INDICE:

I. INTRODUCCION………………………………………………………...02
II. OJJETIVOS……………………………………………………………….03
III. MARCO TEORICO
3.1. Concepto…………………………………………………………………..04
3.2. Antecedentes……………………………………………………………...05
3.3. El magnetismo de los imanes……………………………………………06
3.4. Características de las fuerzas magnéticas……………………………...07
3.5. Espectros magnéticos…………………………………………………….08
IV. CAMPO MAGNETICO
4.1. Definición…………………………………………………………………..09
4.2. Magnitudes electromagnético
4.3 La intensidad del campo magnético
4.4 El movimiento de partículas en un campo magnético…………………11
4.5 Campos magnéticos - El experimento de Oersted
4.6 Campo magnético debido a una corriente rectilínea………………………13
V. EJERCICIOS……………………………………………………………………..14
VI. CONCLUSIONES………………………………………………………………..22
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS……………………………………………23
CAMPO MAGNÉTICO:

I. INTRODUCCION

El estudio de las fuerzas magnéticas se lleva a cabo a partir de un razonamiento paralelo

al utilizado en el análisis de los fenómenos electrostáticos. Así, en analogía con el campo
eléctrico, se define un campo magnético como la región de espacio en la que se
manifiestan los efectos de las fuerzas magnéticas. Esta porción de espacio es
considerada una magnitud vectorial y, por consiguiente, su intensidad en un punto es la
relación entre la fuerza a la que está sometido un polo magnético situado en dicho punto y
la cantidad de magnetismo del polo.

Estas definiciones implican la exposición de un fenómeno ya conocido en la Grecia

clásica, aunque poco estudiado en términos físicos hasta tiempos relativamente recientes:
el magnetismo. En la naturaleza existe un óxido de hierro, la magnetita (FeO-Fe2O3), que
presenta la propiedad de atraer limadura de hierro, es el primer contacto con el
magnetismo.
Los imanes generan un campo magnético por su naturaleza. Este campo magnético es
más intenso en dos zonas opuestas del imán, que son los polos norte y sur del imán. El
polo norte de un imán se orienta hacia el norte geográfico, mientras que el polo sur lo
hace hacia el sur geográfico (gracias a esta propiedad funcionan las brújulas). Esta
orientación de los imanes se produce como consecuencia de las fuerzas magnéticas de
atracción que se producen entre polos opuestos de imanes y de repulsión entre
homólogos.

La tierra es un enorme imán cuyo polo norte se encuentra en el polo sur geográfico y en
consecuencia el polo sur, en el norte geográfico, de ahí, que el polo norte de un imán se
oriente al norte geográfico (donde se encuentre el polo sur magnético terrestre) y
viceversa.
Los efectos de un imán se manifiestan en una zona donde decimos que existe un campo
magnético. Los campos magnéticos los podemos representar gráficamente mediante las
líneas de inducción magnética, que por convenio, salen del polo norte y entran por el polo
sur (son líneas cerradas, por lo que no puede existir un imán con un solo polo).

La intensidad de un campo magnético la podemos cuantificar mediante la inducción

magnética o densidad de flujo B. La unidad de medida de esta magnitud es el Tesla (T).
Al número total de líneas de inducción magnética que atraviesan una superficie magnética
se denomina flujo magnético Φ. L a unidad de medida para el flujo magnético es el Weber
(Wb).
Hoy día se le ha dado a este descubrimiento del campo magnético un gran uso práctico,
desde los pequeños imanes de figuras, hasta las cintas magnéticas para grabar y los
discos de computadora.

[Escriba texto] Página 2

 II. OBJETIVOS

 Comprender los efectos del campo magnético sobre partículas cargadas y sobre
corrientes, entendiendo algunas de las aplicaciones prácticas de estas fuerzas.
 Comprender el fenómeno de la inducción magnética y su aplicación a la
producción de corriente alterna, así como algunos elementos característicos de los
circuitos de corriente alterna.

