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ACTIVIDAD DEPORTIVA Y CULTURAL

El significado etimológico del vocablo folklore es:

Seleccione una:

a. Los mitos

b. Las creencias

c. El saber del pueblo Correcta

d. Los ritos

e. Conocimiento científico

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El saber del pueblo

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Reúne el más vasto material en cuanto a la diversidad de sus clases y tipos en nuestro país: mitos,
cuentos y leyendas, fábulas, parábolas y “casos”.

Seleccione una:

a. Literatura oral Correcta

b. Danza

c. Folklore musical

d. Arte popular

e. Fiestas y Ceremonias

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Literatura oral

Pregunta 3
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Que la gente en el mes de octubre no deje de comer su tradicional turrón de Doña Pepa, es un
ejemplo de:

Seleccione una:

a. Los ritos

b. La historia

c. Los mitos

d. Las costumbres Correcta

e. Las creencias

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las costumbres

Pregunta 4

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Categoría del hecho folklórico que se refiere a la utilidad que el folklore tiene para algunos
aspectos. De relax, tradición, mecanismo, equilibrio, etc. Se plasma en actos tradición mágico-
religiosos o de control social.

Seleccione una:

a. Anónimo

b. Superviviente

c. Tradicional

d. Funcional
e. Popular Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Funcional

Pregunta 5

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Cuando hablamos de esta categoría fundamental, anulamos la particularidad de la práctica y por


tanto el anonimato está implícito.

Seleccione una:

a. Funcional

b. Plasticidad

c. La Popularidad

d. La Tradicionalidad

e. Anónimo Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La Tradicionalidad

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Se llama así al producto de la relación hombre-hombre, que por razones de sexo, edad,
parentesco, generan nuevos patrones culturales.

Seleccione una:
a. Los ritos

b. Folklore espiritual

c. Las costumbres

d. Folklore material

e. Folklore social Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Folklore social

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Con el término folklore, William John Thoms pretende describir el saber tradicional del pueblo que
hasta esa época se conocía con el nombre de:

Seleccione una:

a. Historia

b. Antigüedades Populares Correcta

c. Creencias

d. Ritos

e. Mitos

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Antigüedades Populares

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Es la manera como los padres y las personas mayores, quienes no han recibido una instrucción
escolar suficiente o que son analfabetos, explican de viva voz a un niño o a un joven, por ejemplo,
cuál es el origen de todas las cosas:

Seleccione una:

a. El Lenguaje

b. Los ritos

c. La explicación oral irregular Correcta

d. La observación

e. El folklore

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La explicación oral irregular

Pregunta 9

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Se cumple en cuanto la autoría es asumida por el pueblo.

Seleccione una:

a. Tradicional

b. Superviviente

c. Popular Incorrecta

d. Anónimo

e. Ubicable

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Anónimo


Pregunta 10

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Se llama así al producto de la relación hombre-hombre, que por razones de sexo, edad,
parentesco, generan nuevos patrones culturales.

Seleccione una:

a. Las costumbres Incorrecta

b. Folklore material

c. Los ritos

d. Folklore social

e. Folklore espiritual

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Folklore social

Se llama así al producto de la relación hombre-hombre, que por razones de sexo, edad,
parentesco, generan nuevos patrones culturales.

Seleccione una:

a. Folklore material

b. Las costumbres

c. Los ritos

d. Folklore espiritual

e. Folklore social Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Folklore social

Pregunta 2
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Cuando hablamos de esta categoría fundamental, anulamos la particularidad de la práctica y por


tanto el anonimato está implícito.

Seleccione una:

a. La Popularidad

b. Funcional

c. La Tradicionalidad Correcta

d. Plasticidad

e. Anónimo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La Tradicionalidad

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Cuenta con la anuencia del valor, es decir que todo el grupo la reconoce, repite y considera como
suyas.

Seleccione una:

a. Anónimo

b. Funcional

c. Tradicional

d. Popular Correcta
e. Superviviente

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Popular

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Se cumple en cuanto la autoría es asumida por el pueblo.

Seleccione una:

a. Popular

b. Ubicable

c. Anónimo Correcta

d. Tradicional

e. Superviviente

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Anónimo

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Se refiere a que la transmisión de aquellas creaciones culturales es generacional y su transmisión


se hace a través de la fuente oral, fuera de los marcos establecidos por las escuelas o los libros.

Seleccione una:

a. Anónimo
b. Popular

c. Funcional

d. Superviviente

e. Tradicional Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Tradicional

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El término Folklore es propuesto el 22 de agosto en:

Seleccione una:

a. Ayacucho

b. España

c. Perú

d. Londres Correcta

e. Lima

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Londres

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Se llama así al producto de la relación hombre-hombre, que por razones de sexo, edad,
parentesco, generan nuevos patrones culturales.

Seleccione una:

a. Folklore material

b. Los ritos

c. Folklore social Correcta

d. Folklore espiritual

e. Las costumbres

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Folklore social

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El significado etimológico del vocablo folklore es:

Seleccione una:

a. El saber del pueblo Correcta

b. Los mitos

c. Los ritos

d. Conocimiento científico

e. Las creencias

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El saber del pueblo

Pregunta 9

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Que la gente en el mes de octubre no deje de comer su tradicional turrón de Doña Pepa, es un
ejemplo de:

Seleccione una:

a. La historia

b. Los ritos

c. Las creencias

d. Las costumbres Correcta

e. Los mitos

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las costumbres

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

No marcadasMarcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Reúne el más vasto material en cuanto a la diversidad de sus clases y tipos en nuestro país: mitos,
cuentos y leyendas, fábulas, parábolas y “casos”.

Seleccione una:

a. Danza

b. Literatura oral Correcta

c. Arte popular

d. Folklore musical

e. Fiestas y Ceremonias
Retroalimentación

La respuesta correcta es: Literatura oral

ACTIVIDAD DEPORTIVA Y CULTURAL

Indique quien sostiene, en su obra “La Lengua Internacional”, que: “El inglés no es sólo la lengua
franca de la cultura superior y de los negocios internacionales……..”:
Seleccione una:
a. Alda Blanco
b. Werner Jaeger
c. Umberto Eco
d. Mario Bunge
e. R. Jakobson
En su ensayo “La Mancha Extraterritorial” (2014), sostiene que el castellano no sirve para pensar.
Indique de quien se trata:
Seleccione una:
a. Alda Blanco
b. Mario Bunge
c. Fernando Iwasaki
d. R. Jakobson
e. Werner Jaeger
Indique en las opciones quien señala que las lenguas se distinguen unas de otras, no por lo que
pueden decir, sino no por lo que deben decir:
Seleccione una:
a. R. Jakobson
b. Alda Blanco
c. Umberto Eco
d. M. Bunge
e. Werner Jaeger
Marque en las opciones una de las rutas neurales que se consideran implicadas en el
procesamiento de la lengua:
Seleccione una:
a. Coordinación del lenguaje
b. Capacidad de reflexión
c. Lectura eficaz
d. Fenómeno egocéntrico
e. Producción del habla
Sobre los caracteres del signo lingüístico, marque en las opciones uno de los aspectos en que se
sustenta la inmutabilidad:
Seleccione una:
a. La concepción ontológica
b. El nivel del conocimiento del idioma
c. La capacidad del hablante
d. El carácter arbitrario del signo
e. La pasión del lenguaje
Si hay daño o deterioro en el área de Broca o en el área de Wernicke, en ambos casos diga que se
produce:
Seleccione una:
a. Dislexia
b. Afasias
c. Yerros
d. Hábitos
e. Lapsos
Sobre la pregunta ¿Cuáles son las características del pensamiento? Si prestamos atención a los
rasgos del pensamiento, podremos adivinar los rasgos del ser que piensa. Marque en las opciones
uno de estos rasgos:
Seleccione una:
a. Materialidad
b. Constancia
c. Periodicidad
d. Manipulable
e. Unión con la sensibilidad
Cuando un intérprete puede establecer la relación entre el signo y el objeto al cual remite o tener
una noción o idea de ese objeto, según este concepto, diga que posee el signo:
Seleccione una:
a. Interpretación
b. Significación
c. Sentido
d. Objeto
e. Lógica
El siguiente concepto es de uno de los factores que inciden en la comprensión de textos, indique
cual es: “El nivel de comprensión de un lector menos experto aumenta cuando el texto demanda
un conocimiento que es congruente con su conocimiento”:
Seleccione una:
a. El conocimiento de la sintaxis
b. Las habilidades inferenciales
c. El conocimiento del vocabulario
d. El conocimiento de la estructura textual
e. El conocimiento previo
Marque en las opciones uno de los caracteres del signo lingüístico:
Seleccione una:
a. Ambigüedad
b. Horizontalidad
c. Linealidad
d. Combinación
e. Naturalidad
Marque en las opciones uno de los factores que incide en la comprensión de textos:
Seleccione una:
a. El conocimiento de la estructura textual
b. La comprensión de lectura
c. La investigación del mensaje del texto
d. El manejo de las referencias
e. El margen de experiencia del lector
Para que exista una lengua se requiere ciertos factores: de índole fisiológica, de índole gramatical,
diga que otro factor:
Seleccione una:
a. Índole literario
b. Índole social
c. Índole interactivo
d. Índole estructural
e. Índole semántica
Hombre se define como animal racional. Razón, en griego, se dice logos (legein) cuyo significado es
lenguaje. Entonces, el hombre es racional porque posee lenguaje. Al poseerlo es capaz de
aprehender (apropiarse), indique además que:
Seleccione una:
a. Expresar la realidad
b. Administrar su existencia
c. Escribir lo que piensa
d. Registrar los conocimientos
e. Registrar su historia
Es un elemento sistémico de un determinado código idiomático. Es sistémico porque con él se
construye un significado y si variamos uno sólo de ellos el signo total (holístico) es otro. Indique a
que nos referimos:
Seleccione una:
a. Signo de interpretación
b. Signo educativo
c. Signo intermedio
d. Signo remitente
e. Signo lingüístico
Sobre las operaciones del conocimiento intelectual, las operaciones del pensar son tres y se
ordenan jerárquicamente de la inferior a la superior, indique cual es la tercera:
Seleccione una:
a. Razonamiento
b. Universalidad
c. Mundanidad
d. Inmaterialidad
e. Abstracción
Marque en las opciones, quienes se desarrollan paralelamente, se influyen mutuamente:
Seleccione una:
a. El lenguaje y la escritura
b. La lingüística y la inteligencia
c. La boca y la lengua
d. El pensamiento y las manos
e. La lengua y el pensamiento
Las áreas propuestas para el procesamiento del habla, la escucha, la lectura, la escritura se
localizan de modo principal en las cisuras o en torno de ellas, indique de quien:
Seleccione una:
a. Las cisuras de Silvio y Rolando
b. Las cisuras de Rolando y Wernicke
c. Las cisuras de Broca y Silvio
d. Las cisuras de Broca y Rolando
e. Las cisuras de Wernicke y Broca
Marque en las opciones una de las rutas neurales que se consideran implicadas en el
procesamiento de la lengua:
Seleccione una:
a. Capacidad de reflexión
b. Inclinación al arte
c. Coordinación del lenguaje
d. Lectura en voz alta
e. Fenómeno egocéntrico
Es una entidad síquica de dos caras basada en el fenómeno de la “asociación” que vincula los
hechos de conciencia (conceptos) con las llamadas imágenes acústicas que le sirven de expresión:
ambos elementos están íntimamente unidos y se reclaman recíprocamente. Indique a que nos
referimos:
Seleccione una:
a. Signo lineal
b. Signo recurrente
c. Signo educativo
d. Signo lingüístico
e. Signo intermedio
Indique, que determina que el signo actúe como tal porque permite referir (relacionar) al signo
con el objeto al que el signo remite…….:
Seleccione una:
a. La visión
b. La interpretación
c. La observación
d. Un código
e. La palabra
Marque en las opciones una de las operaciones del conocimiento intelectual, que la lengua se
encarga de expresar:
Seleccione una:
a. El conocimiento intelectual solo es teórico
b. El pensar operativo progresivo
c. El conocimiento intelectual solo puede ser práctico
d. El pensar operativo es episódico
e. Las operaciones del pensar son infinitas

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:
Seleccione una:
a. A nivel de contenido
b. A nivel de interpretación
c. A nivel de palabra
d. A nivel de imagen
e. A nivel de contexto
Constituyen uno de los principales tipos de conocimientos, la mejor expresión de la verdad
válidamente justificada de la realidad.
Seleccione una:
a. Las epistemologías
b. El saber artístico
c. La cultura
d. Los seres racionales
e. Las ciencias Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las ciencias
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Estas actividades estuvieron encaminadas con el objetivo de fomentar el conocimiento de la
historia de la localidad y crear hábitos de vida en campaña.
Seleccione una:
a. Dominó oriental
b. Cicloturismo
c. Viajes
d. Excursiones Correcta
e. Corrida de cinta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Excursiones
Pregunta 3
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En su sentido más amplio, será aquel apoyo o sostén que presenta un determinado objeto.
Seleccione una:
a. Fundamento
b. Conocimiento
c. Deporte Incorrecta
d. Soporte
e. Fondo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es el conocimiento intuitivo de todas las cosas:
Seleccione una:
a. Gnosis Correcta
b. Ciencia
c. Empirismo
d. Conceptualización
e. Socialización
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Gnosis
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Respecto a la práctica deliberada, indique de quien es la siguiente afirmación: “la cantidad y la
calidad de la práctica están relacionadas con el nivel de rendimiento que se alcance”:
Seleccione una:
a. Gould
b. Abbott
c. Orlick
d. Ericsson Correcta
e. Collins
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ericsson
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Tipo de servicio que proporciona una asistencia directa sobre cualquier tipo de dispositivo
electrónico para ayudar a resolver cualquier tipo de problemática.
Seleccione una:
a. Soporte publicitario
b. Servicio técnico
c. Hardware
d. Soporte técnico Correcta
e. Software
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte técnico
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
A través de la historia, la humanidad ha desarrollado una variedad de técnicas destinadas a
preservar, trasmitir y elaborar los conocimientos, marque en las opciones uno de estas técnicas:
Seleccione una:
a. Las enciclopedias Correcta
b. La reflexión filosófica
c. El razonamiento
d. La evolución
e. El aprendizaje
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las enciclopedias
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cinco cuestiones a considerar en la formación de equipos a la hora de poner en práctica
propuestas de aprendizaje colaborativo en la formación de equipos de trabajo, marque en las
opciones una de estas:
Seleccione una:
a. Dependencia
b. Cohesión Correcta
c. Integración armónica
d. Planificación
e. Competencias específicas
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Cohesión
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En el hombre el………. está al servicio de fantasías, adaptaciones, liberaciones y sobre todo
creatividad, complete la expresión:
Seleccione una:
a. Equipo
b. Espacio
c. Ambiente
d. Soporte
e. Juego Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Juego
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se puede definir como un grupo de personas, desde una amplia gama de disciplinas, que trabajan
juntos para resolver un mismo problema.
Seleccione una:
a. El trabajo
b. El arte
c. El deporte
d. La organización
e. El equipo interdisciplinario Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El equipo interdisciplinario

Considerado como el baile andino por excelencia


Seleccione una:
a. El carnaval Cajamarquino
b. El huaylarsh
c. El huayno
d. La pandilla puneña
e. El cóndor pasa
Le puso el nombre de marinera en homenaje a nuestro héroe naval Miguel Grau
Seleccione una:
a. Abelardo Gamarra
b. Ignacio Merino
c. Felipe Pinglo Alva
d. Rosa Mercedes Ayarza de Morales
e. Chabuca Granda

Es la creación material e inmaterial del hombre, diga que:


Seleccione una:
a. La civilización
b. El arte
c. La humanización
d. La cultura
e. El folklore

Para el hombre occidental es una manifestación de arte y destreza pero para los andinos es un
complejo ritual.
Seleccione una:
a. La diablada
b. El huaylarsh
c. La danza de las tijeras
d. El huayno
e. El harawi
Es la mezcla del huayno con la cumbia colombiana
Seleccione una:
a. Las cumbias sanjuaneras
b. La marinera
c. La pandilla
d. La Techno Cumbia
e. La chicha
El lenguaje, la música, las artes son parte de la:
Seleccione una:
a. Civilización
b. Cultura artística
c. Cultura simbólica
d. El folklore
e. La identidad cultural
Es la herencia de bienes materiales e inmateriales de nuestros antepasados que nos han dejado a
lo largo de la historia.
Seleccione una:
a. El patrimonio cultural
b. La cultura
c. La música
d. La arqueología
e. El folklore
El festival más importante a nivel nacional de marinera se realiza en enero en:
Seleccione una:
a. Arequipa
b. Ayacucho
c. Chiclayo
d. Lima
e. Trujillo
Es el arte y la ciencia que busca el desarrollo armónico del sistema muscular y otros sistemas
orgánicos para preservar la salud.
Seleccione una:
a. La música
b. La gimnasia
c. El desarrollo físico
d. La natación
e. La pintura

La danza es un comunicación o manifestación a través del movimiento corporal, marque en las


opciones una de sus características:
Seleccione una:
a. Los movimientos básicos
b. La vestimenta
c. La música
d. La expresividad
e. Los pasos
Según la siguiente afirmación, indique de que se trata: “también es alma, espíritu, amor por lo
nuestro, meta común y acuerdo en lo fundamental para lograr el desarrollo”:
Seleccione una:
a. Patrimonio cultural
b. Identidad cultural
c. Cultura simbólica
d. Organización cultural
e. Folklore
Consiste en las normas de comportamiento y organización de la sociedad en relación con la
producción y distribución de bienes y servicios
Seleccione una:
a. Cultura
b. Los sistemas
c. La Tecnología
d. La economía
e. La Ciencia

Es el sello característico de un pueblo


Seleccione una:
a. La comida típica
b. Los bailes típicos
c. La música tradicional
d. El folklore
e. La identidad cultural
La danza es un comunicación o manifestación a través del movimiento corporal, marque en las
opciones una de sus características:
Seleccione una:
a. La vestimenta
b. La estética
c. Los movimientos básicos
d. Los pasos
e. La coreografía

La música de este género proviene de las costumbres vinculadas al pastoreo, indique de que
genero se trata:
Seleccione una:
a. El carnaval
b. El festejo
c. El Santiago
d. El sikuri
e. El vals

Indique para quien: “Cultura es patrimonio general de la humanidad. Es decir, se debe alcanzar un
patrimonio de valores espirituales comunes a toda la humanidad”:
Seleccione una:
a. Silva Santiesteban
b. Ratzel
c. Sheler
d. Magallanes
e. Herkovits
Está considerado dentro de las variantes musicales más antiguas del repertorio peruano y su
procedencia se entronca con la manifestación poética del mismo nombre desarrollada en el
período incaico, diga de que genero hablamos:
Seleccione una:
a. El harawi
b. El huayno
c. El Santiago
d. El carnaval
e. El Huaylas
En la región de la selva existe también una gran variedad de ritmos, danzas e instrumentos
vinculados con sus fiestas y rituales, como el uso del llamado “tambor semiótica” porque sirve
para comunicar mensajes a larga distancia en medio de la selva, diga el nombre de este tambor:
Seleccione una:
a. El manguaré
b. El tamboril
c. El bongo
d. La tinya
e. El timbal
En este patrimonio implica la intervención del ser humano para la modificación del paisaje y su
entorno
Seleccione una:
a. Patrimonio territorial
b. Patrimonio artístico
c. Patrimonio Natural
d. Patrimonio cultural
e. Patrimonio Artificial
Instrumento afroperuano utilizado en la mayoría de variantes musicales de la costa
Seleccione una:
a. Las castañuelas
b. El Cajón
c. El bongó
d. La quijada
e. Las congas

Danza que viene de Viena y fue recreada por los limeños hasta convertirse en el vals criollo
peruano
Seleccione una:
a. El rigodón
b. La polka
c. El Waltz
d. El Minuet
e. La zarzuela
Se toca en las ceremonias andinas de la marcación del ganado y los rituales de fertilidad de los
rebaños. Diga de que música se trata:
Seleccione una:
a. El Huaylas
b. El huayno
c. El carnaval
d. La danza de tijeras
e. El Santiago

Las primeras pelotas de este deporte se elaboraron de vejiga de animal y tiene sus orígenes en la
edad media
Seleccione una:
a. El Vóley
b. Las Canicas
c. El basket
d. El futbol
e. Tenis

Está considerado dentro de las variantes musicales más antiguas del repertorio peruano y su
procedencia se entronca con la manifestación poética del mismo nombre desarrollada en el
período incaico, diga de que genero hablamos:
Seleccione una:
a. El carnaval
b. El Huaylas
c. El harawi
d. El Santiago
e. El huayno

Como manifestación típicamente humana es el elemento que nos diferencia del antropoide,
indique cual es:
Seleccione una:
a. La cultura
b. El atletismo
c. La lectura
d. La gimnasia
e. La danza

Referida al hombre y su relación con fuerzas desconocidas y sus creencias y ritos:


Seleccione una:
a. Las ciencias
b. La religión
c. Las tradiciones
d. La organización social
e. La brujería

Respecto al futbol, cuál será el peso que debe tener el balón:


Seleccione una:
a. No superior a 450 gr. Ni menor de 410 gr.
b. No superior a 500 gr. Ni menor de 400 gr.
c. No menor que 450 gr. Ni mayor de 480 gr.
d. Un peso mayor de hasta 520 gr. Ni menor de hasta 420 gr.
e. Un peso menor de hasta 380 gr. Ni mayor de 480 gr.

Indique en las opciones para quien: “Cada cultura presenta una selección limitada de patrones de
conducta dentro del conjunto global de potencialidades humanas y colectivas”:
Seleccione una:
a. Ratzel
b. Magallanes
c. Sheler
d. Silva Santiesteban
e. Herkovits

Es el sello característico de un pueblo


Seleccione una:
a. La comida típica
b. El folklore
c. La música tradicional
d. La identidad cultural
e. Los bailes típicos

La tinya es un instrumento tiene una gran difusión en el ámbito andino y es tocado


fundamentalmente por mujeres, con una baqueta en danzas y ceremonias referidas a la vida
campesina, especialmente durante que épocas se utiliza:
Seleccione una:
a. Carnaval
b. Corte de monte
c. Ceremonias religiosas
d. Épocas de siembra
e. Épocas de cosechas y marcación del ganado

Es el arte y ciencia que busca el desarrollo armónico del sistema muscular y otros sistemas
orgánicos conservando el dominio equilibrio para preservar la salud y hacer del cuerpo una eficaz
y dócil instrumento de voluntad. Según este concepto, a que nos referimos:
Seleccione una:
a. Los aeróbicos
b. La danza
c. La natación
d. El vóley
e. La gimnasia
Es el conjunto de rasgos distintivos espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que
caracterizan a una sociedad o a un grupo social, según la UNESCO
Seleccione una:
a. La cultura
b. El Folklore
c. La etnia
d. La civilización
e. El arte

Constituyen uno de los principales tipos de conocimientos, la mejor expresión de la verdad


válidamente justificada de la realidad.
Seleccione una:
a. Las epistemologías
b. El saber artístico
c. La cultura
d. Los seres racionales
e. Las ciencias Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las ciencias
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
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Enunciado de la pregunta
Estas actividades estuvieron encaminadas con el objetivo de fomentar el conocimiento de la
historia de la localidad y crear hábitos de vida en campaña.
Seleccione una:
a. Dominó oriental
b. Cicloturismo
c. Viajes
d. Excursiones Correcta
e. Corrida de cinta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Excursiones
Pregunta 3
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En su sentido más amplio, será aquel apoyo o sostén que presenta un determinado objeto.
Seleccione una:
a. Fundamento
b. Conocimiento
c. Deporte Incorrecta
d. Soporte
e. Fondo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es el conocimiento intuitivo de todas las cosas:
Seleccione una:
a. Gnosis Correcta
b. Ciencia
c. Empirismo
d. Conceptualización
e. Socialización
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Gnosis
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Respecto a la práctica deliberada, indique de quien es la siguiente afirmación: “la cantidad y la
calidad de la práctica están relacionadas con el nivel de rendimiento que se alcance”:
Seleccione una:
a. Gould
b. Abbott
c. Orlick
d. Ericsson Correcta
e. Collins
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ericsson
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Tipo de servicio que proporciona una asistencia directa sobre cualquier tipo de dispositivo
electrónico para ayudar a resolver cualquier tipo de problemática.
Seleccione una:
a. Soporte publicitario
b. Servicio técnico
c. Hardware
d. Soporte técnico Correcta
e. Software
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte técnico
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
A través de la historia, la humanidad ha desarrollado una variedad de técnicas destinadas a
preservar, trasmitir y elaborar los conocimientos, marque en las opciones uno de estas técnicas:
Seleccione una:
a. Las enciclopedias Correcta
b. La reflexión filosófica
c. El razonamiento
d. La evolución
e. El aprendizaje
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las enciclopedias
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cinco cuestiones a considerar en la formación de equipos a la hora de poner en práctica
propuestas de aprendizaje colaborativo en la formación de equipos de trabajo, marque en las
opciones una de estas:
Seleccione una:
a. Dependencia
b. Cohesión Correcta
c. Integración armónica
d. Planificación
e. Competencias específicas
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Cohesión
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En el hombre el………. está al servicio de fantasías, adaptaciones, liberaciones y sobre todo
creatividad, complete la expresión:
Seleccione una:
a. Equipo
b. Espacio
c. Ambiente
d. Soporte
e. Juego Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Juego
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se puede definir como un grupo de personas, desde una amplia gama de disciplinas, que trabajan
juntos para resolver un mismo problema.
Seleccione una:
a. El trabajo
b. El arte
c. El deporte
d. La organización
e. El equipo interdisciplinario Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El equipo interdisciplinario
En este patrimonio implica la intervención del ser humano para la modificación del paisaje y su
entorno
Seleccione una:
a. Patrimonio Natural Incorrecta
b. Patrimonio Artificial
c. Patrimonio cultural
d. Patrimonio artístico
e. Patrimonio territorial
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Patrimonio cultural
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En la región de la selva existe también una gran variedad de ritmos, danzas e instrumentos
vinculados con sus fiestas y rituales, como el uso del llamado “tambor semiótica” porque sirve
para comunicar mensajes a larga distancia en medio de la selva, diga el nombre de este tambor:
Seleccione una:
a. El manguaré Correcta
b. La tinya
c. El timbal
d. El bongo
e. El tamboril
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El manguaré
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es el arte y ciencia que busca el desarrollo armónico del sistema muscular y otros sistemas
orgánicos conservando el dominio equilibrio para preservar la salud y hacer del cuerpo una eficaz
y dócil instrumento de voluntad. Según este concepto, a que nos referimos:
Seleccione una:
a. La danza
b. El vóley
c. Los aeróbicos
d. La gimnasia Correcta
e. La natación
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La gimnasia
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es la mezcla del huayno con la cumbia colombiana
Seleccione una:
a. Las cumbias sanjuaneras
b. La Techno Cumbia
c. La pandilla
d. La chicha Correcta
e. La marinera
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La chicha
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La tinya es un instrumento tiene una gran difusión en el ámbito andino y es tocado
fundamentalmente por mujeres, con una baqueta en danzas y ceremonias referidas a la vida
campesina, especialmente durante que épocas se utiliza:
Seleccione una:
a. Carnaval
b. Corte de monte
c. Ceremonias religiosas
d. Épocas de siembra
e. Épocas de cosechas y marcación del ganado Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Épocas de cosechas y marcación del ganado
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Como manifestación típicamente humana es el elemento que nos diferencia del antropoide,
indique cual es:
Seleccione una:
a. La danza
b. La gimnasia
c. La lectura
d. La cultura Correcta
e. El atletismo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La cultura
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Para el hombre occidental es una manifestación de arte y destreza pero para los andinos es un
complejo ritual.
Seleccione una:
a. La danza de las tijeras Correcta
b. El huayno
c. El huaylarsh
d. La diablada
e. El harawi
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La danza de las tijeras
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
El lenguaje, la música, las artes son parte de la:
Seleccione una:
a. La identidad cultural
b. Cultura artística
c. El folklore
d. Civilización
e. Cultura simbólica Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Cultura simbólica
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es la creación material e inmaterial del hombre, diga que:
Seleccione una:
a. El folklore
b. La humanización
c. La cultura Correcta
d. El arte
e. La civilización
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La cultura
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Respecto al futbol, cuál será el peso que debe tener el balón:
Seleccione una:
a. Un peso menor de hasta 380 gr. Ni mayor de 480 gr.
b. No menor que 450 gr. Ni mayor de 480 gr.
c. Un peso mayor de hasta 520 gr. Ni menor de hasta 420 gr.
d. No superior a 500 gr. Ni menor de 400 gr.
e. No superior a 450 gr. Ni menor de 410 gr. Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: No superior a 450 gr. Ni menor de 410 gr.

Pregunta 1
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La danza es un comunicación o manifestación a través del movimiento corporal, marque en las
opciones una de sus características:
Seleccione una:
a. La vestimenta
b. La coreografía Incorrecta
c. Los pasos
d. Los movimientos básicos
e. La estética
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La estética
Pregunta 2
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Son símbolos de la identidad peruana porque han rebasado el ámbito regional
Seleccione una:
a. El huayno y la marinera
b. El Huaylarsh y el huayno
c. El huayno y la chicha
d. La chicha y la marinera
e. El vals Criollo y la marinera Incorrecta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El huayno y la marinera
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Está considerado dentro de las variantes musicales más antiguas del repertorio peruano y su
procedencia se entronca con la manifestación poética del mismo nombre desarrollada en el
período incaico, diga de que genero hablamos:
Seleccione una:
a. El carnaval
b. El Santiago
c. El huayno
d. El Huaylas
e. El harawi Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El harawi
Pregunta 4
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Indique para quien: “Cultura es patrimonio general de la humanidad. Es decir, se debe alcanzar un
patrimonio de valores espirituales comunes a toda la humanidad”:
Seleccione una:
a. Ratzel
b. Magallanes Incorrecta
c. Sheler
d. Herkovits
e. Silva Santiesteban
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ratzel
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Instrumento afroperuano utilizado en la mayoría de variantes musicales de la costa
Seleccione una:
a. El bongó
b. Las castañuelas
c. Las congas
d. La quijada
e. El Cajón Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El Cajón
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es la herencia de bienes materiales e inmateriales de nuestros antepasados que nos han dejado a
lo largo de la historia.
Seleccione una:
a. El patrimonio cultural Correcta
b. La cultura
c. El folklore
d. La música
e. La arqueología
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El patrimonio cultural
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En este patrimonio implica la intervención del ser humano para la modificación del paisaje y su
entorno
Seleccione una:
a. Patrimonio territorial
b. Patrimonio Natural
c. Patrimonio Artificial
d. Patrimonio artístico
e. Patrimonio cultural Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Patrimonio cultural
Pregunta 8
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Danza que viene de Viena y fue recreada por los limeños hasta convertirse en el vals criollo
peruano
Seleccione una:
a. La zarzuela Incorrecta
b. El Waltz
c. El Minuet
d. La polka
e. El rigodón
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El Waltz
Pregunta 9
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Consiste en las normas de comportamiento y organización de la sociedad en relación con la
producción y distribución de bienes y servicios
Seleccione una:
a. La Tecnología
b. La economía
c. Los sistemas Incorrecta
d. Cultura
e. La Ciencia
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La economía
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Respecto al futbol, cuál será el peso que debe tener el balón:
Seleccione una:
a. No menor que 450 gr. Ni mayor de 480 gr.
b. Un peso mayor de hasta 520 gr. Ni menor de hasta 420 gr.
c. Un peso menor de hasta 380 gr. Ni mayor de 480 gr.
d. No superior a 450 gr. Ni menor de 410 gr. Correcta
e. No superior a 500 gr. Ni menor de 400 gr.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: No superior a 450 gr. Ni menor de 410 gr.

