¿QUÉ ES UNA SERIE VERBAL?

EJERCICIOS

Una serie verbal es un conjunto de palabras que guardan una 1.- Escribe una serie de palabras que cumplan la relación
relación determinada entre sí. indicada.

Dicha relación está definida por una regla de

Seres fantásticos Profesiones
formación, es decir, por el criterio que
permite agrupar y ordenar dichas palabras.

Observa los siguientes ejemplos:

Mocasín, ojota, pantufla, _________

En este caso, la regla de formación es tipos de

Monedas Peces
calzados. La palabra que completa la serie podría ser
sandalia.

2.- Construye series

Silla, ________; roble, árbol; ratón, roedor agregando una pareja de
palabras, de acuerdo con la
En esta serie, las palabras forman parejas vinculadas regla de formación indicada.
por la siguiente regla de formación: el primer
término es un tipo o ejemplo del segundo término. a) El primer término es la clase
La palabra que completa la serie es mueble, ya que a la que pertenece el segundo:
el término silla se refiere a un tipo de mueble.
 enfermedad, pulmonía; ___________, ____________. c) saxofón, trombón, clarinete, trompeta

b) El primer término es una parte del segundo: Campo semántico

pasador, zapato; ____________, _____________. PALABRAS ADICIONALES: ______________________

c) La primera palabra es parte de la definición de la segunda:

tiempo, reloj; ____________, _____________. 4.- Completa las siguientes series verbales:

d) La segunda palabra expresa mayor grado de intensidad que  Cerdo, oveja, gallina, huevo,..............., jamón.
la primera: a) Salchicha b) Lana c) Plumas d) Pollo
miedo, pánico; ____________, ______________.
 Niñez,..................; dama, delicadeza.
a) juego b) deletreo c) ingenuidad d) miedo
3.- Escribe el campo semántico al que pertenecen las siguientes
series. Luego, añade un par de palabras en cada caso.
 jauría, constelación, cardumen,............., estrella, perro.
a) corazón, cerebro, páncreas, pulmón
a) animal b) astro c) pez d) ave
Campo semántico

PALABRAS ADICIONALES: ______________________  gusto, olfato, vista, ojo, nariz,..............

A) boca B) paladar C) lengua D) garganta

b) quechua, ruso, inglés, castellano

PRÁCTICA
Campo semántico
Nombres y Apellidos: ______________________________
PALABRAS ADICIONALES: ______________________
1.- Marca la alternativa que contiene el término que debe ser
excluido de cada grupo.  Enero, lunes, marzo, miércoles,.................... viernes
a) febrero b) mayo c) junio d) julio e) abril
a) afiche a) planta
b) volante b) hoja
c) radio c) raíz  Cuestionar, criticar, refutar,................
d) folleto d) fruto a) construir b) regañar c) objetar d) delimitar e) imputar
e) tríptico e) flor
a) salado a) tosco
b) dulce b) ordinario  Solicitud,…………………..; Argentina, país; contabilidad,
c) ácido c) rudo profesión
d) agradable d) delicado
a) petición b) argumento c) memorando d) documento
e) amargo e) vulgar
a) frío a) mocasín
b) caliente b) media  Huayno, festejo, marinera,...................
c) tibio c) sandalia
d) cálido d) bota a) baile b) ritmo c) música d) danza e) vals
e) temperatura e) zapatilla

2.- Marca la alternativa que completa cada serie.  Playa, sol, mar, olas,……………...
a) toalla b) sombrilla c) arena d) bronceador e) gafas
 Ruiseñor, ave;………………., anfibio; caimán, reptil.

a) lagartija b) lombriz c) sapo d) oruga e) delfín

 Chofer - carro, piloto - avión,……………....

 Triángulo, prisma, pirámide, trapecio,..........., cubo. a) policía - tránsito b) maestro - escuela
a) Polígono b) Cuadrado c) Cilindro d) Círculo e) Rombo
 c) capitán - barco d) médico - bisturí c) cabina - teléfono d) serrucho - carpintero
e) mecánica - torno e) ojo – pestaña

 Ave - bandada, abeja – enjambre,……...... 3.- Propón palabras para completar las siguientes series.
a) árbol – rama b) león - cachorro
c) oveja – rebaño d) ballena - mamífero a) Cocina, fútbol, licuadora, beisbol, ventilador,......................,
e) luna – sol ........................

 Pico - cóndor, garra – león,……………. b) Amor, odio, afecto, rencor, grande, pequeño,......................,
a) espina – rosa b) pluma - ave ……………………….
c) escama - pez d) colmillo - lobo
e) cola – perro c) Reloj, termómetro,....................,....................., temperatura,
tiempo.
 Anillo - dedo, collar – cuello,……………..
a) brazalete – brazo b) sombrero - cabeza d) Cerdo,......................, piara,.....................
c) pistola - cartuchera d) poste - luz
e) gitana – naipe

 Tijera - peluquero, martillo - zapatero,……...

a) campana – iglesia b) leche - lechero