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Leitura e Produção de Texto

Acadêmico

Gêneros de textos acadêmicos: resumo acadêmico

Resumo

Gênero textual que sintetiza as ideias apresentadas em

outro texto e aplicado a vários gêneros

Tipos de resumo:

a) Resumo para divulgação de uma obra
b) Resumo de Artigo científico
c) Resumo de Dissertação ou Tese Resumo Acadêmico - texto para estudo

de uma obra b) Resumo de Artigo científico c) Resumo de Dissertação ou Tese Resumo Acadêmico

d)

Resumo acadêmico

O resumo é a condensação fiel das ideias ou dos fatos

contidos no texto (FIORIN, 2008,)

Trata-se da redução de um texto às suas ideias básicas, sem

repetições, exemplos, citações, declarações, introduções e

passagens estilísticas ou definições

O resumo reduz o texto ao seu esqueleto, considerando-se

a) as partes essenciais do texto

b) a progressão em que elas são apresentadas

c) a relação estabelecida no texto para cada uma dessas partes

O resumo deve-se exprimir de forma objetiva, com as próprias

palavras, o que é essencial no texto. Por isso, no resumo não

cabem comentários ou julgamentos ao conteúdo

Reproduzir literalmente as frases do texto significa que não

houve compreensão do que foi dito, de forma que colagens do

texto original não são resumos

Fases da Produção do Resumo Acadêmico

1º Identifique o plano geral da obra no sumário (se for de

livro) ou por meio da leitura dos títulos e subtítulos no caso de

artigos

2º Localize a ideia central do texto e o objetivo do autor, na introdução do texto

Elaborando o Resumo

3º Identifique as partes principais do desenvolvimento do texto:

provas, exemplos, ilustrações, dados apresentados etc.

4º Identifique as conclusões apresentadas

Elaborando o Resumo: dicas

Leia o texto do início ao fim respondendo à pergunta: de

que trata o texto?

Leia pela segunda vez, sublinhe termos difíceis e atente às

costuras dos parágrafos

Elaborando o Resumo: dicas

Organize as ideias que são apresentadas no texto

Dê a redação final com as suas palavras, ligando as ideias na ordem que o texto as apresenta e estabelecendo relação entre

elas

Elaborando o Resumo: dicas

Atente para os fatores de textualidade na elaboração do resumo:

coesão;

coerência;

informatividade;

situcionalidade;

intertextualidade;

intencionalidade;

aceitabilidade

Estrutura do Resumo Acadêmico

Não existe uma estrutura padrão: adeque-o à formatação na norma ABNT para apresentação de trabalhos acadêmicos discutidas no Módulo 3

Não apresenta cópias do texto resumido

Informações secundárias são descartadas

Referência ao texto original e ao autor

Síntese

Resumo trata-se da redução de um texto às suas ideias básicas, sem repetições, exemplos, citações, declarações, introduções e passagens estilísticas ou definições.

- Leia o texto

- Grife as principais ideias do autor

- Identifique a tese defendida pelo autor e seus argumentos

- Observe as relações estabelecidas

- Ao elaborar o resumo considere os fatores de textualidade no módulo 2 (especialmente a coerência e coesão).

Referências

FIORIN, J. L. ; PLATÃO SAVIOLI, F. Para entender o texto: leitura e redação. 17. ed. São Paulo: Ática, 2007.

HARTMAN, S. H. G. ; SANTAROSA, S. D. Práticas de escrita para o

letramento no ensino superior. Curitiba: Ibpex, 2011.

Leitura e Produção de Texto

Acadêmico

Gêneros de textos acadêmicos: resenha acadêmica

Prof. Dr. Eniel do Espírito Santo

Resenha

Gênero textual que apresenta comentários e avaliações, além do resumo da obra resenhada (livro, produto cultural ou

evento)

Resenha Jornalística: divulga e avalia produtos culturais

Resenha Jornalística: divulga e avalia produtos culturais Resenha Acadêmica: comenta e avalia os produtos acadêmicos

Resenha Acadêmica: comenta e avalia os produtos

acadêmicos (livros, artigos, dissertações, teses etc).

Resenha Acadêmica: estrutura

recomendada

a) Apresentação e contextualização da obra

- aspectos externos do texto, tais como dados bibliográficos do autor, prêmios recebidos etc

b) Definição do tema e objetivos da obra e avaliação inicial

c) Descrição resumida da organização geral e estrutura da

obra (partes e capítulos)

Resenha Acadêmica: estrutura

d) indicação da abordagem utilizada pelo autor

b) Comentários negativos e positivos da obra

c) Recomendação ou não da obra.

