UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

UNIDAD 1: TAREA 2 - APROPIAR LOS CONCEPTOS DE LA UNIDAD 1.

FUNDAMENTOS ECONÓMICOS.

ESTUDIANTES:

FABIAN ENRRIQUE DAZA (Utilero y Alertas)

ADRIANA MARÍA GUILLEN (Dinamizador del proceso y Evaluador)

PAOLA MARCELA MELO (Vigía de tiempo y Revisor)

BILL WILSON SALAZAR (Relator y copilador)

TUTOR:

MANUEL ANTONIO MORENO RIVEROS

GRUPO:

112001_291

VALLEDUPAR- CESAR

2019
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TABLA DE CONTENIDO

Portada……………………………………………………………………………………………………..1

Tabla de contenido……………………………………….....................................2

Introducción………………………………………………........................................3

Objetivo General………………………………………………………………………………………..4

Objetivos Específicos…………………………………………………………………………………4

Justificación……………………………………………………………………………………………….5

Desarrollo de la actividad………………………………………………………………………6-17

Conclusiones……………………………………………………………………………………………..18

Bibliografía………………………………………………………………………………………………..19
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INTRODUCION

En el siguiente trabajo estudiaremos y analizaremos los fundamentos

básicos de la economía, las definición de algunos conceptos claves
dentro de todo desarrollo social, la importancia de conocer y analizar
aquellos factores determinantes en nuestra economía para el desarrollo
social en el campo personal y empresarial de un país.

Estudiaremos los principios de la economía, como intervienen procesos

como la oferta y demanda de un producto , como producir y para quien
producir un bien o servicio determinado cuya finalidad es contribuir a
satisfacer las necesidades de los consumidores, de esta manera podemos
analizar cuál es la relación que tiene la economía, la administración y
la contabilidad en el funcionamiento de las empresas, estudiaremos el
concepto de economía naranja y como está se proyecta.

Este trabajo parte del concepto de economía sus aplicaciones, y sus

características así como lo factores de producción y como esto influye en
nuestra región o país, toda esta temática parte de la opinión personal de
cada uno de los participantes del grupo, apoyándonos en los recursos que
tenemos en curso para su investigación y estudio.
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OBJETIVO GENERAL

 Conocer acerca de la importancia de la economía, factores y principios

así como su práctica, la importancia que tiene en momento de tomar
una decisión sea personal o a nivel empresarial, adquiriendo una
nueva visión frente a los conceptos y su aplicación.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Conocer los fundamentos básicos de la economía sus

definiciones y generalidades, para apropiarnos de los conceptos
necesarios que nos permitirán mirar la economía como una
disciplina que parte de unas necesidades y de unos deseos de
la sociedad.
 Apropiarnos del concepto de Economía, sus características y
sus implicaciones
 Investigar e identificar cuáles son los 10 principios básicos de la
economía
 Identificar y diferenciar los conceptos de oferta y demanda
 Conocer como la producción de bienes y servicios es la base de
la vida de la sociedad.
 Conocer el concepto de economía naranja
 Estudiar y apropiarnos del concepto de cooperativa, y como está
constituida
 Dar respuestas a las preguntas orientadoras y fortalecer los
conocimientos para poder llevarlos a la práctica.
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JUSTIFICACION

La economía es una ciencia que nos engloba por completo, dado que forma
parte de un ser humano constantemente por el hecho que debemos cubrir
las necesidades que nos acarrea la vida, por tanto vivimos en pro de
satisfacer y cubrir cada una de estas y cuando no podemos hacerlo aparece
la escasez y esto lleva a la necesidad de iniciar la producción, distribución y
consumo.

El siguiente trabajo se realiza con el fin de investigar, identificar y

apropiarnos del concepto de economía describiendo las características,
principios e importancia de la misma en la sociedad actual.
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ACTIVIDAD NO. 1:
Una vez visto el video, cada estudiante presentará una definición de lo que
es Economía, presentara una explicación del concepto de Economía
expresando la importancia de esta ciencia, sus características y aplicaciones
en el entorno empresarial, en sus regiones y país en general. Explique cómo
se relaciona la Economía con los recursos escasos, cómo se correlacionan.
Que es economía?: es una ciencia social que estudia como los individuos
usan, administran y manejan los recursos para satisfacer sus necesidades.

