Ensayo: Incidencia Eficiencia Energética y su aplicación según reglamento

Técnico RETIQ

Alumno:
VICTOR MARIO HIDALGO TORRES

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)

VALLEDUPAR/CESAR
2019

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Ensayo: Incidencia Eficiencia Energética y su aplicación según reglamento
Técnico RETIQ

Instructor:
JHONNYS STEVENSON COSSIO CADAVID

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)

VALLEDUPAR/CESAR
2019

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 CONTENIDO

INTRODUCCION………………………………………………………………………..4
1. Cambios necesarios que se deben realizar al actual modelo energético……...5
2. Cambios necesarios que se deben realizar para obtener reducciones en el
consumo energético y mejorar la eficiencia de equipos……………………………5
3. Cambios necesarios que se deben realizar para sustituir fuentes de energía
convencional por renovables…………………………………………………………..6.
4. Implementar el Etiquetado de Eficiencia Energética en el país………………....7
5. Web grafía…………………………………………………………………………….8

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 INTRODUCCION

La energía es un recurso necesario para producir bienes y servicios, es clave para

el desarrollo económico en un país, sin embargo, es la causa de algunos
problemas asociados al medio ambiente.
Ante esta situación, usted como vendedor o comercializador de productos debe
realizar un ensayo argumentando los cambios necesarios que se deben
realizar al actual modelo energético, para obtener reducciones en el
consumo energético, mejorar la eficiencia de equipos y sustituir fuentes de
energía convencional por renovables y de esta manera implementar el
Etiquetado de Eficiencia Energética en el país.

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1. Cambios necesarios que se deben realizar al actual modelo energético
Durante las últimas décadas, el sector energético ha sido testigo de una imparable
convergencia de costes entre el modelo basado en tecnologías sucias y peligrosas
(combustibles fósiles y nuclear) y el modelo basado en fuentes renovables, que
son intrínsecamente limpias. Las primeras se han ido encareciendo
paulatinamente, tanto en costes directos (agotamiento de los yacimientos de fácil
acceso, aumento de las inversiones en seguridad), como en indirectos (cambio
climático, tensiones geoestratégicas). Mientras que las segundas, gracias a las
economías de escala y aprendizaje, han visto cómo sus precios iban
disminuyendo, en muchos casos, casi en progresión geométrica.
Nos encontramos, por tanto, con un escenario muy distinto del existente hace tan
sólo unos años; pero también muy diferente de la idea que la opinión pública tiene
alrededor de los temas de energía. Cuando se afirma que un modelo energético
limpio constituye una “opción deseable”, pero que no nos podemos permitir por su
elevado coste, es el tópico desactualizado el que habla. En realidad, hoy en día,
es mucho más correcto afirmar que es el modelo basado en el despilfarro
energético y en fuentes de energía contaminantes el que no nos podemos permitir.
Desde la Plataforma por un Nuevo Modelo Energético pensamos que ya ha
llegado el momento de remover el statu quo, tanto dentro de las cabezas de los
ciudadanos, como en las más altas instancias de decisión. Es preciso romper la
alianza de hierro existente entre los gobiernos y los sistemas centralizados y
sucios de producción de energía, del mismo modo que hay que deshacer los
vínculos históricos entre sector eléctrico y los productores de combustibles fósiles.
Tanto a los gobiernos como a las grandes empresas eléctricas les conviene más
una alianza con los ciudadanos y con el medio ambiente.

2. Cambios necesarios que se deben realizar para obtener reducciones en el

consumo energético y mejorar la eficiencia de equipos

 Crear conciencia del ahorro

 Fomentar en los niños las buenas prácticas en el hogar

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  Campañas televisivas alusivas al ahorro
 Incentivar el cambio de electrodomésticos viejos o con tecnología obsoleta
 Implementación de energías limpias y renovables
 Normas de consumo eficiente
 Ahorrar energía es mucho más barato que producirla
 Educar en el ahorro, muchos consumidores ignoran las posibilidades que
existen de ahorro de energía y toman muy frecuentemente decisiones
inadecuadas.
 Restringir el acceso a nuevos electrodomésticos y sus múltiples
conexiones, medidos por su consumo.
 Revisión de las redes eléctricas suministradas por los gobiernos (externas)
y las internas de las casas por cables, tomas acometidas, etc., con mayor
tecnología y eficiencia.
 Revisión del consumo no solo de los hogares sino de las plantas y
máquinas de producción del país.
 Exigencia de uso de bombillos ahorradores y restricción de distribución y
producción de bombillos de cualquier tamaño que no cumplan con la norma
de eficiencia energética.
 Las bombillas de locales comerciales y de la ciudad deben ser totalmente
solares.

3. Cambios necesarios que se deben realizar para sustituir fuentes de

energía convencional por renovables

 Empezar a pensar como país y no como empresa.

 Después de implementar la cultura del ahorro se debe invertir en
capacitación,
 Iniciar un plan de mini proyectos efectivos que incentiven comunidades.
 Proteger los suelos y los recursos naturales.

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 Implementar las energías alternas dependiendo de las estaciones o
necesidades de cada región.
 Aplicar el uso dela energía solar, recurso de fuente inagotable y del cual se
puede captar energía y almacenarla en pilas especiales ara después
aplicarla.

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4. Implementar el Etiquetado de Eficiencia Energética en el país.

Hacer de la placa o Etiquetado de Eficiencia Energética una herramienta no solo

de venta sino de fuente infinita de información y pedir su aplicación en el cálculo
de consumo de todos y cada uno de los electrodomésticos utilizados en cada uno
de los hogares y sitios de trabajo del país y poder ejercer un control en el ahorro.
Esto obligara a una serie de medidas tendentes a paliar las consecuencias de la
carestía de combustibles fósiles, por una parte, y por otra, contribuir con políticas
de protección del medio ambiente a disminuir la dependencia respecto de éstas.

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 Web grafía

http://www.ecologistasenaccion.org/article4449.html
https://twenergy.com/co/a/el-ahorro-de-energia-en-colombia-una-cultura-que-se-
afianza-2304

OA Conocimientos básicos de eficiencia energética y su aplicación según

reglamento técnico RETIQ

Guía Actividad de Aprendizaje 1: Reconocer los conocimientos básicos de la

eficiencia energética y su aplicación según reglamento Técnico RETIQ