Resenha Acadêmica: exemplo

Excertos da resenha de Aldair Bonini sobre o livro

BALTAR, Marcos. Competência discursiva e gêneros textuais:

uma experiência com o jornal de sala de aula. Caxias do Sul:

EDUCS, 2004, 174 p.

Acesse o texto completo da resenha: http://goo.gl/vzhJbg

“Este livro, adaptação de uma tese de doutorado

defendida em 2003, possibilita interessantes

reflexões aos envolvidos com o ensino da linguagem

[

experiência de ensino em Porto Alegre.”

]

Trata-se do relato e [

]

análise de uma

- Resenhista introduz aspectos externos ao texto antes de

apresentar o resumo das ideias do autor

“Cabe acrescentar aqui também outros

aspectos favoráveis em relação à organização

do livro.”

“Sendo controverso, seria aconselhável que o autor tivesse argumentado mais em favor de

sua proposta”

“Outro aspecto [

]

que fragiliza o trabalho é

[

]”

- Resenhista apresenta seus comentários e avaliações de forma elegante, polida, sem ridicularizar ou desmoralizar o autor resenhado.

“De modo geral, pode-se dizer que trata de

leitura não só prazerosa como de grande

importância aos interessados em melhorar as práticas e, portanto, a qualidade de ensino no

país”

- Resenhista apresenta a recomendação da obra

Síntese

Resenha é um texto que apresenta o resumo e comentários e avaliações a respeito do objeto resenhado

- Leia o texto a ser resenhado

- Contextualize o autor e sua obra

- Apresente a estrutura da obra

- Insira comentários positivos e negativos

- Recomende ou não a obra.

Referências

BONINI, Adair. Resenha: BALTAR, Marcos. Competência discursiva e gêneros textuais: uma experiência com o jornal de sala de aula. Linguagem em (dis)curso - Lemd, Tubarão, v. 5, n. 2, p.415-419, jun. 2005. Semestral. Caxias do Sul, RS: EDUCS, 2004. 173 p. Disponível em:

http://goo.gl/vzhJbg Acesso em: 27 jul. 2015.

HARTMAN, Schirley Horácio de Gois; SANTAROSA, Sebastião Donizete.

Práticas de escrita para o letramento no ensino superior. Curitiba:

Ibpex, 2011.

Leitura e Produção de Texto

Acadêmico

Gêneros de textos acadêmicos: artigos científicos

Prof. Dr. Eniel do Espírito Santo

Artigo científico

Artigo científico é parte de uma publicação com

autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos,

técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do

conhecimento (ABNT NBR 6022, 2003, p. 2).

ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento ( ABNT NBR 6022 ,

O artigo pode ser:

a) original: relatos de experiência de pesquisa, estudo de

caso etc.;

b) revisão de literatura

O artigo pode ser: a) original: relatos de experiência de pesquisa, estudo de caso etc.; b)

Estrutrura do Artigo cientifico

Elementos pré-textuais

Título e subtítulo (se houver)

Nome(s) do(s) autor(es) Resumo na língua do texto

Palavras-chave na língua do texto

Elementos Textuais Introdução Desenvolvimento Conclusões ou Considerações finais

Desenvolvimento Conclusões ou Considerações finais Elementos pós-textuais Título e subtítulo (se houver) em

Elementos pós-textuais

Título e subtítulo (se houver) em

língua estrangeira Resumo em língua estrangeira Palavras-chave em língua estrangeira

Nota(s) explicativa(s) Referências Glossário Apêndice(s) Anexo(s)

Regras gerais de apresentação

Elementos pré-textuais

Título e subtítulo (se houver) devem figurar na página de abertura do artigo e na língua do texto.

Autoria: nome(s) do(s) autor(es), acompanhado(s) em rodapé de breve currículo que o(s) qualifique na área de conhecimento do artigo, juntamente com (s) respectivo (s) endereço (s) eletrônico

que o(s) qualifique na área de conhecimento do artigo, juntamente com (s) respectivo (s) endereço (s)

Regras gerais de apresentação

Elementos pré-textuais

Resumo na língua do texto (elemento obrigatório): sequência de frases concisas e objetivas com até 250 palavras, contemplando-se, objetivo do artigo, principais discussões, metodologia utilizada, principais conclusões (ABNT/NBR 6028, 2003)

Palavras-chave na língua do texto (obrigatório), inseridas logo abaixo do resumo, separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto. Exemplo: Referências. Documentação.

abaixo do resumo, separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto. Exemplo: Referências. Documentação.
abaixo do resumo, separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto. Exemplo: Referências. Documentação.

