entre los principales enfoque que fundamentan

los DD.HH.

FUNDAMENTO FUNDAMENTO FUNDAMENTO FUNDAMENO FUNDAMENTO

HISTORICISTA ETICO CONSENSUALISTA IUSNATURALISTA IUSPOSITIVISTA
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DE APLICACIÓN
Redacta un escrito explicando que son los derechos humanos y cuál es su
importancia en la sociedad actual. La extensión del escrito debe de ser de mínimo
una carilla y media.

En la actualidad se habla mucho de los derechos humanos, pero en realidad existe

demasiado desconocimiento a pesar de que han existido desde hace más de 50 años.
Después de la Segunda Guerra Mundial en 1945, la ONU observó la necesidad de que
todo el mundo gozara de los derechos y libertades fundamentales.
Para comenzar el trabajo, me parece importante hacer una breve reseña acerca de que
son los derechos humanos. Y podría decir que son aquellas exigencias que brotan de
la propia condición natural del hombre.
Cuando hablamos de la palabra derecho, hacemos hincapié en un poder o facultad de
actuar, un permiso para obrar en un determinado sentido o para exigir una conducta de
otro sujeto.
Son llamados humanos porque son del hombre, de la persona humana, de cada uno de
nosotros. El hombre es el único destinatario de estos derechos. Por ende, reclaman
reconocimiento, respeto, tutela y promoción de parte de todos, y especialmente de
la autoridad.
Estos derechos son inherentes a la persona humana, así también son inalienables,
imprescriptibles.
No están bajo el comando del poder político, sino que están dirigidos exclusivamente
por el hombre.
Así como todos los hombres poseen un derecho, siempre otro hombre o estado deberá
asumir una conducta frente a esos derechos, de cumplir con determinadas obligaciones
de dar, hacer u omitir.
Mucho tienen que ver los derechos humanos con la democracia. Los Estados donde se
los reconoce, respeta, tutela y promueve son democráticos. Y los que no los reconocen
son no – democráticos, o bien, autoritarios o totalitarios.
Para que estos derechos humanos puedan realizarse, y reconocerse dentro de un
ámbito real, el Estado, debe encontrarse en democracia.
La democracia es la que permite que todos los hombres participen realmente
del gobierno de manera activa e igualitaria, cooperando con el reconocimiento, respeto,
tutela y promoción de los derechos humanos.
En todos los sistemas donde no existe base de democracia, existen diversas
situaciones donde falta equidad y justicia.
En cambio cuando media democracia, el hombre está inserto en una sociedad donde la
convivencia es organizada, donde cada ciudadano tiene la garantía de que sus derechos
serán respetados y tutelados al igual que él debe respetar a los demás; donde la
convivencia es acorde a la dignidad de la persona teniendo en cuenta su libertad y sus
derechos humanos.
El Estado cumple un papel fundamental, porque las autoridades deben, además de
reconocerlos, ponerlos en práctica dentro de la sociedad, para que puedan desarrollarse
en un ambiente próspero.
Los derechos humanos son importantes porque de acuerdo a las Naciones Unidas “los
Derechos Humanos aseguran que un ser humano sea capaz de desarrollarse
completamente y usar cualidades humanas como inteligencia, conciencia y talento, para
satisfacer sus necesidades, sean espirituales, materiales o de otra índole.
A esto se le suma que:
 Protegen a todas las personas
 Son un legado histórico
 Son respetados internacionalmente
 Brindan garantías ante la justicia a todas las personas
 Protegen la libertad de religión
 Entregan protección a los sectores vulnerables de la población
 Reúnen todos los valores que son fundamentales para vivir en sociedad
 Los derechos humanos no pueden ser retirados
 Un comité internacional puede intervenir en denuncias de abusos y/o
violaciones de Derechos Humanos
 Aseguran la democracia
ACTIVIDADES DE LECURA COMPLEMENTARIA
1- ¿Cuál es el tema central de la lectura?
La dignidad humana como pare de los derechos humanos
2- ¿Con que categorías del hombre trabaja el derecho?
Con las categorías genéricas que dimanan de su función social y respetar la
intimidad de cada uno.
3- ¿Qué otras categorías no son tomadas por el derecho y por qué?
La libertad y orden jurídico; porque la corrupción invade el terreno de ambos
4- ¿Qué significa el hecho de que solo a través de la ley pueda ejercerse la
autoridad?
Que se necesita seguir una normativa legal para poder ejercer un poder de mandato
en cuanto imponer o querer sancionar
5- ¿Los gobiernos y las leyes hacia qué objetivo deben orientarse?
Hacia la protección de los derechos humanos