[Escriba texto] Página 3

 III. MARCO TEÓRICO

CAMPO MAGNÉTICO

3.1. Concepto:
Las fuerzas características de los imanes se denominan fuerzas magnéticas. El desarrollo
de la física amplió el tipo de objetos que sufren y ejercen fuerzas magnéticas. Las
corrientes eléctricas y, en general, las cargas en movimiento se comportan como imanes,
es decir, producen campos magnéticos. Siendo las cargas móviles las últimas en llegar al
panorama del magnetismo han permitido, sin embargo, explicar el comportamiento de los
imanes, esos primeros objetos magnéticos conocidos desde la antigüedad.

El término magnetismo tiene su origen en el nombre que en la época de los filósofos

griegos recibía una región del Asia Menor, entonces denominada Magnesia; en ella
abundaba una piedra negra o piedra imán capaz de atraer objetos de hierro y de
comunicarles por contacto un poder similar. A pesar de que ya en el siglo VI a. de C. se
conocía un cierto número de fenómenos magnéticos, el magnetismo como disciplina no
comienza a desarrollarse hasta más de veinte siglos después, cuando la experimentación
se convierte en una herramienta esencial para el desarrollo del conocimiento científico.
Gilbert (1544-1603), Ampere (1775-1836), Oersted (1777-1851), Faraday (1791-1867) y
Maxwell (1831-1879), investigaron sobre las características de los fenómenos
magnéticos, aportando una descripción en forma de leyes.
Los fenómenos magnéticos habían permanecido durante mucho tiempo en la historia de
la ciencia como independientes de los eléctricos. Pero el avance de la electricidad por un
lado y del magnetismo por otro, preparó la síntesis de ambas partes de la física en una
sola, el electromagnetismo, que reúne las relaciones mutuas existentes entre los campos
magnéticos y las corrientes eléctricas. Maxwell fue el científico que cerró ese sistema de
relaciones al elaborar su teoría electromagnética.

[Escriba texto] Página 4

 3.2. Antecedentes: Magnetismo

Las fuerzas características de los imanes se denominan fuerzas magnéticas. El desarrollo

de la física amplió el tipo de objetos que sufren y ejercen fuerzas magnéticas. Las
corrientes eléctricas y, en general, las cargas en movimiento se comportan como imanes,
es decir, producen campos magnéticos. Siendo las cargas móviles las últimas en llegar al
panorama del magnetismo han permitido, sin embargo, explicar el comportamiento de los
imanes, esos primeros objetos magnéticos conocidos desde la antigüedad.

El término magnetismo tiene su origen en el nombre que en la época de los filósofos

griegos recibía una región del Asia Menor, entonces denominada Magnesia; en ella
abundaba una piedra negra o piedra imán capaz de atraer objetos de hierro y de
comunicarles por contacto un poder similar. A pesar de que ya en el siglo VI a. de C. se
conocía un cierto número de fenómenos magnéticos, el magnetismo como disciplina no
comienza a desarrollarse hasta más de veinte siglos después, cuando la experimentación
se convierte en una herramienta esencial para el desarrollo del conocimiento científico.
Gilbert (1544-1603), Ampere (1775-1836), Oersted (1777-1851), Faraday (1791-1867) y
Maxwell (1831-1879), investigaron sobre las características de los fenómenos
magnéticos, aportando una descripción en forma de leyes.

Los fenómenos magnéticos habían permanecido durante mucho tiempo en la historia de

la ciencia como independientes de los eléctricos. Pero el avance de la electricidad por un
lado y del magnetismo por otro, preparó la síntesis de ambas partes de la física en una
sola, el electromagnetismo, que reúne las relaciones mutuas existentes entre los campos
magnéticos y las corrientes eléctricas. Maxwell fue el científico que cerró ese sistema de
relaciones al elaborar su teoría electromagnética.