Regras gerais de apresentação

Elementos textuais

Introdução: parte inicial do artigo, deve constar a delimitação do assunto discutido, os objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do artigo.

Desenvolvimento: parte principal do artigo, que contém a exposição

ordenada e pormenorizada do assunto tratado. Divide-se em seções e subseções, que variam em função da abordagem do tema e do método.

Conclusão: parte final do artigo, na qual se apresentam as conclusões

correspondentes aos objetivos e hipóteses

• Conclusão: parte final do artigo, na qual se apresentam as conclusões correspondentes aos objetivos e

Elementos textuais: dicas para elaboração da

introdução

Contextualize e delimite a assunto tratado no artigo

Defina o problema da investigação, expresso na forma

interrogativa

Apresente os objetivos da pesquisa (geral e específicos)

Comente sobre a metodologia de pesquisa utilizada para a elaboração da investigação.

Elementos textuais: dicas para elaboração do desenvolvimento

Artigos originais (relatos de pesquisa)

Fundamentação Teórica Metodologia da Pesquisa

Análise e discussão dos dados

Artigos de revisão

Subdivida o desenvolvimento em subtópicos, conforme os objetivos

específicos propostos para o estudo

em ambos casos, não utilize a palavra desenvolvimento para nomear esta seção

Elementos textuais: dicas para elaboração das considerações finais

Apresente uma síntese das principais discussões desenvolvidas ao longo do artigo

Responder ao problema da pesquisa

Demonstrar como o objetivo geral da pesquisa foi alcançado

Sugira possíveis temáticas como continuidade à pesquisa,

demonstrando suas limitações,

Evite utilizar citações bibliográficas nesta seção.

Regras gerais de apresentação

Elementos pós-textuais

Título e subtítulo em língua estrangeira

Resumo em língua estrangeira (Elemento obrigatório), versão do

resumo na língua do texto, para idioma de divulgação internacional,

com as mesmas características (em inglês Abstract, em espanhol

Resumen, em francês Résumé, por exemplo).

Palavras-chave em língua estrangeira (Elemento obrigatório): versão das palavras-chave na língua do texto para a mesma língua do resumo em língua estrangeira

obrigatório): versão das palavras-chave na língua do texto para a mesma língua do resumo em língua

Regras gerais de apresentação

Elementos pós-textuais

Nota(s) explicativa(s): a numeração das notas explicativas é feita em

algarismos arábicos, devendo ser única e consecutiva para cada artigo. Não se inicia a numeração a cada página. Ex:

No texto do artigo: Os pais estão sempre confrontados diante das duas

alternativas: vinculação escolar ou vinculação profissional₁ .

Na nota explicativa

1 Sobre essa opção dramática, ver também Morice (1996, p. 269).

vinculação profissional₁ . Na nota explicativa 1 Sobre essa opção dramática, ver também Morice (1996, p.

Regras gerais de apresentação

Elementos pós-textuais

Referências (elemento obrigatório), elaborado conforme a NBR 6023,

constitui-se nas referências de todas as obras citadas no transcorrer do

artigo, discutidos no módulo 3

Glossário (elemento opcional)

Apêndice (s) (elemento opcional)

Anexo(s) (elemento opcional)

módulo 3 • Glossário (elemento opcional) • Apêndice (s) (elemento opcional) • Anexo (s) (elemento opcional)

- Verificar as orientações da instituição à qual o artigo será submetido: revista, congresso etc

- Normas ABNT, Vancouver, APA etc

orientações da instituição à qual o artigo será submetido: revista, congresso etc - Normas ABNT, Vancouver,
orientações da instituição à qual o artigo será submetido: revista, congresso etc - Normas ABNT, Vancouver,

Síntese

Artigo científico é parte de uma publicação e apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas

diversas áreas do conhecimento

Atentar para as regras gerais de apresentação, de acordo com a normalização utilizada: ABNT, APA etc

Referências

ABNT. Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6022. Informação e documentação - Artigo em publicação periódica científica impressa - Apresentação. Rio de Janeiro, 2003.

ABNT. Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6028. Informação

e documentação - Resumo - Apresentação. Rio de Janeiro, 2003.