Importancia de la economía: La economía es muy importante ya que es

una ciencia que nos engloba por completo, dado que forma parte de un ser
humano constantemente por el hecho que debemos cubrir las necesidades
que nos acarrea la vida, por tanto vivimos en pro de satisfacer y cubrir cada
una de estas y cuando no podemos hacerlo aparece la escasez y esto lleva a
la necesidad de iniciar la producción, distribución y consumo

Características de la economía: Entre las características de esta ciencia

podemos mencionar las siguientes:

 Es una ciencia social: La economía tiene su base en la sociedad, por

eso persigue el estudio de la misma, su comportamiento, las
consecuencias, sus necesidades, y tomando eso en cuenta determinar
cómo beneficiar a la sociedad obteniendo algo a cambio.
 Utiliza recursos limitados: Esta se dedica también a estudiar cómo
utilizar mejor los recursos no renovables o escasos.
 Fomenta el comercio: El comercio representa un pilar de la economía
en general, ya que permite distribuir los productos a un mayor número
de personas y también, al mismo tiempo, convertirse en una fuente de
trabajo sólida para muchos.
 Asocia el comportamiento humano con sus necesidades: Aunque la
antropología y la sociología se dedican a estudiar el comportamiento
humano, la economía lo hace en base a su influencia o impacto sobre
esta misma ciencia.
 Distribuye los recursos: La economía, también, se encarga de
equilibrar el uso de los recursos en la nación, de tal manera que no
sólo beneficie a un grupo determinado de personas sino a la mayoría.
Aplicación en el entorno empresarial: en una empresa se ha de
entender como un conjunto ordenado de factores productivos, que tienen
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como fin la producción de bienes y servicios, es el elemento básico de la

producción en un sistema económico en una empresa.

Aplicación en mis regiones y país en general: la economía colombiana

se basa, fundamentalmente, en la producción de bienes primarios para la
exportación, y en la producción de bienes de consumo para el mercado
interno.

Como se relaciona la economía con los recursos escasos, como se

correlacionan: La economía estudia como los individuos y las sociedades
experimentan necesidades ilimitadas, administrando recursos escasos para
satisfacer dichas necesidades, produciendo diversos bienes y
distribuyéndolos para su consumo entre los miembros de la sociedad; La
satisfacción de necesidades materiales y abstractas de una sociedad obliga a
sus miembros a llevar a cabo actividades productivas, mediante estas
actividades se obtienen los bienes y los servicios que se necesitan,
entendiendo por bien todo medio capaz de satisfacer una necesidad tanto de
los individuos como de la sociedad. La economía se preocupa, precisamente,
de la manera en que se administran los recursos limitados, con objeto de
producir diversos bienes y distribuirlos para su consumo entre los miembros
de la sociedad. Los seres humanos desean ilimitadamente una serie de
elementos denominados bienes o cosas tangibles y servicios que consisten
en formas de trabajo realizadas por otros, que son producto de la producción
de bienes tangibles, aunque si aportan beneficios al consumidor de estos;
algunos de estos bienes o servicios son imprescindibles para sobrevivir.
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ACTIVIDAD N° 2:
Defina qué son los Factores de Producción y explique con sus palabras la
importancia que estos tienen en la Economía, tanto regional como nacional.
Definición: Los factores de producción o insumos son los bienes o servicios
que se utilizan para producir otros bienes o servicios. Existen cuatro tipos de
factores de producción: tierra, trabajo, capital y tecnología.