[Escriba texto] Página 5

3.3. El magnetismo de los imanes
El estudio del comportamiento de los imanes pone de manifiesto la existencia en cualquier
imán de dos zonas extremas o polos en donde la acción magnética es más intensa. Los
polos magnéticos de un imán no son equivalentes, como lo prueba el hecho de que
enfrentando dos imanes idénticos se observen atracciones o repulsiones mutuas según
se aproxime el primero al segundo por uno o por otro polo.
Para distinguir los dos polos de un imán recto se les denomina polo norte y polo sur. Esta
referencia geográfica está relacionada con el hecho de que la Tierra se comporte como un
gran imán. Las experiencias con brújulas indican que los polos del imán terrestre se
encuentran próximos a los polos Sur y Norte geográficos respectivamente. Por tal motivo,
el polo de la brújula que se orienta aproximadamente hacia el Norte terrestre se denomina
polo Norte y el opuesto constituye el polo Sur. Tal distinción entre polos magnéticos se
puede extender a cualquier tipo de imanes. Las experiencias con imanes ponen de
manifiesto que polos del mismo tipo (N-N y S-S) se repelen y polos de distinto tipo (N-S y
S-N) se atraen. Esta característica del magnetismo de los imanes fue explicada por los
antiguos como la consecuencia de una propiedad más general de la naturaleza
consistente en lo que ellos llamaron la atracción de los opuestos.
Otra propiedad característica del comportamiento de los imanes consiste en la
imposibilidad de aislar sus polos magnéticos. Así, si se corta un imán recto en dos
mitades se reproducen otros dos imanes con sus respectivos polos norte y sur. Y lo
mismo sucederá si se repite el procedimiento nuevamente con cada uno de ellos. No es
posible, entonces, obtener un imán con un solo polo magnético semejante a un cuerpo
cargado con electricidad de un solo signo. Dicha experiencia fue efectuada por primera
vez por Peregrinus, sabio francés que vivió sobre 1270 y a quien se debe el
perfeccionamiento de la brújula, así como una importante aportación al estudio de los
imanes.

[Escriba texto] Página 6

 Imagen N°1: Atracción de los imanes

3.4. Características de las fuerzas magnéticas

A diferencia de lo que sucede con una barra de ámbar electrizada por frotamiento (la cual
atrae hacia sí todo tipo de objetos con la condición de que sean ligeros), un imán ordinario
sólo ejerce fuerzas magnéticas sobre cierto tipo de materiales, en particular

Imagen N°2: Fuerzas magnéticas

Sobre el hierro. Este fue uno de los obstáculos que impidieron una aproximación más
temprana entre el estudio de la electricidad y el del magnetismo. Las fuerzas magnéticas
on fuerzas de acción a distancia, es decir, se producen sin que exista contacto físico entre
los dos imanes. Esta circunstancia, que excitó la imaginación de los filósofos antiguos por
su difícil explicación, contribuyó más adelante al desarrollo del concepto de campo de
fuerzas.

[Escriba texto] Página 7

Experiencias con imanes y dinamómetros permiten sostener que la intensidad de la fuerza
magnética de interacción entre imanes disminuye con el cuadrado de la distancia.
Representando por Fm la fuerza magnética, por r la distancia y por
F12 = μ .i1,i2.L/2.π.r el símbolo de la proporcionalidad directa, tal propiedad se expresa en
la forma: Fm = 1/r ²

3.5. Espectros magnéticos

Cuando se espolvorea en una cartulina o en una lámina de vidrio, situadas sobre un imán,
limaduras de hierro, éstas se orientan de un modo regular a lo largo de líneas que unen
entre sí los dos polos del imán. Lo que sucede es que cada limadura se comporta como
una pequeña brújula que se orienta en cada punto como consecuencia de las fuerzas
magnéticas que soporta. La imagen que forma este conjunto de limaduras alineadas
constituye el espectro magnético del imán.
El espectro magnético de un imán permite no sólo distinguir con claridad los polos
magnéticos, sino que además proporciona una representación de la influencia magnética
del imán en el espacio que le rodea. Así una pareja de imanes enfrentados por sus polos
de igual tipo dará lugar a un espectro magnético diferente al que se obtiene cuando se
colocan de modo que sean los polos opuestos los más próximos. Esta imagen física de la
influencia de los imanes sobre el espacio que les rodea hace posible una aproximación
relativamente directa a la idea de campo magnético.