HARTMAN, Schirley Horácio de Gois; SANTAROSA, Sebastião Donizete. Práticas de escrita para o letramento no ensino superior. Curitiba:

Ibpex, 2011.

SANTOS, Gildenir Carolino et al. Percurso Científico: guia prático para elaboração da normalização científica e orientação metodológica. Campinas/SP: Arte Escrita, 2012.

Leitura e Produção de Texto

Acadêmico

Gêneros de textos acadêmicos: monografia | elementos pré-textuais

Prof. Dr. Eniel do Espírito Santo

Monografia

A monografia é gênero acadêmico que tem por objetivo a reflexão sobre um tema ou problema único em

determinada área do conhecimento e, frequentemente,

apresentada como trabalho de conclusão em cursos de graduação e pós-graduação.

Elementos da

Monografia

Elementos da Monografia
Elementos da Monografia

Parte externa: capa

Nome da instituição Nome do autor Título e subtítulo (se houver) Local (cidade) da instituição Verifique com sua instituição a cor da capa dura, quando exigida.

subtítulo (se houver) Local (cidade) da instituição Verifique com sua instituição a cor da capa dura,
subtítulo (se houver) Local (cidade) da instituição Verifique com sua instituição a cor da capa dura,

Parte externa: lombada

Elemento opcional Apresentada conforme a ABNT NBR 12225. Nome do autor Título e subtítulo da obra Instituição. Verifique com sua instituição a sequência dos dados

12225 . Nome do autor Título e subtítulo da obra Instituição. Verifique com sua instituição a
12225 . Nome do autor Título e subtítulo da obra Instituição. Verifique com sua instituição a

Elementos pré-textuais:

folha de rosto

Nome do autor Título e subtítulo, se houver

Natureza: tipo do trabalho (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso e outros) e

objetivo (aprovação em disciplina, grau

pretendido e outros); nome da instituição a que é submetido

Nome do orientador Local (cidade) da instituição

grau pretendido e outros); nome da instituição a que é submetido Nome do orientador Local (cidade)
grau pretendido e outros); nome da instituição a que é submetido Nome do orientador Local (cidade)

Elementos pré-textuais:

folha de rosto - verso

Deve conter os dados de catalogação na publicação, conforme o Código de Catalogação Anglo-Americano vigente.

Solicite ajuda de um profissional de biblioteconomia

conforme o Código de Catalogação Anglo-Americano vigente. Solicite ajuda de um profissional de biblioteconomia
conforme o Código de Catalogação Anglo-Americano vigente. Solicite ajuda de um profissional de biblioteconomia

Elementos pré-textuais:

folha de aprovação

Constituída pelo nome do autor do trabalho, título do trabalho e subtítulo (se houver),

natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome

da instituição, área de concentração) data de aprovação, nome, titulação e assinatura dos componentes da banca examinadora e

instituições a que pertencem.

A data de aprovação e as assinaturas dos membros componentes da banca examinadora devem ser colocadas após a

aprovação do trabalho.

e as assinaturas dos membros componentes da banca examinadora devem ser colocadas após a aprovação do

Elementos pré-textuais:

dedicatória

Elemento opcional.

Inserida após a folha de aprovação no

lado inferior direito.

Elementos pré-textuais: dedicatória Elemento opcional. Inserida após a folha de aprovação no lado inferior direito.
Elementos pré-textuais: dedicatória Elemento opcional. Inserida após a folha de aprovação no lado inferior direito.

Elementos pré-textuais:

agradecimentos

Elemento opcional.

Devem ser inseridos após a

dedicatória.

Agradeça às pessoas, familiares

e instituições que contribuíram

para a realização da monografia

a dedicatória. Agradeça às pessoas, familiares e instituições que contribuíram para a realização da monografia
a dedicatória. Agradeça às pessoas, familiares e instituições que contribuíram para a realização da monografia

Elementos pré-textuais:

epígrafe

Elemento opcional. Pensamento ou frase relacionada com a temática do trabalho e inserido após os agradecimentos.

Podem também constar epígrafes nas

folhas ou páginas de abertura das seções primárias.

após os agradecimentos. Podem também constar epígrafes nas folhas ou páginas de abertura das seções primárias.
após os agradecimentos. Podem também constar epígrafes nas folhas ou páginas de abertura das seções primárias.

Elementos pré-textuais:

resumo e palavras-chave

Elementos obrigatórios.