 Tierra: Comprende a todos los recursos naturales que pueden ser

utilizados en el proceso productivo. Por ejemplo, la tierra cultivable, la
tierra para edificación, los recursos minerales como oro, plata o acero,
las fuentes de energía como agua, gas natural, carbón, etc.
 Trabajo: Son las horas de tiempo que las personas dedican a la
producción. De esta forma, las horas de trabajo físico de un agricultor,
las horas de estudio de un investigador o las horas de clases de un
profesor, son todos ejemplos del factor productivo Trabajo.
 Capital: Comprende a los bienes durables que son utilizados para
fabricar otros bienes o servicios. Así por ejemplo, la maquinaria
agrícola, las carreteras, los ordenadores, etc., son considerados
Capital.
 Tecnología: Se refiere al conjunto de conocimientos y técnicas que,
aplicados de forma lógica y ordenada, permiten a las personas
solucionar problemas, modificar su entorno y adaptarse al medio
ambiente. Éste último factor se empezó a incluir más tarde.
Los factores de producción son importantes en la economía tanto regional
como nacional ya que producen todos los bienes y servicios en una
economía, cada uno de estos factores tiene una compensación o un retorno.
Por ejemplo, el capital tiene como compensación los beneficios o ganancias
del mayor valor que le añade a los productos, el trabajo tiene como
compensación los salarios, y la tierra tiene como compensación la renta que
se obtiene de ella al utilizarla.
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ACTIVIDAD NO. 3:
Investiguen y presenten la explicación de Oferta y Demanda. Presenten la
representación gráfica tanto de la Oferta como de la Demanda
Oferta: Cuando se habla de oferta se hace referencia a la cantidad de
bienes, productos o servicios que se ofrecen en un mercado bajo unas
determinadas condiciones.

https://mariacarbonellsite.wordpress.com/2016/09/13/el-mercado-oferta-y-
demanda/

En la grafica podemos observar:

 Si el precio aumenta, la producción también lo hará, debido a la existencia

de beneficios.
 Mayores beneficios atraen a más productores, aumentando de este modo la
oferta.
Demanda: es la cantidad de bienes o servicios que los compradores
intentan adquirir en el mercado.

https://mariacarbonellsite.wordpress.com/2016/09/13/el-mercado-oferta-y-
demanda/

En la gráfica podemos observar que al subir el precio de un bien o servicio,

la demanda de éste disminuye.
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https://i.ytimg.com/vi/1rEBXE5ht_U/hqdefault.jpg

En esta imagen podemos observar un ejemplo de lo que es oferta y

demanda: oferta son los productos que se ofrecen bajo una determinadas
condiciones en este caso serian las sandias y podemos ver que el precio
varia según el vendedor, la demanda en este caso es la condición o
posibilidad que tiene la señora de adquirir este producto.

 Identifiquen e indiquen que producto de su región, puede tener una

gran demanda en mercados internacionales y expliquen el porqué.

El mayor producto de exportación del Cesar es el carbón. Según la

Agencia Nacional de Minería el departamento del Cesar, otro producto
destacado es la palma de aceite. Según Fedepalma, el 20 % de los
107 municipios productores de palma se ubican en el departamento
del Cesar, convirtiéndose así en el tercer productor del país.
Aunque la actividad agrícola del departamento se centra en el cultivo
de palma de aceite, arroz riego, yuca y maíz, otros bienes que se
producen son algodón, ñame, cacao, maíz tecnificado y frutos.
También se destacan la ganadería, la producción de café y de lácteos.
El Cesar cuenta con grandes atractivos culturales y de ecoturismo
como son las reservas naturales ubicadas en la Sierra Nevada,
Nabusimake, parque de Los Besotes, entre otras, además del Festival
Vallenato que son de gran demanda para el turismo
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ACTIVIDAD N° 4:
Teniendo en cuenta los diez principios de la economía, elabore una tabla de
3 columnas en la primera columna coloque cada principio, en la segunda
realicen una descripción de cada principio y en la tercera de un ejemplo de
cada principio, acorde a la realidad y la manera como comprendió cada
principio de la Economía.
PRINCIPIOS DE LA DESCRIPCION EJEMPLO
ECONOMIA

1. Los individuos nos El tomar decisiones es Al trasportarme hacia mi

enfrentamos a seleccionar uno entre dos
disyuntivas objetivos, frecuentemente
para conseguir lo que se
quiere hay que renunciar a
aquello otro que también
se quiere.
trabajo se me presentan
múltiples opciones para
llegar a dicho destino,
puedo irme en mi moto,
optar por el autobús o
simplemente caminar.
Tengo que escoger solo
un medio de transporte y
renunciar a los demás.