Constituyen uno de los principales tipos de conocimientos, la mejor expresión de la verdad


válidamente justificada de la realidad.
Seleccione una:
a. Las epistemologías
b. El saber artístico
c. La cultura
d. Los seres racionales
e. Las ciencias Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las ciencias
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Estas actividades estuvieron encaminadas con el objetivo de fomentar el conocimiento de la
historia de la localidad y crear hábitos de vida en campaña.
Seleccione una:
a. Dominó oriental
b. Cicloturismo
c. Viajes
d. Excursiones Correcta
e. Corrida de cinta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Excursiones
Pregunta 3
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En su sentido más amplio, será aquel apoyo o sostén que presenta un determinado objeto.
Seleccione una:
a. Fundamento
b. Conocimiento
c. Deporte Incorrecta
d. Soporte
e. Fondo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es el conocimiento intuitivo de todas las cosas:
Seleccione una:
a. Gnosis Correcta
b. Ciencia
c. Empirismo
d. Conceptualización
e. Socialización
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Gnosis
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Respecto a la práctica deliberada, indique de quien es la siguiente afirmación: “la cantidad y la
calidad de la práctica están relacionadas con el nivel de rendimiento que se alcance”:
Seleccione una:
a. Gould
b. Abbott
c. Orlick
d. Ericsson Correcta
e. Collins
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ericsson
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Tipo de servicio que proporciona una asistencia directa sobre cualquier tipo de dispositivo
electrónico para ayudar a resolver cualquier tipo de problemática.
Seleccione una:
a. Soporte publicitario
b. Servicio técnico
c. Hardware
d. Soporte técnico Correcta
e. Software
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte técnico
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
A través de la historia, la humanidad ha desarrollado una variedad de técnicas destinadas a
preservar, trasmitir y elaborar los conocimientos, marque en las opciones uno de estas técnicas:
Seleccione una:
a. Las enciclopedias Correcta
b. La reflexión filosófica
c. El razonamiento
d. La evolución
e. El aprendizaje
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las enciclopedias
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cinco cuestiones a considerar en la formación de equipos a la hora de poner en práctica
propuestas de aprendizaje colaborativo en la formación de equipos de trabajo, marque en las
opciones una de estas:
Seleccione una:
a. Dependencia
b. Cohesión Correcta
c. Integración armónica
d. Planificación
e. Competencias específicas
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Cohesión
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En el hombre el………. está al servicio de fantasías, adaptaciones, liberaciones y sobre todo
creatividad, complete la expresión:
Seleccione una:
a. Equipo
b. Espacio
c. Ambiente
d. Soporte
e. Juego Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Juego
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se puede definir como un grupo de personas, desde una amplia gama de disciplinas, que trabajan
juntos para resolver un mismo problema.
Seleccione una:
a. El trabajo
b. El arte
c. El deporte
d. La organización
e. El equipo interdisciplinario Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El equipo interdisciplinario

Marque en las opciones uno de los factores que incide en la comprensión de textos:

Seleccione una:
a. La experiencia en gramática
b. El conocimiento previo
c. La investigación del mensaje del texto
d. El manejo de las referencias
e. Las habilidades referenciales

Marque en las opciones uno de los factores que incide en la comprensión de textos:

Seleccione una:
a. El conocimiento del vocabulario
b. El manejo de las referencias
c. La investigación del mensaje del texto
d. La experiencia en gramática
e. La comprensión de lectura
Constituyen uno de los principales tipos de conocimientos, la mejor expresión de la verdad
válidamente justificada de la realidad.
Seleccione una:
a. Las epistemologías
b. El saber artístico
c. La cultura
d. Los seres racionales
e. Las ciencias Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las ciencias
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Estas actividades estuvieron encaminadas con el objetivo de fomentar el conocimiento de la
historia de la localidad y crear hábitos de vida en campaña.
Seleccione una:
a. Dominó oriental
b. Cicloturismo
c. Viajes
d. Excursiones Correcta
e. Corrida de cinta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Excursiones
Pregunta 3
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En su sentido más amplio, será aquel apoyo o sostén que presenta un determinado objeto.
Seleccione una:
a. Fundamento
b. Conocimiento
c. Deporte Incorrecta
d. Soporte
e. Fondo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es el conocimiento intuitivo de todas las cosas:
Seleccione una:
a. Gnosis Correcta
b. Ciencia
c. Empirismo
d. Conceptualización
e. Socialización
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Gnosis
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Respecto a la práctica deliberada, indique de quien es la siguiente afirmación: “la cantidad y la
calidad de la práctica están relacionadas con el nivel de rendimiento que se alcance”:
Seleccione una:
a. Gould
b. Abbott
c. Orlick
d. Ericsson Correcta
e. Collins
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ericsson
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Tipo de servicio que proporciona una asistencia directa sobre cualquier tipo de dispositivo
electrónico para ayudar a resolver cualquier tipo de problemática.
Seleccione una:
a. Soporte publicitario
b. Servicio técnico
c. Hardware
d. Soporte técnico Correcta
e. Software
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte técnico
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
A través de la historia, la humanidad ha desarrollado una variedad de técnicas destinadas a
preservar, trasmitir y elaborar los conocimientos, marque en las opciones uno de estas técnicas:
Seleccione una:
a. Las enciclopedias Correcta
b. La reflexión filosófica
c. El razonamiento
d. La evolución
e. El aprendizaje
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las enciclopedias
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cinco cuestiones a considerar en la formación de equipos a la hora de poner en práctica
propuestas de aprendizaje colaborativo en la formación de equipos de trabajo, marque en las
opciones una de estas:
Seleccione una:
a. Dependencia
b. Cohesión Correcta
c. Integración armónica
d. Planificación
e. Competencias específicas
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Cohesión
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En el hombre el………. está al servicio de fantasías, adaptaciones, liberaciones y sobre todo
creatividad, complete la expresión:
Seleccione una:
a. Equipo
b. Espacio
c. Ambiente
d. Soporte
e. Juego Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Juego
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se puede definir como un grupo de personas, desde una amplia gama de disciplinas, que trabajan
juntos para resolver un mismo problema.
Seleccione una:
a. El trabajo
b. El arte
c. El deporte
d. La organización
e. El equipo interdisciplinario Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El equipo interdisciplinario

Como manifestación típicamente humana es el elemento que nos diferencia del antropoide,
indique cual es:
Seleccione una:
a. La lectura
b. La gimnasia
c. El atletismo
d. La danza
e. La cultura
Considerado como el baile andino por excelencia
Seleccione una:
a. El carnaval Cajamarquino
b. El huaylarsh
c. El huayno
d. La pandilla puneña
e. El cóndor pasa
Le puso el nombre de marinera en homenaje a nuestro héroe naval Miguel Grau
Seleccione una:
a. Abelardo Gamarra
b. Ignacio Merino
c. Felipe Pinglo Alva
d. Rosa Mercedes Ayarza de Morales
e. Chabuca Granda

Es la creación material e inmaterial del hombre, diga que:


Seleccione una:
a. La civilización
b. El arte
c. La humanización
d. La cultura
e. El folklore

Para el hombre occidental es una manifestación de arte y destreza pero para los andinos es un
complejo ritual.
Seleccione una:
a. La diablada
b. El huaylarsh
c. La danza de las tijeras
d. El huayno
e. El harawi
Es la mezcla del huayno con la cumbia colombiana
Seleccione una:
a. Las cumbias sanjuaneras
b. La marinera
c. La pandilla
d. La Techno Cumbia
e. La chicha
El lenguaje, la música, las artes son parte de la:
Seleccione una:
a. Civilización
b. Cultura artística
c. Cultura simbólica
d. El folklore
e. La identidad cultural
Es la herencia de bienes materiales e inmateriales de nuestros antepasados que nos han dejado a
lo largo de la historia.
Seleccione una:
a. El patrimonio cultural
b. La cultura
c. La música
d. La arqueología
e. El folklore
El festival más importante a nivel nacional de marinera se realiza en enero en:
Seleccione una:
a. Arequipa
b. Ayacucho
c. Chiclayo
d. Lima
e. Trujillo
Es el arte y la ciencia que busca el desarrollo armónico del sistema muscular y otros sistemas
orgánicos para preservar la salud.
Seleccione una:
a. La música
b. La gimnasia
c. El desarrollo físico
d. La natación
e. La pintura
La danza es un comunicación o manifestación a través del movimiento corporal, marque en las
opciones una de sus características:
Seleccione una:
a. Los movimientos básicos
b. La vestimenta
c. La música
d. La expresividad
e. Los pasos
Según la siguiente afirmación, indique de que se trata: “también es alma, espíritu, amor por lo
nuestro, meta común y acuerdo en lo fundamental para lograr el desarrollo”:
Seleccione una:
a. Patrimonio cultural
b. Identidad cultural
c. Cultura simbólica
d. Organización cultural
e. Folklore

Consiste en las normas de comportamiento y organización de la sociedad en relación con la


producción y distribución de bienes y servicios
Seleccione una:
a. Cultura
b. Los sistemas
c. La Tecnología
d. La economía
e. La Ciencia

Es el sello característico de un pueblo


Seleccione una:
a. La comida típica
b. Los bailes típicos
c. La música tradicional
d. El folklore
e. La identidad cultural
La danza es un comunicación o manifestación a través del movimiento corporal, marque en las
opciones una de sus características:
Seleccione una:
a. La vestimenta
b. La estética
c. Los movimientos básicos
d. Los pasos
e. La coreografía
La música de este género proviene de las costumbres vinculadas al pastoreo, indique de que
genero se trata:
Seleccione una:
a. El carnaval
b. El festejo
c. El Santiago
d. El sikuri
e. El vals

Indique para quien: “Cultura es patrimonio general de la humanidad. Es decir, se debe alcanzar un
patrimonio de valores espirituales comunes a toda la humanidad”:
Seleccione una:
a. Silva Santiesteban
b. Ratzel
c. Sheler
d. Magallanes
e. Herkovits
Sobre la pregunta ¿Cuáles son las características del pensamiento? Si prestamos atención a los
rasgos del pensamiento, podremos adivinar los rasgos del ser que piensa. Marque en las opciones
uno de estos rasgos:
Seleccione una:
a. Casualidad
b. Manipulable
c. Razonamiento
d. Infinitud
e. Periodicidad
Es una estructura coherente de signos que el destinador produce para fines comunicativos o
informativos. Indique a que nos referimos:
Seleccione una:
a. La literatura
b. El texto
c. La interpretación
d. La escritura
e. El idioma
Indique en las opciones, a que rasgo del pensamiento, pertenece el siguiente concepto: “Puede
ser entendida a partir de la distinción entre movimientos transitivos y perfectos: hay procesos en
los cuales se da siempre una falta de simultaneidad entre la acción y su término; pero hay
procesos en los cuales el inicio es simultaneo con el resultado”:
Seleccione una:
a. Reflexividad
b. Mundanidad
c. Inmaterialidad
d. Infinitud
e. Alteridad
Marque en las opciones los tipos de textos que existen:
Seleccione una:
a. Narrativos y expositivos
b. Narrativos y educativos
c. Cuentos y expositivos
d. Cuadernos y libros
e. Históricos y expositivos
Sobre la pregunta ¿Cuáles son las características del pensamiento? Si prestamos atención a los
rasgos del pensamiento, podremos adivinar los rasgos del ser que piensa. Marque en las opciones
uno de estos rasgos:
Seleccione una:
a. Manipulable
b. Periodicidad
c. Inmaterialidad
d. Materialidad
e. Casualidad

Está considerado dentro de las variantes musicales más antiguas del repertorio peruano y su
procedencia se entronca con la manifestación poética del mismo nombre desarrollada en el
período incaico, diga de que genero hablamos:
Seleccione una:
a. El harawi
b. El huayno
c. El Santiago
d. El carnaval
e. El Huaylas
En la región de la selva existe también una gran variedad de ritmos, danzas e instrumentos
vinculados con sus fiestas y rituales, como el uso del llamado “tambor semiótica” porque sirve
para comunicar mensajes a larga distancia en medio de la selva, diga el nombre de este tambor:
Seleccione una:
a. El manguaré
b. El tamboril
c. El bongo
d. La tinya
e. El timbal
En este patrimonio implica la intervención del ser humano para la modificación del paisaje y su
entorno
Seleccione una:
a. Patrimonio territorial
b. Patrimonio artístico
c. Patrimonio Natural
d. Patrimonio cultural
e. Patrimonio Artificial
Instrumento afroperuano utilizado en la mayoría de variantes musicales de la costa
Seleccione una:
a. Las castañuelas
b. El Cajón
c. El bongó
d. La quijada
e. Las congas

Danza que viene de Viena y fue recreada por los limeños hasta convertirse en el vals criollo
peruano
Seleccione una:
a. El rigodón
b. La polka
c. El Waltz
d. El Minuet
e. La zarzuela

Se toca en las ceremonias andinas de la marcación del ganado y los rituales de fertilidad de los
rebaños. Diga de que música se trata:
Seleccione una:
a. El Huaylas
b. El huayno
c. El carnaval
d. La danza de tijeras
e. El Santiago

Las primeras pelotas de este deporte se elaboraron de vejiga de animal y tiene sus orígenes en la
edad media
Seleccione una:
a. El Vóley
b. Las Canicas
c. El basket
d. El futbol
e. Tenis
Está considerado dentro de las variantes musicales más antiguas del repertorio peruano y su
procedencia se entronca con la manifestación poética del mismo nombre desarrollada en el
período incaico, diga de que genero hablamos:
Seleccione una:
a. El carnaval
b. El Huaylas
c. El harawi
d. El Santiago
e. El huayno

Como manifestación típicamente humana es el elemento que nos diferencia del antropoide,
indique cual es:
Seleccione una:
a. La cultura
b. El atletismo
c. La lectura
d. La gimnasia
e. La danza

Referida al hombre y su relación con fuerzas desconocidas y sus creencias y ritos:


Seleccione una:
a. Las ciencias
b. La religión
c. Las tradiciones
d. La organización social
e. La brujería

Respecto al futbol, cuál será el peso que debe tener el balón:


Seleccione una:
a. No superior a 450 gr. Ni menor de 410 gr.
b. No superior a 500 gr. Ni menor de 400 gr.
c. No menor que 450 gr. Ni mayor de 480 gr.
d. Un peso mayor de hasta 520 gr. Ni menor de hasta 420 gr.
e. Un peso menor de hasta 380 gr. Ni mayor de 480 gr.

Indique en las opciones para quien: “Cada cultura presenta una selección limitada de patrones de
conducta dentro del conjunto global de potencialidades humanas y colectivas”:
Seleccione una:
a. Ratzel
b. Magallanes
c. Sheler
d. Silva Santiesteban
e. Herkovits

Es el sello característico de un pueblo


Seleccione una:
a. La comida típica
b. El folklore
c. La música tradicional
d. La identidad cultural
e. Los bailes típicos

La tinya es un instrumento tiene una gran difusión en el ámbito andino y es tocado


fundamentalmente por mujeres, con una baqueta en danzas y ceremonias referidas a la vida
campesina, especialmente durante que épocas se utiliza:
Seleccione una:
a. Carnaval
b. Corte de monte
c. Ceremonias religiosas
d. Épocas de siembra
e. Épocas de cosechas y marcación del ganado

Es el arte y ciencia que busca el desarrollo armónico del sistema muscular y otros sistemas
orgánicos conservando el dominio equilibrio para preservar la salud y hacer del cuerpo una eficaz
y dócil instrumento de voluntad. Según este concepto, a que nos referimos:
Seleccione una:
a. Los aeróbicos
b. La danza
c. La natación
d. El vóley
e. La gimnasia
Es el conjunto de rasgos distintivos espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que
caracterizan a una sociedad o a un grupo social, según la UNESCO
Seleccione una:
a. La cultura
b. El Folklore
c. La etnia
d. La civilización
e. El arte
Marque en las opciones uno de los caracteres del signo lingüístico:
Seleccione una:
a. Inmutabilidad
b. Ambigüedad
c. Horizontalidad
d. Naturalidad
e. Combinación

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:
Seleccione una:
a. La inferencia
b. La verificación
c. El muestreo
d. La autocorrección
e. La predicción
Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:
Seleccione una:
a. Niveles de pertinencia
b. El isomorfismo
c. Los metalenguajes
d. La inmanencia
e. Roles actanciales
Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:
Seleccione una:
a. A nivel de imagen
b. A nivel de interpretación
c. A nivel de contexto
d. A nivel de frase
e. A nivel de contenido
El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:
Seleccione una:
a. La interpretación
b. La integración
c. El isomorfismo
d. La trascendencia
e. El análisis propiamente dicho
Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:
Seleccione una:
a. Unidades físicas
b. Núcleos de significado
c. Unidades sintácticas
d. Unidades referenciales
e. Unidades de contexto
Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:
Seleccione una:
a. El prejuicio
b. El análisis
c. La lectura en voz alta
d. La lectura oral
e. La predicción
Sobre los tipos de lectura, este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para saber de qué
trata un texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea generalmente de los
contenidos fundamentales del texto, sin entrar en los detalles. Diga qué tipo de lectura es:
Seleccione una:
a. Lectura selectiva
b. Lectura oral
c. Lectura recreativa
d. Lectura silenciosa
e. Lectura superficial
Como proceso de dar sentido, hay que comprenderla como una construcción de significados a
partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector, indique a que nos referimos:
Seleccione una:
a. La lectura
b. La comunicación
c. El texto
d. La comprensión
e. La lingüística
Es una de las técnicas del análisis de informaciones, consiste en interpretar los aspectos externos
más significativos con que se ha editado las mismas. Diga que técnica es:
Seleccione una:
a. El análisis morfológico
b. El análisis propiamente dicho
c. La integración
d. El análisis de contenido
e. El método semiótico
Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:
Seleccione una:
a. El prejuicio
b. La lectura oral
c. La autocorrección
d. El análisis
e. La lectura en voz alta
Indique en las opciones, que consiste en estudiar e investigar la información evaluada con la
finalidad de adquirir el conocimiento de su significado dentro del marco de la situación que se está
estudiando o en función de las necesidades del usuario:
Seleccione una:
a. La comprensión
b. El método
c. El análisis
d. El procedimiento
e. Los sistemas textuales
Marque en las opciones uno de los principales postulados que emplea la semiótica:
Seleccione una:
a. Niveles de asistencia
b. Roles actuales
c. La morfología
d. Isomorfismo
e. Intrascendencia
Marque en las opciones un tipo de lectura:
Seleccione una:
a. Lectura ilustrada
b. Lectura representativa
c. Lectura recreativa
d. Lectura veloz
e. Lectura mecánica
Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:
Seleccione una:
a. Lectura de reflexión
b. Lectura recreativa
c. Lectura superficial
d. Lectura crítica
e. Lectura silenciosa
Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:
Seleccione una:
a. El análisis de la interpretación
b. El análisis del contenido
c. El análisis de la palabra
d. El análisis significante
e. El análisis morfológico
Se debe realizar una lectura minuciosa guiándose por las notas al margen, los enunciados y
recuadros que resaltan la información más significativa de un texto, según este concepto, leer,
indique para qué propósito:
Seleccione una:
a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro
b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro
c. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro
d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro
e. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro
Marque en las opciones una de las dificultades que se encuentran en el texto científico
frecuentemente:
Seleccione una:
a. El proceso dinámico de los textos
b. La definición de los propósitos
c. El lenguaje cotidiano
d. La relación entre teoría y práctica
e. La categoría gramatical
Al ser un proceso interactivo, exige que el lector sea un participe permanente en diferentes niveles
y procesos sin los cuales no es posible que se dé. Según esta afirmación, diga a que nos referimos:
Seleccione una:
a. La lectura
b. La comunicación
c. La asimilación
d. La lingüística
e. La comprensión
Indique en las opciones quien define una unidad de registro como “el segmento especifico de
contenido que se caracteriza al situarlo en una categoría determinada”:
Seleccione una:
a. Saussure
b. Holsti
c. Nickels
d. Searle
e. Jaeger
Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:
Seleccione una:
a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro
b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro
c. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro
d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro
e. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro
Sobre los tipos de lectura, el ritmo de este tipo de lectura es lento y reposado propiciando la
interiorización del tema. Diga qué tipo de lectura es:
Seleccione una:
a. Lectura silenciosa
b. Lectura superficial
c. Lectura recreativa
d. Lectura selectiva
e. Lectura de comprensión
Marque en las opciones uno de los métodos de análisis de contenido:
Seleccione una:
a. Método de registro
b. Método de la palabra
c. Método de contexto
d. Método de la interpretación
e. Método gramatical
“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:
Seleccione una:
a. La integración
b. El análisis de contenido
c. El significado de la información
d. El análisis propiamente dicho
e. El análisis morfológico
Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:
Seleccione una:
a. Unidades de registro
b. Núcleos de muestreo
c. Unidades de contexto
d. Unidades de muestreo
e. Unidades físicas
En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del
cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:
Seleccione una:
a. Las unidades referenciales
b. El método gramatical
c. Del análisis de contenido
d. La cantidad de términos
e. Los descubrimientos científicos
Según Saussure todo signo es biplánico (diádico), es decir que tiene dos planos: el significante y el
significado. Si el significante es el sonido de la palabra, diga que es el significado:
Seleccione una:
a. La estructura sistémica
b. La imagen acústica
c. El objeto mental
d. La designación del objeto
e. El nivel de la palabra
Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:
Seleccione una:
a. Catáfora
b. Metáfora
c. Procesamiento
d. Anáfora
e. Sentido
La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que
funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:
Seleccione una:
a. De resultados
b. De reconocimiento
c. De oportunidad
d. De reconocimiento
e. De distinción
La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué
tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:
Seleccione una:
a. La concentración y el interés
b. El muestreo y la verificación
c. La lectura oral o en voz alta
d. El interés y la predicción
e. La autocorrección y la concentración
Lo importante es leer con una actitud abierta. Cuando sea posible consulte al menos dos puntos
de vista antes de formarse una opinión definitiva sobre el tema, según este concepto, leer, indique
para qué propósito:
Seleccione una:
a. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro
b. Leer para evaluar críticamente un texto o libro
c. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro
d. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro
e. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro
Indique que es un proceso dinámico de construcción de representaciones coherentes y de
inferencias en múltiples niveles del texto y del contexto:
Seleccione una:
a. Lectura ilustrada
b. Leer en voz alta
c. La comprensión de textos
d. Lectura recreativa
e. Leer en voz baja
Este tipo de lectura es la que el estudiante aplica con mayor frecuencia para aprender. Es una
lectura lenta y repetitiva, su objetivo es la de dominar lo que se está leyendo, según este
concepto, leer, indique para qué propósito:
Seleccione una:
a. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro
b. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro
c. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro
d. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro
e. Leer para evaluar críticamente un texto o libro
En suma, diga que es necesario reconocer mediante la comprensión del vocabulario, la gramática y
los conectores textuales.
Seleccione una:
a. Las ideas generales
b. La información específica
c. La estructura del texto
d. La mecánica de la lectura
e. Las estructuras lingüísticas

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:


Seleccione una:
a. Formulación de las unidades
b. Formulación del muestreo
c. Determinación de los temas
d. Formulación de los datos
e. Determinación de las referencias
Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:
Seleccione una:
a. El análisis
b. La lectura oral
c. El prejuicio
d. El muestreo
e. La lectura en voz alta
Estrategia con la cual el lector rechaza o confirma las hipótesis emitidas durante la predicción y la
inferencia. Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál
es:
Seleccione una:
a. La autocorrección
b. La verificación
c. La inferencia
d. El muestreo
e. La predicción
La palabra es un signo lingüístico biplánico porque posee dos planos, indique cuales son esos
planos:
Seleccione una:
a. Los esquemas y las ilustraciones
b. La simplicidad y la facilidad
c. La forma y manera
d. El código oral y el código escrito
e. El significante y el significado
Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “Se distinguen entre sí sobre bases
conceptuales, y del resto del material irrelevante por poseer las propiedades estructurales
deseadas”, diga cuál es:
Seleccione una:
a. Unidades sintácticas
b. Unidades temáticas
c. Unidades físicas
d. Núcleos de significado
e. Unidades referenciales
Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:
Seleccione una:
a. La mecánica de la lectura
b. La estructura lógica
c. La información específica
d. Las ideas generales
e. La comprensión

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:
Seleccione una:
a. Lectura oral
b. Lectura silenciosa
c. Lectura recreativa
d. Lectura superficial
e. Lectura crítica
Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:
Seleccione una:
a. Saussure
b. Nickels
c. Jaeger
d. Trabasso
e. Searle
Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:
Seleccione una:
a. A nivel de contexto
b. A nivel de palabra
c. A nivel de imagen
d. A nivel de interpretación
e. A nivel de contenido
Son los principales instrumentos del escritor, todo aquel que pretenda escribir debe conocerla,
manejarla: su ortografía, su morfología, su semántica y sus relaciones. Indique a que nos
referimos:
Seleccione una:
a. Las palabras
b. El alfabeto
c. Los artículos
d. El diccionario
e. La escritura
Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:
Seleccione una:
a. Cruzar la información confirmada con la disponible
b. Determinar el papel de la información
c. Ensamblar los elementos agregados en el análisis
d. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso
e. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información
Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:

Seleccione una:

a. La inferencia Correcta

b. La verificación

c. El muestreo

d. La autocorrección

e. La predicción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inferencia

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. Niveles de pertinencia

b. El isomorfismo

c. Los metalenguajes

d. La inmanencia Correcta

e. Roles actanciales

Retroalimentación
La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:

Seleccione una:

a. A nivel de imagen

b. A nivel de interpretación

c. A nivel de contexto

d. A nivel de frase Correcta

e. A nivel de contenido

Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de frase

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. La interpretación

b. La integración
c. El isomorfismo

d. La trascendencia

e. El análisis propiamente dicho Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

b. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

c. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades físicas

b. Núcleos de significado

c. Unidades sintácticas

d. Unidades referenciales Correcta

e. Unidades de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. El análisis

c. La lectura en voz alta

d. La lectura oral

e. La predicción Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La predicción

Pregunta 8
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para saber de qué
trata un texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea generalmente de los
contenidos fundamentales del texto, sin entrar en los detalles. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura selectiva

b. Lectura oral

c. Lectura recreativa

d. Lectura silenciosa

e. Lectura superficial Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura superficial

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Como proceso de dar sentido, hay que comprenderla como una construcción de significados a
partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector, indique a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La lectura Correcta

b. La comunicación

c. El texto

d. La comprensión
e. La lingüística

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La lectura

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Es una de las técnicas del análisis de informaciones, consiste en interpretar los aspectos externos
más significativos con que se ha editado las mismas. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis morfológico Correcta

b. El análisis propiamente dicho

c. La integración

d. El análisis de contenido

e. El método semiótico

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis morfológico

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades referenciales Correcta

b. Unidades físicas

c. Unidades sintácticas

d. Unidades de contexto

e. Núcleos de significado
Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones, que consiste en estudiar e investigar la información evaluada con la
finalidad de adquirir el conocimiento de su significado dentro del marco de la situación que se está
estudiando o en función de las necesidades del usuario:

Seleccione una:

a. La comprensión

b. El método

c. El análisis Correcta

d. El procedimiento

e. Los sistemas textuales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los principales postulados que emplea la semiótica:

Seleccione una:

a. Niveles de asistencia
b. Roles actuales

c. La morfología

d. Isomorfismo Correcta

e. Intrascendencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Isomorfismo

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un tipo de lectura:

Seleccione una:

a. Lectura ilustrada

b. Lectura representativa

c. Lectura recreativa Correcta

d. Lectura veloz

e. Lectura mecánica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura recreativa

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura de reflexión Correcta

b. Lectura recreativa

c. Lectura superficial

d. Lectura crítica

e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. La lectura oral

c. La autocorrección Correcta

d. El análisis

e. La lectura en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Pregunta 7
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones quien define una unidad de registro como “el segmento especifico de
contenido que se caracteriza al situarlo en una categoría determinada”:

Seleccione una:

a. Holsti Correcta

b. Nickels

c. Jaeger

d. Searle

e. Saussure

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Holsti

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Se debe realizar una lectura minuciosa guiándose por las notas al margen, los enunciados y
recuadros que resaltan la información más significativa de un texto, según este concepto, leer,
indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro Correcta

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

c. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro


e. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones una de las dificultades que se encuentran en el texto científico
frecuentemente:

Seleccione una:

a. El proceso dinámico de los textos

b. La definición de los propósitos

c. El lenguaje cotidiano

d. La relación entre teoría y práctica Correcta

e. La categoría gramatical

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La relación entre teoría y práctica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:
a. El análisis de la interpretación

b. El análisis del contenido Correcta

c. El análisis de la palabra

d. El análisis significante

e. El análisis morfológico

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis del contenido

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades de contexto

b. Unidades sintácticas

c. Unidades referenciales Correcta

d. Unidades físicas

e. Núcleos de significado

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:
Seleccione una:

a. La autocorrección

b. El muestreo

c. La inferencia Correcta

d. La predicción

e. La verificación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inferencia

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Al ser un proceso interactivo, exige que el lector sea un participe permanente en diferentes niveles
y procesos sin los cuales no es posible que se dé. Según esta afirmación, diga a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La lectura

b. La comunicación

c. La asimilación

d. La lingüística

e. La comprensión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones quien define una unidad de registro como “el segmento especifico de
contenido que se caracteriza al situarlo en una categoría determinada”:

Seleccione una:

a. Saussure

b. Holsti Correcta

c. Nickels

d. Searle

e. Jaeger

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Holsti

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de este tipo de lectura es lento y reposado propiciando la
interiorización del tema. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura silenciosa

b. Lectura superficial

c. Lectura recreativa

d. Lectura selectiva

e. Lectura de comprensión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de comprensión

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa

b. Lectura silenciosa
c. Lectura de reflexión Correcta

d. Lectura crítica

e. Lectura superficial

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los métodos de análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Método de registro

b. Método de la palabra

c. Método de contexto

d. Método de la interpretación

e. Método gramatical Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Método gramatical

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:
Seleccione una:

a. La integración

b. El análisis de contenido Correcta

c. El significado de la información

d. El análisis propiamente dicho

e. El análisis morfológico

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:

a. Unidades de registro

b. Núcleos de muestreo

c. Unidades de contexto

d. Unidades de muestreo

e. Unidades físicas Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. El isomorfismo

b. Niveles de pertinencia

c. La inmanencia Correcta

d. Los metalenguajes

e. Roles actanciales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. Las unidades referenciales

b. El método gramatical

c. Del análisis de contenido Correcta

d. La cantidad de términos

e. Los descubrimientos científicos

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 3
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Según Saussure todo signo es biplánico (diádico), es decir que tiene dos planos: el significante y el
significado. Si el significante es el sonido de la palabra, diga que es el significado:

Seleccione una:

a. La estructura sistémica

b. La imagen acústica

c. El objeto mental Correcta

d. La designación del objeto

e. El nivel de la palabra

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El objeto mental

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Catáfora

b. Metáfora Correcta

c. Procesamiento

d. Anáfora
e. Sentido

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Pregunta 5

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De resultados

b. De reconocimiento Incorrecta

c. De oportunidad

d. De reconocimiento

e. De distinción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De reconocimiento

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones quien define una unidad de registro como “el segmento especifico de
contenido que se caracteriza al situarlo en una categoría determinada”:

Seleccione una:
a. Holsti Correcta

b. Saussure

c. Searle

d. Nickels

e. Jaeger

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Holsti

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El análisis

b. La lectura oral

c. La autocorrección Correcta

d. El prejuicio

e. La lectura en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. La concentración y el interés Correcta

b. El muestreo y la verificación

c. La lectura oral o en voz alta

d. El interés y la predicción

e. La autocorrección y la concentración

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura silenciosa

b. Lectura crítica

c. Lectura de reflexión Correcta

d. Lectura superficial

e. Lectura recreativa

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:

a. Unidades de contexto

b. Unidades de registro

c. Núcleos de muestreo

d. Unidades de muestreo

e. Unidades físicas Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas

Estrategia con la cual el lector rechaza o confirma las hipótesis emitidas durante la predicción y la
inferencia. Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál
es:

Seleccione una:

a. La autocorrección

b. La verificación Correcta

c. La inferencia

d. El muestreo

e. La predicción

Retroalimentación
La respuesta correcta es: La verificación

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El análisis

b. La lectura oral

c. El prejuicio

d. El muestreo Correcta

e. La lectura en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. La concentración y el interés Correcta

b. El muestreo y la verificación
c. El interés y la predicción

d. La autocorrección y la concentración

e. La lectura oral o en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones, que consiste en estudiar e investigar la información evaluada con la
finalidad de adquirir el conocimiento de su significado dentro del marco de la situación que se está
estudiando o en función de las necesidades del usuario:

Seleccione una:

a. El método

b. El análisis Correcta

c. Los sistemas textuales

d. La comprensión

e. El procedimiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En suma, diga que es necesario reconocer mediante la comprensión del vocabulario, la gramática y
los conectores textuales.