[Escriba texto] Página 8

4. CAMPO MAGNÉTICO

4.1 Definición
El hecho de que las fuerzas magnéticas sean fuerzas de acción a distancia permite
recurrir a la idea física de campo para describir la influencia de un imán o de un conjunto
de imanes sobre el espacio que les rodea. Al igual que en el caso del campo eléctrico, se
recurre a la noción de líneas de fuerza para representar la estructura del campo. En cada
punto las líneas de fuerza del campo magnético indican la dirección en la que se orientará
una pequeña brújula (considerada como un elemento de prueba) situada en tal punto. Así
las limaduras de hierro espolvoreadas sobre un imán se orientan a lo largo de las líneas
de fuerza del campo magnético correspondiente y el espectro magnético resultante
proporciona una representación espacial del campo. Por convenio se admite que las
líneas de fuerza salen del polo Norte y se dirigen al polo Sur.

4.2 Magnitudes electromagnéticas

En la naturaleza encontramos materiales que tienen propiedades magnéticas, es decir,

que atraen a materiales férricos
Los materiales que presentan estas propiedades son los imanes, que se caracterizan por
tener un polo norte y un polo sur.

4.3 La intensidad del campo magnético

Como sucede en otros campos de fuerza, el campo magnético queda definido

matemáticamente si se conoce el valor que toma en cada punto una magnitud vectorial
que recibe el nombre de intensidad de campo. La intensidad del campo magnético, a
veces denominada inducción magnética, se representa por la letra B y es un vector tal
que en cada punto coincide en dirección y sentido con los de la línea de fuerza magnética
correspondiente. Las brújulas, al alinearse a lo largo de las líneas de fuerza del campo
magnético, indican la dirección y el sentido de la intensidad del campo B.

La obtención de una expresión para B se deriva de la observación experimental de lo que

le sucede a una carga q en movimiento en presencia de un campo magnético. Si la carga
estuviera en reposo no se apreciaría ninguna fuerza mutua; sin embargo, si la carga q se
mueve dentro del campo creado por un imán se observa cómo su trayectoria se curva, lo
cual indica que una fuerza magnética Fm se está ejerciendo sobre ella. Del estudio
experimental de este fenómeno se deduce que:

[Escriba texto] Página 9

a) Fm es tanto mayor cuanto mayor es la magnitud de la carga q y su sentido depende del
signo de la carga.
b) Fm es tanto mayor cuanto mayor es la velocidad v de la carga q.
c) Fm se hace máxima cuando la carga se mueve en una dirección perpendicular a las
líneas de fuerza y resulta nula cuando se mueve paralelamente a ella.
d) La dirección de la fuerza magnética en un punto resulta perpendicular al plano definido
por las líneas de fuerza a nivel de ese punto y por la dirección del movimiento de la carga
q, o lo que es lo mismo, Fm es perpendicular al plano formado por los vectores B y v.

Las conclusiones experimentales a, b y e quedan resumidas en la expresión:

Fm = q.v.B.sen φ (11.1)

donde B representa el módulo o magnitud de la intensidad del campo y φ el ángulo que

forman los vectores v y B. Dado que Fm, v y B pueden ser considerados como vectores,
es necesario además reunir en una regla lo relativo a la relación entre sus direcciones y
sentidos: el vector Fm es perpendicular al plano formado por los vectores v y B y su
sentido coincide con el de avance de un tornillo que se hiciera girar en el sentido que va
de v a B (por el camino más corto). Dicha regla, llamada del tornillo de Maxwell, es
equivalente a la de la mano izquierda, según la cual las direcciones y sentidos de los
vectores Fm, v y B vienen dados por los dedos pulgar, índice y corazón de la mano
izquierda dispuestos en la forma que se muestra en la figura adjunta.
La ecuación (11.1) constituye una definición indirecta del módulo o magnitud de la
intensidad del campo magnético, dado que a partir de ella se tiene:

B = Fm/q.v.sen φ (11.2)

La dirección de B es precisamente aquélla en la que debería desplazarse q para

que Fm fuera nula; es decir, la de las líneas de fuerza. La unidad del campo magnético en
el SI es el tesla (T) y representa la intensidad que ha de tener un campo magnético para
que una carga de 1 C, moviéndose en su interior a una velocidad de 1 m/s
perpendicularmente a la dirección del campo, experimentase una fuerza magnética de 1
newton.