2. El costo de una El individuo tiene Decidir entre estudiar o

cosa es aquello a lo que comparar los costes y
que se renuncia para los beneficios de las
conseguirlo diferentes opciones
posibles para tomar
decisiones. Muchas veces
el coste de una cosa es el
renuncio de la otra cosa
trabajar?
Beneficio:
enriquecimiento
intelectual y mejores
oportunidades de trabajo.
Costo: no obtendría
dinero inmediatamente.

3. Las personas Las personas racionales Cuando estamos en época

racionales piensan en saben que las decisiones de exámenes, no
términos marginales en la vida raras veces se necesitamos elegir entre
traducen en elegir entre lo no estudiar o estudiar las
blanco y lo negro y, 24 horas del día, sino
generalmente, existen entre dedicar una hora
muchos matices de grises. más al estudio o a ver
Un tomador de decisiones televisión.
racional emprende una
acción si y sólo si el
beneficio marginal de esta
acción es mayor al costo
marginal.

4. Los individuos Un incentivo es algo que Un jugador de futbol elige

responden a induce a las personas a
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incentivos actuar y puede ser una
recompensa o un castigo.
Las personas racionales
responden a los incentivos
debido a que toman sus
decisiones comparando los
costos y los beneficios
5. El comercio puede El comercio permite a cada
mejorar el bienestar país especializarse en lo
de todo el mundo. que hace mejor y así
obtener lo que mejor hacen
otros países, consiguiendo
así que todos se
beneficien.
6. Normalmente los Este principio nos indica
mercados son un que en todo mercado hay
buen mecanismo para una mano invisible que
organizar la actividad ayudan a la regulación de
económica. los precios y mejorar la
calidad de los productos
que ofrecen los
vendedores, esta situación
nos conducen a obtener
mejores resultados de
mercados deseables.
7. Algunas veces el Las normativas que pueda
Estado puede mejorar poner el Estado evitan el
los resultados del fallo de mercado, que es
mercado. una situación en la que el
mercado no asigna
dejar su equipo actual
cuando otro equipo le
ofrece un contrato
ganando el doble de lo
que gana en el equipo
que esta.
Tú eres más rápido
cocinando que tu
hermano, y tu hermano
es más eficiente haciendo
la colada. Lo más
razonable es que cada
uno haga lo que mejor
sabe desempeñar y así
todos se puedan
beneficiar; tú de obtener
tu ropa limpia y
planchada y él de tener
su plato de comida en
condiciones.
Por ejemplo los hogares
decidirán qué necesitan
comprar y la cantidad, a
quienes le comprarán, de
donde obtendrán sus
ingresos y en que los
invertirán. Los precios del
bien o servicio que las
personas están
dispuestos a pagar por un
bien refleja el valor que
dan a este en función de
sus gustos y preferencias,
sus posibilidades
presupuestarias y el
precio de todos los demás
bienes en la economía.
Si en un pueblo, el agua
solo sale de un pozo de la
que es dueño un
individuo que no quiere
compartir, puede
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eficientemente los recursos
por si solo
8. El nivel de vida de Cuanto más productivo sea
un país depende de un país, mayor será su
su capacidad para nivel de vida. La
producir bienes y productividad es la
servicios cantidad de bienes y
servicios producidos con
cada unidad de trabajo
9. Cuando el gobierno La inflación es el aumento
imprime mucho generalizado y sostenido
dinero los precios del nivel de precios
suben. existentes en el mercado
durante un período de
tiempo. Cuando el nivel
general de precios sube,
con cada unidad de
moneda se adquieren
menos bienes y servicios.
10. Inflación vs La minimización de la
desempleo, cantidad de dinero
disyuntiva social circulante elevará el
desempleo hasta que los
precios se ajusten en
respuesta al cambio.
intervenir el Estado por el
beneficio de todos.
Si un país no puede
producir, tampoco puede
abastecer de bienes y
servicios a sus
habitantes, por lo cual el
nivel de vida será mínimo
y no prosperarán hasta
que encuentren la forma
de producir.
Por ejemplo cuando hay
inundaciones algunos
productos son muy
escasos y estos son
vendidos a precios
mayores a cuando hay
temporada verano, ya
que el aumento del
precio, sustenta el costo
de su comercialización y
recupera una parte de las
pérdidas de los productos
afectados.
Si se decide reducir
cantidad de dinero, se
reduce la cantidad que se
gastan los individuos y las
empresas viendo a que
las personas no compran
bienes por el alza de
precios, estas empresas
deciden reducir personal
para suplir sus costos.
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ACTIVIDAD N° 5:
Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales: ¿Qué
producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producirlo? Con base en esta
realidad, responda: ¿Cuál es la base de la economía del municipio o la
región donde reside?
Los principales renglones económicos del Cesar son el agropecuario del que
deriva un 30% de sus ingresos, el de servicios con el 35% y la minería con
el 27% de los mismos (una parte de la minería es explotada de manera
ilegal). La ganadería vacuna ocupa un lugar de primer orden, el cultivo y
procesamiento de algodón, las palmas oleaginosas y otros productos
agrícolas alcanzan altos niveles de tecnificación y desarrollo. Cesar es el
primer productor nacional semilla de palma africana y el segundo de arroz.
La elaboración de productos lácteos y de grasas de aceites figuran
igualmente entre sus principales industrias. También existe una amplia
extensión de cultivos de frutas.