Seleccione una:

a. La mecánica de la lectura

b. La estructura del texto

c. La información específica

d. Las ideas generales

e. Las estructuras lingüísticas Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las estructuras lingüísticas

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Formulación de los datos Correcta

b. Formulación del muestreo

c. Determinación de las referencias

d. Determinación de los temas

e. Formulación de las unidades

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Formulación de los datos

Pregunta 7

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La palabra es un signo lingüístico biplánico porque posee dos planos, indique cuales son esos
planos:

Seleccione una:

a. Los esquemas y las ilustraciones

b. La simplicidad y la facilidad

c. La forma y manera

d. El código oral y el código escrito

e. El significante y el significado Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El significante y el significado

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:

Seleccione una:

a. A nivel de contenido

b. A nivel de contexto

c. A nivel de frase Correcta

d. A nivel de imagen

e. A nivel de interpretación
Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de frase

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura oral

b. Lectura crítica Correcta

c. Lectura superficial

d. Lectura recreativa

e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis de contenido Correcta


b. La integración

c. El análisis propiamente dicho

d. El análisis morfológico

e. El significado de la información

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido

Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Anáfora

b. Sentido

c. Catáfora

d. Metáfora Correcta

e. Procesamiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:
a. La integración

b. El isomorfismo

c. La interpretación

d. El análisis propiamente dicho Correcta

e. La trascendencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los principales postulados que emplea la semiótica:

Seleccione una:

a. La morfología

b. Isomorfismo Correcta

c. Roles actuales

d. Niveles de asistencia

e. Intrascendencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Isomorfismo

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis significante

b. El análisis morfológico

c. El análisis de la palabra

d. El análisis del contenido Correcta

e. El análisis de la interpretación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis del contenido

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Según Saussure todo signo es biplánico (diádico), es decir que tiene dos planos: el significante y el
significado. Si el significante es el sonido de la palabra, diga que es el significado:

Seleccione una:

a. La estructura sistémica

b. El objeto mental Correcta

c. El nivel de la palabra

d. La designación del objeto

e. La imagen acústica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El objeto mental

Pregunta 6
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. La concentración y el interés Correcta

b. La autocorrección y la concentración

c. El interés y la predicción

d. El muestreo y la verificación

e. La lectura oral o en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:

a. Unidades de registro

b. Núcleos de muestreo

c. Unidades de contexto
d. Unidades de muestreo

e. Unidades físicas Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura superficial

b. Lectura de reflexión Correcta

c. Lectura silenciosa

d. Lectura recreativa

e. Lectura crítica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Sobre los tipos de lectura, este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para saber de qué
trata un texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea generalmente de los
contenidos fundamentales del texto, sin entrar en los detalles. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura selectiva

b. Lectura superficial Correcta

c. Lectura recreativa

d. Lectura silenciosa

e. Lectura oral

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura superficial

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura en voz alta

b. El análisis

c. La lectura oral

d. La autocorrección Correcta

e. El prejuicio

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección


En suma, diga que es necesario reconocer mediante la comprensión del vocabulario, la gramática y
los conectores textuales.

Seleccione una:

a. Las ideas generales

b. La estructura del texto

c. La mecánica de la lectura

d. Las estructuras lingüísticas Correcta

e. La información específica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las estructuras lingüísticas

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. La integración

b. El análisis propiamente dicho Correcta

c. La trascendencia

d. La interpretación

e. El isomorfismo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 3
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que el estudiante aplica con mayor frecuencia para aprender. Es una
lectura lenta y repetitiva, su objetivo es la de dominar lo que se está leyendo, según este
concepto, leer, indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro Correcta

c. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

d. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

e. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “Se distinguen entre sí sobre bases
conceptuales, y del resto del material irrelevante por poseer las propiedades estructurales
deseadas”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades sintácticas

b. Unidades temáticas Correcta


c. Unidades físicas

d. Núcleos de significado

e. Unidades referenciales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades temáticas

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:

Seleccione una:

a. La mecánica de la lectura

b. La estructura lógica Correcta

c. La información específica

d. Las ideas generales

e. La comprensión

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 6

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:


Seleccione una:

a. Determinación de los temas

b. Formulación de las unidades

c. Determinación de las unidades

d. Determinación de las referencias

e. Formulación del muestreo Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Determinación de las unidades

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:

Seleccione una:

a. La integración

b. El análisis de contenido Correcta

c. El análisis morfológico

d. El significado de la información

e. El análisis propiamente dicho

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades físicas

b. Núcleos de significado

c. Unidades sintácticas

d. Unidades de contexto

e. Unidades referenciales Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De reconocimiento

b. De resultados

c. De reconocimiento Correcta

d. De distinción

e. De oportunidad
Retroalimentación

La respuesta correcta es: De reconocimiento

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La palabra es un signo lingüístico biplánico porque posee dos planos, indique cuales son esos
planos:

Seleccione una:

a. Los esquemas y las ilustraciones

b. El código oral y el código escrito

c. La simplicidad y la facilidad

d. El significante y el significado Correcta

e. La forma y manera

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El significante y el significado

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. La lectura oral

c. La lectura en voz alta

d. La predicción Correcta

e. El análisis
Retroalimentación

La respuesta correcta es: La predicción

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. Los descubrimientos científicos

b. La cantidad de términos

c. Del análisis de contenido Correcta

d. El método gramatical

e. Las unidades referenciales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis del contenido Correcta


b. El análisis de la interpretación

c. El análisis significante

d. El análisis de la palabra

e. El análisis morfológico

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis del contenido

Pregunta 4

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De distinción

b. De resultados

c. De oportunidad

d. De reconocimiento Incorrecta

e. De restricción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De restricción

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:

Seleccione una:

a. La información específica

b. La mecánica de la lectura

c. La estructura lógica Correcta

d. La comprensión

e. Las ideas generales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “Se distinguen entre sí sobre bases
conceptuales, y del resto del material irrelevante por poseer las propiedades estructurales
deseadas”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades físicas

b. Unidades sintácticas

c. Unidades referenciales

d. Núcleos de significado

e. Unidades temáticas Correcta

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Unidades temáticas

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. La trascendencia

b. La integración

c. El análisis propiamente dicho Correcta

d. La interpretación

e. El isomorfismo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La palabra es un signo lingüístico biplánico porque posee dos planos, indique cuales son esos
planos:

Seleccione una:

a. El código oral y el código escrito

b. Los esquemas y las ilustraciones


c. El significante y el significado Correcta

d. La forma y manera

e. La simplicidad y la facilidad

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El significante y el significado

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa

b. Lectura silenciosa

c. Lectura crítica Correcta

d. Lectura oral

e. Lectura superficial

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:

a. La necesidad Correcta

b. Las ideas

c. La cultura

d. La distinción

e. La comodidad

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La necesidad

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El muestreo Correcta

b. El prejuicio

c. La lectura en voz alta

d. La lectura oral

e. El análisis

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Diga que estudia tanto los sistemas de signos (sus reglas de combinación) como el sentido
producido con la utilización de dichos signos al interior de los diferentes discursos:

Seleccione una:

a. El procesamiento

b. La semiótica Correcta

c. La interpretación

d. La morfología

e. Las unidades temáticas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La semiótica


Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Es una de las técnicas del análisis de informaciones, consiste en interpretar los aspectos externos
más significativos con que se ha editado las mismas. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. La integración

b. El método semiótico

c. El análisis de contenido

d. El análisis morfológico Correcta

e. El análisis propiamente dicho

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis morfológico

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Se debe realizar una lectura minuciosa guiándose por las notas al margen, los enunciados y
recuadros que resaltan la información más significativa de un texto, según este concepto, leer,
indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro Correcta

b. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro


d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Formulación de los datos Correcta

b. Formulación de las unidades

c. Determinación de las referencias

d. Formulación del muestreo

e. Determinación de los temas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Formulación de los datos

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El siguiente concepto es de uno de los tipos de unidades de análisis: “Son aquellas porciones de la
realidad observada o de la secuencia de expresiones de la lengua fuente que se consideran
independientes una de otras”. Indique cual es:
Seleccione una:

a. Unidades referenciales

b. Núcleos de significado

c. Unidades de muestreo Correcta

d. Unidades sintácticas

e. Unidad de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades de muestreo

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

c. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 9

Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De resultados

b. De restricción

c. De reconocimiento Incorrecta

d. De oportunidad

e. De distinción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De restricción

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:

a. Unidades de contexto

b. Unidades físicas Correcta

c. Unidades de muestreo

d. Núcleos de muestreo
e. Unidades de registro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas

Indique en las opciones quien define una unidad de registro como “el segmento especifico de
contenido que se caracteriza al situarlo en una categoría determinada”:

Seleccione una:

a. Searle

b. Jaeger

c. Nickels

d. Saussure

e. Holsti Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Holsti

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades físicas

b. Unidades de contexto

c. Unidades referenciales Correcta

d. Núcleos de significado
e. Unidades sintácticas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. La autocorrección y la concentración

b. La concentración y el interés Correcta

c. El muestreo y la verificación

d. La lectura oral o en voz alta

e. El interés y la predicción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:
a. Lectura oral

b. Lectura silenciosa

c. Lectura recreativa

d. Lectura superficial

e. Lectura crítica Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. El isomorfismo

b. La integración

c. La interpretación

d. La trascendencia

e. El análisis propiamente dicho Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique que es un proceso dinámico de construcción de representaciones coherentes y de


inferencias en múltiples niveles del texto y del contexto:

Seleccione una:

a. Leer en voz alta

b. Lectura recreativa

c. Lectura ilustrada

d. La comprensión de textos Correcta

e. Leer en voz baja

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión de textos

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:

Seleccione una:

a. La información específica

b. La estructura lógica Correcta

c. La comprensión

d. Las ideas generales

e. La mecánica de la lectura

Retroalimentación
La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:

Seleccione una:

a. Saussure

b. Nickels

c. Jaeger

d. Trabasso

e. Searle Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Anáfora

b. Sentido
c. Procesamiento

d. Metáfora Correcta

e. Catáfora

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:

Seleccione una:

a. A nivel de contexto

b. A nivel de palabra Correcta

c. A nivel de imagen

d. A nivel de interpretación

e. A nivel de contenido

Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de palabra

Marque en las opciones un tipo de lectura:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa Correcta

b. Lectura mecánica

c. Lectura ilustrada
d. Lectura veloz

e. Lectura representativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura recreativa

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura oral

b. El prejuicio

c. El muestreo Correcta

d. La lectura en voz alta

e. El análisis

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 3

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:

Seleccione una:
a. Ensamblar los elementos agregados en el análisis

b. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información

c. Determinar el papel de la información

d. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso Incorrecta

e. Cruzar la información confirmada con la disponible

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Como proceso de dar sentido, hay que comprenderla como una construcción de significados a
partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector, indique a que nos referimos:

Seleccione una:

a. El texto

b. La lectura Correcta

c. La comunicación

d. La comprensión

e. La lingüística

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La lectura

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Determinación de las referencias

b. Formulación del muestreo

c. Determinación de los temas

d. Formulación de los datos Correcta

e. Formulación de las unidades

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Formulación de los datos

Pregunta 6

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De reconocimiento Incorrecta

b. De oportunidad

c. De resultados

d. De distinción

e. De restricción

Retroalimentación
La respuesta correcta es: De restricción

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. La autocorrección y la concentración

b. La lectura oral o en voz alta

c. El muestreo y la verificación

d. La concentración y el interés Correcta

e. El interés y la predicción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés

Pregunta 8

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:

a. La distinción Incorrecta
b. La comodidad

c. La cultura

d. La necesidad

e. Las ideas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La necesidad

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones una de las dificultades que se encuentran en el texto científico
frecuentemente:

Seleccione una:

a. La definición de los propósitos

b. El lenguaje cotidiano

c. La categoría gramatical

d. La relación entre teoría y práctica Correcta

e. El proceso dinámico de los textos

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La relación entre teoría y práctica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Metáfora Correcta

b. Procesamiento

c. Catáfora

d. Sentido

e. Anáfora

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Determinación de las referencias

b. Formulación de las unidades

c. Determinación de las unidades

d. Determinación de los temas

e. Formulación del muestreo Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Determinación de las unidades

Pregunta 2

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:
Seleccione una:

a. La lectura en voz alta

b. El prejuicio Incorrecta

c. La lectura oral

d. La autocorrección

e. El análisis

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades de contexto

b. Unidades sintácticas

c. Núcleos de significado

d. Unidades físicas

e. Unidades referenciales Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 4

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:

Seleccione una:

a. La autocorrección

b. La predicción

c. El muestreo

d. La verificación

e. La inferencia Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inferencia

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:

Seleccione una:

a. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información Correcta

b. Ensamblar los elementos agregados en el análisis

c. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso

d. Determinar el papel de la información

e. Cruzar la información confirmada con la disponible


Retroalimentación

La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:

Seleccione una:

a. La comprensión

b. Las ideas generales

c. La estructura lógica Correcta

d. La mecánica de la lectura

e. La información específica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:
Seleccione una:

a. La inmanencia Correcta

b. El isomorfismo

c. Niveles de pertinencia

d. Roles actanciales

e. Los metalenguajes

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura crítica

b. Lectura recreativa

c. Lectura superficial

d. Lectura silenciosa

e. Lectura de reflexión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 9

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. El método gramatical

b. Las unidades referenciales

c. Del análisis de contenido Correcta

d. La cantidad de términos

e. Los descubrimientos científicos

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Metáfora Correcta

b. Sentido

c. Catáfora

d. Anáfora

e. Procesamiento
Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Marque en las opciones un tipo de lectura:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa Correcta

b. Lectura mecánica

c. Lectura ilustrada

d. Lectura veloz

e. Lectura representativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura recreativa

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura oral

b. El prejuicio

c. El muestreo Correcta

d. La lectura en voz alta

e. El análisis

Retroalimentación
La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 3

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:

Seleccione una:

a. Ensamblar los elementos agregados en el análisis

b. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información

c. Determinar el papel de la información

d. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso Incorrecta

e. Cruzar la información confirmada con la disponible

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Como proceso de dar sentido, hay que comprenderla como una construcción de significados a
partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector, indique a que nos referimos:

Seleccione una:

a. El texto

b. La lectura Correcta
c. La comunicación

d. La comprensión

e. La lingüística

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La lectura

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Determinación de las referencias

b. Formulación del muestreo

c. Determinación de los temas

d. Formulación de los datos Correcta

e. Formulación de las unidades

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Formulación de los datos

Pregunta 6

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que
funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De reconocimiento Incorrecta

b. De oportunidad

c. De resultados

d. De distinción

e. De restricción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De restricción

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. La autocorrección y la concentración

b. La lectura oral o en voz alta

c. El muestreo y la verificación

d. La concentración y el interés Correcta

e. El interés y la predicción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés


Pregunta 8

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:

a. La distinción Incorrecta

b. La comodidad

c. La cultura

d. La necesidad

e. Las ideas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La necesidad

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones una de las dificultades que se encuentran en el texto científico
frecuentemente:

Seleccione una:

a. La definición de los propósitos

b. El lenguaje cotidiano

c. La categoría gramatical
d. La relación entre teoría y práctica Correcta

e. El proceso dinámico de los textos

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La relación entre teoría y práctica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Metáfora Correcta

b. Procesamiento

c. Catáfora

d. Sentido

e. Anáfora

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:

Seleccione una:

a. Cruzar la información confirmada con la disponible

b. Determinar el papel de la información

c. Ensamblar los elementos agregados en el análisis


d. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso

e. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Determinación de las referencias

b. Formulación de las unidades

c. Determinación de los temas

d. Formulación de los datos Correcta

e. Formulación del muestreo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Formulación de los datos

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Son los principales instrumentos del escritor, todo aquel que pretenda escribir debe conocerla,
manejarla: su ortografía, su morfología, su semántica y sus relaciones. Indique a que nos
referimos:
Seleccione una:

a. El diccionario

b. El alfabeto

c. Los artículos

d. La escritura

e. Las palabras Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las palabras

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De distinción

b. De oportunidad

c. De reconocimiento Correcta

d. De resultados

e. De reconocimiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De reconocimiento

Pregunta 5

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. La lectura oral

c. La lectura en voz alta

d. El análisis

e. La autocorrección Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura de reflexión Correcta

b. Lectura recreativa

c. Lectura superficial

d. Lectura silenciosa

e. Lectura crítica
Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. Roles actanciales

b. El isomorfismo

c. Niveles de pertinencia

d. Los metalenguajes

e. La inmanencia Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:
Seleccione una:

a. Unidades físicas

b. Unidades referenciales Correcta

c. Unidades sintácticas

d. Núcleos de significado

e. Unidades de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones una de las dificultades que se encuentran en el texto científico
frecuentemente:

Seleccione una:

a. El proceso dinámico de los textos

b. El lenguaje cotidiano

c. La categoría gramatical

d. La relación entre teoría y práctica Correcta

e. La definición de los propósitos

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La relación entre teoría y práctica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

c. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de este tipo de lectura es lento y reposado propiciando la
interiorización del tema. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura silenciosa

b. Lectura selectiva

c. Lectura superficial

d. Lectura recreativa

e. Lectura de comprensión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de comprensión

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Determinación de las referencias

b. Determinación de los temas

c. Determinación de las unidades Correcta

d. Formulación del muestreo

e. Formulación de las unidades

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Determinación de las unidades

Pregunta 3

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De oportunidad

b. De restricción

c. De reconocimiento Incorrecta

d. De distinción

e. De resultados

Retroalimentación
La respuesta correcta es: De restricción

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los métodos de análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Método gramatical Correcta

b. Método de contexto

c. Método de la palabra

d. Método de la interpretación

e. Método de registro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Método gramatical

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

b. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro


c. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Se debe realizar una lectura minuciosa guiándose por las notas al margen, los enunciados y
recuadros que resaltan la información más significativa de un texto, según este concepto, leer,
indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

c. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro Correcta

e. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Pregunta 7

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura en voz alta Incorrecta

b. La lectura oral

c. La predicción

d. El análisis

e. El prejuicio

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La predicción

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:

a. La cultura

b. La comodidad

c. La necesidad Correcta

d. Las ideas

e. La distinción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La necesidad

Pregunta 9
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En suma, diga que es necesario reconocer mediante la comprensión del vocabulario, la gramática y
los conectores textuales.

Seleccione una:

a. La mecánica de la lectura

b. La información específica

c. La estructura del texto

d. Las ideas generales

e. Las estructuras lingüísticas Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las estructuras lingüísticas

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:

Seleccione una:

a. El muestreo

b. La inferencia Correcta

c. La verificación

d. La autocorrección
e. La predicción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inferencia

Lo importante es leer con una actitud abierta. Cuando sea posible consulte al menos dos puntos
de vista antes de formarse una opinión definitiva sobre el tema, según este concepto, leer, indique
para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro Correcta

e. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para evaluar críticamente un texto o libro

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Al ser un proceso interactivo, exige que el lector sea un participe permanente en diferentes niveles
y procesos sin los cuales no es posible que se dé. Según esta afirmación, diga a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La lectura

b. La asimilación

c. La comunicación

d. La lingüística
e. La comprensión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones una de las dificultades que se encuentran en el texto científico
frecuentemente:

Seleccione una:

a. La definición de los propósitos

b. La relación entre teoría y práctica Correcta

c. El lenguaje cotidiano

d. La categoría gramatical

e. El proceso dinámico de los textos

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La relación entre teoría y práctica

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Como proceso de dar sentido, hay que comprenderla como una construcción de significados a
partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector, indique a que nos referimos:

Seleccione una:
a. La lectura Correcta

b. La lingüística

c. La comunicación

d. La comprensión

e. El texto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La lectura

Pregunta 5

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa

b. Lectura silenciosa Incorrecta

c. Lectura de reflexión

d. Lectura crítica

e. Lectura superficial

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. Los descubrimientos científicos

b. La cantidad de términos

c. Las unidades referenciales

d. El método gramatical

e. Del análisis de contenido Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. Los metalenguajes

b. El isomorfismo

c. Roles actanciales

d. La inmanencia Correcta

e. Niveles de pertinencia
Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un tipo de lectura:

Seleccione una:

a. Lectura representativa

b. Lectura recreativa Correcta

c. Lectura veloz

d. Lectura ilustrada

e. Lectura mecánica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura recreativa

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:

Seleccione una:

a. La estructura lógica Correcta

b. Las ideas generales


c. La comprensión

d. La información específica

e. La mecánica de la lectura

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Formulación de las unidades

b. Determinación de los temas

c. Formulación del muestreo

d. Determinación de las referencias

e. Formulación de los datos Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Formulación de los datos

Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:

Seleccione una:

a. Jaeger

b. Searle Correcta

c. Nickels
d. Saussure

e. Trabasso

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “Se distinguen entre sí sobre bases
conceptuales, y del resto del material irrelevante por poseer las propiedades estructurales
deseadas”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Núcleos de significado

b. Unidades físicas

c. Unidades temáticas Correcta

d. Unidades referenciales

e. Unidades sintácticas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades temáticas

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Lo importante es leer con una actitud abierta. Cuando sea posible consulte al menos dos puntos
de vista antes de formarse una opinión definitiva sobre el tema, según este concepto, leer, indique
para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para evaluar críticamente un texto o libro Correcta

b. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

c. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

d. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para evaluar críticamente un texto o libro

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. La concentración y el interés Correcta

b. La lectura oral o en voz alta

c. El muestreo y la verificación

d. El interés y la predicción

e. La autocorrección y la concentración

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés


Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. La trascendencia

b. El análisis propiamente dicho Correcta

c. La interpretación

d. La integración

e. El isomorfismo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. Del análisis de contenido Correcta

b. El método gramatical

c. Los descubrimientos científicos


d. La cantidad de términos

e. Las unidades referenciales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura oral

b. La lectura en voz alta

c. La predicción Correcta

d. El prejuicio

e. El análisis

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La predicción

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:
Seleccione una:

a. La mecánica de la lectura

b. La información específica

c. La estructura lógica Correcta

d. La comprensión

e. Las ideas generales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Diga que estudia tanto los sistemas de signos (sus reglas de combinación) como el sentido
producido con la utilización de dichos signos al interior de los diferentes discursos:

Seleccione una:

a. Las unidades temáticas

b. La interpretación

c. El procesamiento

d. La semiótica Correcta

e. La morfología

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La semiótica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis de la palabra

b. El análisis del contenido Correcta

c. El análisis significante

d. El análisis de la interpretación

e. El análisis morfológico

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis del contenido

Sobre los tipos de lectura, este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para saber de qué
trata un texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea generalmente de los
contenidos fundamentales del texto, sin entrar en los detalles. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura superficial Correcta

b. Lectura silenciosa

c. Lectura oral

d. Lectura selectiva

e. Lectura recreativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura superficial

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. El muestreo Correcta

c. La lectura oral

d. La lectura en voz alta

e. El análisis

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los principales postulados que emplea la semiótica:

Seleccione una:

a. La morfología

b. Niveles de asistencia

c. Isomorfismo Correcta

d. Roles actuales

e. Intrascendencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Isomorfismo


Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis morfológico

b. El análisis propiamente dicho

c. El análisis de contenido Correcta

d. El significado de la información

e. La integración

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Es una de las técnicas del análisis de informaciones, consiste en interpretar los aspectos externos
más significativos con que se ha editado las mismas. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis propiamente dicho

b. La integración

c. El análisis de contenido
d. El análisis morfológico Correcta

e. El método semiótico

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis morfológico

Pregunta 6

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Al ser un proceso interactivo, exige que el lector sea un participe permanente en diferentes niveles
y procesos sin los cuales no es posible que se dé. Según esta afirmación, diga a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La lectura Incorrecta

b. La lingüística

c. La comunicación

d. La comprensión

e. La asimilación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:
Seleccione una:

a. La integración

b. La interpretación

c. La trascendencia

d. El análisis propiamente dicho Correcta

e. El isomorfismo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:

Seleccione una:

a. La verificación

b. La autocorrección

c. La predicción

d. La inferencia Correcta

e. El muestreo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inferencia

Pregunta 9

Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que el estudiante aplica con mayor frecuencia para aprender. Es una
lectura lenta y repetitiva, su objetivo es la de dominar lo que se está leyendo, según este
concepto, leer, indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:

Seleccione una:

a. Nickels

b. Trabasso

c. Jaeger

d. Saussure

e. Searle Correcta
Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura en voz alta

b. La lectura oral

c. El análisis

d. La predicción Correcta

e. El prejuicio

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La predicción

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique que es un proceso dinámico de construcción de representaciones coherentes y de


inferencias en múltiples niveles del texto y del contexto:

Seleccione una:

a. Lectura ilustrada

b. Lectura recreativa

c. La comprensión de textos Correcta

d. Leer en voz baja

e. Leer en voz alta


Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión de textos

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que el estudiante aplica con mayor frecuencia para aprender. Es una
lectura lenta y repetitiva, su objetivo es la de dominar lo que se está leyendo, según este
concepto, leer, indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

b. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura oral
b. La autocorrección Correcta

c. El prejuicio

d. El análisis

e. La lectura en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:

Seleccione una:

a. Jaeger

b. Nickels

c. Searle Correcta

d. Saussure

e. Trabasso

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis significante

b. El análisis morfológico

c. El análisis del contenido Correcta

d. El análisis de la palabra

e. El análisis de la interpretación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis del contenido

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura superficial

b. Lectura silenciosa

c. Lectura oral

d. Lectura recreativa

e. Lectura crítica Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 8
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Según Saussure todo signo es biplánico (diádico), es decir que tiene dos planos: el significante y el
significado. Si el significante es el sonido de la palabra, diga que es el significado:

Seleccione una:

a. La designación del objeto

b. El nivel de la palabra

c. La estructura sistémica

d. El objeto mental Correcta

e. La imagen acústica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El objeto mental

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:

Seleccione una:

a. A nivel de interpretación

b. A nivel de palabra Correcta

c. A nivel de contexto

d. A nivel de contenido
e. A nivel de imagen

Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de palabra

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Estrategia con la cual el lector rechaza o confirma las hipótesis emitidas durante la predicción y la
inferencia. Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál
es:

Seleccione una:

a. La predicción

b. La inferencia

c. La verificación Correcta

d. El muestreo

e. La autocorrección

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La verificación

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Formulación de las unidades

b. Determinación de las unidades Correcta

c. Determinación de las referencias

d. Formulación del muestreo


e. Determinación de los temas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Determinación de las unidades

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. La trascendencia

b. El análisis propiamente dicho Correcta

c. La interpretación

d. El isomorfismo

e. La integración

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:
Seleccione una:

a. La lectura oral o en voz alta

b. La autocorrección y la concentración

c. El muestreo y la verificación

d. El interés y la predicción

e. La concentración y el interés Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Estrategia con la cual el lector rechaza o confirma las hipótesis emitidas durante la predicción y la
inferencia. Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál
es:

Seleccione una:

a. El muestreo

b. La predicción

c. La autocorrección

d. La verificación Correcta

e. La inferencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La verificación

Pregunta 5

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura de reflexión Correcta

b. Lectura silenciosa

c. Lectura recreativa

d. Lectura crítica

e. Lectura superficial

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:

Seleccione una:

a. Searle Correcta

b. Jaeger

c. Trabasso

d. Nickels

e. Saussure
Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El muestreo Correcta

b. La lectura oral

c. La lectura en voz alta

d. El prejuicio

e. El análisis

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique que es un proceso dinámico de construcción de representaciones coherentes y de


inferencias en múltiples niveles del texto y del contexto:

Seleccione una:

a. La comprensión de textos Correcta


b. Lectura recreativa

c. Leer en voz alta

d. Leer en voz baja

e. Lectura ilustrada

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión de textos

Pregunta 9

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:

Seleccione una:

a. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información

b. Cruzar la información confirmada con la disponible Incorrecta

c. Determinar el papel de la información

d. Ensamblar los elementos agregados en el análisis

e. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Lo importante es leer con una actitud abierta. Cuando sea posible consulte al menos dos puntos
de vista antes de formarse una opinión definitiva sobre el tema, según este concepto, leer, indique
para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

b. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

c. Leer para evaluar críticamente un texto o libro Correcta

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para evaluar críticamente un texto o libro

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:

Seleccione una:

a. La mecánica de la lectura

b. Las ideas generales

c. La información específica

d. La comprensión

e. La estructura lógica Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura oral

b. Lectura crítica Correcta

c. Lectura superficial

d. Lectura recreativa

e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis del contenido Correcta

b. El análisis morfológico

c. El análisis significante

d. El análisis de la interpretación

e. El análisis de la palabra

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis del contenido

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En suma, diga que es necesario reconocer mediante la comprensión del vocabulario, la gramática y
los conectores textuales.

