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INSTITUTO POLITECNICO AGROINDUSTRIAL

EL GRAN MISTERIO DE LAS MATEMATICAS

Greidys Zambrano Garcia


Asistente de preescolar
Profesora: Jenny madelen rodas
Asignatura: Procesar datos estadísticos
1 semestre
INDICE

1. Introduccion

2. El gran misterio de las matemáticas

3. Conclusion
INTRODUCCION

“Las matemáticas poseen no solo la verdad, sino cierta belleza suprema. Una belleza fría y

austera, como la de una escultura”

Bertrand Russell

Las matemáticas son tal vez la disciplina que mas polariza opiniones, odiada por

muchos y amada por unos cuantos, la realidad es que, sin ella, no podríamos darles razón a

los fenómenos que a diario observamos y están estrechamente ligadas con el mundo que

nos rodea.
EL GRAN MISTERIO DE LAS MATEMATICAS

La ironía esta presente al hablar de lo misteriosas que son las matemáticas, puesto que,

en sí, ellas son las que nos permiten explicar el verdadero misterio de los fenómenos de la

naturaleza, son estudios matemáticos los que nos han permitido obtener los avances en

campos como la tecnología. No deja de ser curioso y muy misterioso que el mundo se

pueda codificar con algo que bautizamos como números, como es el caso de “la sucesión de

Fibonacci”, descubierta por el matemático italiano Leonardo de Pisa, más conocido como

Fibonacci. Nace de la suma de dos unos y el resultado se suma con el numero anterior. 1, 1,

2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89… esta secuencia de números, puede no tener mucho sentido a

simple vista, no obstante, parece que a la naturaleza le gusta coincidir con estos números, el

largo de los huesos falanges de la mano humana, son un ejemplo de ello, también la

cantidad de los pétalos de los girasoles, y los espirales de todos los diferentes tipos de piña.

Pero las matemáticas y su misterio, no solo están presentes en la naturaleza, pues en la

Grecia Antigua, Pitágoras estudio su conexión con la música, concluyendo la diferencia

armónica de las cuerdas dependiendo de su longitud, y encontrando que los acordes que

agradaban mas eran los que conocemos como Octava, Quinta y Cuarta. Además, el ritmo,

la métrica y los tiempos, son herramientas musicales a la hora de componer melodías y se

basan en las matemáticas.

Entre matemáticos se han dado discusiones con respecto a la veracidad de las hipótesis,

como es el caso de la caída libre de objetos, Aristóteles aseguraba que los objetos más

pesados caían más rápido que los mas ligeros, durante casi dos mil años todos creían como
cierta aquella hipótesis, sin embargo, Galileo a finales del siglo XVI, demostró que el

pensamiento del filosofo griego estaba equivocado, con dos balas de diferente peso y

tamaño, hizo el experimento de dejarlas caer a la misma altura y ambas llegaron al suelo en

el mismo momento. Entonces concluyo que el motivo por el que la pluma cae mas lento es

por la resistencia del aire, luego de ello, un astronauta hizo un experimento en la luna,

dejando caer un martillo y una pluma, el experimento sirvió para apoyar la idea de Galileo,

ya que ambos objetos cayeron al mismo tiempo.

Hace 200 años los astrónomos comprobaron que el planeta Urano se estaba desviando

de su posición de su trayectoria calculada, este, se estaba desviando debido a una aparición

de un planeta que hasta ese momento era desconocido, pasando el tiempo se logró definir la

dirección aproximada en la que aquel planeta debía estar y dirigiendo los telescopios hasta

este, se dedujo que era el planeta Neptuno.

Ahora, llegamos a conocer “el mundo de las ondas” donde James Maxwell estudia la

electricidad y el magnetismo, dos fuerzas que se consideraban independientes, este físico

confirmo que ambas están interrelacionadas, donde se encuentra una, inmediatamente e

indefectiblemente aparecería otra.


CONCLUCION

Las matemáticas, a pesar de ser una ciencia exacta, a través de la historia y

descubrimientos relacionados con ella, no fue inventada, sino que se fue descubriendo y es

la herramienta que tenemos para comprender el mundo que nos rodea. Llena de misterios,

de preguntas, de hipótesis y de experimentos, es sencillamente una materia que no hemos

aprendido a valorar y amar de la mejor manera, no obstante, seguimos obteniendo

beneficios gracias a ellas. Para concluir este texto a base de ensayo, es pertinente añadir que

aunque muchos misterios rodean los conocimientos de los números, lo que viene luego de

entender las matemáticas, es entender los misterios del mundo.

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