 Presente una propuesta de cómo se podría mejorar la productividad en

la región donde se encuentra.
Una propuesta seria buscar una estrategia donde el propósito fundamental
debe ser contribuir al desarrollo sostenible mediante la mejora en la
productividad de las empresas del departamento, especialmente de las
pequeñas y medianas empresas. La estrategia buscaría responder de forma
integral a las necesidades de promover un cambio estructural de la
economía departamental y de reforzar la competitividad en el departamento.
De igual manera, se fortalecerían las instituciones y los mecanismos de
apoyo al sector productivo, en especial las encaminadas a fortalecer las
cadenas de valor.
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ACTIVIDAD N ° 6:
Investiguen y presenten la explicación de lo que son las Cooperativas en
Colombia, presenten una descripción general sobre su funcionamiento, sus
características, e investiguen qué ventajas tienen las Cooperativas sobre
otro tipo de empresas, en términos de impuestos, generación de empleo,
desarrollo socioeconómico, etc.
Las cooperativas se rigen por la ley 79 de 1988, y la ley 454 de 1998; Es
cooperativa la empresa asociativa sin ánimo de lucro, en la cual los
trabajadores o los usuarios, según el caso, son simultáneamente los
aportantes y los gestores de la empresa, creada con el objeto de producir o
distribuir conjunta y eficientemente bienes o servicios para satisfacer las
necesidades de sus asociados y de la comunidad en general.

Como funcionan?

Se trata de que distintas personas que sienten pasión y motivación pongan

en común trabajo y/o capital con la finalidad de llevar a cabo una
determinada actividad. A diferencia de otro tipo de sociedades, en la
Cooperativa no se tiene en cuenta la aportación económica de las distintas
partes en la toma de decisiones. El voto de cada cooperativista tiene el
mismo valor y las decisiones se toman en forma de asamblea. Los requisitos
que se precisan para abrir una son los siguientes:

· Mínimo de tres socios para su constitución (dos para las de segundo

grado).

· No hay un capital mínimo exigido, que se marca en los Estatutos.

· Responsabilidad limitada al capital aportado.

Características de las Cooperativas

1. Que tanto, el ingreso de los asociados como su retiro sean voluntarios.

2. Que el número de asociados sea variable e ilimitado.
3. Que funcione de conformidad con el principio de la participación
democrática.
4. Que realice de modo permanente actividades de educación
cooperativa.
5. Que se integre económica y socialmente al sector cooperativo.
6. Que garantice la igualdad de derechos y obligaciones de sus asociados
sin consideración a sus aportes.
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7. Que su patrimonio sea variable e ilimitado; no obstante, los estatutos

establecerán un monto mínimo de aportes sociales no reducibles
durante la existencia de la cooperativa.
8. Que establezca la irrepartibilidad de las reservas sociales y en caso de
liquidación, la del remanente.
9. Que tenga una duración indefinida en los estatutos.
10. Que se promueva la integración con otras organizaciones de
carácter popular que tengan por fin promover el desarrollo integral del
hombre.
Ventajas: iniciar una cooperativa comporta una serie de ventajas en
comparación a otros tipos de sociedad como:

· Capital social variable: el capital social se estipula en los Estatutos, por lo

que se puede adaptar a las posibilidades de los socios que deciden
emprender la cooperativa.