Seleccione una:

a. Las ideas generales

b. La información específica

c. Las estructuras lingüísticas Correcta

d. La mecánica de la lectura

e. La estructura del texto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las estructuras lingüísticas

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La palabra es un signo lingüístico biplánico porque posee dos planos, indique cuales son esos
planos:

Seleccione una:

a. La forma y manera

b. El código oral y el código escrito

c. La simplicidad y la facilidad

d. Los esquemas y las ilustraciones


e. El significante y el significado Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El significante y el significado

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones una de las dificultades que se encuentran en el texto científico
frecuentemente:

Seleccione una:

a. La relación entre teoría y práctica Correcta

b. El proceso dinámico de los textos

c. La categoría gramatical

d. La definición de los propósitos

e. El lenguaje cotidiano

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La relación entre teoría y práctica

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:
a. Unidades referenciales Correcta

b. Núcleos de significado

c. Unidades sintácticas

d. Unidades físicas

e. Unidades de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. El método gramatical

b. La cantidad de términos

c. Los descubrimientos científicos

d. Del análisis de contenido Correcta

e. Las unidades referenciales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

El siguiente concepto es de uno de los tipos de unidades de análisis: “Son aquellas porciones de la
realidad observada o de la secuencia de expresiones de la lengua fuente que se consideran
independientes una de otras”. Indique cual es:

Seleccione una:

a. Unidades de muestreo Correcta

b. Núcleos de significado

c. Unidades sintácticas

d. Unidades referenciales

e. Unidad de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades de muestreo

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Al ser un proceso interactivo, exige que el lector sea un participe permanente en diferentes niveles
y procesos sin los cuales no es posible que se dé. Según esta afirmación, diga a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La comprensión Correcta

b. La lectura

c. La lingüística

d. La asimilación

e. La comunicación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión


Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Metáfora Correcta

b. Sentido

c. Anáfora

d. Catáfora

e. Procesamiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura silenciosa

b. Lectura de reflexión Correcta

c. Lectura recreativa

d. Lectura crítica

e. Lectura superficial

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un tipo de lectura:

Seleccione una:

a. Lectura ilustrada

b. Lectura mecánica

c. Lectura recreativa Correcta

d. Lectura veloz

e. Lectura representativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura recreativa

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para saber de qué
trata un texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea generalmente de los
contenidos fundamentales del texto, sin entrar en los detalles. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura selectiva

b. Lectura superficial Correcta


c. Lectura oral

d. Lectura silenciosa

e. Lectura recreativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura superficial

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

c. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 6

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Este tipo de lectura es la que el estudiante aplica con mayor frecuencia para aprender. Es una
lectura lenta y repetitiva, su objetivo es la de dominar lo que se está leyendo, según este
concepto, leer, indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

b. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Incorrecta

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

e. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones una de las dificultades que se encuentran en el texto científico
frecuentemente:

Seleccione una:

a. El lenguaje cotidiano

b. La relación entre teoría y práctica Correcta

c. La definición de los propósitos

d. El proceso dinámico de los textos

e. La categoría gramatical

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La relación entre teoría y práctica

Pregunta 8
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades sintácticas

b. Unidades físicas

c. Unidades referenciales Correcta

d. Núcleos de significado

e. Unidades de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. El muestreo y la verificación

b. La autocorrección y la concentración

c. El interés y la predicción
d. La concentración y el interés Correcta

e. La lectura oral o en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La autocorrección Correcta

b. El análisis

c. La lectura en voz alta

d. El prejuicio

e. La lectura oral

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:

a. Unidades físicas Correcta

b. Unidades de contexto

c. Unidades de muestreo
d. Unidades de registro

e. Núcleos de muestreo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Como proceso de dar sentido, hay que comprenderla como una construcción de significados a
partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector, indique a que nos referimos:

Seleccione una:

a. El texto

b. La comprensión

c. La lectura Correcta

d. La lingüística

e. La comunicación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La lectura

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Diga que estudia tanto los sistemas de signos (sus reglas de combinación) como el sentido
producido con la utilización de dichos signos al interior de los diferentes discursos:
Seleccione una:

a. La morfología

b. La semiótica Correcta

c. La interpretación

d. El procesamiento

e. Las unidades temáticas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La semiótica

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:

Seleccione una:

a. A nivel de frase Correcta

b. A nivel de interpretación

c. A nivel de contexto

d. A nivel de imagen

e. A nivel de contenido

Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de frase

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Según Saussure todo signo es biplánico (diádico), es decir que tiene dos planos: el significante y el
significado. Si el significante es el sonido de la palabra, diga que es el significado:

Seleccione una:

a. El objeto mental Correcta

b. La estructura sistémica

c. La designación del objeto

d. La imagen acústica

e. El nivel de la palabra

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El objeto mental

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La palabra es un signo lingüístico biplánico porque posee dos planos, indique cuales son esos
planos:

Seleccione una:

a. La forma y manera

b. La simplicidad y la facilidad

c. El significante y el significado Correcta

d. El código oral y el código escrito

e. Los esquemas y las ilustraciones

Retroalimentación
La respuesta correcta es: El significante y el significado

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:

Seleccione una:

a. A nivel de imagen

b. A nivel de contexto

c. A nivel de palabra Correcta

d. A nivel de contenido

e. A nivel de interpretación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de palabra

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Al ser un proceso interactivo, exige que el lector sea un participe permanente en diferentes niveles
y procesos sin los cuales no es posible que se dé. Según esta afirmación, diga a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La asimilación

b. La lectura
c. La comunicación

d. La comprensión Correcta

e. La lingüística

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Núcleos de significado

b. Unidades físicas

c. Unidades referenciales Correcta

d. Unidades sintácticas

e. Unidades de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Indique que es un proceso dinámico de construcción de representaciones coherentes y de
inferencias en múltiples niveles del texto y del contexto:

Seleccione una:

a. La comprensión de textos Correcta

b. Leer en voz baja

c. Leer en voz alta

d. Lectura ilustrada

e. Lectura recreativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión de textos

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:

Seleccione una:

a. La inferencia Correcta

b. La autocorrección

c. La predicción

d. El muestreo

e. La verificación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inferencia

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Indique en las opciones, que consiste en estudiar e investigar la información evaluada con la
finalidad de adquirir el conocimiento de su significado dentro del marco de la situación que se está
estudiando o en función de las necesidades del usuario:

Seleccione una:

a. Los sistemas textuales

b. La comprensión

c. El método

d. El análisis Correcta

e. El procedimiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones quien define una unidad de registro como “el segmento especifico de
contenido que se caracteriza al situarlo en una categoría determinada”:

Seleccione una:

a. Nickels

b. Searle

c. Saussure

d. Holsti Correcta

e. Jaeger

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Holsti

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis de contenido Correcta

b. El análisis morfológico

c. El significado de la información

d. El análisis propiamente dicho

e. La integración

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los métodos de análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Método de la interpretación

b. Método de registro

c. Método de contexto

d. Método gramatical Correcta

e. Método de la palabra
Retroalimentación

La respuesta correcta es: Método gramatical

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. Los descubrimientos científicos

b. Del análisis de contenido Correcta

c. Las unidades referenciales

d. La cantidad de términos

e. El método gramatical

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. El análisis propiamente dicho Correcta


b. El isomorfismo

c. La trascendencia

d. La interpretación

e. La integración

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:

a. La comodidad

b. La cultura

c. La distinción

d. La necesidad Correcta

e. Las ideas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La necesidad

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades de contexto

b. Unidades sintácticas

c. Núcleos de significado

d. Unidades referenciales Correcta

e. Unidades físicas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De distinción

b. De reconocimiento

c. De oportunidad

d. De restricción Correcta

e. De resultados

Retroalimentación
La respuesta correcta es: De restricción

Indique que es un proceso dinámico de construcción de representaciones coherentes y de


inferencias en múltiples niveles del texto y del contexto:

Seleccione una:

a. La comprensión de textos Correcta

b. Lectura ilustrada

c. Leer en voz alta

d. Lectura recreativa

e. Leer en voz baja

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión de textos

Pregunta 2

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Son los principales instrumentos del escritor, todo aquel que pretenda escribir debe conocerla,
manejarla: su ortografía, su morfología, su semántica y sus relaciones. Indique a que nos
referimos:

Seleccione una:

a. El alfabeto

b. La escritura

c. Los artículos

d. Las palabras

e. El diccionario Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las palabras


Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:

a. Unidades de muestreo

b. Núcleos de muestreo

c. Unidades físicas Correcta

d. Unidades de registro

e. Unidades de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Catáfora

b. Metáfora Correcta
c. Sentido

d. Anáfora

e. Procesamiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

c. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

d. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

e. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. La lectura en voz alta

c. El análisis

d. La lectura oral

e. El muestreo Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En suma, diga que es necesario reconocer mediante la comprensión del vocabulario, la gramática y
los conectores textuales.

Seleccione una:

a. La estructura del texto

b. Las ideas generales

c. La información específica

d. Las estructuras lingüísticas Correcta

e. La mecánica de la lectura

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las estructuras lingüísticas

Pregunta 8
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura superficial

b. Lectura crítica

c. Lectura de reflexión Correcta

d. Lectura recreativa

e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 9

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que el estudiante aplica con mayor frecuencia para aprender. Es una
lectura lenta y repetitiva, su objetivo es la de dominar lo que se está leyendo, según este
concepto, leer, indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro


d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura oral

b. El análisis

c. La lectura en voz alta

d. El prejuicio

e. La autocorrección Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Indique que es un proceso dinámico de construcción de representaciones coherentes y de


inferencias en múltiples niveles del texto y del contexto:

Seleccione una:

a. La comprensión de textos Correcta

b. Leer en voz baja

c. Leer en voz alta


d. Lectura recreativa

e. Lectura ilustrada

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión de textos

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. Roles actanciales

b. La inmanencia Correcta

c. Los metalenguajes

d. El isomorfismo

e. Niveles de pertinencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:


Seleccione una:

a. Determinación de las unidades Correcta

b. Determinación de los temas

c. Formulación de las unidades

d. Determinación de las referencias

e. Formulación del muestreo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Determinación de las unidades

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Metáfora Correcta

b. Catáfora

c. Anáfora

d. Sentido

e. Procesamiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Pregunta 5

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis morfológico

b. El análisis de la interpretación

c. El análisis de la palabra

d. El análisis del contenido Correcta

e. El análisis significante

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis del contenido

Pregunta 6

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que el estudiante aplica con mayor frecuencia para aprender. Es una
lectura lenta y repetitiva, su objetivo es la de dominar lo que se está leyendo, según este
concepto, leer, indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Incorrecta

c. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro


e. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Pregunta 7

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:

Seleccione una:

a. Ensamblar los elementos agregados en el análisis

b. Determinar el papel de la información

c. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información

d. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso

e. Cruzar la información confirmada con la disponible Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones, que consiste en estudiar e investigar la información evaluada con la
finalidad de adquirir el conocimiento de su significado dentro del marco de la situación que se está
estudiando o en función de las necesidades del usuario:

Seleccione una:
a. La comprensión

b. Los sistemas textuales

c. El procedimiento

d. El método

e. El análisis Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Se debe realizar una lectura minuciosa guiándose por las notas al margen, los enunciados y
recuadros que resaltan la información más significativa de un texto, según este concepto, leer,
indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

c. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro Correcta

d. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Pregunta 10

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Al ser un proceso interactivo, exige que el lector sea un participe permanente en diferentes niveles
y procesos sin los cuales no es posible que se dé. Según esta afirmación, diga a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La lingüística

b. La asimilación

c. La comprensión

d. La lectura Incorrecta

e. La comunicación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. La inmanencia Correcta

b. Roles actanciales

c. El isomorfismo

d. Niveles de pertinencia

e. Los metalenguajes

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 2

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:

Seleccione una:

a. Determinar el papel de la información

b. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso

c. Ensamblar los elementos agregados en el análisis

d. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información Correcta

e. Cruzar la información confirmada con la disponible

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Estrategia con la cual el lector rechaza o confirma las hipótesis emitidas durante la predicción y la
inferencia. Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál
es:

Seleccione una:

a. La autocorrección

b. La verificación Correcta

c. El muestreo

d. La predicción

e. La inferencia
Retroalimentación

La respuesta correcta es: La verificación

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

b. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

c. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

d. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

e. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:
a. Núcleos de significado

b. Unidades referenciales Correcta

c. Unidades físicas

d. Unidades sintácticas

e. Unidades de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para saber de qué
trata un texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea generalmente de los
contenidos fundamentales del texto, sin entrar en los detalles. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa

b. Lectura superficial Correcta

c. Lectura oral

d. Lectura selectiva

e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura superficial

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones, que consiste en estudiar e investigar la información evaluada con la
finalidad de adquirir el conocimiento de su significado dentro del marco de la situación que se está
estudiando o en función de las necesidades del usuario:

Seleccione una:

a. Los sistemas textuales

b. El análisis Correcta

c. El método

d. El procedimiento

e. La comprensión

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura crítica Correcta

b. Lectura recreativa

c. Lectura superficial

d. Lectura silenciosa

e. Lectura oral

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones quien define una unidad de registro como “el segmento especifico de
contenido que se caracteriza al situarlo en una categoría determinada”:

Seleccione una:

a. Jaeger

b. Searle

c. Holsti Correcta

d. Saussure

e. Nickels

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Holsti

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Diga que estudia tanto los sistemas de signos (sus reglas de combinación) como el sentido
producido con la utilización de dichos signos al interior de los diferentes discursos:

Seleccione una:

a. La morfología

b. El procesamiento
c. La interpretación

d. La semiótica Correcta

e. Las unidades temáticas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La semiótica

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

c. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

e. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 2

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:

a. La comodidad
b. La cultura

c. La necesidad

d. La distinción

e. Las ideas Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La necesidad

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de este tipo de lectura es lento y reposado propiciando la
interiorización del tema. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa

b. Lectura silenciosa

c. Lectura de comprensión Correcta

d. Lectura superficial

e. Lectura selectiva

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de comprensión

Pregunta 4

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis propiamente dicho

b. El análisis de contenido

c. El significado de la información

d. El análisis morfológico

e. La integración Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique que es un proceso dinámico de construcción de representaciones coherentes y de


inferencias en múltiples niveles del texto y del contexto:

Seleccione una:

a. Leer en voz alta

b. Lectura ilustrada

c. Leer en voz baja

d. Lectura recreativa

e. La comprensión de textos Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión de textos

Pregunta 6
Sin contestar

Puntúa como 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:

Seleccione una:

a. Saussure

b. Jaeger

c. Nickels

d. Searle

e. Trabasso

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Pregunta 7

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Estrategia con la cual el lector rechaza o confirma las hipótesis emitidas durante la predicción y la
inferencia. Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál
es:

Seleccione una:

a. La inferencia

b. La autocorrección Incorrecta

c. La predicción

d. La verificación
e. El muestreo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La verificación

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:

Seleccione una:

a. A nivel de interpretación

b. A nivel de contexto

c. A nivel de contenido

d. A nivel de frase Correcta

e. A nivel de imagen

Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de frase

Pregunta 9

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:
a. Lectura superficial

b. Lectura crítica

c. Lectura silenciosa Incorrecta

d. Lectura oral

e. Lectura recreativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 10

Sin contestar

Puntúa como 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. El análisis

c. La lectura en voz alta

d. La lectura oral

e. La autocorrección

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

En suma, diga que es necesario reconocer mediante la comprensión del vocabulario, la gramática y
los conectores textuales.

Seleccione una:

a. Las estructuras lingüísticas Correcta


b. La mecánica de la lectura

c. La estructura del texto

d. Las ideas generales

e. La información específica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las estructuras lingüísticas

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:

Seleccione una:

a. La estructura lógica Correcta

b. Las ideas generales

c. La comprensión

d. La mecánica de la lectura

e. La información específica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Indique en las opciones, que consiste en estudiar e investigar la información evaluada con la
finalidad de adquirir el conocimiento de su significado dentro del marco de la situación que se está
estudiando o en función de las necesidades del usuario:

Seleccione una:

a. El procedimiento

b. El método

c. El análisis Correcta

d. La comprensión

e. Los sistemas textuales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de este tipo de lectura es lento y reposado propiciando la
interiorización del tema. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa

b. Lectura silenciosa

c. Lectura selectiva

d. Lectura superficial

e. Lectura de comprensión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de comprensión

Pregunta 5
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Estrategia con la cual el lector rechaza o confirma las hipótesis emitidas durante la predicción y la
inferencia. Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál
es:

Seleccione una:

a. La autocorrección

b. El muestreo

c. La predicción

d. La inferencia

e. La verificación Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La verificación

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. La cantidad de términos

b. Los descubrimientos científicos

c. Las unidades referenciales

d. El método gramatical
e. Del análisis de contenido Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El siguiente concepto es de uno de los tipos de unidades de análisis: “Son aquellas porciones de la
realidad observada o de la secuencia de expresiones de la lengua fuente que se consideran
independientes una de otras”. Indique cual es:

Seleccione una:

a. Unidad de contexto

b. Unidades de muestreo Correcta

c. Núcleos de significado

d. Unidades referenciales

e. Unidades sintácticas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades de muestreo

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:
Seleccione una:

a. Lectura crítica

b. Lectura silenciosa

c. Lectura superficial

d. Lectura recreativa

e. Lectura de reflexión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:

a. Núcleos de muestreo

b. Unidades de registro

c. Unidades físicas Correcta

d. Unidades de contexto

e. Unidades de muestreo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas

Pregunta 10

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:

a. La distinción

b. La cultura

c. Las ideas

d. La comodidad

e. La necesidad Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La necesidad

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. La cantidad de términos

b. El método gramatical

c. Las unidades referenciales

d. Los descubrimientos científicos

e. Del análisis de contenido Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 2
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El siguiente concepto es de uno de los tipos de unidades de análisis: “Son aquellas porciones de la
realidad observada o de la secuencia de expresiones de la lengua fuente que se consideran
independientes una de otras”. Indique cual es:

Seleccione una:

a. Núcleos de significado

b. Unidades de muestreo Correcta

c. Unidad de contexto

d. Unidades sintácticas

e. Unidades referenciales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades de muestreo

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones, que consiste en estudiar e investigar la información evaluada con la
finalidad de adquirir el conocimiento de su significado dentro del marco de la situación que se está
estudiando o en función de las necesidades del usuario:

Seleccione una:

a. El análisis Correcta

b. Los sistemas textuales

c. El método
d. La comprensión

e. El procedimiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Según Saussure todo signo es biplánico (diádico), es decir que tiene dos planos: el significante y el
significado. Si el significante es el sonido de la palabra, diga que es el significado:

Seleccione una:

a. La estructura sistémica

b. El nivel de la palabra

c. La designación del objeto

d. La imagen acústica

e. El objeto mental Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El objeto mental

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Son los principales instrumentos del escritor, todo aquel que pretenda escribir debe conocerla,
manejarla: su ortografía, su morfología, su semántica y sus relaciones. Indique a que nos
referimos:
Seleccione una:

a. El diccionario

b. Las palabras Correcta

c. Los artículos

d. El alfabeto

e. La escritura

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las palabras

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:

Seleccione una:

a. Nickels

b. Saussure

c. Trabasso

d. Jaeger

e. Searle Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El análisis

b. La lectura oral

c. El prejuicio

d. La autocorrección Correcta

e. La lectura en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura superficial

b. Lectura recreativa

c. Lectura crítica Correcta

d. Lectura silenciosa

e. Lectura oral

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Como proceso de dar sentido, hay que comprenderla como una construcción de significados a
partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector, indique a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La comprensión

b. La comunicación

c. La lingüística

d. El texto

e. La lectura Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La lectura

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. Roles actanciales
b. Los metalenguajes

c. La inmanencia Correcta

d. El isomorfismo

e. Niveles de pertinencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En suma, diga que es necesario reconocer mediante la comprensión del vocabulario, la gramática y
los conectores textuales.

Seleccione una:

a. La información específica

b. Las estructuras lingüísticas Correcta

c. La mecánica de la lectura

d. Las ideas generales

e. La estructura del texto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las estructuras lingüísticas

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. Roles actanciales

b. Niveles de pertinencia

c. El isomorfismo

d. Los metalenguajes

e. La inmanencia Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. La cantidad de términos

b. Los descubrimientos científicos

c. El método gramatical

d. Del análisis de contenido Correcta

e. Las unidades referenciales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido


Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Según Saussure todo signo es biplánico (diádico), es decir que tiene dos planos: el significante y el
significado. Si el significante es el sonido de la palabra, diga que es el significado:

Seleccione una:

a. El objeto mental Correcta

b. La designación del objeto

c. La imagen acústica

d. El nivel de la palabra

e. La estructura sistémica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El objeto mental

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los principales postulados que emplea la semiótica:

Seleccione una:

a. Intrascendencia

b. Roles actuales

c. Isomorfismo Correcta

d. La morfología
e. Niveles de asistencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Isomorfismo

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Lo importante es leer con una actitud abierta. Cuando sea posible consulte al menos dos puntos
de vista antes de formarse una opinión definitiva sobre el tema, según este concepto, leer, indique
para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

c. Leer para evaluar críticamente un texto o libro Correcta

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

e. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para evaluar críticamente un texto o libro

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:
a. El prejuicio

b. La autocorrección Correcta

c. La lectura en voz alta

d. El análisis

e. La lectura oral

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:

Seleccione una:

a. El significado de la información

b. La integración

c. El análisis propiamente dicho

d. El análisis morfológico

e. El análisis de contenido Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura crítica

b. Lectura superficial

c. Lectura de reflexión Correcta

d. Lectura recreativa

e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 10

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:

a. La comodidad

b. La necesidad

c. La cultura Incorrecta

d. La distinción

e. Las ideas

Retroalimentación
La respuesta correcta es: La necesidad

Lo importante es leer con una actitud abierta. Cuando sea posible consulte al menos dos puntos
de vista antes de formarse una opinión definitiva sobre el tema, según este concepto, leer, indique
para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro Correcta

e. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para evaluar críticamente un texto o libro

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis de la interpretación

b. El análisis de la palabra

c. El análisis significante

d. El análisis morfológico

e. El análisis del contenido Correcta


Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis del contenido

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. La lectura oral

c. La lectura en voz alta

d. El análisis

e. El muestreo Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El análisis
b. El prejuicio

c. La lectura en voz alta

d. La predicción Correcta

e. La lectura oral

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La predicción

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:

Seleccione una:

a. Searle Correcta

b. Nickels

c. Jaeger

d. Trabasso

e. Saussure

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Estrategia con la cual el lector rechaza o confirma las hipótesis emitidas durante la predicción y la
inferencia. Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál
es:

Seleccione una:

a. La autocorrección

b. La inferencia

c. La predicción

d. El muestreo

e. La verificación Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La verificación

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Como proceso de dar sentido, hay que comprenderla como una construcción de significados a
partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector, indique a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La lingüística

b. La comunicación

c. El texto

d. La comprensión

e. La lectura Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La lectura

Pregunta 8
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Según Saussure todo signo es biplánico (diádico), es decir que tiene dos planos: el significante y el
significado. Si el significante es el sonido de la palabra, diga que es el significado:

Seleccione una:

a. La designación del objeto

b. La estructura sistémica

c. El objeto mental Correcta

d. El nivel de la palabra

e. La imagen acústica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El objeto mental

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:

Seleccione una:

a. El muestreo

b. La inferencia Correcta

c. La verificación

d. La predicción
e. La autocorrección

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inferencia

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De reconocimiento Correcta

b. De distinción

c. De reconocimiento

d. De resultados

e. De oportunidad

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De reconocimiento

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades de contexto

b. Unidades sintácticas

c. Unidades referenciales Correcta


d. Unidades físicas

e. Núcleos de significado

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:

Seleccione una:

a. La autocorrección

b. El muestreo

c. La inferencia Correcta

d. La predicción

e. La verificación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inferencia

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Al ser un proceso interactivo, exige que el lector sea un participe permanente en diferentes niveles
y procesos sin los cuales no es posible que se dé. Según esta afirmación, diga a que nos referimos:
Seleccione una:

a. La lectura

b. La comunicación

c. La asimilación

d. La lingüística

e. La comprensión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones quien define una unidad de registro como “el segmento especifico de
contenido que se caracteriza al situarlo en una categoría determinada”:

Seleccione una:

a. Saussure

b. Holsti Correcta

c. Nickels

d. Searle

e. Jaeger

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Holsti

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de este tipo de lectura es lento y reposado propiciando la
interiorización del tema. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura silenciosa

b. Lectura superficial

c. Lectura recreativa

d. Lectura selectiva

e. Lectura de comprensión Correcta

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Lectura de comprensión

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa

b. Lectura silenciosa

c. Lectura de reflexión Correcta

d. Lectura crítica

e. Lectura superficial

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los métodos de análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Método de registro

b. Método de la palabra
c. Método de contexto

d. Método de la interpretación

e. Método gramatical Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Método gramatical

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:

Seleccione una:

a. La integración

b. El análisis de contenido Correcta

c. El significado de la información

d. El análisis propiamente dicho

e. El análisis morfológico

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:

a. Unidades de registro

b. Núcleos de muestreo

c. Unidades de contexto

d. Unidades de muestreo

e. Unidades físicas Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas

Marque en las opciones un tipo de lectura:

Seleccione una:

a. Lectura veloz

b. Lectura mecánica

c. Lectura ilustrada

d. Lectura recreativa Correcta

e. Lectura representativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura recreativa

Pregunta 2

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que
funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De reconocimiento Incorrecta

b. De oportunidad

c. De resultados

d. De distinción

e. De restricción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De restricción

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. La inmanencia Correcta

b. El isomorfismo

c. Roles actanciales

d. Niveles de pertinencia

e. Los metalenguajes

Retroalimentación
La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:

Seleccione una:

a. A nivel de contenido

b. A nivel de frase Correcta

c. A nivel de interpretación

d. A nivel de contexto

e. A nivel de imagen

Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de frase

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:

Seleccione una:

a. Cruzar la información confirmada con la disponible

b. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información Correcta

c. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso


d. Determinar el papel de la información

e. Ensamblar los elementos agregados en el análisis

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para saber de qué
trata un texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea generalmente de los
contenidos fundamentales del texto, sin entrar en los detalles. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura selectiva

b. Lectura recreativa

c. Lectura oral

d. Lectura superficial Correcta

e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura superficial

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Sobre los tipos de lectura, el ritmo de este tipo de lectura es lento y reposado propiciando la
interiorización del tema. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura superficial

b. Lectura recreativa

c. Lectura de comprensión Correcta

d. Lectura selectiva

e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de comprensión

Pregunta 8

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De distinción

b. De capacidad

c. De reconocimiento Incorrecta

d. De calculo

e. De resultados

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De calculo

Pregunta 9
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los principales postulados que emplea la semiótica:

Seleccione una:

a. Niveles de asistencia

b. Roles actuales

c. La morfología

d. Isomorfismo Correcta

e. Intrascendencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Isomorfismo

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Diga que estudia tanto los sistemas de signos (sus reglas de combinación) como el sentido
producido con la utilización de dichos signos al interior de los diferentes discursos:

Seleccione una:

a. Las unidades temáticas

b. La interpretación

c. El procesamiento

d. La morfología

e. La semiótica Correcta
Retroalimentación

La respuesta correcta es: La semiótica

Es un objeto que refiere a otro objeto. También es un intermediario entre la persona que lo
interpreta (intérprete) y el objeto al que se refiere, en un objeto material. Según esta aseveración
a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La palabra

b. Un código

c. El arte

d. La escritura

e. El signo

Pregunta 4

Sin responder aún

Puntúa como 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones, a que rasgo del pensamiento, pertenece el siguiente concepto: “Puede
ser entendida a partir de la distinción entre movimientos transitivos y perfectos: hay procesos en
los cuales se da siempre una falta de simultaneidad entre la acción y su término; pero hay
procesos en los cuales el inicio es simultaneo con el resultado”:

Seleccione una:

a. Reflexividad

b. Mundanidad

c. Inmaterialidad

d. Alteridad
e. Infinitud

Sobre los caracteres del signo lingüístico, este término no quiere decir aquí que el significante
depende de la libre elección del hablante, quiere decir simplemente que la relación entre el
significante y el significado es inmotivada y entre ellas no hay alguna relación o lazo natural. Diga
que termino es:

Seleccione una:

a. Arbitrario

b. Mutabilidad

c. Lineal

d. Inmutabilidad

e. Ambiguo

En cuanto a las narrativas, diga quienes demuestran cómo el desarrollo del conocimiento de
eventos, en el procesamiento de textos narrativos, avanza desde una comprensión descriptiva a
un tipo de comprensión basada en la explicación:

Seleccione una:

a. W. Jaeger y Nickels

b. Trabasso e Iwasaki

c. F. Iwasaki y R. Jokobson

d. Trabasso y Nickels

e. A. Blanco y W. Jaiger

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para procesar las letras, las palabras del texto. Marque en las opciones una de
estas estrategias:

Seleccione una:

a. La concentración

b. La autocorrección

c. El muestreo
d. La predicción

e. El análisis

Quién dice que las metáforas presentan dos características que son restringidas y sistemáticas:

Seleccione una:

a. Searle

b. Jaeger

c. Trabasso

d. Saussure

e. Nicolson

La estrategia de lectura que permite anticipar las palabras, eventos, ideas y situaciones que el
escritor planteará en el texto; es la estrategia de:

Seleccione una:

a. Predicción

b. Inferencia

c. Análisis

d. Verificación

e. Prejuicio

Son los principales instrumentos del escritor, todo aquel que pretende escribir debe conocer,
manejar, ortografía, su morfología, semántica y sus relaciones. Nos referimos a:

Seleccione una:

a. Los artículos

b. Los libros

c. Las palabras
d. Los periódicos

e. Los diccionarios

Sobre los tipos de lectura, el ritmo debe ser lento, brindando espacio a la evaluación de la
autenticidad y validez del escrito, sus fuentes de información, sus conclusiones así como sus
intenciones. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Recreativa

b. Superficial

c. Silenciosa

d. Crítica

e. Oral

Quién dice que las metáforas presentan dos características que son restringidas y sistemáticas:

Seleccione una:

a. Trabasso

b. Saussure

c. Searle

d. Nicolson

e. Jaeger

Marque un tipo de lectura:

Seleccione una:

a. Representativa

b. Recreativa

c. Vocacional
d. Espacial

e. Abstracta

El tipo de lectura en la que el estudiante aplica con mayor frecuencia para aprender, es lenta y
repetitiva, su objetivo es la de dominar lo que está leyendo, con el propósito de:

Seleccione una:

a. Elaborar un vocabulario

b. Hacer una lectura de estudio

c. Obtener las ideas generales

d. Evaluar críticamente un texto

e. Distinguir las ideas principales

Sobre los tipos de lectura, el ritmo es lento y reposado propiciando la interiorización del tema ¿A
qué tipo de lectura nos referimos?