1 T = 1 N/1 C. 1 m/s
Aunque no pertenece al SI, con cierta frecuencia se emplea el gauss (G): 1 T = 104 G

4.4. El movimiento de particulas en un campo magnetico

[Escriba texto] Página 10

Los campos eléctricos y magnéticos desvían ambos las trayectorias de las cargas en
movimiento, pero lo hacen de modos diferentes. Una partícula cargada que se mueve en
un campo eléctrico (como el producido entre las dos placas de un condensador plano
dispuesto horizontalmente) sufre una fuerza eléctrica Fe en la misma dirección del
campo E que curva su trayectoria. Si la partícula alcanza el espacio comprendido entre
las dos placas según una dirección paralela, se desviará hacia la placa + si su carga es
negativa y hacia la - en caso contrario, pero siempre en un plano vertical, es decir,
perpendicular a ambas placas. Dicho plano es el definido por los vectores v y E.

Si las dos placas del condensador se sustituyen por los dos polos de un imán de
herradura, la partícula sufre una fuerza magnética Fm que según la regla de la mano
izquierda es perpendicular a los vectores v y B. En este caso la trayectoria de la partícula
cargada se desvía en el plano horizontal.
4.5. Campos magnéticos - El experimento de Oersted
Aun cuando los filósofos griegos presintieron que las fuerzas eléctricas y las magnéticas
tenían un origen común, la experimentación desarrollada desde William Gilbert (1544-
1603) en torno a este tipo de fenómenos no reveló ningún resultado que indicara que un
cuerpo cargado en reposo es atraído o repelido por un imán. A pesar de su similitud, los
fenómenos eléctricos parecían independientes de los fenómenos magnéticos. Esta era la
opinión de los colegas de Oersted (1777-1851) y probablemente la suya propia hasta que
un día de 1819, al finalizar una clase práctica en la Universidad de Copenhague, fue
protagonista de un descubrimiento que lo haría famoso. Al acercar una aguja imantada a
un hilo de platino por el que circulaba corriente advirtió, perplejo, que la aguja efectuaba
una gran oscilación hasta situarse inmediatamente perpendicular al hilo. Al invertir el
sentido de la corriente, la aguja invirtió también su orientación.
Este experimento, considerado por algún como fortuito y por otros como intencionado,
constituyó la primera demostración de la relación existente entre la electricidad y el
magnetismo. Aunque las cargas eléctricas en reposo carecen de efectos magnéticos, las
corrientes eléctricas, es decir, las cargas en movimiento, crean campos magnéticos y se
comportan, por lo tanto, como imanes.

4.6. Campo magnético debido a una corriente rectilínea

[Escriba texto] Página 11
La repetición de la experiencia de Hans Christian Oersted con la ayuda de limaduras de
hierro dispuestas sobre una cartulina perpendicular al hilo conductor rectilíneo, pone de
manifiesto una estructura de líneas de fuerza del campo magnético resultante, formando
circunferencias concéntricas que rodean al hilo. Su sentido puede relacionarse con el
convencional de la corriente sustituyendo las limaduras por pequeñas brújulas. En tal
caso se observa que el polo norte de cada brújula -que apunta siempre en el sentido del
vector intensidad de campo B - se corresponde con la indicación de los dedos restantes
de la mano derecha semicerrada en torno a la corriente, cuando el pulgar apunta en el
sentido de dicha corriente. Esta es la regla de la mano derecha que aparece representada
en la figura adjunta y que permite relacionar el sentido de una corriente rectilínea con el
sentido de las líneas de fuerza del campo magnético B creado por ella. Experiencias más
detalladas indican que la intensidad del campo B depende de las características del
medio que rodea a la corriente rectilínea, siendo tanto mayor cuanto mayor es la
intensidad de corriente I y cuanto menor es la distancia r al hilo conductor. Todo lo cual
queda englobado en la ecuación:

B = μ .I/2.π.r (11.3)

μ representa una constante característica del medio que recibe el nombre

de permeabilidad magnética. En el vacío su valor es μ 0 = 4.π.10-7 T m/A.