· Responsabilidad limitada: los socios solamente son responsables por el

capital que han aportado, no por su patrimonio total.

· Bonificaciones fiscales: por su forma, tienen exenciones y bonificaciones a

nivel fiscal.

· Libre adhesión: los socios se dan de alta y baja cuando quieren y sin
restricciones.

· Toma de decisiones conjunta: todos los socios participan en el proceso de

decisión. De esta forma, se consigue un gran consenso delante de cualquier
reto a afrontar y se fomenta la implicación de todo el mundo.

· Normalmente la gestión es austera y poco arriesgada: se establecen ratios

de capital en relación a la deuda. Además, al estar presentes muchas
personas en la toma de decisión, en general vencen los más proclives a no
arriesgar.

· Facilidades para encontrar financiación: para fomentar su creación, las

distintas administraciones públicas les conceden facilidades al respecto.

· No soportan gastos de registro e impuesto sobre la renta: los costes de

constitución y funcionamiento, por lo tanto, se reducen.

· Alta contratación por parte de la Administración: como en los otros casos,

para conseguir que se desarrollen, son adjudicatarias de proyectos públicos.
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ACTIVIDAD N° 7:
Presenten acorde a lo estudiado en la Unidad No. 1, cómo consideran que la
Economía puede mejorar el desarrollo social y empresarial en sus
municipios, regiones y en nuestro país en general.
Pueden mejorar el desarrollo social y empresarial ya que es una ciencia que
genera relaciones entre la sociedad y la administración pública y privada,
gracias a la economía podemos medir la estabilidad de un país, su desarrollo
y crecimiento para así generar políticas que tiendan a mejorar la situación
general del bienestar social, permite conocer las bases de las necesidades
humanas, su producción, distribución, reutilización y el mejor
aprovechamiento de los recursos.

ACTIVIDAD N°8:
Defina con sus propias palabras qué es la Economía Naranja
La economía naranja para mí es un conjunto de acciones y\o actividades de
las comunidades que de manera constante van encaminadas a que las ideas
de dichas comunidades no solo se queden en simples ideas si no que se
transformen en realidades ya sean bienes o servicios para la comunidades
misma cuyos valores serán determinados por sus contenidos de intelecto
que cada comunidad halla tenido de acuerdo a cada actividad o acción yaz
que esta economía naranja abarca el ámbito cultural y todo tipo de industria
creativa para la misma comunidad.
 Realice un análisis de cómo se proyecta la región en la cual se
encuentra ubicado, frente a esta economía.

Si hay un evento en Valledupar que jalone turismo, industria, ideas de

negocio y dinamice la economía, es el Festival de la Leyenda Vallenata. Es
sin duda, un vivo ejemplo del espíritu de la Ley 1834 de mayo de 2017 (Ley
Naranja), que establece como prioridad el fomento de la economía creativa;
en la capital del Cesar se fortalecen empresas y negocios alrededor del
certamen más importante de la música vallenata, aunque el certamen en el
que cada año se coronan a los reyes de este folclor se desarrolla en cinco
días, es tiempo suficiente para que miles de personas de aquí y de diferentes
latitudes del país, incluso del exterior, se sumen en una gran masa con toda
una oferta de bienes y servicios alrededor de esta expresión cultural
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CONCLUSIONES

Con el trabajo realizado, logramos conocer y estudiar varios conceptos.

Como economía su aplicación importancia y sus características, como nos
ayuda para la buena administrar mejor nuestros recursos, de este trabajo
se puede concluir lo importante que es la economía para el desarrollo de un
país, y la manera como se pude organizar sus factores para el mejor
aprovechamiento para satisfacer las necesidades de la sociedad, también
aprendimos que son las cooperativa, como funcionan, sus características así
como las ventajas que tienen frente a otro tipo de empresa, conocimos el
concepto de la economía naranja que le apuesta que a la innovación a través
de las ideas, logramos la interacción con los compañeros en foro
colaborativo , de esta manera aportamos y discutimos ciertos conceptos
para la construcción de trabajo.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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