Seleccione una:

a. Superficial

b. Silenciosa

c. De comprensión

d. Selectiva

e. Recreativa

El significado etimológico del vocablo folklore es:


Seleccione una:
a. Los mitos
b. Las creencias
c. El saber del pueblo Correcta
d. Los ritos
e. Conocimiento científico
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El saber del pueblo
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Reúne el más vasto material en cuanto a la diversidad de sus clases y tipos en nuestro país: mitos,
cuentos y leyendas, fábulas, parábolas y “casos”.
Seleccione una:
a. Literatura oral Correcta
b. Danza
c. Folklore musical
d. Arte popular
e. Fiestas y Ceremonias
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Literatura oral
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Que la gente en el mes de octubre no deje de comer su tradicional turrón de Doña Pepa, es un
ejemplo de:
Seleccione una:
a. Los ritos
b. La historia
c. Los mitos
d. Las costumbres Correcta
e. Las creencias
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las costumbres
Pregunta 4
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Categoría del hecho folklórico que se refiere a la utilidad que el folklore tiene para algunos
aspectos. De relax, tradición, mecanismo, equilibrio, etc. Se plasma en actos tradición mágico-
religiosos o de control social.
Seleccione una:
a. Anónimo
b. Superviviente
c. Tradicional
d. Funcional
e. Popular Incorrecta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Funcional
Pregunta 5
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cuando hablamos de esta categoría fundamental, anulamos la particularidad de la práctica y por
tanto el anonimato está implícito.
Seleccione una:
a. Funcional
b. Plasticidad
c. La Popularidad
d. La Tradicionalidad
e. Anónimo Incorrecta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La Tradicionalidad
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se llama así al producto de la relación hombre-hombre, que por razones de sexo, edad,
parentesco, generan nuevos patrones culturales.
Seleccione una:
a. Los ritos
b. Folklore espiritual
c. Las costumbres
d. Folklore material
e. Folklore social Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Folklore social
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Con el término folklore, William John Thoms pretende describir el saber tradicional del pueblo que
hasta esa época se conocía con el nombre de:
Seleccione una:
a. Historia
b. Antigüedades Populares Correcta
c. Creencias
d. Ritos
e. Mitos
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Antigüedades Populares
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es la manera como los padres y las personas mayores, quienes no han recibido una instrucción
escolar suficiente o que son analfabetos, explican de viva voz a un niño o a un joven, por ejemplo,
cuál es el origen de todas las cosas:
Seleccione una:
a. El Lenguaje
b. Los ritos
c. La explicación oral irregular Correcta
d. La observación
e. El folklore
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La explicación oral irregular
Pregunta 9
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se cumple en cuanto la autoría es asumida por el pueblo.
Seleccione una:
a. Tradicional
b. Superviviente
c. Popular Incorrecta
d. Anónimo
e. Ubicable
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Anónimo
Pregunta 10
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se llama así al producto de la relación hombre-hombre, que por razones de sexo, edad,
parentesco, generan nuevos patrones culturales.
Seleccione una:
a. Las costumbres Incorrecta
b. Folklore material
c. Los ritos
d. Folklore social
e. Folklore espiritual
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Folklore social
Se llama así al producto de la relación hombre-hombre, que por razones de sexo, edad,
parentesco, generan nuevos patrones culturales.
Seleccione una:
a. Folklore material
b. Las costumbres
c. Los ritos
d. Folklore espiritual
e. Folklore social Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Folklore social
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cuando hablamos de esta categoría fundamental, anulamos la particularidad de la práctica y por
tanto el anonimato está implícito.
Seleccione una:
a. La Popularidad
b. Funcional
c. La Tradicionalidad Correcta
d. Plasticidad
e. Anónimo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La Tradicionalidad
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cuenta con la anuencia del valor, es decir que todo el grupo la reconoce, repite y considera como
suyas.
Seleccione una:
a. Anónimo
b. Funcional
c. Tradicional
d. Popular Correcta
e. Superviviente
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Popular
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se cumple en cuanto la autoría es asumida por el pueblo.
Seleccione una:
a. Popular
b. Ubicable
c. Anónimo Correcta
d. Tradicional
e. Superviviente
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Anónimo
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se refiere a que la transmisión de aquellas creaciones culturales es generacional y su transmisión
se hace a través de la fuente oral, fuera de los marcos establecidos por las escuelas o los libros.
Seleccione una:
a. Anónimo
b. Popular
c. Funcional
d. Superviviente
e. Tradicional Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Tradicional
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
El término Folklore es propuesto el 22 de agosto en:
Seleccione una:
a. Ayacucho
b. España
c. Perú
d. Londres Correcta
e. Lima
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Londres
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se llama así al producto de la relación hombre-hombre, que por razones de sexo, edad,
parentesco, generan nuevos patrones culturales.
Seleccione una:
a. Folklore material
b. Los ritos
c. Folklore social Correcta
d. Folklore espiritual
e. Las costumbres
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Folklore social
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
El significado etimológico del vocablo folklore es:
Seleccione una:
a. El saber del pueblo Correcta
b. Los mitos
c. Los ritos
d. Conocimiento científico
e. Las creencias
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El saber del pueblo
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Que la gente en el mes de octubre no deje de comer su tradicional turrón de Doña Pepa, es un
ejemplo de:
Seleccione una:
a. La historia
b. Los ritos
c. Las creencias
d. Las costumbres Correcta
e. Los mitos
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las costumbres
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Reúne el más vasto material en cuanto a la diversidad de sus clases y tipos en nuestro país: mitos,
cuentos y leyendas, fábulas, parábolas y “casos”.
Seleccione una:
a. Danza
b. Literatura oral Correcta
c. Arte popular
d. Folklore musical
e. Fiestas y Ceremonias
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Literatura oral

País que a Mario Vargas Llosa le publica todos sus libros y le da una segunda nacionalidad
Seleccione una:
a. FRANCIA
b. RUSIA
c. INGLATERRA
d. CUBA
e. ESPAÑA Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: ESPAÑA
Pregunta 2
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Según la madre de Vargas Llosa las primeras cosas que escribió fueron:
Seleccione una:
a. Historias
b. Cuentos Incorrecta
c. Versos
d. Poemas
e. Continuaciones de las historias que leía
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Continuaciones de las historias que leía
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Ciudad donde Mario Vargas Llosa, vio por primera vez subir al escenario una obrita escrita por él:
Seleccione una:
a. Arequipa
b. París
c. Barcelona
d. Lima
e. Piura Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Piura
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Autor que dijo: ¡Qué extraordinario privilegio el de un país que no tiene una identidad porque las
tiene todas!
Seleccione una:
a. Cesar Vallejo
b. Mario Vargas Llosa Correcta
c. Cervantes
d. José María Arguedas
e. José Carlos Mariátegui
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Mario Vargas Llosa
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Según Mario Vargas Llosa, es la cosa más importante que le ha pasado en la vida:
Seleccione una:
a. Traducir las palabras de los libros en imágenes
b. Arrastrarse por las entrañas de París
c. Viajar con el capitán Nemo
d. Aprender a leer Correcta
e. Crear una vida paralela donde refugiarnos contra la adversidad
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Aprender a leer
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Según Mario Vargas Llosa, se inventaron para poder vivir de alguna manera las muchas vidas que
quisiéramos tener cuando apenas disponemos de una sola.
Seleccione una:
a. Las ficciones Correcta
b. Los cuentos
c. Las novelas
d. Los poemas
e. Las historias
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las ficciones
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Mario Vargas Llosa nació en:
Seleccione una:
a. Ecuador
b. Lima
c. Piura
d. Bolivia
e. Arequipa Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Arequipa
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Autor que llamo al Perú el país de “todas las sangres”
Seleccione una:
a. Cervantes
b. José Carlos Mariátegui
c. Cesar Vallejo
d. Mario Vargas Llosa
e. José María Arguedas Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: José María Arguedas
Pregunta 9
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Según Mario Vargas Llosa, sin ella seríamos menos conscientes de la importancia de la libertad
Seleccione una:
a. La religión
b. La ficción
c. La prensa Incorrecta
d. La ideología
e. La dictadura
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La ficción
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Según Mario Vargas Llosa, gracias a la literatura :
Seleccione una:
a. La civilización es más cruel
b. Existe la lectura
c. Escribir es un lujo solipsista
d. La civilización es menos cruel Correcta
e. Existen los dictadores
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La civilización es menos cruel

Indique quien sostiene, en su obra “La Lengua Internacional”, que: “El inglés no es sólo la lengua
franca de la cultura superior y de los negocios internacionales……..”:
Seleccione una:
a. Alda Blanco
b. Werner Jaeger
c. Umberto Eco
d. Mario Bunge
e. R. Jakobson
En su ensayo “La Mancha Extraterritorial” (2014), sostiene que el castellano no sirve para pensar.
Indique de quien se trata:
Seleccione una:
a. Alda Blanco
b. Mario Bunge
c. Fernando Iwasaki
d. R. Jakobson
e. Werner Jaeger
Indique en las opciones quien señala que las lenguas se distinguen unas de otras, no por lo que
pueden decir, sino no por lo que deben decir:
Seleccione una:

a. R. Jakobson
b. Alda Blanco
c. Umberto Eco
d. M. Bunge
e. Werner Jaeger
Marque en las opciones una de las rutas neurales que se consideran implicadas en el
procesamiento de la lengua:
Seleccione una:
a. Coordinación del lenguaje
b. Capacidad de reflexión
c. Lectura eficaz
d. Fenómeno egocéntrico
e. Producción del habla
Sobre los caracteres del signo lingüístico, marque en las opciones uno de los aspectos en que se
sustenta la inmutabilidad:
Seleccione una:
a. La concepción ontológica
b. El nivel del conocimiento del idioma
c. La capacidad del hablante
d. El carácter arbitrario del signo
e. La pasión del lenguaje
Si hay daño o deterioro en el área de Broca o en el área de Wernicke, en ambos casos diga que se
produce:
Seleccione una:
a. Dislexia
b. Afasias
c. Yerros
d. Hábitos
e. Lapsos
Sobre la pregunta ¿Cuáles son las características del pensamiento? Si prestamos atención a los
rasgos del pensamiento, podremos adivinar los rasgos del ser que piensa. Marque en las opciones
uno de estos rasgos:
Seleccione una:
a. Materialidad
b. Constancia
c. Periodicidad
d. Manipulable
e. Unión con la sensibilidad
Cuando un intérprete puede establecer la relación entre el signo y el objeto al cual remite o tener
una noción o idea de ese objeto, según este concepto, diga que posee el signo:
Seleccione una:
a. Interpretación
b. Significación
c. Sentido
d. Objeto
e. Lógica
El siguiente concepto es de uno de los factores que inciden en la comprensión de textos, indique
cual es: “El nivel de comprensión de un lector menos experto aumenta cuando el texto demanda
un conocimiento que es congruente con su conocimiento”:
Seleccione una:
a. El conocimiento de la sintaxis
b. Las habilidades inferenciales
c. El conocimiento del vocabulario
d. El conocimiento de la estructura textual

e. El conocimiento previo
Marque en las opciones uno de los caracteres del signo lingüístico:
Seleccione una:
a. Ambigüedad
b. Horizontalidad
c. Linealidad
d. Combinación
e. Naturalidad
Marque en las opciones uno de los factores que incide en la comprensión de textos:
Seleccione una:
a. El conocimiento de la estructura textual
b. La comprensión de lectura
c. La investigación del mensaje del texto
d. El manejo de las referencias
e. El margen de experiencia del lector
Para que exista una lengua se requiere ciertos factores: de índole fisiológica, de índole gramatical,
diga que otro factor:
Seleccione una:
a. Índole literario
b. Índole social
c. Índole interactivo
d. Índole estructural
e. Índole semántica
Hombre se define como animal racional. Razón, en griego, se dice logos (legein) cuyo significado es
lenguaje. Entonces, el hombre es racional porque posee lenguaje. Al poseerlo es capaz de
aprehender (apropiarse), indique además que:
Seleccione una:
a. Expresar la realidad
b. Administrar su existencia
c. Escribir lo que piensa
d. Registrar los conocimientos
e. Registrar su historia
Es un elemento sistémico de un determinado código idiomático. Es sistémico porque con él se
construye un significado y si variamos uno sólo de ellos el signo total (holístico) es otro. Indique a
que nos referimos:
Seleccione una:
a. Signo de interpretación
b. Signo educativo
c. Signo intermedio
d. Signo remitente
e. Signo lingüístico
Sobre las operaciones del conocimiento intelectual, las operaciones del pensar son tres y se
ordenan jerárquicamente de la inferior a la superior, indique cual es la tercera:
Seleccione una:
a. Razonamiento
b. Universalidad
c. Mundanidad
d. Inmaterialidad
e. Abstracción
Marque en las opciones, quienes se desarrollan paralelamente, se influyen mutuamente:
Seleccione una:
a. El lenguaje y la escritura
b. La lingüística y la inteligencia
c. La boca y la lengua
d. El pensamiento y las manos
e. La lengua y el pensamiento
Las áreas propuestas para el procesamiento del habla, la escucha, la lectura, la escritura se
localizan de modo principal en las cisuras o en torno de ellas, indique de quien:
Seleccione una:
a. Las cisuras de Silvio y Rolando
b. Las cisuras de Rolando y Wernicke
c. Las cisuras de Broca y Silvio
d. Las cisuras de Broca y Rolando
e. Las cisuras de Wernicke y Broca
Marque en las opciones una de las rutas neurales que se consideran implicadas en el
procesamiento de la lengua:
Seleccione una:
a. Capacidad de reflexión
b. Inclinación al arte
c. Coordinación del lenguaje
d. Lectura en voz alta
e. Fenómeno egocéntrico
Es una entidad síquica de dos caras basada en el fenómeno de la “asociación” que vincula los
hechos de conciencia (conceptos) con las llamadas imágenes acústicas que le sirven de expresión:
ambos elementos están íntimamente unidos y se reclaman recíprocamente. Indique a que nos
referimos:
Seleccione una:
a. Signo lineal
b. Signo recurrente
c. Signo educativo
d. Signo lingüístico
e. Signo intermedio
Indique, que determina que el signo actúe como tal porque permite referir (relacionar) al signo
con el objeto al que el signo remite…….:
Seleccione una:
a. La visión
b. La interpretación
c. La observación
d. Un código
e. La palabra
Marque en las opciones una de las operaciones del conocimiento intelectual, que la lengua se
encarga de expresar:
Seleccione una:
a. El conocimiento intelectual solo es teórico
b. El pensar operativo progresivo
c. El conocimiento intelectual solo puede ser práctico

d. El pensar operativo es episódico


e. Las operaciones del pensar son infinitas

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:
Seleccione una:
a. A nivel de contenido
b. A nivel de interpretación
c. A nivel de palabra
d. A nivel de imagen
e. A nivel de contexto
Constituyen uno de los principales tipos de conocimientos, la mejor expresión de la verdad
válidamente justificada de la realidad.
Seleccione una:
a. Las epistemologías
b. El saber artístico
c. La cultura
d. Los seres racionales
e. Las ciencias Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las ciencias
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Estas actividades estuvieron encaminadas con el objetivo de fomentar el conocimiento de la
historia de la localidad y crear hábitos de vida en campaña.
Seleccione una:
a. Dominó oriental
b. Cicloturismo
c. Viajes
d. Excursiones Correcta
e. Corrida de cinta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Excursiones
Pregunta 3
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En su sentido más amplio, será aquel apoyo o sostén que presenta un determinado objeto.
Seleccione una:
a. Fundamento
b. Conocimiento
c. Deporte Incorrecta
d. Soporte
e. Fondo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es el conocimiento intuitivo de todas las cosas:
Seleccione una:
a. Gnosis Correcta
b. Ciencia
c. Empirismo
d. Conceptualización
e. Socialización
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Gnosis
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Respecto a la práctica deliberada, indique de quien es la siguiente afirmación: “la cantidad y la
calidad de la práctica están relacionadas con el nivel de rendimiento que se alcance”:
Seleccione una:
a. Gould
b. Abbott
c. Orlick
d. Ericsson Correcta
e. Collins
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ericsson
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Tipo de servicio que proporciona una asistencia directa sobre cualquier tipo de dispositivo
electrónico para ayudar a resolver cualquier tipo de problemática.
Seleccione una:
a. Soporte publicitario
b. Servicio técnico
c. Hardware
d. Soporte técnico Correcta
e. Software
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte técnico
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
A través de la historia, la humanidad ha desarrollado una variedad de técnicas destinadas a
preservar, trasmitir y elaborar los conocimientos, marque en las opciones uno de estas técnicas:
Seleccione una:
a. Las enciclopedias Correcta
b. La reflexión filosófica
c. El razonamiento
d. La evolución
e. El aprendizaje
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las enciclopedias
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cinco cuestiones a considerar en la formación de equipos a la hora de poner en práctica
propuestas de aprendizaje colaborativo en la formación de equipos de trabajo, marque en las
opciones una de estas:
Seleccione una:
a. Dependencia
b. Cohesión Correcta
c. Integración armónica
d. Planificación
e. Competencias específicas
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Cohesión
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En el hombre el………. está al servicio de fantasías, adaptaciones, liberaciones y sobre todo
creatividad, complete la expresión:
Seleccione una:
a. Equipo
b. Espacio
c. Ambiente
d. Soporte
e. Juego Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Juego
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se puede definir como un grupo de personas, desde una amplia gama de disciplinas, que trabajan
juntos para resolver un mismo problema.
Seleccione una:
a. El trabajo
b. El arte
c. El deporte
d. La organización
e. El equipo interdisciplinario Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El equipo interdisciplinario

Considerado como el baile andino por excelencia


Seleccione una:
a. El carnaval Cajamarquino
b. El huaylarsh
c. El huayno
d. La pandilla puneña
e. El cóndor pasa
Le puso el nombre de marinera en homenaje a nuestro héroe naval Miguel Grau
Seleccione una:
a. Abelardo Gamarra
b. Ignacio Merino
c. Felipe Pinglo Alva
d. Rosa Mercedes Ayarza de Morales
e. Chabuca Granda

Es la creación material e inmaterial del hombre, diga que:


Seleccione una:
a. La civilización
b. El arte
c. La humanización
d. La cultura
e. El folklore

Para el hombre occidental es una manifestación de arte y destreza pero para los andinos es un
complejo ritual.
Seleccione una:
a. La diablada
b. El huaylarsh

c. La danza de las tijeras


d. El huayno
e. El harawi
Es la mezcla del huayno con la cumbia colombiana
Seleccione una:
a. Las cumbias sanjuaneras
b. La marinera
c. La pandilla
d. La Techno Cumbia

e. La chicha
El lenguaje, la música, las artes son parte de la:
Seleccione una:
a. Civilización
b. Cultura artística
c. Cultura simbólica
d. El folklore
e. La identidad cultural
Es la herencia de bienes materiales e inmateriales de nuestros antepasados que nos han dejado a
lo largo de la historia.
Seleccione una:
a. El patrimonio cultural
b. La cultura
c. La música
d. La arqueología
e. El folklore
El festival más importante a nivel nacional de marinera se realiza en enero en:
Seleccione una:
a. Arequipa
b. Ayacucho
c. Chiclayo
d. Lima
e. Trujillo
Es el arte y la ciencia que busca el desarrollo armónico del sistema muscular y otros sistemas
orgánicos para preservar la salud.
Seleccione una:
a. La música

b. La gimnasia
c. El desarrollo físico
d. La natación
e. La pintura

La danza es un comunicación o manifestación a través del movimiento corporal, marque en las


opciones una de sus características:
Seleccione una:
a. Los movimientos básicos
b. La vestimenta
c. La música
d. La expresividad
e. Los pasos
Según la siguiente afirmación, indique de que se trata: “también es alma, espíritu, amor por lo
nuestro, meta común y acuerdo en lo fundamental para lograr el desarrollo”:
Seleccione una:
a. Patrimonio cultural
b. Identidad cultural
c. Cultura simbólica
d. Organización cultural
e. Folklore

Consiste en las normas de comportamiento y organización de la sociedad en relación con la


producción y distribución de bienes y servicios
Seleccione una:
a. Cultura
b. Los sistemas
c. La Tecnología
d. La economía
e. La Ciencia

Es el sello característico de un pueblo


Seleccione una:
a. La comida típica
b. Los bailes típicos
c. La música tradicional
d. El folklore
e. La identidad cultural
La danza es un comunicación o manifestación a través del movimiento corporal, marque en las
opciones una de sus características:
Seleccione una:
a. La vestimenta
b. La estética
c. Los movimientos básicos
d. Los pasos
e. La coreografía

La música de este género proviene de las costumbres vinculadas al pastoreo, indique de que
genero se trata:
Seleccione una:
a. El carnaval
b. El festejo
c. El Santiago
d. El sikuri
e. El vals

Indique para quien: “Cultura es patrimonio general de la humanidad. Es decir, se debe alcanzar un
patrimonio de valores espirituales comunes a toda la humanidad”:
Seleccione una:
a. Silva Santiesteban
b. Ratzel
c. Sheler
d. Magallanes
e. Herkovits
Está considerado dentro de las variantes musicales más antiguas del repertorio peruano y su
procedencia se entronca con la manifestación poética del mismo nombre desarrollada en el
período incaico, diga de que genero hablamos:
Seleccione una:
a. El harawi
b. El huayno
c. El Santiago
d. El carnaval
e. El Huaylas
En la región de la selva existe también una gran variedad de ritmos, danzas e instrumentos
vinculados con sus fiestas y rituales, como el uso del llamado “tambor semiótica” porque sirve
para comunicar mensajes a larga distancia en medio de la selva, diga el nombre de este tambor:
Seleccione una:

a. El manguaré
b. El tamboril
c. El bongo
d. La tinya
e. El timbal
En este patrimonio implica la intervención del ser humano para la modificación del paisaje y su
entorno
Seleccione una:
a. Patrimonio territorial
b. Patrimonio artístico
c. Patrimonio Natural
d. Patrimonio cultural
e. Patrimonio Artificial
Instrumento afroperuano utilizado en la mayoría de variantes musicales de la costa
Seleccione una:
a. Las castañuelas
b. El Cajón
c. El bongó
d. La quijada
e. Las congas

Danza que viene de Viena y fue recreada por los limeños hasta convertirse en el vals criollo
peruano
Seleccione una:
a. El rigodón
b. La polka
c. El Waltz
d. El Minuet
e. La zarzuela

Se toca en las ceremonias andinas de la marcación del ganado y los rituales de fertilidad de los
rebaños. Diga de que música se trata:
Seleccione una:
a. El Huaylas
b. El huayno
c. El carnaval
d. La danza de tijeras
e. El Santiago

Las primeras pelotas de este deporte se elaboraron de vejiga de animal y tiene sus orígenes en la
edad media
Seleccione una:
a. El Vóley
b. Las Canicas
c. El basket
d. El futbol
e. Tenis

Está considerado dentro de las variantes musicales más antiguas del repertorio peruano y su
procedencia se entronca con la manifestación poética del mismo nombre desarrollada en el
período incaico, diga de que genero hablamos:
Seleccione una:
a. El carnaval
b. El Huaylas
c. El harawi
d. El Santiago
e. El huayno

Como manifestación típicamente humana es el elemento que nos diferencia del antropoide,
indique cual es:
Seleccione una:
a. La cultura
b. El atletismo
c. La lectura
d. La gimnasia
e. La danza

Referida al hombre y su relación con fuerzas desconocidas y sus creencias y ritos:


Seleccione una:
a. Las ciencias
b. La religión
c. Las tradiciones
d. La organización social
e. La brujería

Respecto al futbol, cuál será el peso que debe tener el balón:


Seleccione una:
a. No superior a 450 gr. Ni menor de 410 gr.
b. No superior a 500 gr. Ni menor de 400 gr.
c. No menor que 450 gr. Ni mayor de 480 gr.
d. Un peso mayor de hasta 520 gr. Ni menor de hasta 420 gr.
e. Un peso menor de hasta 380 gr. Ni mayor de 480 gr.

Indique en las opciones para quien: “Cada cultura presenta una selección limitada de patrones de
conducta dentro del conjunto global de potencialidades humanas y colectivas”:
Seleccione una:
a. Ratzel
b. Magallanes
c. Sheler
d. Silva Santiesteban
e. Herkovits

Es el sello característico de un pueblo


Seleccione una:
a. La comida típica
b. El folklore
c. La música tradicional
d. La identidad cultural
e. Los bailes típicos

La tinya es un instrumento tiene una gran difusión en el ámbito andino y es tocado


fundamentalmente por mujeres, con una baqueta en danzas y ceremonias referidas a la vida
campesina, especialmente durante que épocas se utiliza:
Seleccione una:
a. Carnaval
b. Corte de monte
c. Ceremonias religiosas
d. Épocas de siembra
e. Épocas de cosechas y marcación del ganado

Es el arte y ciencia que busca el desarrollo armónico del sistema muscular y otros sistemas
orgánicos conservando el dominio equilibrio para preservar la salud y hacer del cuerpo una eficaz
y dócil instrumento de voluntad. Según este concepto, a que nos referimos:
Seleccione una:
a. Los aeróbicos
b. La danza
c. La natación
d. El vóley
e. La gimnasia
Es el conjunto de rasgos distintivos espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que
caracterizan a una sociedad o a un grupo social, según la UNESCO
Seleccione una:
a. La cultura
b. El Folklore
c. La etnia
d. La civilización
e. El arte

Constituyen uno de los principales tipos de conocimientos, la mejor expresión de la verdad


válidamente justificada de la realidad.
Seleccione una:
a. Las epistemologías
b. El saber artístico
c. La cultura
d. Los seres racionales
e. Las ciencias Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las ciencias
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Estas actividades estuvieron encaminadas con el objetivo de fomentar el conocimiento de la
historia de la localidad y crear hábitos de vida en campaña.
Seleccione una:
a. Dominó oriental
b. Cicloturismo
c. Viajes
d. Excursiones Correcta
e. Corrida de cinta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Excursiones
Pregunta 3
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En su sentido más amplio, será aquel apoyo o sostén que presenta un determinado objeto.
Seleccione una:
a. Fundamento
b. Conocimiento
c. Deporte Incorrecta
d. Soporte
e. Fondo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es el conocimiento intuitivo de todas las cosas:
Seleccione una:
a. Gnosis Correcta
b. Ciencia
c. Empirismo
d. Conceptualización
e. Socialización
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Gnosis
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Respecto a la práctica deliberada, indique de quien es la siguiente afirmación: “la cantidad y la
calidad de la práctica están relacionadas con el nivel de rendimiento que se alcance”:
Seleccione una:
a. Gould
b. Abbott
c. Orlick
d. Ericsson Correcta
e. Collins
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ericsson
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Tipo de servicio que proporciona una asistencia directa sobre cualquier tipo de dispositivo
electrónico para ayudar a resolver cualquier tipo de problemática.
Seleccione una:
a. Soporte publicitario
b. Servicio técnico
c. Hardware
d. Soporte técnico Correcta
e. Software
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte técnico
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
A través de la historia, la humanidad ha desarrollado una variedad de técnicas destinadas a
preservar, trasmitir y elaborar los conocimientos, marque en las opciones uno de estas técnicas:
Seleccione una:
a. Las enciclopedias Correcta
b. La reflexión filosófica
c. El razonamiento
d. La evolución
e. El aprendizaje
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las enciclopedias
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cinco cuestiones a considerar en la formación de equipos a la hora de poner en práctica
propuestas de aprendizaje colaborativo en la formación de equipos de trabajo, marque en las
opciones una de estas:
Seleccione una:
a. Dependencia
b. Cohesión Correcta
c. Integración armónica
d. Planificación
e. Competencias específicas
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Cohesión
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En el hombre el………. está al servicio de fantasías, adaptaciones, liberaciones y sobre todo
creatividad, complete la expresión:
Seleccione una:
a. Equipo
b. Espacio
c. Ambiente
d. Soporte
e. Juego Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Juego
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se puede definir como un grupo de personas, desde una amplia gama de disciplinas, que trabajan
juntos para resolver un mismo problema.
Seleccione una:
a. El trabajo
b. El arte
c. El deporte
d. La organización
e. El equipo interdisciplinario Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El equipo interdisciplinario
En este patrimonio implica la intervención del ser humano para la modificación del paisaje y su
entorno
Seleccione una:
a. Patrimonio Natural Incorrecta
b. Patrimonio Artificial
c. Patrimonio cultural
d. Patrimonio artístico
e. Patrimonio territorial
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Patrimonio cultural
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En la región de la selva existe también una gran variedad de ritmos, danzas e instrumentos
vinculados con sus fiestas y rituales, como el uso del llamado “tambor semiótica” porque sirve
para comunicar mensajes a larga distancia en medio de la selva, diga el nombre de este tambor:
Seleccione una:
a. El manguaré Correcta
b. La tinya
c. El timbal
d. El bongo
e. El tamboril
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El manguaré
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es el arte y ciencia que busca el desarrollo armónico del sistema muscular y otros sistemas
orgánicos conservando el dominio equilibrio para preservar la salud y hacer del cuerpo una eficaz
y dócil instrumento de voluntad. Según este concepto, a que nos referimos:
Seleccione una:
a. La danza
b. El vóley
c. Los aeróbicos
d. La gimnasia Correcta
e. La natación
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La gimnasia
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es la mezcla del huayno con la cumbia colombiana
Seleccione una:
a. Las cumbias sanjuaneras
b. La Techno Cumbia
c. La pandilla
d. La chicha Correcta
e. La marinera
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La chicha
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La tinya es un instrumento tiene una gran difusión en el ámbito andino y es tocado
fundamentalmente por mujeres, con una baqueta en danzas y ceremonias referidas a la vida
campesina, especialmente durante que épocas se utiliza:
Seleccione una:
a. Carnaval
b. Corte de monte
c. Ceremonias religiosas
d. Épocas de siembra
e. Épocas de cosechas y marcación del ganado Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Épocas de cosechas y marcación del ganado
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Como manifestación típicamente humana es el elemento que nos diferencia del antropoide,
indique cual es:
Seleccione una:
a. La danza
b. La gimnasia
c. La lectura
d. La cultura Correcta
e. El atletismo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La cultura
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Para el hombre occidental es una manifestación de arte y destreza pero para los andinos es un
complejo ritual.
Seleccione una:
a. La danza de las tijeras Correcta
b. El huayno
c. El huaylarsh
d. La diablada
e. El harawi
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La danza de las tijeras
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
El lenguaje, la música, las artes son parte de la:
Seleccione una:
a. La identidad cultural
b. Cultura artística
c. El folklore
d. Civilización
e. Cultura simbólica Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Cultura simbólica
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es la creación material e inmaterial del hombre, diga que:
Seleccione una:
a. El folklore
b. La humanización
c. La cultura Correcta
d. El arte
e. La civilización
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La cultura
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Respecto al futbol, cuál será el peso que debe tener el balón:
Seleccione una:
a. Un peso menor de hasta 380 gr. Ni mayor de 480 gr.
b. No menor que 450 gr. Ni mayor de 480 gr.
c. Un peso mayor de hasta 520 gr. Ni menor de hasta 420 gr.
d. No superior a 500 gr. Ni menor de 400 gr.
e. No superior a 450 gr. Ni menor de 410 gr. Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: No superior a 450 gr. Ni menor de 410 gr.