Resumo: sequência de frases concisas e objetivas com até 500 palavras, em

parágrafo único, contemplando-se, objetivo do artigo, principais discussões, metodologia utilizada e as principais conclusões

Palavras-chave: palavras ou expressão representativa do conteúdo do

documento e separadas entre si por ponto

Elaborado conforme a ABNT NBR 6028

ou expressão representativa do conteúdo do documento e separadas entre si por ponto Elaborado conforme a
ou expressão representativa do conteúdo do documento e separadas entre si por ponto Elaborado conforme a

Elementos pré-textuais:

resumo e palavras-chave em língua estrangeira

Elemento obrigatório.

Versão para idioma de divulgação internacional, com as mesmas características (em inglês Abstract, em espanhol

Resumen, em francês Résumé, por exemplo).

com as mesmas características (em inglês Abstract, em espanhol Resumen, em francês Résumé, por exemplo).

Elementos pré-textuais:

listas

Elemento opcional.

Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item

designado por seu nome específico, travessão, título e respectivo número da folha ou página.

Quando necessário, recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo de ilustração (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outras).

(desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outras).

Elementos pré-textuais:

sumário

Elemento opcional.

Elaborado conforme a ABNT NBR 6027.

Trata-se da numeração das principais divisões, seções, de um documento, propiciando visão geral da obra e deve conter indicativo numérico de cada capítulo ou seção e subseções

documento, propiciando visão geral da obra e deve conter indicativo numérico de cada capítulo ou seção
Síntese Monografia é relatório de uma pesquisa sobre um tema específico. Apresentação da monografia contempla

Síntese

Monografia é relatório de uma pesquisa sobre um tema específico. Apresentação da monografia contempla elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais Elementos pré-textuais devem seguir a normalização

Referências

ABNT. Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6027. Informação e documentação - Sumário - Apresentação. Rio de Janeiro, 2003.

ABNT. Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6028. Informação e

documentação - Resumo - Apresentação. Rio de Janeiro, 2003.

ABNT. Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 12225. Informação e

documentação - Lombada - Apresentação. Rio de Janeiro, 2004.

ABNT. Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 14.724. Informação e documentação, trabalhos acadêmicos, apresentação. Rio de Janeiro, 2011.

HARTMAN, Schirley Horácio de Gois; SANTAROSA, Sebastião Donizete.

Práticas de escrita para o letramento no ensino superior. Curitiba: Ibpex,

2011.

Leitura e Produção de Texto

Acadêmico

Gêneros de textos acadêmicos: monografia | elementos textuais

Prof. Dr. Eniel do Espírito Santo

Monografia

A monografia é gênero acadêmico que tem por objetivo a reflexão sobre um tema ou problema único em

determinada área do conhecimento e, frequentemente,

apresentada como trabalho de conclusão em cursos de graduação e pós-graduação.

Elementos da

Monografia

Elementos da Monografia
Elementos da Monografia

Elementos textuais:

Introdução

Parte inicial do texto, deve situar o trabalho,

apresentam-se elementos que auxiliem o leitor a ter

uma visão global do trabalho

do texto, deve situar o trabalho, apresentam-se elementos que auxiliem o leitor a ter uma visão

Elementos textuais:

Introdução | sugestões

Contextualize e delimite a temática da monografia

Defina o problema da investigação, expresso na forma interrogativa

Apresente as hipóteses ou perguntas norteadoras do estudo

Defina os objetivos geral e específicos da pesquisa

Comente sobre a metodologia de pesquisa utilizada para a elaboração da investigação.

Apresente como o desenvolvimento da monografia está estruturado, com breves comentários sobre as discussões realizadas em cada seção.

desenvolvimento da monografia está estruturado, com breves comentários sobre as discussões realizadas em cada seção.

Elementos textuais:

Desenvolvimento

Parte principal do texto, deve ser uma exposição detalhada do assunto.

Divide-se em seções e subseções que variam de acordo com o tema e o método utilizado

detalhada do assunto. Divide-se em seções e subseções que variam de acordo com o tema e

Elementos textuais:

Desenvolvimento | sugestões

não utilize a palavra desenvolvimento para nomear esta seção

Para pesquisas de campo, insira seções que contemplem:

Fundamentação Teórica

Metodologia da Pesquisa

Análise e discussão dos dados coletados

Para pesquisas revisão de literatura, subdivida o desenvolvimento em

subtópicos, conforme os objetivos específicos propostos para o estudo

de literatura, subdivida o desenvolvimento em subtópicos, conforme os objetivos específicos propostos para o estudo

Elementos textuais:

Conclusões ou Considerações Finais

Parte final do texto em que o autor apresenta as

conclusões relativas aos objetivos ou hipóteses.