4.3. Campo magnético debido a una espira circular

El estudio del espectro magnético debido a una corriente circular, completado con la
información que sobre el sentido del campo creado ofrecen pequeñas brújulas, indica que
las líneas de fuerza del campo se cierran en torno a cada porción de la espira como si
ésta consistiera en la reunión de pequeños tramos rectilíneos. En conjunto, el espectro
magnético resultante se parece mucho al de un imán recto con sus polos norte y sur. La
cara norte de una corriente circular, considerada como un imán, es aquella de donde
salen las líneas de fuerza y la cara sur aquella otra a donde llegan dichas líneas.

La relación entre la polaridad magnética de una espira y el sentido de la corriente que

circula por ella la establece la regla de la mano derecha de la que se deriva esta otra: una

[Escriba texto] Página 12

cara es norte cuando un observador situado frente a ella ve circular la corriente
(convencional) de derecha a izquierda y es sur en el caso contrario. La experimentación
sobre los factores que influyen en el valor de la intensidad de campo B en el interior de la
espira muestra que éste depende de las propiedades del medio que rodea la espira
(reflejadas en su permeabilidad magnética μ), de la intensidad de corriente I y del valor del
radio R de la espira, en la forma dada por la siguiente ecuación:

B = μ .I/2.R (11.4)

[Escriba texto] Página 13

 V. EJERCICIOS

1- En tres vértices de un cuadrado de 40 cm de lado se han situado cargas eléctricas de +125

C. Calcular: a) El campo eléctrico en el cuarto vértice; b) el trabajo necesario para llevar una carga
de 10 C desde el cuarto vértice hasta el centro del cuadrado. Interpretar el resultado.

Q1 = Q2 = Q3 = +125 C y la longitud del lado del cuadrado es de 40 cm.

Q1 125  10 6
a) E1  K 2
 9  10 9  7,03  10 6 N / C
r2 (0,4) 2

E3  7,03  10 6 N / C

E1 y E 3 son iguales pues el valor de la carga que crea el campo eléctrico y la distancia son iguales.

125  10 6
E 2  9  10 9  3,51  10 6 N / C
(0,5657) 2

Siendo d = 0,5657m la longitud de la diagonal del cuadrado.

Por otro lado, las componentes horizontal y vertical de E2 son:

2
E 2 x  E 2 cos 45º  3,51  10 6   2,48  10 6 N / C
2

2
E 2 y  E 2 sen 45º  3,51  10 6   2,48  10 6 N / C
2

[Escriba texto] Página 14

Siendo 45º el ángulo que forma E2 con el eje horizontal (recordar que las cargas se encuentran en
los vértices de un cuadrado).

Con esto, la resultante horizontal será:

E x  E1  E2 x  7,03  10 6  2,48  10 6  9,51  10 6 N / C

Y la resultante vertical:

E y  E3  E2 y  7,03  106  2,48 106  9,51106 N / C

Y por último el campo eléctrico resultante será:

E  Ex  E y = (9,51  10 6 ) 2  (9,51  10 6 ) 2 = 1,34107 N/C

2 2

b) Para calcular el trabajo vamos a calcular el potencial eléctrico en A y B.

Q1 Q Q 1 1 1
VA  K + K 2  K 3 = KQ    =
r1 r2 r3  r1 r2 r3 
 1 1 1 
9  10 9  125  10 6      7,6  10 6 V
 0, 4 0 ,5657 0 , 4 
Para calcular VB tendremos en cuenta que las tres cargas son iguales y se encuentran a la misma
distancia, luego:

1 
VB  KQ .3   1,19  10 7 V Donde r es la mitad de la diagonal del cuadrado
r 
0,5657
d=  0,2828m K  9  10 9 N .m 2 / C 2 y Q  125  10 6 C
2

Por último el trabajo necesario para llevar una carga de 10C desde A a B será:
6
 B  (V B  V A ) q  (1,19  10  7,6  10 )( 10.10 )  43 J
W AFetx 7 6

[Escriba texto] Página 15

2- Dos cargas eléctricas Q1 = +5 C y Q2 =   C están separadas 30 cm. Colocamos una tercera
carga Q3 = +2 C sobre el segmento que une Q1 y Q2 a 10 cm de Q1. Calcular la fuerza eléctrica que
actúa sobre Q3.