Pregunta 1
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La danza es un comunicación o manifestación a través del movimiento corporal, marque en las
opciones una de sus características:
Seleccione una:
a. La vestimenta
b. La coreografía Incorrecta
c. Los pasos
d. Los movimientos básicos
e. La estética
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La estética
Pregunta 2
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Son símbolos de la identidad peruana porque han rebasado el ámbito regional
Seleccione una:
a. El huayno y la marinera
b. El Huaylarsh y el huayno
c. El huayno y la chicha
d. La chicha y la marinera
e. El vals Criollo y la marinera Incorrecta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El huayno y la marinera
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Está considerado dentro de las variantes musicales más antiguas del repertorio peruano y su
procedencia se entronca con la manifestación poética del mismo nombre desarrollada en el
período incaico, diga de que genero hablamos:
Seleccione una:
a. El carnaval
b. El Santiago
c. El huayno
d. El Huaylas
e. El harawi Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El harawi
Pregunta 4
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Indique para quien: “Cultura es patrimonio general de la humanidad. Es decir, se debe alcanzar un
patrimonio de valores espirituales comunes a toda la humanidad”:
Seleccione una:
a. Ratzel
b. Magallanes Incorrecta
c. Sheler
d. Herkovits
e. Silva Santiesteban
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ratzel
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Instrumento afroperuano utilizado en la mayoría de variantes musicales de la costa
Seleccione una:
a. El bongó
b. Las castañuelas
c. Las congas
d. La quijada
e. El Cajón Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El Cajón
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es la herencia de bienes materiales e inmateriales de nuestros antepasados que nos han dejado a
lo largo de la historia.
Seleccione una:
a. El patrimonio cultural Correcta
b. La cultura
c. El folklore
d. La música
e. La arqueología
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El patrimonio cultural
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En este patrimonio implica la intervención del ser humano para la modificación del paisaje y su
entorno
Seleccione una:
a. Patrimonio territorial
b. Patrimonio Natural
c. Patrimonio Artificial
d. Patrimonio artístico
e. Patrimonio cultural Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Patrimonio cultural
Pregunta 8
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Danza que viene de Viena y fue recreada por los limeños hasta convertirse en el vals criollo
peruano
Seleccione una:
a. La zarzuela Incorrecta
b. El Waltz
c. El Minuet
d. La polka
e. El rigodón
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El Waltz
Pregunta 9
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Consiste en las normas de comportamiento y organización de la sociedad en relación con la
producción y distribución de bienes y servicios
Seleccione una:
a. La Tecnología
b. La economía
c. Los sistemas Incorrecta
d. Cultura
e. La Ciencia
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La economía
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Respecto al futbol, cuál será el peso que debe tener el balón:
Seleccione una:
a. No menor que 450 gr. Ni mayor de 480 gr.
b. Un peso mayor de hasta 520 gr. Ni menor de hasta 420 gr.
c. Un peso menor de hasta 380 gr. Ni mayor de 480 gr.
d. No superior a 450 gr. Ni menor de 410 gr. Correcta
e. No superior a 500 gr. Ni menor de 400 gr.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: No superior a 450 gr. Ni menor de 410 gr.

Constituyen uno de los principales tipos de conocimientos, la mejor expresión de la verdad


válidamente justificada de la realidad.
Seleccione una:
a. Las epistemologías
b. El saber artístico
c. La cultura
d. Los seres racionales
e. Las ciencias Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las ciencias
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Estas actividades estuvieron encaminadas con el objetivo de fomentar el conocimiento de la
historia de la localidad y crear hábitos de vida en campaña.
Seleccione una:
a. Dominó oriental
b. Cicloturismo
c. Viajes
d. Excursiones Correcta
e. Corrida de cinta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Excursiones
Pregunta 3
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En su sentido más amplio, será aquel apoyo o sostén que presenta un determinado objeto.
Seleccione una:
a. Fundamento
b. Conocimiento
c. Deporte Incorrecta
d. Soporte
e. Fondo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es el conocimiento intuitivo de todas las cosas:
Seleccione una:
a. Gnosis Correcta
b. Ciencia
c. Empirismo
d. Conceptualización
e. Socialización
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Gnosis
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Respecto a la práctica deliberada, indique de quien es la siguiente afirmación: “la cantidad y la
calidad de la práctica están relacionadas con el nivel de rendimiento que se alcance”:
Seleccione una:
a. Gould
b. Abbott
c. Orlick
d. Ericsson Correcta
e. Collins
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ericsson
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Tipo de servicio que proporciona una asistencia directa sobre cualquier tipo de dispositivo
electrónico para ayudar a resolver cualquier tipo de problemática.
Seleccione una:
a. Soporte publicitario
b. Servicio técnico
c. Hardware
d. Soporte técnico Correcta
e. Software
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte técnico
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
A través de la historia, la humanidad ha desarrollado una variedad de técnicas destinadas a
preservar, trasmitir y elaborar los conocimientos, marque en las opciones uno de estas técnicas:
Seleccione una:
a. Las enciclopedias Correcta
b. La reflexión filosófica
c. El razonamiento
d. La evolución
e. El aprendizaje
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las enciclopedias
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cinco cuestiones a considerar en la formación de equipos a la hora de poner en práctica
propuestas de aprendizaje colaborativo en la formación de equipos de trabajo, marque en las
opciones una de estas:
Seleccione una:
a. Dependencia
b. Cohesión Correcta
c. Integración armónica
d. Planificación
e. Competencias específicas
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Cohesión
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En el hombre el………. está al servicio de fantasías, adaptaciones, liberaciones y sobre todo
creatividad, complete la expresión:
Seleccione una:
a. Equipo
b. Espacio
c. Ambiente
d. Soporte
e. Juego Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Juego
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se puede definir como un grupo de personas, desde una amplia gama de disciplinas, que trabajan
juntos para resolver un mismo problema.
Seleccione una:
a. El trabajo
b. El arte
c. El deporte
d. La organización
e. El equipo interdisciplinario Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El equipo interdisciplinario

Marque en las opciones uno de los factores que incide en la comprensión de textos:

Seleccione una:
a. La experiencia en gramática
b. El conocimiento previo
c. La investigación del mensaje del texto
d. El manejo de las referencias
e. Las habilidades referenciales

Marque en las opciones uno de los factores que incide en la comprensión de textos:

Seleccione una:
a. El conocimiento del vocabulario
b. El manejo de las referencias
c. La investigación del mensaje del texto
d. La experiencia en gramática
e. La comprensión de lectura
Constituyen uno de los principales tipos de conocimientos, la mejor expresión de la verdad
válidamente justificada de la realidad.
Seleccione una:
a. Las epistemologías
b. El saber artístico
c. La cultura
d. Los seres racionales
e. Las ciencias Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las ciencias
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Estas actividades estuvieron encaminadas con el objetivo de fomentar el conocimiento de la
historia de la localidad y crear hábitos de vida en campaña.
Seleccione una:
a. Dominó oriental
b. Cicloturismo
c. Viajes
d. Excursiones Correcta
e. Corrida de cinta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Excursiones
Pregunta 3
Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En su sentido más amplio, será aquel apoyo o sostén que presenta un determinado objeto.
Seleccione una:
a. Fundamento
b. Conocimiento
c. Deporte Incorrecta
d. Soporte
e. Fondo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es el conocimiento intuitivo de todas las cosas:
Seleccione una:
a. Gnosis Correcta
b. Ciencia
c. Empirismo
d. Conceptualización
e. Socialización
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Gnosis
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Respecto a la práctica deliberada, indique de quien es la siguiente afirmación: “la cantidad y la
calidad de la práctica están relacionadas con el nivel de rendimiento que se alcance”:
Seleccione una:
a. Gould
b. Abbott
c. Orlick
d. Ericsson Correcta
e. Collins
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ericsson
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Tipo de servicio que proporciona una asistencia directa sobre cualquier tipo de dispositivo
electrónico para ayudar a resolver cualquier tipo de problemática.
Seleccione una:
a. Soporte publicitario
b. Servicio técnico
c. Hardware
d. Soporte técnico Correcta
e. Software
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Soporte técnico
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
A través de la historia, la humanidad ha desarrollado una variedad de técnicas destinadas a
preservar, trasmitir y elaborar los conocimientos, marque en las opciones uno de estas técnicas:
Seleccione una:
a. Las enciclopedias Correcta
b. La reflexión filosófica
c. El razonamiento
d. La evolución
e. El aprendizaje
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las enciclopedias
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cinco cuestiones a considerar en la formación de equipos a la hora de poner en práctica
propuestas de aprendizaje colaborativo en la formación de equipos de trabajo, marque en las
opciones una de estas:
Seleccione una:
a. Dependencia
b. Cohesión Correcta
c. Integración armónica
d. Planificación
e. Competencias específicas
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Cohesión
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En el hombre el………. está al servicio de fantasías, adaptaciones, liberaciones y sobre todo
creatividad, complete la expresión:
Seleccione una:
a. Equipo
b. Espacio
c. Ambiente
d. Soporte
e. Juego Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Juego
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 2 sobre 2
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se puede definir como un grupo de personas, desde una amplia gama de disciplinas, que trabajan
juntos para resolver un mismo problema.
Seleccione una:
a. El trabajo
b. El arte
c. El deporte
d. La organización
e. El equipo interdisciplinario Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El equipo interdisciplinario

Como manifestación típicamente humana es el elemento que nos diferencia del antropoide,
indique cual es:
Seleccione una:
a. La lectura
b. La gimnasia
c. El atletismo
d. La danza
e. La cultura
Considerado como el baile andino por excelencia
Seleccione una:
a. El carnaval Cajamarquino
b. El huaylarsh

c. El huayno
d. La pandilla puneña
e. El cóndor pasa
Le puso el nombre de marinera en homenaje a nuestro héroe naval Miguel Grau
Seleccione una:
a. Abelardo Gamarra
b. Ignacio Merino
c. Felipe Pinglo Alva
d. Rosa Mercedes Ayarza de Morales
e. Chabuca Granda

Es la creación material e inmaterial del hombre, diga que:


Seleccione una:
a. La civilización
b. El arte
c. La humanización
d. La cultura
e. El folklore

Para el hombre occidental es una manifestación de arte y destreza pero para los andinos es un
complejo ritual.
Seleccione una:
a. La diablada
b. El huaylarsh
c. La danza de las tijeras
d. El huayno
e. El harawi
Es la mezcla del huayno con la cumbia colombiana
Seleccione una:
a. Las cumbias sanjuaneras
b. La marinera
c. La pandilla
d. La Techno Cumbia

e. La chicha
El lenguaje, la música, las artes son parte de la:
Seleccione una:
a. Civilización
b. Cultura artística

c. Cultura simbólica
d. El folklore
e. La identidad cultural
Es la herencia de bienes materiales e inmateriales de nuestros antepasados que nos han dejado a
lo largo de la historia.
Seleccione una:

a. El patrimonio cultural
b. La cultura
c. La música
d. La arqueología
e. El folklore
El festival más importante a nivel nacional de marinera se realiza en enero en:
Seleccione una:
a. Arequipa
b. Ayacucho
c. Chiclayo
d. Lima

e. Trujillo
Es el arte y la ciencia que busca el desarrollo armónico del sistema muscular y otros sistemas
orgánicos para preservar la salud.
Seleccione una:
a. La música
b. La gimnasia
c. El desarrollo físico
d. La natación
e. La pintura

La danza es un comunicación o manifestación a través del movimiento corporal, marque en las


opciones una de sus características:
Seleccione una:
a. Los movimientos básicos
b. La vestimenta
c. La música
d. La expresividad
e. Los pasos
Según la siguiente afirmación, indique de que se trata: “también es alma, espíritu, amor por lo
nuestro, meta común y acuerdo en lo fundamental para lograr el desarrollo”:
Seleccione una:
a. Patrimonio cultural

b. Identidad cultural
c. Cultura simbólica
d. Organización cultural
e. Folklore

Consiste en las normas de comportamiento y organización de la sociedad en relación con la


producción y distribución de bienes y servicios
Seleccione una:
a. Cultura
b. Los sistemas
c. La Tecnología

d. La economía
e. La Ciencia

Es el sello característico de un pueblo


Seleccione una:
a. La comida típica
b. Los bailes típicos
c. La música tradicional
d. El folklore

e. La identidad cultural
La danza es un comunicación o manifestación a través del movimiento corporal, marque en las
opciones una de sus características:
Seleccione una:
a. La vestimenta

b. La estética
c. Los movimientos básicos
d. Los pasos
e. La coreografía

La música de este género proviene de las costumbres vinculadas al pastoreo, indique de que
genero se trata:
Seleccione una:
a. El carnaval
b. El festejo

c. El Santiago
d. El sikuri
e. El vals

Indique para quien: “Cultura es patrimonio general de la humanidad. Es decir, se debe alcanzar un
patrimonio de valores espirituales comunes a toda la humanidad”:
Seleccione una:
a. Silva Santiesteban
b. Ratzel
c. Sheler
d. Magallanes
e. Herkovits
Sobre la pregunta ¿Cuáles son las características del pensamiento? Si prestamos atención a los
rasgos del pensamiento, podremos adivinar los rasgos del ser que piensa. Marque en las opciones
uno de estos rasgos:
Seleccione una:
a. Casualidad
b. Manipulable
c. Razonamiento
d. Infinitud
e. Periodicidad
Es una estructura coherente de signos que el destinador produce para fines comunicativos o
informativos. Indique a que nos referimos:
Seleccione una:
a. La literatura
b. El texto
c. La interpretación
d. La escritura
e. El idioma
Indique en las opciones, a que rasgo del pensamiento, pertenece el siguiente concepto: “Puede
ser entendida a partir de la distinción entre movimientos transitivos y perfectos: hay procesos en
los cuales se da siempre una falta de simultaneidad entre la acción y su término; pero hay
procesos en los cuales el inicio es simultaneo con el resultado”:
Seleccione una:
a. Reflexividad
b. Mundanidad
c. Inmaterialidad
d. Infinitud
e. Alteridad
Marque en las opciones los tipos de textos que existen:
Seleccione una:
a. Narrativos y expositivos
b. Narrativos y educativos
c. Cuentos y expositivos
d. Cuadernos y libros
e. Históricos y expositivos
Sobre la pregunta ¿Cuáles son las características del pensamiento? Si prestamos atención a los
rasgos del pensamiento, podremos adivinar los rasgos del ser que piensa. Marque en las opciones
uno de estos rasgos:
Seleccione una:
a. Manipulable

b. Periodicidad
c. Inmaterialidad
d. Materialidad
e. Casualidad

Está considerado dentro de las variantes musicales más antiguas del repertorio peruano y su
procedencia se entronca con la manifestación poética del mismo nombre desarrollada en el
período incaico, diga de que genero hablamos:
Seleccione una:
a. El harawi
b. El huayno
c. El Santiago
d. El carnaval
e. El Huaylas
En la región de la selva existe también una gran variedad de ritmos, danzas e instrumentos
vinculados con sus fiestas y rituales, como el uso del llamado “tambor semiótica” porque sirve
para comunicar mensajes a larga distancia en medio de la selva, diga el nombre de este tambor:
Seleccione una:
a. El manguaré
b. El tamboril
c. El bongo
d. La tinya
e. El timbal
En este patrimonio implica la intervención del ser humano para la modificación del paisaje y su
entorno
Seleccione una:
a. Patrimonio territorial
b. Patrimonio artístico
c. Patrimonio Natural
d. Patrimonio cultural
e. Patrimonio Artificial
Instrumento afroperuano utilizado en la mayoría de variantes musicales de la costa
Seleccione una:
a. Las castañuelas
b. El Cajón
c. El bongó
d. La quijada
e. Las congas

Danza que viene de Viena y fue recreada por los limeños hasta convertirse en el vals criollo
peruano
Seleccione una:
a. El rigodón
b. La polka
c. El Waltz
d. El Minuet
e. La zarzuela

Se toca en las ceremonias andinas de la marcación del ganado y los rituales de fertilidad de los
rebaños. Diga de que música se trata:
Seleccione una:
a. El Huaylas
b. El huayno
c. El carnaval
d. La danza de tijeras
e. El Santiago

Las primeras pelotas de este deporte se elaboraron de vejiga de animal y tiene sus orígenes en la
edad media
Seleccione una:
a. El Vóley
b. Las Canicas
c. El basket
d. El futbol
e. Tenis

Está considerado dentro de las variantes musicales más antiguas del repertorio peruano y su
procedencia se entronca con la manifestación poética del mismo nombre desarrollada en el
período incaico, diga de que genero hablamos:
Seleccione una:
a. El carnaval
b. El Huaylas
c. El harawi
d. El Santiago
e. El huayno

Como manifestación típicamente humana es el elemento que nos diferencia del antropoide,
indique cual es:
Seleccione una:
a. La cultura
b. El atletismo
c. La lectura
d. La gimnasia
e. La danza

Referida al hombre y su relación con fuerzas desconocidas y sus creencias y ritos:


Seleccione una:
a. Las ciencias
b. La religión
c. Las tradiciones
d. La organización social
e. La brujería

Respecto al futbol, cuál será el peso que debe tener el balón:


Seleccione una:
a. No superior a 450 gr. Ni menor de 410 gr.
b. No superior a 500 gr. Ni menor de 400 gr.
c. No menor que 450 gr. Ni mayor de 480 gr.
d. Un peso mayor de hasta 520 gr. Ni menor de hasta 420 gr.
e. Un peso menor de hasta 380 gr. Ni mayor de 480 gr.

Indique en las opciones para quien: “Cada cultura presenta una selección limitada de patrones de
conducta dentro del conjunto global de potencialidades humanas y colectivas”:
Seleccione una:
a. Ratzel
b. Magallanes
c. Sheler
d. Silva Santiesteban
e. Herkovits

Es el sello característico de un pueblo


Seleccione una:
a. La comida típica
b. El folklore
c. La música tradicional
d. La identidad cultural
e. Los bailes típicos

La tinya es un instrumento tiene una gran difusión en el ámbito andino y es tocado


fundamentalmente por mujeres, con una baqueta en danzas y ceremonias referidas a la vida
campesina, especialmente durante que épocas se utiliza:
Seleccione una:
a. Carnaval
b. Corte de monte
c. Ceremonias religiosas
d. Épocas de siembra
e. Épocas de cosechas y marcación del ganado

Es el arte y ciencia que busca el desarrollo armónico del sistema muscular y otros sistemas
orgánicos conservando el dominio equilibrio para preservar la salud y hacer del cuerpo una eficaz
y dócil instrumento de voluntad. Según este concepto, a que nos referimos:
Seleccione una:
a. Los aeróbicos
b. La danza
c. La natación
d. El vóley
e. La gimnasia
Es el conjunto de rasgos distintivos espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que
caracterizan a una sociedad o a un grupo social, según la UNESCO
Seleccione una:
a. La cultura
b. El Folklore
c. La etnia
d. La civilización
e. El arte
Marque en las opciones uno de los caracteres del signo lingüístico:
Seleccione una:
a. Inmutabilidad
b. Ambigüedad
c. Horizontalidad
d. Naturalidad
e. Combinación

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:
Seleccione una:
a. La inferencia
b. La verificación
c. El muestreo
d. La autocorrección
e. La predicción
Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:
Seleccione una:
a. Niveles de pertinencia
b. El isomorfismo
c. Los metalenguajes
d. La inmanencia
e. Roles actanciales
Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:
Seleccione una:
a. A nivel de imagen
b. A nivel de interpretación
c. A nivel de contexto
d. A nivel de frase
e. A nivel de contenido
Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:

Seleccione una:

a. La inferencia Correcta

b. La verificación

c. El muestreo

d. La autocorrección
e. La predicción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inferencia

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. Niveles de pertinencia

b. El isomorfismo

c. Los metalenguajes

d. La inmanencia Correcta

e. Roles actanciales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:
Seleccione una:

a. A nivel de imagen

b. A nivel de interpretación

c. A nivel de contexto

d. A nivel de frase Correcta

e. A nivel de contenido

Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de frase

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. La interpretación

b. La integración

c. El isomorfismo

d. La trascendencia

e. El análisis propiamente dicho Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 5

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

b. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

c. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades físicas

b. Núcleos de significado

c. Unidades sintácticas

d. Unidades referenciales Correcta


e. Unidades de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. El análisis

c. La lectura en voz alta

d. La lectura oral

e. La predicción Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La predicción

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para saber de qué
trata un texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea generalmente de los
contenidos fundamentales del texto, sin entrar en los detalles. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:
a. Lectura selectiva

b. Lectura oral

c. Lectura recreativa

d. Lectura silenciosa

e. Lectura superficial Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura superficial

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Como proceso de dar sentido, hay que comprenderla como una construcción de significados a
partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector, indique a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La lectura Correcta

b. La comunicación

c. El texto

d. La comprensión

e. La lingüística

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La lectura

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Es una de las técnicas del análisis de informaciones, consiste en interpretar los aspectos externos
más significativos con que se ha editado las mismas. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis morfológico Correcta

b. El análisis propiamente dicho

c. La integración

d. El análisis de contenido

e. El método semiótico

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis morfológico

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades referenciales Correcta

b. Unidades físicas

c. Unidades sintácticas

d. Unidades de contexto

e. Núcleos de significado

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Indique en las opciones, que consiste en estudiar e investigar la información evaluada con la
finalidad de adquirir el conocimiento de su significado dentro del marco de la situación que se está
estudiando o en función de las necesidades del usuario:

Seleccione una:

a. La comprensión

b. El método

c. El análisis Correcta

d. El procedimiento

e. Los sistemas textuales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los principales postulados que emplea la semiótica:

Seleccione una:

a. Niveles de asistencia

b. Roles actuales

c. La morfología

d. Isomorfismo Correcta

e. Intrascendencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Isomorfismo

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un tipo de lectura:

Seleccione una:

a. Lectura ilustrada

b. Lectura representativa

c. Lectura recreativa Correcta

d. Lectura veloz

e. Lectura mecánica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura recreativa

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura de reflexión Correcta

b. Lectura recreativa

c. Lectura superficial

d. Lectura crítica
e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. La lectura oral

c. La autocorrección Correcta

d. El análisis

e. La lectura en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones quien define una unidad de registro como “el segmento especifico de
contenido que se caracteriza al situarlo en una categoría determinada”:

Seleccione una:
a. Holsti Correcta

b. Nickels

c. Jaeger

d. Searle

e. Saussure

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Holsti

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Se debe realizar una lectura minuciosa guiándose por las notas al margen, los enunciados y
recuadros que resaltan la información más significativa de un texto, según este concepto, leer,
indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro Correcta

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

c. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones una de las dificultades que se encuentran en el texto científico
frecuentemente:

Seleccione una:

a. El proceso dinámico de los textos

b. La definición de los propósitos

c. El lenguaje cotidiano

d. La relación entre teoría y práctica Correcta

e. La categoría gramatical

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La relación entre teoría y práctica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis de la interpretación

b. El análisis del contenido Correcta

c. El análisis de la palabra

d. El análisis significante

e. El análisis morfológico

Retroalimentación
La respuesta correcta es: El análisis del contenido

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades de contexto

b. Unidades sintácticas

c. Unidades referenciales Correcta

d. Unidades físicas

e. Núcleos de significado

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:

Seleccione una:

a. La autocorrección

b. El muestreo

c. La inferencia Correcta

d. La predicción

e. La verificación
Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inferencia

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Al ser un proceso interactivo, exige que el lector sea un participe permanente en diferentes niveles
y procesos sin los cuales no es posible que se dé. Según esta afirmación, diga a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La lectura

b. La comunicación

c. La asimilación

d. La lingüística

e. La comprensión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones quien define una unidad de registro como “el segmento especifico de
contenido que se caracteriza al situarlo en una categoría determinada”:

Seleccione una:

a. Saussure
b. Holsti Correcta

c. Nickels

d. Searle

e. Jaeger

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Holsti

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de este tipo de lectura es lento y reposado propiciando la
interiorización del tema. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura silenciosa

b. Lectura superficial

c. Lectura recreativa

d. Lectura selectiva

e. Lectura de comprensión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de comprensión

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa

b. Lectura silenciosa

c. Lectura de reflexión Correcta

d. Lectura crítica

e. Lectura superficial

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión


Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los métodos de análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Método de registro

b. Método de la palabra

c. Método de contexto

d. Método de la interpretación

e. Método gramatical Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Método gramatical

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:

Seleccione una:

a. La integración

b. El análisis de contenido Correcta

c. El significado de la información

d. El análisis propiamente dicho


e. El análisis morfológico

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:

a. Unidades de registro

b. Núcleos de muestreo

c. Unidades de contexto

d. Unidades de muestreo

e. Unidades físicas Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. El isomorfismo

b. Niveles de pertinencia

c. La inmanencia Correcta
d. Los metalenguajes

e. Roles actanciales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. Las unidades referenciales

b. El método gramatical

c. Del análisis de contenido Correcta

d. La cantidad de términos

e. Los descubrimientos científicos

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Según Saussure todo signo es biplánico (diádico), es decir que tiene dos planos: el significante y el
significado. Si el significante es el sonido de la palabra, diga que es el significado:
Seleccione una:

a. La estructura sistémica

b. La imagen acústica

c. El objeto mental Correcta

d. La designación del objeto

e. El nivel de la palabra

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El objeto mental

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Catáfora

b. Metáfora Correcta

c. Procesamiento

d. Anáfora

e. Sentido

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Pregunta 5

Incorrecta
Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De resultados

b. De reconocimiento Incorrecta

c. De oportunidad

d. De reconocimiento

e. De distinción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De reconocimiento

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones quien define una unidad de registro como “el segmento especifico de
contenido que se caracteriza al situarlo en una categoría determinada”:

Seleccione una:

a. Holsti Correcta

b. Saussure

c. Searle

d. Nickels

e. Jaeger
Retroalimentación

La respuesta correcta es: Holsti

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El análisis

b. La lectura oral

c. La autocorrección Correcta

d. El prejuicio

e. La lectura en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. La concentración y el interés Correcta


b. El muestreo y la verificación

c. La lectura oral o en voz alta

d. El interés y la predicción

e. La autocorrección y la concentración

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura silenciosa

b. Lectura crítica

c. Lectura de reflexión Correcta

d. Lectura superficial

e. Lectura recreativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:

a. Unidades de contexto

b. Unidades de registro

c. Núcleos de muestreo

d. Unidades de muestreo

e. Unidades físicas Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas

Estrategia con la cual el lector rechaza o confirma las hipótesis emitidas durante la predicción y la
inferencia. Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál
es:

Seleccione una:

a. La autocorrección

b. La verificación Correcta

c. La inferencia

d. El muestreo

e. La predicción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La verificación

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El análisis

b. La lectura oral

c. El prejuicio

d. El muestreo Correcta

e. La lectura en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. La concentración y el interés Correcta

b. El muestreo y la verificación

c. El interés y la predicción

d. La autocorrección y la concentración

e. La lectura oral o en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés


Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones, que consiste en estudiar e investigar la información evaluada con la
finalidad de adquirir el conocimiento de su significado dentro del marco de la situación que se está
estudiando o en función de las necesidades del usuario:

Seleccione una:

a. El método

b. El análisis Correcta

c. Los sistemas textuales

d. La comprensión

e. El procedimiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En suma, diga que es necesario reconocer mediante la comprensión del vocabulario, la gramática y
los conectores textuales.

Seleccione una:

a. La mecánica de la lectura

b. La estructura del texto

c. La información específica
d. Las ideas generales

e. Las estructuras lingüísticas Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las estructuras lingüísticas

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Formulación de los datos Correcta

b. Formulación del muestreo

c. Determinación de las referencias

d. Determinación de los temas

e. Formulación de las unidades

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Formulación de los datos

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La palabra es un signo lingüístico biplánico porque posee dos planos, indique cuales son esos
planos:

Seleccione una:
a. Los esquemas y las ilustraciones

b. La simplicidad y la facilidad

c. La forma y manera

d. El código oral y el código escrito

e. El significante y el significado Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El significante y el significado

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:

Seleccione una:

a. A nivel de contenido

b. A nivel de contexto

c. A nivel de frase Correcta

d. A nivel de imagen

e. A nivel de interpretación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de frase

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura oral

b. Lectura crítica Correcta

c. Lectura superficial

d. Lectura recreativa

e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis de contenido Correcta

b. La integración

c. El análisis propiamente dicho

d. El análisis morfológico

e. El significado de la información

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido


Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Anáfora

b. Sentido

c. Catáfora

d. Metáfora Correcta

e. Procesamiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. La integración

b. El isomorfismo

c. La interpretación

d. El análisis propiamente dicho Correcta

e. La trascendencia

Retroalimentación
La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los principales postulados que emplea la semiótica:

Seleccione una:

a. La morfología

b. Isomorfismo Correcta

c. Roles actuales

d. Niveles de asistencia

e. Intrascendencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Isomorfismo

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis significante

b. El análisis morfológico
c. El análisis de la palabra

d. El análisis del contenido Correcta

e. El análisis de la interpretación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis del contenido

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Según Saussure todo signo es biplánico (diádico), es decir que tiene dos planos: el significante y el
significado. Si el significante es el sonido de la palabra, diga que es el significado:

Seleccione una:

a. La estructura sistémica

b. El objeto mental Correcta

c. El nivel de la palabra

d. La designación del objeto

e. La imagen acústica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El objeto mental

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué
tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. La concentración y el interés Correcta

b. La autocorrección y la concentración

c. El interés y la predicción

d. El muestreo y la verificación

e. La lectura oral o en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:

a. Unidades de registro

b. Núcleos de muestreo

c. Unidades de contexto

d. Unidades de muestreo

e. Unidades físicas Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas


Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura superficial

b. Lectura de reflexión Correcta

c. Lectura silenciosa

d. Lectura recreativa

e. Lectura crítica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para saber de qué
trata un texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea generalmente de los
contenidos fundamentales del texto, sin entrar en los detalles. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura selectiva

b. Lectura superficial Correcta


c. Lectura recreativa

d. Lectura silenciosa

e. Lectura oral

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura superficial

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura en voz alta

b. El análisis

c. La lectura oral

d. La autocorrección Correcta

e. El prejuicio

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

En suma, diga que es necesario reconocer mediante la comprensión del vocabulario, la gramática y
los conectores textuales.