Considerações Finais Parte final do texto em que o autor apresenta as conclusões relativas aos objetivos

Elementos textuais:

Conclusões ou Considerações Finais | sugestões

Apresente uma síntese das principais discussões desenvolvidas ao longo da monografia

Responder ao problema da pesquisa, retomando as hipóteses elencadas na introdução

Demonstrar como o objetivo geral da pesquisa foi alcançado

Comente as limitações do estudo monográfico e sugira

possíveis temáticas como continuidade à pesquisa

Evite utilizar citações bibliográficas nesta seção.

Síntese

Elementos textuais da monografia contemplam a introdução, desenvolvimento e as considerações finais Trata-se da seção mais densa da monografia e que exige maior tempo de dedicação para sua elaboração

finais Trata-se da seção mais densa da monografia e que exige maior tempo de dedicação para

Referências

ABNT. Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 14.724. Informação e

documentação, trabalhos acadêmicos, apresentação. Rio de Janeiro, 2011.

Leitura e Produção de Texto

Acadêmico

Gêneros de textos acadêmicos: monografia | elementos pós-textuais

Prof. Dr. Eniel do Espírito Santo

Monografia

A monografia é gênero acadêmico que tem por objetivo a reflexão sobre um tema ou problema único em

determinada área do conhecimento e, frequentemente,

apresentada como trabalho de conclusão em cursos de graduação e pós-graduação.

Elementos da

Monografia

Elementos da Monografia
Elementos da Monografia

Elementos pós-textuais:

Referências

Relação da referência completa de todas as obras citadas no

transcorrer da monografia.

Elaboradas de acordo com a NBR 6023, discutida no Módulo 3

de todas as obras citadas no transcorrer da monografia. Elaboradas de acordo com a NBR 6023

Mecanismo Online para referências

www.more.ufsc.br

Mecanismo Online para referências www.more.ufsc.br

Elementos pós-textuais:

Referências | Dicas de formatação

Ordem alfabética (sistema autor-data)

Fonte 12

Espaçamento simples

Separar as referências com espaço maior

Alinhamento à esquerda

– Fonte 12 – Espaçamento simples – Separar as referências com espaço maior – Alinhamento à

Elementos pós-textuais:

Glossário

Elemento opcional que deve ser elaborado em ordem alfabética, apresentando palavras de uso restrito na área e que foram empregadas no texto, com seus respectivos significados

apresentando palavras de uso restrito na área e que foram empregadas no texto, com seus respectivos

Elementos pós-textuais:

Apêndice

Elemento opcional Elaborados pelo autor da monografia, como instrumentos

utilizados na pesquisa, compilação dos dados, gráficos etc.

Elaborados pelo autor da monografia, como instrumentos utilizados na pesquisa, compilação dos dados, gráficos etc.

Elementos pós-textuais:

Anexo

Elemento opcional

Elementos não elaborados pelo autor que poderão ajudar a

complementar a argumentação

Anexo Elemento opcional Elementos não elaborados pelo autor que poderão ajudar a complementar a argumentação

Elementos pós-textuais:

Índice

Elemento opcional

Lista de palavras ou frases, ordenadas segundo determinado

critério, que localiza e remete para as informações contidas no texto

Elaborado em conformidade com a ABNT NBR 6034

critério, que localiza e remete para as informações contidas no texto Elaborado em conformidade com a

Síntese

Elementos pós-textuais da monografia contemplam as referências, glossário, apêndices e anexos. Sugere-se que tais elementos sejam elaborados concomitantemente com o desenvolvimento.

glossário, apêndices e anexos. Sugere-se que tais elementos sejam elaborados concomitantemente com o desenvolvimento.

Referências

ABNT. Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 14.724. Informação e documentação, trabalhos acadêmicos, apresentação. Rio de Janeiro, 2011.

ABNT. Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6023. Informação e

documentação - Referências, elaboração. Rio de Janeiro, 2002.

ABNT. Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6034. Informação e documentação Índice - Apresentação. Rio de Janeiro, 2004.

SANTOS, Gildenir Carolino et al. Percurso Científico: guia prático para

elaboração da normalização científica e orientação metodológica. Campinas/SP: Arte Escrita, 2012.