Donde Q1 = +5 C, Q2 =  4 C y Q3 = +2  C

La fuerza que la carga 1 ejerce sobre la carga 3 será:

Q1Q3 5  10 6  2  10 6
F1,3  K 2
 9  10 9  9N
r1,3 (0,1) 2

y la fuerza que la carga 2 ejerce sobre la carga 3 será:

Q2 Q3 2  10 6  4  10 6
F2,3  K 2
 9  10 9
 18 N
r2,3 (0,2) 2

Dado que tienen la misma dirección y sentido, la fuerza resultante será la suma de las dos.

F  F1,3  F2,3  9  1,8  10,8 N

Esta es la fuerza eléctrica resultante que actúa sobre la carga 3, cuya dirección es la recta que une
Q1 con Q2 y cuyo sentido es hacia Q2.

[Escriba texto] Página 16

3- Dos cargas eléctricas puntuales de + 4  10 8 C y  3  10 8 C está, separadas 10 cm en el aire.
Calcular: a) el potencial eléctrico en el punto medio del segmento que las une; b) el potencial
eléctrico en un punto situado a 8 cm de la primera carga y a 6 cm de la segunda; c) la energía
potencial eléctrica que adquiere una carga de  5  10 9 C al situarse en estos puntos.

Q1 4  10 8
a) V A1  K 9  7200V
rA1 0,05

Donde V A1 es el potencial eléctrico en A debido a la carga Q1

8
Q2 9 (3  10 )
V A2 K  9  10  5400V
rA2 0,05

Y V A2 es el potencial eléctrico en A debido a la carga Q2

Por tanto, el potencial eléctrico total en A será:

V A  V A1 + V A2  7200  5400  1800V

b) De forma análoga el potencial eléctrico en B será:

Q1 4  10 8
VB1  K  9  10 9  4500V
rB1 0,08

8
Q2 9 (3  10 )
VB2 K  9  10  4500V
rB2 0,06

VB  VB1  VB2  4500  4500  0

[Escriba texto] Página 17

c) La energía potencial eléctrica que adquiere una carga de  5  10 9 C al situarse en A y en B será:

EPA  VA q  1800  5  10 9  9  10 6 J

EPB  VB q  0  5  10 9  0

4- Dos esferas de 25 g de masa cargadas con idéntica carga eléctrica cuelgan de los
extremos de dos hilos inextensibles y sin masa de 80 cm de longitud. Si los hilos están
suspendidos del mismo punto y forman un ángulo de 45º con la vertical, calcula. a) la carga
de cada esfera; b) la tensión de los hilos.

Ty Tx
sen  y cos     90º45º  45º
T T

Donde T es la tensión del hilo, Tx y T y son las componentes horizontal y vertical de la tensión
del hilo, p el peso de las esferas y Fe la fuerza electrostática de repulsión entre las esferas,
debido a que se encuentran cargadas.

[Escriba texto] Página 18

 El peso de las esferas será: p  mg

Y de acuerdo con la figura se cumplirá: T y  mg y Tx  Fe

 Por otro lado, teniendo en cuenta los datos:

m
T y  mg  0,025kg  9,8  0,245 N De donde:
s2

Ty 0,245
T   0,346 N Que es la tensión del hilo.
sen sen 45º

 Con el valor obtenido de T se obtiene Tx , que será:

Tx  T cos   0,346  cos 45º  0,346  0,7077  0,245N

 Y con el valor obtenido de Tx se puede obtener Fe , es decir:

Fe  Tx  0,245N

 Por último para obtener la carga de las esferas se utiliza la ecuación:

Q
Fe  K Donde Q es la carga de las esferas y r la distancia entre las esferas.
r2
 El valor de r se puede calcular a partir de la figura, teniendo en cuenta que:

r/2
cos   Donde l es la longitud del hilo (80cm), y de aquí
l
r  2l cos   2  0,8  cos 45º  2  0,8  0,707  1,13m

 Con lo cual la carga será:

r 2 Fe (1,13) 2  0,245
Q   5,9  10 6 N
K 9  10 9

[Escriba texto] Página 19

5- Al trasladar una carga q de un punto A al infinito se realiza un trabajo de 1,25 J. Si se traslada del
punto B al infinito, se realiza un trabajo de 4,5 J; a) calcula el trabajo realizado al desplazar la carga
del punto A al B ¿Qué propiedad del campo el eléctrico has utilizado? B) si q =  5 C, calcula el
potencial eléctrico en los puntos A y B.

a) WA  1,25J Y WB  4,5 J

Siendo estos los trabajos realizados por las fuerzas del campo.