Seleccione una:

a. Las ideas generales

b. La estructura del texto


c. La mecánica de la lectura

d. Las estructuras lingüísticas Correcta

e. La información específica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las estructuras lingüísticas

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. La integración

b. El análisis propiamente dicho Correcta

c. La trascendencia

d. La interpretación

e. El isomorfismo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Este tipo de lectura es la que el estudiante aplica con mayor frecuencia para aprender. Es una
lectura lenta y repetitiva, su objetivo es la de dominar lo que se está leyendo, según este
concepto, leer, indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro Correcta

c. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

d. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

e. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “Se distinguen entre sí sobre bases
conceptuales, y del resto del material irrelevante por poseer las propiedades estructurales
deseadas”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades sintácticas

b. Unidades temáticas Correcta

c. Unidades físicas

d. Núcleos de significado

e. Unidades referenciales

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Unidades temáticas

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:

Seleccione una:

a. La mecánica de la lectura

b. La estructura lógica Correcta

c. La información específica

d. Las ideas generales

e. La comprensión

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 6

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Determinación de los temas

b. Formulación de las unidades

c. Determinación de las unidades


d. Determinación de las referencias

e. Formulación del muestreo Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Determinación de las unidades

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:

Seleccione una:

a. La integración

b. El análisis de contenido Correcta

c. El análisis morfológico

d. El significado de la información

e. El análisis propiamente dicho

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:
Seleccione una:

a. Unidades físicas

b. Núcleos de significado

c. Unidades sintácticas

d. Unidades de contexto

e. Unidades referenciales Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De reconocimiento

b. De resultados

c. De reconocimiento Correcta

d. De distinción

e. De oportunidad

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De reconocimiento

Pregunta 10

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La palabra es un signo lingüístico biplánico porque posee dos planos, indique cuales son esos
planos:

Seleccione una:

a. Los esquemas y las ilustraciones

b. El código oral y el código escrito

c. La simplicidad y la facilidad

d. El significante y el significado Correcta

e. La forma y manera

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El significante y el significado

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. La lectura oral

c. La lectura en voz alta

d. La predicción Correcta

e. El análisis

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La predicción

Pregunta 2

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. Los descubrimientos científicos

b. La cantidad de términos

c. Del análisis de contenido Correcta

d. El método gramatical

e. Las unidades referenciales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis del contenido Correcta

b. El análisis de la interpretación

c. El análisis significante

d. El análisis de la palabra

e. El análisis morfológico
Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis del contenido

Pregunta 4

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De distinción

b. De resultados

c. De oportunidad

d. De reconocimiento Incorrecta

e. De restricción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De restricción

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:

Seleccione una:

a. La información específica
b. La mecánica de la lectura

c. La estructura lógica Correcta

d. La comprensión

e. Las ideas generales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “Se distinguen entre sí sobre bases
conceptuales, y del resto del material irrelevante por poseer las propiedades estructurales
deseadas”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades físicas

b. Unidades sintácticas

c. Unidades referenciales

d. Núcleos de significado

e. Unidades temáticas Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades temáticas

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. La trascendencia

b. La integración

c. El análisis propiamente dicho Correcta

d. La interpretación

e. El isomorfismo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La palabra es un signo lingüístico biplánico porque posee dos planos, indique cuales son esos
planos:

Seleccione una:

a. El código oral y el código escrito

b. Los esquemas y las ilustraciones

c. El significante y el significado Correcta

d. La forma y manera

e. La simplicidad y la facilidad

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El significante y el significado


Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa

b. Lectura silenciosa

c. Lectura crítica Correcta

d. Lectura oral

e. Lectura superficial

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta


d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:

a. La necesidad Correcta

b. Las ideas

c. La cultura

d. La distinción

e. La comodidad

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La necesidad

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El muestreo Correcta

b. El prejuicio

c. La lectura en voz alta


d. La lectura oral

e. El análisis

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Diga que estudia tanto los sistemas de signos (sus reglas de combinación) como el sentido
producido con la utilización de dichos signos al interior de los diferentes discursos:

Seleccione una:

a. El procesamiento

b. La semiótica Correcta

c. La interpretación

d. La morfología

e. Las unidades temáticas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La semiótica

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Es una de las técnicas del análisis de informaciones, consiste en interpretar los aspectos externos
más significativos con que se ha editado las mismas. Diga que técnica es:
Seleccione una:

a. La integración

b. El método semiótico

c. El análisis de contenido

d. El análisis morfológico Correcta

e. El análisis propiamente dicho

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis morfológico

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Se debe realizar una lectura minuciosa guiándose por las notas al margen, los enunciados y
recuadros que resaltan la información más significativa de un texto, según este concepto, leer,
indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro Correcta

b. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Pregunta 6

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Formulación de los datos Correcta

b. Formulación de las unidades

c. Determinación de las referencias

d. Formulación del muestreo

e. Determinación de los temas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Formulación de los datos

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El siguiente concepto es de uno de los tipos de unidades de análisis: “Son aquellas porciones de la
realidad observada o de la secuencia de expresiones de la lengua fuente que se consideran
independientes una de otras”. Indique cual es:

Seleccione una:

a. Unidades referenciales

b. Núcleos de significado

c. Unidades de muestreo Correcta

d. Unidades sintácticas

e. Unidad de contexto
Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades de muestreo

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

c. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 9

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:
a. De resultados

b. De restricción

c. De reconocimiento Incorrecta

d. De oportunidad

e. De distinción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De restricción

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:

a. Unidades de contexto

b. Unidades físicas Correcta

c. Unidades de muestreo

d. Núcleos de muestreo

e. Unidades de registro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas

Indique en las opciones quien define una unidad de registro como “el segmento especifico de
contenido que se caracteriza al situarlo en una categoría determinada”:

Seleccione una:
a. Searle

b. Jaeger

c. Nickels

d. Saussure

e. Holsti Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Holsti

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades físicas

b. Unidades de contexto

c. Unidades referenciales Correcta

d. Núcleos de significado

e. Unidades sintácticas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. La autocorrección y la concentración

b. La concentración y el interés Correcta

c. El muestreo y la verificación

d. La lectura oral o en voz alta

e. El interés y la predicción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura oral

b. Lectura silenciosa

c. Lectura recreativa

d. Lectura superficial

e. Lectura crítica Correcta

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. El isomorfismo

b. La integración

c. La interpretación

d. La trascendencia

e. El análisis propiamente dicho Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique que es un proceso dinámico de construcción de representaciones coherentes y de


inferencias en múltiples niveles del texto y del contexto:

Seleccione una:

a. Leer en voz alta

b. Lectura recreativa
c. Lectura ilustrada

d. La comprensión de textos Correcta

e. Leer en voz baja

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión de textos

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:

Seleccione una:

a. La información específica

b. La estructura lógica Correcta

c. La comprensión

d. Las ideas generales

e. La mecánica de la lectura

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:

Seleccione una:

a. Saussure

b. Nickels

c. Jaeger

d. Trabasso

e. Searle Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Anáfora

b. Sentido

c. Procesamiento

d. Metáfora Correcta

e. Catáfora

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Pregunta 10
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:

Seleccione una:

a. A nivel de contexto

b. A nivel de palabra Correcta

c. A nivel de imagen

d. A nivel de interpretación

e. A nivel de contenido

Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de palabra

Marque en las opciones un tipo de lectura:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa Correcta

b. Lectura mecánica

c. Lectura ilustrada

d. Lectura veloz

e. Lectura representativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura recreativa

Pregunta 2

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura oral

b. El prejuicio

c. El muestreo Correcta

d. La lectura en voz alta

e. El análisis

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 3

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:

Seleccione una:

a. Ensamblar los elementos agregados en el análisis

b. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información

c. Determinar el papel de la información

d. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso Incorrecta

e. Cruzar la información confirmada con la disponible

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Como proceso de dar sentido, hay que comprenderla como una construcción de significados a
partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector, indique a que nos referimos:

Seleccione una:

a. El texto

b. La lectura Correcta

c. La comunicación

d. La comprensión

e. La lingüística

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La lectura

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Determinación de las referencias

b. Formulación del muestreo


c. Determinación de los temas

d. Formulación de los datos Correcta

e. Formulación de las unidades

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Formulación de los datos

Pregunta 6

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De reconocimiento Incorrecta

b. De oportunidad

c. De resultados

d. De distinción

e. De restricción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De restricción

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué
tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. La autocorrección y la concentración

b. La lectura oral o en voz alta

c. El muestreo y la verificación

d. La concentración y el interés Correcta

e. El interés y la predicción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés

Pregunta 8

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:

a. La distinción Incorrecta

b. La comodidad

c. La cultura

d. La necesidad

e. Las ideas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La necesidad


Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones una de las dificultades que se encuentran en el texto científico
frecuentemente:

Seleccione una:

a. La definición de los propósitos

b. El lenguaje cotidiano

c. La categoría gramatical

d. La relación entre teoría y práctica Correcta

e. El proceso dinámico de los textos

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La relación entre teoría y práctica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Metáfora Correcta

b. Procesamiento

c. Catáfora
d. Sentido

e. Anáfora

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Determinación de las referencias

b. Formulación de las unidades

c. Determinación de las unidades

d. Determinación de los temas

e. Formulación del muestreo Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Determinación de las unidades

Pregunta 2

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura en voz alta

b. El prejuicio Incorrecta

c. La lectura oral

d. La autocorrección

e. El análisis
Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades de contexto

b. Unidades sintácticas

c. Núcleos de significado

d. Unidades físicas

e. Unidades referenciales Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:

Seleccione una:
a. La autocorrección

b. La predicción

c. El muestreo

d. La verificación

e. La inferencia Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inferencia

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:

Seleccione una:

a. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información Correcta

b. Ensamblar los elementos agregados en el análisis

c. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso

d. Determinar el papel de la información

e. Cruzar la información confirmada con la disponible

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:

Seleccione una:

a. La comprensión

b. Las ideas generales

c. La estructura lógica Correcta

d. La mecánica de la lectura

e. La información específica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. La inmanencia Correcta

b. El isomorfismo

c. Niveles de pertinencia

d. Roles actanciales

e. Los metalenguajes

Retroalimentación
La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura crítica

b. Lectura recreativa

c. Lectura superficial

d. Lectura silenciosa

e. Lectura de reflexión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. El método gramatical

b. Las unidades referenciales


c. Del análisis de contenido Correcta

d. La cantidad de términos

e. Los descubrimientos científicos

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Metáfora Correcta

b. Sentido

c. Catáfora

d. Anáfora

e. Procesamiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Marque en las opciones un tipo de lectura:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa Correcta

b. Lectura mecánica
c. Lectura ilustrada

d. Lectura veloz

e. Lectura representativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura recreativa

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura oral

b. El prejuicio

c. El muestreo Correcta

d. La lectura en voz alta

e. El análisis

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 3

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:


Seleccione una:

a. Ensamblar los elementos agregados en el análisis

b. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información

c. Determinar el papel de la información

d. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso Incorrecta

e. Cruzar la información confirmada con la disponible

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Como proceso de dar sentido, hay que comprenderla como una construcción de significados a
partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector, indique a que nos referimos:

Seleccione una:

a. El texto

b. La lectura Correcta

c. La comunicación

d. La comprensión

e. La lingüística

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La lectura

Pregunta 5

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Determinación de las referencias

b. Formulación del muestreo

c. Determinación de los temas

d. Formulación de los datos Correcta

e. Formulación de las unidades

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Formulación de los datos

Pregunta 6

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De reconocimiento Incorrecta

b. De oportunidad

c. De resultados

d. De distinción

e. De restricción
Retroalimentación

La respuesta correcta es: De restricción

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. La autocorrección y la concentración

b. La lectura oral o en voz alta

c. El muestreo y la verificación

d. La concentración y el interés Correcta

e. El interés y la predicción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés

Pregunta 8

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:
a. La distinción Incorrecta

b. La comodidad

c. La cultura

d. La necesidad

e. Las ideas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La necesidad

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones una de las dificultades que se encuentran en el texto científico
frecuentemente:

Seleccione una:

a. La definición de los propósitos

b. El lenguaje cotidiano

c. La categoría gramatical

d. La relación entre teoría y práctica Correcta

e. El proceso dinámico de los textos

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La relación entre teoría y práctica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Metáfora Correcta

b. Procesamiento

c. Catáfora

d. Sentido

e. Anáfora

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:

Seleccione una:

a. Cruzar la información confirmada con la disponible

b. Determinar el papel de la información

c. Ensamblar los elementos agregados en el análisis

d. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso

e. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Determinación de las referencias

b. Formulación de las unidades

c. Determinación de los temas

d. Formulación de los datos Correcta

e. Formulación del muestreo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Formulación de los datos

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Son los principales instrumentos del escritor, todo aquel que pretenda escribir debe conocerla,
manejarla: su ortografía, su morfología, su semántica y sus relaciones. Indique a que nos
referimos:

Seleccione una:

a. El diccionario

b. El alfabeto

c. Los artículos

d. La escritura

e. Las palabras Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las palabras


Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De distinción

b. De oportunidad

c. De reconocimiento Correcta

d. De resultados

e. De reconocimiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De reconocimiento

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. La lectura oral

c. La lectura en voz alta


d. El análisis

e. La autocorrección Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura de reflexión Correcta

b. Lectura recreativa

c. Lectura superficial

d. Lectura silenciosa

e. Lectura crítica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. Roles actanciales

b. El isomorfismo

c. Niveles de pertinencia

d. Los metalenguajes

e. La inmanencia Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades físicas

b. Unidades referenciales Correcta

c. Unidades sintácticas

d. Núcleos de significado

e. Unidades de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 9
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones una de las dificultades que se encuentran en el texto científico
frecuentemente:

Seleccione una:

a. El proceso dinámico de los textos

b. El lenguaje cotidiano

c. La categoría gramatical

d. La relación entre teoría y práctica Correcta

e. La definición de los propósitos

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La relación entre teoría y práctica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

c. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro


e. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de este tipo de lectura es lento y reposado propiciando la
interiorización del tema. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura silenciosa

b. Lectura selectiva

c. Lectura superficial

d. Lectura recreativa

e. Lectura de comprensión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de comprensión

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Determinación de las referencias

b. Determinación de los temas

c. Determinación de las unidades Correcta

d. Formulación del muestreo

e. Formulación de las unidades


Retroalimentación

La respuesta correcta es: Determinación de las unidades

Pregunta 3

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De oportunidad

b. De restricción

c. De reconocimiento Incorrecta

d. De distinción

e. De resultados

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De restricción

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los métodos de análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Método gramatical Correcta


b. Método de contexto

c. Método de la palabra

d. Método de la interpretación

e. Método de registro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Método gramatical

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

b. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Se debe realizar una lectura minuciosa guiándose por las notas al margen, los enunciados y
recuadros que resaltan la información más significativa de un texto, según este concepto, leer,
indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

c. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro Correcta

e. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Pregunta 7

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura en voz alta Incorrecta

b. La lectura oral

c. La predicción

d. El análisis

e. El prejuicio

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La predicción


Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:

a. La cultura

b. La comodidad

c. La necesidad Correcta

d. Las ideas

e. La distinción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La necesidad

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En suma, diga que es necesario reconocer mediante la comprensión del vocabulario, la gramática y
los conectores textuales.

Seleccione una:

a. La mecánica de la lectura

b. La información específica

c. La estructura del texto


d. Las ideas generales

e. Las estructuras lingüísticas Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las estructuras lingüísticas

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:

Seleccione una:

a. El muestreo

b. La inferencia Correcta

c. La verificación

d. La autocorrección

e. La predicción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inferencia

Lo importante es leer con una actitud abierta. Cuando sea posible consulte al menos dos puntos
de vista antes de formarse una opinión definitiva sobre el tema, según este concepto, leer, indique
para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro


c. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro Correcta

e. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para evaluar críticamente un texto o libro

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Al ser un proceso interactivo, exige que el lector sea un participe permanente en diferentes niveles
y procesos sin los cuales no es posible que se dé. Según esta afirmación, diga a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La lectura

b. La asimilación

c. La comunicación

d. La lingüística

e. La comprensión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Marque en las opciones una de las dificultades que se encuentran en el texto científico
frecuentemente:

Seleccione una:

a. La definición de los propósitos

b. La relación entre teoría y práctica Correcta

c. El lenguaje cotidiano

d. La categoría gramatical

e. El proceso dinámico de los textos

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La relación entre teoría y práctica

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Como proceso de dar sentido, hay que comprenderla como una construcción de significados a
partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector, indique a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La lectura Correcta

b. La lingüística

c. La comunicación

d. La comprensión

e. El texto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La lectura

Pregunta 5
Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa

b. Lectura silenciosa Incorrecta

c. Lectura de reflexión

d. Lectura crítica

e. Lectura superficial

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. Los descubrimientos científicos

b. La cantidad de términos

c. Las unidades referenciales

d. El método gramatical
e. Del análisis de contenido Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. Los metalenguajes

b. El isomorfismo

c. Roles actanciales

d. La inmanencia Correcta

e. Niveles de pertinencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un tipo de lectura:

Seleccione una:
a. Lectura representativa

b. Lectura recreativa Correcta

c. Lectura veloz

d. Lectura ilustrada

e. Lectura mecánica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura recreativa

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:

Seleccione una:

a. La estructura lógica Correcta

b. Las ideas generales

c. La comprensión

d. La información específica

e. La mecánica de la lectura

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Formulación de las unidades

b. Determinación de los temas

c. Formulación del muestreo

d. Determinación de las referencias

e. Formulación de los datos Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Formulación de los datos

Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:

Seleccione una:

a. Jaeger

b. Searle Correcta

c. Nickels

d. Saussure

e. Trabasso

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “Se distinguen entre sí sobre bases
conceptuales, y del resto del material irrelevante por poseer las propiedades estructurales
deseadas”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Núcleos de significado

b. Unidades físicas

c. Unidades temáticas Correcta

d. Unidades referenciales

e. Unidades sintácticas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades temáticas

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Lo importante es leer con una actitud abierta. Cuando sea posible consulte al menos dos puntos
de vista antes de formarse una opinión definitiva sobre el tema, según este concepto, leer, indique
para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para evaluar críticamente un texto o libro Correcta

b. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

c. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

d. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Leer para evaluar críticamente un texto o libro

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. La concentración y el interés Correcta

b. La lectura oral o en voz alta

c. El muestreo y la verificación

d. El interés y la predicción

e. La autocorrección y la concentración

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. La trascendencia
b. El análisis propiamente dicho Correcta

c. La interpretación

d. La integración

e. El isomorfismo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. Del análisis de contenido Correcta

b. El método gramatical

c. Los descubrimientos científicos

d. La cantidad de términos

e. Las unidades referenciales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura oral

b. La lectura en voz alta

c. La predicción Correcta

d. El prejuicio

e. El análisis

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La predicción

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:

Seleccione una:

a. La mecánica de la lectura

b. La información específica

c. La estructura lógica Correcta

d. La comprensión

e. Las ideas generales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 9
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Diga que estudia tanto los sistemas de signos (sus reglas de combinación) como el sentido
producido con la utilización de dichos signos al interior de los diferentes discursos:

Seleccione una:

a. Las unidades temáticas

b. La interpretación

c. El procesamiento

d. La semiótica Correcta

e. La morfología

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La semiótica

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis de la palabra

b. El análisis del contenido Correcta

c. El análisis significante

d. El análisis de la interpretación
e. El análisis morfológico

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis del contenido

Sobre los tipos de lectura, este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para saber de qué
trata un texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea generalmente de los
contenidos fundamentales del texto, sin entrar en los detalles. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura superficial Correcta

b. Lectura silenciosa

c. Lectura oral

d. Lectura selectiva

e. Lectura recreativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura superficial

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. El muestreo Correcta

c. La lectura oral

d. La lectura en voz alta

e. El análisis
Retroalimentación

La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los principales postulados que emplea la semiótica:

Seleccione una:

a. La morfología

b. Niveles de asistencia

c. Isomorfismo Correcta

d. Roles actuales

e. Intrascendencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Isomorfismo

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis morfológico

b. El análisis propiamente dicho


c. El análisis de contenido Correcta

d. El significado de la información

e. La integración

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Es una de las técnicas del análisis de informaciones, consiste en interpretar los aspectos externos
más significativos con que se ha editado las mismas. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis propiamente dicho

b. La integración

c. El análisis de contenido

d. El análisis morfológico Correcta

e. El método semiótico

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis morfológico

Pregunta 6

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Al ser un proceso interactivo, exige que el lector sea un participe permanente en diferentes niveles
y procesos sin los cuales no es posible que se dé. Según esta afirmación, diga a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La lectura Incorrecta

b. La lingüística

c. La comunicación

d. La comprensión

e. La asimilación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. La integración

b. La interpretación

c. La trascendencia

d. El análisis propiamente dicho Correcta

e. El isomorfismo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 8
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:

Seleccione una:

a. La verificación

b. La autocorrección

c. La predicción

d. La inferencia Correcta

e. El muestreo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inferencia

Pregunta 9

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que el estudiante aplica con mayor frecuencia para aprender. Es una
lectura lenta y repetitiva, su objetivo es la de dominar lo que se está leyendo, según este
concepto, leer, indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro


d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:

Seleccione una:

a. Nickels

b. Trabasso

c. Jaeger

d. Saussure

e. Searle Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura en voz alta

b. La lectura oral

c. El análisis
d. La predicción Correcta

e. El prejuicio

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La predicción

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique que es un proceso dinámico de construcción de representaciones coherentes y de


inferencias en múltiples niveles del texto y del contexto:

Seleccione una:

a. Lectura ilustrada

b. Lectura recreativa

c. La comprensión de textos Correcta

d. Leer en voz baja

e. Leer en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión de textos

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que el estudiante aplica con mayor frecuencia para aprender. Es una
lectura lenta y repetitiva, su objetivo es la de dominar lo que se está leyendo, según este
concepto, leer, indique para qué propósito:
Seleccione una:

a. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

b. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura oral

b. La autocorrección Correcta

c. El prejuicio

d. El análisis

e. La lectura en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:

Seleccione una:

a. Jaeger

b. Nickels

c. Searle Correcta

d. Saussure

e. Trabasso

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis significante

b. El análisis morfológico

c. El análisis del contenido Correcta

d. El análisis de la palabra

e. El análisis de la interpretación

Retroalimentación
La respuesta correcta es: El análisis del contenido

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura superficial

b. Lectura silenciosa

c. Lectura oral

d. Lectura recreativa

e. Lectura crítica Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Según Saussure todo signo es biplánico (diádico), es decir que tiene dos planos: el significante y el
significado. Si el significante es el sonido de la palabra, diga que es el significado:

Seleccione una:

a. La designación del objeto

b. El nivel de la palabra
c. La estructura sistémica

d. El objeto mental Correcta

e. La imagen acústica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El objeto mental

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:

Seleccione una:

a. A nivel de interpretación

b. A nivel de palabra Correcta

c. A nivel de contexto

d. A nivel de contenido

e. A nivel de imagen

Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de palabra

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Estrategia con la cual el lector rechaza o confirma las hipótesis emitidas durante la predicción y la
inferencia. Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál
es:

Seleccione una:

a. La predicción

b. La inferencia

c. La verificación Correcta

d. El muestreo

e. La autocorrección

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La verificación

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Formulación de las unidades

b. Determinación de las unidades Correcta

c. Determinación de las referencias

d. Formulación del muestreo

e. Determinación de los temas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Determinación de las unidades

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. La trascendencia

b. El análisis propiamente dicho Correcta

c. La interpretación

d. El isomorfismo

e. La integración

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. La lectura oral o en voz alta

b. La autocorrección y la concentración

c. El muestreo y la verificación

d. El interés y la predicción

e. La concentración y el interés Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés


Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Estrategia con la cual el lector rechaza o confirma las hipótesis emitidas durante la predicción y la
inferencia. Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál
es:

Seleccione una:

a. El muestreo

b. La predicción

c. La autocorrección

d. La verificación Correcta

e. La inferencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La verificación

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura de reflexión Correcta

b. Lectura silenciosa
c. Lectura recreativa

d. Lectura crítica

e. Lectura superficial

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:

Seleccione una:

a. Searle Correcta

b. Jaeger

c. Trabasso

d. Nickels

e. Saussure

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El muestreo Correcta

b. La lectura oral

c. La lectura en voz alta

d. El prejuicio

e. El análisis

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique que es un proceso dinámico de construcción de representaciones coherentes y de


inferencias en múltiples niveles del texto y del contexto:

Seleccione una:

a. La comprensión de textos Correcta

b. Lectura recreativa

c. Leer en voz alta

d. Leer en voz baja

e. Lectura ilustrada

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión de textos

Pregunta 9
Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:

Seleccione una:

a. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información

b. Cruzar la información confirmada con la disponible Incorrecta

c. Determinar el papel de la información

d. Ensamblar los elementos agregados en el análisis

e. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Lo importante es leer con una actitud abierta. Cuando sea posible consulte al menos dos puntos
de vista antes de formarse una opinión definitiva sobre el tema, según este concepto, leer, indique
para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

b. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

c. Leer para evaluar críticamente un texto o libro Correcta

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro


e. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para evaluar críticamente un texto o libro

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:

Seleccione una:

a. La mecánica de la lectura

b. Las ideas generales

c. La información específica

d. La comprensión

e. La estructura lógica Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura oral

b. Lectura crítica Correcta

c. Lectura superficial

d. Lectura recreativa
e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis del contenido Correcta

b. El análisis morfológico

c. El análisis significante

d. El análisis de la interpretación

e. El análisis de la palabra

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis del contenido

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En suma, diga que es necesario reconocer mediante la comprensión del vocabulario, la gramática y
los conectores textuales.

Seleccione una:
a. Las ideas generales

b. La información específica

c. Las estructuras lingüísticas Correcta

d. La mecánica de la lectura

e. La estructura del texto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las estructuras lingüísticas

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La palabra es un signo lingüístico biplánico porque posee dos planos, indique cuales son esos
planos:

Seleccione una:

a. La forma y manera

b. El código oral y el código escrito

c. La simplicidad y la facilidad

d. Los esquemas y las ilustraciones

e. El significante y el significado Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El significante y el significado

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones una de las dificultades que se encuentran en el texto científico
frecuentemente:

Seleccione una:

a. La relación entre teoría y práctica Correcta

b. El proceso dinámico de los textos

c. La categoría gramatical

d. La definición de los propósitos

e. El lenguaje cotidiano

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La relación entre teoría y práctica

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades referenciales Correcta

b. Núcleos de significado

c. Unidades sintácticas

d. Unidades físicas

e. Unidades de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales


Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. El método gramatical

b. La cantidad de términos

c. Los descubrimientos científicos

d. Del análisis de contenido Correcta

e. Las unidades referenciales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El siguiente concepto es de uno de los tipos de unidades de análisis: “Son aquellas porciones de la
realidad observada o de la secuencia de expresiones de la lengua fuente que se consideran
independientes una de otras”. Indique cual es:

Seleccione una:

a. Unidades de muestreo Correcta

b. Núcleos de significado

c. Unidades sintácticas
d. Unidades referenciales

e. Unidad de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades de muestreo

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Al ser un proceso interactivo, exige que el lector sea un participe permanente en diferentes niveles
y procesos sin los cuales no es posible que se dé. Según esta afirmación, diga a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La comprensión Correcta

b. La lectura

c. La lingüística

d. La asimilación

e. La comunicación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión

Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Metáfora Correcta

b. Sentido

c. Anáfora
d. Catáfora

e. Procesamiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura silenciosa

b. Lectura de reflexión Correcta

c. Lectura recreativa

d. Lectura crítica

e. Lectura superficial

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un tipo de lectura:


Seleccione una:

a. Lectura ilustrada

b. Lectura mecánica

c. Lectura recreativa Correcta

d. Lectura veloz

e. Lectura representativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura recreativa

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para saber de qué
trata un texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea generalmente de los
contenidos fundamentales del texto, sin entrar en los detalles. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura selectiva

b. Lectura superficial Correcta

c. Lectura oral

d. Lectura silenciosa

e. Lectura recreativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura superficial

Pregunta 5

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

c. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 6

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que el estudiante aplica con mayor frecuencia para aprender. Es una
lectura lenta y repetitiva, su objetivo es la de dominar lo que se está leyendo, según este
concepto, leer, indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

b. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Incorrecta

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro


e. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones una de las dificultades que se encuentran en el texto científico
frecuentemente:

Seleccione una:

a. El lenguaje cotidiano

b. La relación entre teoría y práctica Correcta

c. La definición de los propósitos

d. El proceso dinámico de los textos

e. La categoría gramatical

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La relación entre teoría y práctica

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:
a. Unidades sintácticas

b. Unidades físicas

c. Unidades referenciales Correcta

d. Núcleos de significado

e. Unidades de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La actitud es un aspecto fundamental de la lectura. El lector es protagonista y es el que decide qué


tipo de resultados se obtendrán de esa actividad. Indique en las opciones los aspectos que son
fundamentales para tener una lectura provechosa:

Seleccione una:

a. El muestreo y la verificación

b. La autocorrección y la concentración

c. El interés y la predicción

d. La concentración y el interés Correcta

e. La lectura oral o en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La concentración y el interés

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La autocorrección Correcta

b. El análisis

c. La lectura en voz alta

d. El prejuicio

e. La lectura oral

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:

a. Unidades físicas Correcta

b. Unidades de contexto

c. Unidades de muestreo

d. Unidades de registro

e. Núcleos de muestreo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Como proceso de dar sentido, hay que comprenderla como una construcción de significados a
partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector, indique a que nos referimos:

Seleccione una:

a. El texto

b. La comprensión

c. La lectura Correcta

d. La lingüística

e. La comunicación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La lectura

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Diga que estudia tanto los sistemas de signos (sus reglas de combinación) como el sentido
producido con la utilización de dichos signos al interior de los diferentes discursos:

Seleccione una:

a. La morfología

b. La semiótica Correcta

c. La interpretación

d. El procesamiento

e. Las unidades temáticas

Retroalimentación
La respuesta correcta es: La semiótica

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:

Seleccione una:

a. A nivel de frase Correcta

b. A nivel de interpretación

c. A nivel de contexto

d. A nivel de imagen

e. A nivel de contenido

Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de frase

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Según Saussure todo signo es biplánico (diádico), es decir que tiene dos planos: el significante y el
significado. Si el significante es el sonido de la palabra, diga que es el significado:

Seleccione una:

a. El objeto mental Correcta

b. La estructura sistémica
c. La designación del objeto

d. La imagen acústica

e. El nivel de la palabra

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El objeto mental

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La palabra es un signo lingüístico biplánico porque posee dos planos, indique cuales son esos
planos:

Seleccione una:

a. La forma y manera

b. La simplicidad y la facilidad

c. El significante y el significado Correcta

d. El código oral y el código escrito

e. Los esquemas y las ilustraciones

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El significante y el significado

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:

Seleccione una:

a. A nivel de imagen

b. A nivel de contexto

c. A nivel de palabra Correcta

d. A nivel de contenido

e. A nivel de interpretación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de palabra

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Al ser un proceso interactivo, exige que el lector sea un participe permanente en diferentes niveles
y procesos sin los cuales no es posible que se dé. Según esta afirmación, diga a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La asimilación

b. La lectura

c. La comunicación

d. La comprensión Correcta

e. La lingüística

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión

Pregunta 9
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Núcleos de significado

b. Unidades físicas

c. Unidades referenciales Correcta

d. Unidades sintácticas

e. Unidades de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique que es un proceso dinámico de construcción de representaciones coherentes y de


inferencias en múltiples niveles del texto y del contexto:

Seleccione una:

a. La comprensión de textos Correcta

b. Leer en voz baja

c. Leer en voz alta

d. Lectura ilustrada
e. Lectura recreativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión de textos

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:

Seleccione una:

a. La inferencia Correcta

b. La autocorrección

c. La predicción

d. El muestreo

e. La verificación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inferencia

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones, que consiste en estudiar e investigar la información evaluada con la
finalidad de adquirir el conocimiento de su significado dentro del marco de la situación que se está
estudiando o en función de las necesidades del usuario:

Seleccione una:

a. Los sistemas textuales

b. La comprensión

c. El método
d. El análisis Correcta

e. El procedimiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones quien define una unidad de registro como “el segmento especifico de
contenido que se caracteriza al situarlo en una categoría determinada”:

Seleccione una:

a. Nickels

b. Searle

c. Saussure

d. Holsti Correcta

e. Jaeger

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Holsti

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:
Seleccione una:

a. El análisis de contenido Correcta

b. El análisis morfológico

c. El significado de la información

d. El análisis propiamente dicho

e. La integración

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los métodos de análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Método de la interpretación

b. Método de registro

c. Método de contexto

d. Método gramatical Correcta

e. Método de la palabra

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Método gramatical

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. Los descubrimientos científicos

b. Del análisis de contenido Correcta

c. Las unidades referenciales

d. La cantidad de términos

e. El método gramatical

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El paso en esta etapa del procesamiento se efectúa realizando un examen minucioso de los
elementos de la información para determinar el grado en que coindicen, se complementan o
contradicen, estableciendo sus relaciones. Indique que paso es:

Seleccione una:

a. El análisis propiamente dicho Correcta

b. El isomorfismo

c. La trascendencia

d. La interpretación

e. La integración

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis propiamente dicho


Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:

a. La comodidad

b. La cultura

c. La distinción

d. La necesidad Correcta

e. Las ideas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La necesidad

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades de contexto

b. Unidades sintácticas
c. Núcleos de significado

d. Unidades referenciales Correcta

e. Unidades físicas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De distinción

b. De reconocimiento

c. De oportunidad

d. De restricción Correcta

e. De resultados

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De restricción

Indique que es un proceso dinámico de construcción de representaciones coherentes y de


inferencias en múltiples niveles del texto y del contexto:

Seleccione una:

a. La comprensión de textos Correcta

b. Lectura ilustrada

c. Leer en voz alta


d. Lectura recreativa

e. Leer en voz baja

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión de textos

Pregunta 2

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Son los principales instrumentos del escritor, todo aquel que pretenda escribir debe conocerla,
manejarla: su ortografía, su morfología, su semántica y sus relaciones. Indique a que nos
referimos:

Seleccione una:

a. El alfabeto

b. La escritura

c. Los artículos

d. Las palabras

e. El diccionario Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las palabras

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:

a. Unidades de muestreo

b. Núcleos de muestreo

c. Unidades físicas Correcta

d. Unidades de registro

e. Unidades de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Catáfora

b. Metáfora Correcta

c. Sentido

d. Anáfora

e. Procesamiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora


Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

c. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

d. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

e. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. La lectura en voz alta

c. El análisis
d. La lectura oral

e. El muestreo Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En suma, diga que es necesario reconocer mediante la comprensión del vocabulario, la gramática y
los conectores textuales.

Seleccione una:

a. La estructura del texto

b. Las ideas generales

c. La información específica

d. Las estructuras lingüísticas Correcta

e. La mecánica de la lectura

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las estructuras lingüísticas

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:
Seleccione una:

a. Lectura superficial

b. Lectura crítica

c. Lectura de reflexión Correcta

d. Lectura recreativa

e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 9

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que el estudiante aplica con mayor frecuencia para aprender. Es una
lectura lenta y repetitiva, su objetivo es la de dominar lo que se está leyendo, según este
concepto, leer, indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

b. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Pregunta 10

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. La lectura oral

b. El análisis

c. La lectura en voz alta

d. El prejuicio

e. La autocorrección Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Indique que es un proceso dinámico de construcción de representaciones coherentes y de


inferencias en múltiples niveles del texto y del contexto:

Seleccione una:

a. La comprensión de textos Correcta

b. Leer en voz baja

c. Leer en voz alta

d. Lectura recreativa

e. Lectura ilustrada

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión de textos

Pregunta 2

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. Roles actanciales

b. La inmanencia Correcta

c. Los metalenguajes

d. El isomorfismo

e. Niveles de pertinencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los componentes del análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Determinación de las unidades Correcta

b. Determinación de los temas

c. Formulación de las unidades

d. Determinación de las referencias

e. Formulación del muestreo


Retroalimentación

La respuesta correcta es: Determinación de las unidades

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Una de las figuras más conocidas que suele definirse como la utilización de una palabra para
designar una realidad distinta a la que convencionalmente representa, es decir, se trata del uso de
un signo por otro, indique que figura es:

Seleccione una:

a. Metáfora Correcta

b. Catáfora

c. Anáfora

d. Sentido

e. Procesamiento

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Metáfora

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:
a. El análisis morfológico

b. El análisis de la interpretación

c. El análisis de la palabra

d. El análisis del contenido Correcta

e. El análisis significante

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis del contenido

Pregunta 6

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Este tipo de lectura es la que el estudiante aplica con mayor frecuencia para aprender. Es una
lectura lenta y repetitiva, su objetivo es la de dominar lo que se está leyendo, según este
concepto, leer, indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Incorrecta

c. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

e. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Pregunta 7

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:

Seleccione una:

a. Ensamblar los elementos agregados en el análisis

b. Determinar el papel de la información

c. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información

d. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso

e. Cruzar la información confirmada con la disponible Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones, que consiste en estudiar e investigar la información evaluada con la
finalidad de adquirir el conocimiento de su significado dentro del marco de la situación que se está
estudiando o en función de las necesidades del usuario:

Seleccione una:

a. La comprensión

b. Los sistemas textuales

c. El procedimiento

d. El método

e. El análisis Correcta

Retroalimentación
La respuesta correcta es: El análisis

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Se debe realizar una lectura minuciosa guiándose por las notas al margen, los enunciados y
recuadros que resaltan la información más significativa de un texto, según este concepto, leer,
indique para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

c. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro Correcta

d. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

e. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

Pregunta 10

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Al ser un proceso interactivo, exige que el lector sea un participe permanente en diferentes niveles
y procesos sin los cuales no es posible que se dé. Según esta afirmación, diga a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La lingüística

b. La asimilación
c. La comprensión

d. La lectura Incorrecta

e. La comunicación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. La inmanencia Correcta

b. Roles actanciales

c. El isomorfismo

d. Niveles de pertinencia

e. Los metalenguajes

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:

Seleccione una:

a. Determinar el papel de la información

b. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso


c. Ensamblar los elementos agregados en el análisis

d. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información Correcta

e. Cruzar la información confirmada con la disponible

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Estrategia con la cual el lector rechaza o confirma las hipótesis emitidas durante la predicción y la
inferencia. Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál
es:

Seleccione una:

a. La autocorrección

b. La verificación Correcta

c. El muestreo

d. La predicción

e. La inferencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La verificación

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

b. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

c. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

d. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

e. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Núcleos de significado

b. Unidades referenciales Correcta

c. Unidades físicas

d. Unidades sintácticas

e. Unidades de contexto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales


Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para saber de qué
trata un texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea generalmente de los
contenidos fundamentales del texto, sin entrar en los detalles. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa

b. Lectura superficial Correcta

c. Lectura oral

d. Lectura selectiva

e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura superficial

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones, que consiste en estudiar e investigar la información evaluada con la
finalidad de adquirir el conocimiento de su significado dentro del marco de la situación que se está
estudiando o en función de las necesidades del usuario:

Seleccione una:

a. Los sistemas textuales

b. El análisis Correcta
c. El método

d. El procedimiento

e. La comprensión

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura crítica Correcta

b. Lectura recreativa

c. Lectura superficial

d. Lectura silenciosa

e. Lectura oral

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Indique en las opciones quien define una unidad de registro como “el segmento especifico de
contenido que se caracteriza al situarlo en una categoría determinada”:

Seleccione una:

a. Jaeger

b. Searle

c. Holsti Correcta

d. Saussure

e. Nickels

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Holsti

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Diga que estudia tanto los sistemas de signos (sus reglas de combinación) como el sentido
producido con la utilización de dichos signos al interior de los diferentes discursos:

Seleccione una:

a. La morfología

b. El procesamiento

c. La interpretación

d. La semiótica Correcta

e. Las unidades temáticas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La semiótica


Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

c. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

e. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 2

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:

a. La comodidad

b. La cultura

c. La necesidad

d. La distinción

e. Las ideas Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La necesidad


Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de este tipo de lectura es lento y reposado propiciando la
interiorización del tema. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa

b. Lectura silenciosa

c. Lectura de comprensión Correcta

d. Lectura superficial

e. Lectura selectiva

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de comprensión

Pregunta 4

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis propiamente dicho

b. El análisis de contenido

c. El significado de la información
d. El análisis morfológico

e. La integración Incorrecta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique que es un proceso dinámico de construcción de representaciones coherentes y de


inferencias en múltiples niveles del texto y del contexto:

Seleccione una:

a. Leer en voz alta

b. Lectura ilustrada

c. Leer en voz baja

d. Lectura recreativa

e. La comprensión de textos Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión de textos

Pregunta 6

Sin contestar

Puntúa como 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:
Seleccione una:

a. Saussure

b. Jaeger

c. Nickels

d. Searle

e. Trabasso

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Pregunta 7

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Estrategia con la cual el lector rechaza o confirma las hipótesis emitidas durante la predicción y la
inferencia. Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál
es:

Seleccione una:

a. La inferencia

b. La autocorrección Incorrecta

c. La predicción

d. La verificación

e. El muestreo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La verificación

Pregunta 8

Correcta
Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:

Seleccione una:

a. A nivel de interpretación

b. A nivel de contexto

c. A nivel de contenido

d. A nivel de frase Correcta

e. A nivel de imagen

Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de frase

Pregunta 9

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura superficial

b. Lectura crítica

c. Lectura silenciosa Incorrecta

d. Lectura oral

e. Lectura recreativa
Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 10

Sin contestar

Puntúa como 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. El análisis

c. La lectura en voz alta

d. La lectura oral

e. La autocorrección

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

En suma, diga que es necesario reconocer mediante la comprensión del vocabulario, la gramática y
los conectores textuales.

Seleccione una:

a. Las estructuras lingüísticas Correcta

b. La mecánica de la lectura

c. La estructura del texto

d. Las ideas generales

e. La información específica

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las estructuras lingüísticas

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Para un pasaje, esta depende de cómo el escritor quiera presentar la información, está señalada
frecuentemente por expresiones que conectan ideas. Diga de que hablamos:

Seleccione una:

a. La estructura lógica Correcta

b. Las ideas generales

c. La comprensión

d. La mecánica de la lectura

e. La información específica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La estructura lógica

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones, que consiste en estudiar e investigar la información evaluada con la
finalidad de adquirir el conocimiento de su significado dentro del marco de la situación que se está
estudiando o en función de las necesidades del usuario:

Seleccione una:

a. El procedimiento

b. El método
c. El análisis Correcta

d. La comprensión

e. Los sistemas textuales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de este tipo de lectura es lento y reposado propiciando la
interiorización del tema. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa

b. Lectura silenciosa

c. Lectura selectiva

d. Lectura superficial

e. Lectura de comprensión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de comprensión

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Estrategia con la cual el lector rechaza o confirma las hipótesis emitidas durante la predicción y la
inferencia. Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál
es:

Seleccione una:

a. La autocorrección

b. El muestreo

c. La predicción

d. La inferencia

e. La verificación Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La verificación

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. La cantidad de términos

b. Los descubrimientos científicos

c. Las unidades referenciales

d. El método gramatical

e. Del análisis de contenido Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 7
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El siguiente concepto es de uno de los tipos de unidades de análisis: “Son aquellas porciones de la
realidad observada o de la secuencia de expresiones de la lengua fuente que se consideran
independientes una de otras”. Indique cual es:

Seleccione una:

a. Unidad de contexto

b. Unidades de muestreo Correcta

c. Núcleos de significado

d. Unidades referenciales

e. Unidades sintácticas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades de muestreo

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura crítica

b. Lectura silenciosa

c. Lectura superficial
d. Lectura recreativa

e. Lectura de reflexión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:

a. Núcleos de muestreo

b. Unidades de registro

c. Unidades físicas Correcta

d. Unidades de contexto

e. Unidades de muestreo

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:

a. La distinción

b. La cultura

c. Las ideas

d. La comodidad

e. La necesidad Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La necesidad

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. La cantidad de términos

b. El método gramatical

c. Las unidades referenciales

d. Los descubrimientos científicos

e. Del análisis de contenido Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

El siguiente concepto es de uno de los tipos de unidades de análisis: “Son aquellas porciones de la
realidad observada o de la secuencia de expresiones de la lengua fuente que se consideran
independientes una de otras”. Indique cual es:

Seleccione una:

a. Núcleos de significado

b. Unidades de muestreo Correcta

c. Unidad de contexto

d. Unidades sintácticas

e. Unidades referenciales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades de muestreo

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones, que consiste en estudiar e investigar la información evaluada con la
finalidad de adquirir el conocimiento de su significado dentro del marco de la situación que se está
estudiando o en función de las necesidades del usuario:

Seleccione una:

a. El análisis Correcta

b. Los sistemas textuales

c. El método

d. La comprensión

e. El procedimiento

Retroalimentación
La respuesta correcta es: El análisis

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Según Saussure todo signo es biplánico (diádico), es decir que tiene dos planos: el significante y el
significado. Si el significante es el sonido de la palabra, diga que es el significado:

Seleccione una:

a. La estructura sistémica

b. El nivel de la palabra

c. La designación del objeto

d. La imagen acústica

e. El objeto mental Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El objeto mental

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Son los principales instrumentos del escritor, todo aquel que pretenda escribir debe conocerla,
manejarla: su ortografía, su morfología, su semántica y sus relaciones. Indique a que nos
referimos:

Seleccione una:

a. El diccionario

b. Las palabras Correcta


c. Los artículos

d. El alfabeto

e. La escritura

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las palabras

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:

Seleccione una:

a. Nickels

b. Saussure

c. Trabasso

d. Jaeger

e. Searle Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El análisis

b. La lectura oral

c. El prejuicio

d. La autocorrección Correcta

e. La lectura en voz alta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de lectura debe ser lento, bridando espacio a la evaluación de
la autenticidad y validez del escrito. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura superficial

b. Lectura recreativa

c. Lectura crítica Correcta

d. Lectura silenciosa

e. Lectura oral

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura crítica

Pregunta 9
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Como proceso de dar sentido, hay que comprenderla como una construcción de significados a
partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector, indique a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La comprensión

b. La comunicación

c. La lingüística

d. El texto

e. La lectura Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La lectura

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. Roles actanciales

b. Los metalenguajes

c. La inmanencia Correcta
d. El isomorfismo

e. Niveles de pertinencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En suma, diga que es necesario reconocer mediante la comprensión del vocabulario, la gramática y
los conectores textuales.

Seleccione una:

a. La información específica

b. Las estructuras lingüísticas Correcta

c. La mecánica de la lectura

d. Las ideas generales

e. La estructura del texto

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las estructuras lingüísticas

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:
Seleccione una:

a. Roles actanciales

b. Niveles de pertinencia

c. El isomorfismo

d. Los metalenguajes

e. La inmanencia Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En su caso, el proyecto o diseño de investigación en su conjunto debe adecuarse al contexto del


cual provienen los datos o con respecto al cual se analizan éstos. Indique, en el caso de que:

Seleccione una:

a. La cantidad de términos

b. Los descubrimientos científicos

c. El método gramatical

d. Del análisis de contenido Correcta

e. Las unidades referenciales

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Del análisis de contenido

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Según Saussure todo signo es biplánico (diádico), es decir que tiene dos planos: el significante y el
significado. Si el significante es el sonido de la palabra, diga que es el significado:

Seleccione una:

a. El objeto mental Correcta

b. La designación del objeto

c. La imagen acústica

d. El nivel de la palabra

e. La estructura sistémica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El objeto mental

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los principales postulados que emplea la semiótica:

Seleccione una:

a. Intrascendencia

b. Roles actuales

c. Isomorfismo Correcta

d. La morfología

e. Niveles de asistencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Isomorfismo


Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Lo importante es leer con una actitud abierta. Cuando sea posible consulte al menos dos puntos
de vista antes de formarse una opinión definitiva sobre el tema, según este concepto, leer, indique
para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

c. Leer para evaluar críticamente un texto o libro Correcta

d. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

e. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para evaluar críticamente un texto o libro

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. La autocorrección Correcta

c. La lectura en voz alta


d. El análisis

e. La lectura oral

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La autocorrección

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:

Seleccione una:

a. El significado de la información

b. La integración

c. El análisis propiamente dicho

d. El análisis morfológico

e. El análisis de contenido Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:
Seleccione una:

a. Lectura crítica

b. Lectura superficial

c. Lectura de reflexión Correcta

d. Lectura recreativa

e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 10

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

En este proceso participan algunos sectores que posibilitan el intercambio de información entre el
lector y el escritor, de modo que en la comprensión intervienen, entre otros, los propósitos que se
traza el lector al leer, marque en las opciones uno de los propósitos del lector:

Seleccione una:

a. La comodidad

b. La necesidad

c. La cultura Incorrecta

d. La distinción

e. Las ideas

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La necesidad


Lo importante es leer con una actitud abierta. Cuando sea posible consulte al menos dos puntos
de vista antes de formarse una opinión definitiva sobre el tema, según este concepto, leer, indique
para qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro Correcta

e. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para evaluar críticamente un texto o libro

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Esta técnica no se limita al examen del mensaje, sino a los componentes del proceso de la
información: destinador, grupo de poder, comunicador, mensaje, medio, destinatario, intención y
respuesta. Diga que técnica es:

Seleccione una:

a. El análisis de la interpretación

b. El análisis de la palabra

c. El análisis significante

d. El análisis morfológico

e. El análisis del contenido Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis del contenido


Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El prejuicio

b. La lectura oral

c. La lectura en voz alta

d. El análisis

e. El muestreo Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El muestreo

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Las estrategias de lectura consisten en una serie de proposiciones para un mejor aprovechamiento
de la actividad. Para comprender los textos, marque en las opciones uno de estas estrategias:

Seleccione una:

a. El análisis

b. El prejuicio

c. La lectura en voz alta


d. La predicción Correcta

e. La lectura oral

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La predicción

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique para quien las metáforas presentan dos características: son restringidas y son
sistemáticas:

Seleccione una:

a. Searle Correcta

b. Nickels

c. Jaeger

d. Trabasso

e. Saussure

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Searle

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Estrategia con la cual el lector rechaza o confirma las hipótesis emitidas durante la predicción y la
inferencia. Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál
es:
Seleccione una:

a. La autocorrección

b. La inferencia

c. La predicción

d. El muestreo

e. La verificación Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La verificación

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Como proceso de dar sentido, hay que comprenderla como una construcción de significados a
partir de la interacción entre el texto, el contexto y el lector, indique a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La lingüística

b. La comunicación

c. El texto

d. La comprensión

e. La lectura Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La lectura

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Según Saussure todo signo es biplánico (diádico), es decir que tiene dos planos: el significante y el
significado. Si el significante es el sonido de la palabra, diga que es el significado:

Seleccione una:

a. La designación del objeto

b. La estructura sistémica

c. El objeto mental Correcta

d. El nivel de la palabra

e. La imagen acústica

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El objeto mental

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:

Seleccione una:

a. El muestreo

b. La inferencia Correcta

c. La verificación

d. La predicción

e. La autocorrección

Retroalimentación
La respuesta correcta es: La inferencia

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De reconocimiento Correcta

b. De distinción

c. De reconocimiento

d. De resultados

e. De oportunidad

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De reconocimiento

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, el siguiente concepto es de uno de los
procedimientos para fijar e identificar estas unidades: “son indispensables cuando se trata de
cerciorarse del modo en que se describe un fenómeno existente”, diga cuál es:

Seleccione una:

a. Unidades de contexto

b. Unidades sintácticas

c. Unidades referenciales Correcta

d. Unidades físicas

e. Núcleos de significado
Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades referenciales

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Posibilita que el lector deduzca información no planteada explícitamente por el escritor, pero que,
sobre la base de los conocimientos previos y la competencia lingüística, el lector podrá concluir.
Este concepto es el de una estrategia para comprenderá los textos escritos, diga cuál es:

Seleccione una:

a. La autocorrección

b. El muestreo

c. La inferencia Correcta

d. La predicción

e. La verificación

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inferencia

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Al ser un proceso interactivo, exige que el lector sea un participe permanente en diferentes niveles
y procesos sin los cuales no es posible que se dé. Según esta afirmación, diga a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La lectura
b. La comunicación

c. La asimilación

d. La lingüística

e. La comprensión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La comprensión

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones quien define una unidad de registro como “el segmento especifico de
contenido que se caracteriza al situarlo en una categoría determinada”:

Seleccione una:

a. Saussure

b. Holsti Correcta

c. Nickels

d. Searle

e. Jaeger

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Holsti

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Este tipo de lectura es la que generalmente las personas realizan para distraerse o evadir
situaciones. Es muy parecida a la lectura para distraerse, según este concepto, leer, indique para
qué propósito:

Seleccione una:

a. Leer para distinguir las ideas principales de un texto o libro

b. Leer para hacer una lectura de estudio de un texto o libro

c. Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro Correcta

d. Leer para evaluar críticamente un texto o libro

e. Leer para obtener las ideas generales de un texto o libro

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Leer para hacer una lectura ligera de un texto o libro

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de este tipo de lectura es lento y reposado propiciando la
interiorización del tema. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura silenciosa

b. Lectura superficial

c. Lectura recreativa

d. Lectura selectiva

e. Lectura de comprensión Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de comprensión

Pregunta 7
Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, a diferencia de la lectura de comprensión, en este tipo de lectura
mientras se lee, se produce una lluvia de ideas con riqueza de contenido que lector va generando,
organizando y relacionando. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura recreativa

b. Lectura silenciosa

c. Lectura de reflexión Correcta

d. Lectura crítica

e. Lectura superficial

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de reflexión

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los métodos de análisis de contenido:

Seleccione una:

a. Método de registro

b. Método de la palabra

c. Método de contexto

d. Método de la interpretación
e. Método gramatical Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Método gramatical

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

“Técnica de investigación de textos orales, escritos, audiovisuales”. Según este concepto diga que
técnica es:

Seleccione una:

a. La integración

b. El análisis de contenido Correcta

c. El significado de la información

d. El análisis propiamente dicho

e. El análisis morfológico

Retroalimentación

La respuesta correcta es: El análisis de contenido

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Respecto a los procedimientos para definir las unidades, pese a las diferencias funcionales que
existen entre ellos, la mayoría de los análisis aplican uno o más de cinco procedimientos distintos
para fijar e identificar estas unidades, marque en las opciones uno de estos procedimientos:

Seleccione una:
a. Unidades de registro

b. Núcleos de muestreo

c. Unidades de contexto

d. Unidades de muestreo

e. Unidades físicas Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Unidades físicas

Marque en las opciones un tipo de lectura:

Seleccione una:

a. Lectura veloz

b. Lectura mecánica

c. Lectura ilustrada

d. Lectura recreativa Correcta

e. Lectura representativa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura recreativa

Pregunta 2

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:
a. De reconocimiento Incorrecta

b. De oportunidad

c. De resultados

d. De distinción

e. De restricción

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De restricción

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Indique con que postulado del método semiótico podemos describir el testo en su contexto
gramatical (sintáctico), es decir, las relaciones estructurales existentes entre los diferentes
elementos del plano del contenido, prescindiendo de quienes intervienen en el discurso y de la
situación social:

Seleccione una:

a. La inmanencia Correcta

b. El isomorfismo

c. Roles actanciales

d. Niveles de pertinencia

e. Los metalenguajes

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La inmanencia

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2
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Enunciado de la pregunta

Respecto a los métodos de análisis de contenido, sobre el método gramatical, se plantean tres
procedimientos, indique uno de ellos:

Seleccione una:

a. A nivel de contenido

b. A nivel de frase Correcta

c. A nivel de interpretación

d. A nivel de contexto

e. A nivel de imagen

Retroalimentación

La respuesta correcta es: A nivel de frase

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones un aspecto que exige la integración:

Seleccione una:

a. Cruzar la información confirmada con la disponible

b. Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la información Correcta

c. Someter cada elemento desagregado a un examen acucioso

d. Determinar el papel de la información

e. Ensamblar los elementos agregados en el análisis

Retroalimentación
La respuesta correcta es: Plantear las hipótesis que muestren los posibles significados de la
información

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, este tipo de lectura consiste en leer de forma rápida para saber de qué
trata un texto. La finalidad de este tipo de lectura es captar la idea generalmente de los
contenidos fundamentales del texto, sin entrar en los detalles. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura selectiva

b. Lectura recreativa

c. Lectura oral

d. Lectura superficial Correcta

e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura superficial

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

Sobre los tipos de lectura, el ritmo de este tipo de lectura es lento y reposado propiciando la
interiorización del tema. Diga qué tipo de lectura es:

Seleccione una:

a. Lectura superficial
b. Lectura recreativa

c. Lectura de comprensión Correcta

d. Lectura selectiva

e. Lectura silenciosa

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Lectura de comprensión

Pregunta 8

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

La interpretación de las metáforas se basa en la existencia de ciertos patrones de inferencia que


funcionan regularmente. En ellos pueden distinguirse tres tipos de estrategias, marque en las
opciones una de ellas:

Seleccione una:

a. De distinción

b. De capacidad

c. De reconocimiento Incorrecta

d. De calculo

e. De resultados

Retroalimentación

La respuesta correcta es: De calculo

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

Marque en las opciones uno de los principales postulados que emplea la semiótica:

Seleccione una:

a. Niveles de asistencia

b. Roles actuales

c. La morfología

d. Isomorfismo Correcta

e. Intrascendencia

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Isomorfismo

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

Diga que estudia tanto los sistemas de signos (sus reglas de combinación) como el sentido
producido con la utilización de dichos signos al interior de los diferentes discursos:

Seleccione una:

a. Las unidades temáticas

b. La interpretación

c. El procesamiento

d. La morfología

e. La semiótica Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La semiótica


Es un objeto que refiere a otro objeto. También es un intermediario entre la persona que lo
interpreta (intérprete) y el objeto al que se refiere, en un objeto material. Según esta aseveración
a que nos referimos:

Seleccione una:

a. La palabra

b. Un código

c. El arte

d. La escritura

e. El signo

Pregunta 4

Sin responder aún

Puntúa como 2

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Enunciado de la pregunta

Indique en las opciones, a que rasgo del pensamiento, pertenece el siguiente concepto: “Puede
ser entendida a partir de la distinción entre movimientos transitivos y perfectos: hay procesos en
los cuales se da siempre una falta de simultaneidad entre la acción y su término; pero hay
procesos en los cuales el inicio es simultaneo con el resultado”:

Seleccione una:

a. Reflexividad

b. Mundanidad

c. Inmaterialidad
d. Alteridad

e. Infinitud

Sobre los caracteres del signo lingüístico, este término no quiere decir aquí que el significante
depende de la libre elección del hablante, quiere decir simplemente que la relación entre el
significante y el significado es inmotivada y entre ellas no hay alguna relación o lazo natural. Diga
que termino es:

Seleccione una:

a. Arbitrario
b. Mutabilidad

c. Lineal

d. Inmutabilidad

e. Ambiguo

En cuanto a las narrativas, diga quienes demuestran cómo el desarrollo del conocimiento de
eventos, en el procesamiento de textos narrativos, avanza desde una comprensión descriptiva a
un tipo de comprensión basada en la explicación:

Seleccione una:

a. W. Jaeger y Nickels

b. Trabasso e Iwasaki

c. F. Iwasaki y R. Jokobson

d. Trabasso y Nickels
e. A. Blanco y W. Jaiger

País que a Mario Vargas Llosa le publica todos sus libros y le da una segunda nacionalidad

Seleccione una:

a. FRANCIA

b. RUSIA

c. INGLATERRA

d. CUBA

e. ESPAÑA Correcta

Retroalimentación
La respuesta correcta es: ESPAÑA

Pregunta 2

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

Según la madre de Vargas Llosa las primeras cosas que escribió fueron:

Seleccione una:

a. Historias

b. Cuentos Incorrecta

c. Versos

d. Poemas

e. Continuaciones de las historias que leía

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Continuaciones de las historias que leía

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

Ciudad donde Mario Vargas Llosa, vio por primera vez subir al escenario una obrita escrita por él:

Seleccione una:

a. Arequipa

b. París

c. Barcelona

d. Lima
e. Piura Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Piura

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

Autor que dijo: ¡Qué extraordinario privilegio el de un país que no tiene una identidad porque las
tiene todas!

Seleccione una:

a. Cesar Vallejo

b. Mario Vargas Llosa Correcta

c. Cervantes

d. José María Arguedas

e. José Carlos Mariátegui

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Mario Vargas Llosa

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

Según Mario Vargas Llosa, es la cosa más importante que le ha pasado en la vida:

Seleccione una:

a. Traducir las palabras de los libros en imágenes


b. Arrastrarse por las entrañas de París

c. Viajar con el capitán Nemo

d. Aprender a leer Correcta

e. Crear una vida paralela donde refugiarnos contra la adversidad

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Aprender a leer

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

Según Mario Vargas Llosa, se inventaron para poder vivir de alguna manera las muchas vidas que
quisiéramos tener cuando apenas disponemos de una sola.

Seleccione una:

a. Las ficciones Correcta

b. Los cuentos

c. Las novelas

d. Los poemas

e. Las historias

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Las ficciones

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta
Mario Vargas Llosa nació en:

Seleccione una:

a. Ecuador

b. Lima

c. Piura

d. Bolivia

e. Arequipa Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: Arequipa

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

Autor que llamo al Perú el país de “todas las sangres”

Seleccione una:

a. Cervantes

b. José Carlos Mariátegui

c. Cesar Vallejo

d. Mario Vargas Llosa

e. José María Arguedas Correcta

Retroalimentación

La respuesta correcta es: José María Arguedas

Pregunta 9

Incorrecta

Puntúa 0 sobre 2
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Enunciado de la pregunta

Según Mario Vargas Llosa, sin ella seríamos menos conscientes de la importancia de la libertad

Seleccione una:

a. La religión

b. La ficción

c. La prensa Incorrecta

d. La ideología

e. La dictadura

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La ficción

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 2 sobre 2

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Enunciado de la pregunta

Según Mario Vargas Llosa, gracias a la literatura :

Seleccione una:

a. La civilización es más cruel

b. Existe la lectura

c. Escribir es un lujo solipsista

d. La civilización es menos cruel Correcta

e. Existen los dictadores

Retroalimentación

La respuesta correcta es: La civilización es menos cruel

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