Como el campo eléctrico es conservativo, se cumple:

WA  WAB  WB De donde:

WAB  WA  WB  1,25  4,5  3,25J

Este sería el trabajo realizado por las fuerzas del campo, para llevar la carga q desde A a B y se ha
utilizado la propiedad de que el campo eléctrico es conservativo y por tanto el trabajo es
independiente del camino seguido.

b) WA  (V  V A )q  V A q (pues V  0 ) y de aquí:

W A  1,25
VA   6
 2,5  10 5 V
q  5  10

De forma análoga:

W B  4,5
WA  (V  VB )q  VB q y VB   6
 9  10 5 V
q  5  10

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6- La separación entre dos placas metálicas cargadas es de 15 cm en el vacío. El campo eléctrico
entre las placas es uniforme y tiene una intensidad de 3000 N/C. Un electrón (
q  1,6  10 19 C, m  9,1  10 31 kg) se suelta desde el reposo en un punto P justamente sobre la
superficie de la placa negativa; a) ¿cuánto tiempo tardará en alcanzar la otra placa; b) ¿cuál será la
velocidad a la que estará viajando justamente antes de que golpe?

La fuerza que actúa sobre el electrón, teniendo en cuenta el valor del campo eléctrico (este es
uniforme) es:

F  Eq  3000 N / C  1,6  10 19 C  4,8  10 16 N

Sabiendo la fuerza, la aceleración que adquiere el electrón es:

F 4,8  10 16 N
a  31
 5,27  1014 m / s 2
m 9,1  10 kg

v 2  vo
2

Teniendo en cuenta que s y como vo es cero, se tiene:

2a

v  2as  2  5,27  1014  0,15  1,258  10 7 m / s

Por otro lado:

v 1,258  10 7
v  at Y de aquí t    2,38  10 8 s
a 5,27  1014

[Escriba texto] Página 21

 VI. CONCLUSIONES

 Los imanes atraen fuertemente, sobre todo hacia sus dos polos, a las llamadas
sustancias ferromagnéticas, débilmente a las paramagnéticas y nada a las
diamagnéticas. Las sustancias atraídas se portan a su vez como imanes mientras
están en el campo.

 El comportamiento de la brújula indica que la tierra es un gran imán con sus polos
magnéticos cerca de los geográficos. El polo de un imán que tiende a orientarse
hacia el norte terrestre se denomina polo norte del imán, y el que se oriente
hacia el sur geográfico es el polo sur del imán. Los imanes se atraen por sus
polos opuestos y se repelen por sus polos idénticos.

 El campo magnético tiene la dirección dada por sus líneas de fuerza que parten
del polo norte del imán y se sumergen en el polo sur. En el interior del imán, las
líneas de fuerza se mantienen paralelas, de sur a norte, indicando un campo
homogéneo. Las corrientes eléctricas producen campos magnéticos con líneas de
fuerza que forman círculos concéntricos cerrados en la misma corriente. El campo
magnético está originado por partículas cargadas en movimiento.

 La atracción de los cuerpos es un fenómeno de cargas, en algunas atracciones las

cargas son estáticas; en el magnetismo la atracción es por cargas en movimiento.
El magnetismo se puede inducir e impedir, se puede concluir que los fenómenos
magnéticos tiene una gran aplicación en la vida cotidiana.

[Escriba texto] Página 22

 VII. BIBLIOGRAFÍA

 Antonio Machado, EDITORIAL (2da Edición) FISICA II.

 Josep Lluís Hernández. Física General, ALFA NAUTA. EDICIONES NAUTA (1995)
 Albert Violant. EDITORIAL AULA – FISICO Y QUIMICA. (2001)
 Gracia muñoz. EDITORIAL SAN MIGUEL – FISICA GENERAL (Julio del 2004)


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