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EXÁMEN FINAL: “DOCTRINA Y DERECHOS HUMANOS”

NOMBRE Y APELLIDO: Hernan Horacio Carlos.
JERARQUÍA: Sargento. LEGAJO N°: 16.828.
LUGAR DE DESTINO: Departamento Casa de Gobierno.
DOCENTE: Crio. Omar Javier López Méndez.
CONDICIÓN: REGULAR COMISIÓN: S1

DDUURR: CAPITAL
PARA ALUMNOS REGULARES

CONSIGNAS:

1) El siguiente artículo es de un Diario de la provincia de Mendoza, la consigna es la

siguiente: lea atentamente el informe periodístico y posteriormente explique que
puntos estudiados en la Unidad nº 1, se encuentran contemplados.
Un policía encontró $10 mil en la calle y los devolvió.

Se llama Ariel Dávila y estaba de servicio en la puerta de un banco de Mendoza

cuando halló un fajo de billetes. Lejos de quedarse con el dinero, los guardó y esperó
a que el dueño regresara a buscarlo. Un policía, que custodiaba un banco
de Mendoza, encontró 10 mil pesos en la calle y decidió devolver el dinero a su
dueño. Su actitud honesta le valió 200 pesos de recompensa por haber guardado la
plata. El hecho ocurrió en la sucursal del Banco Nación, ubicada enOlegario Andrade
530. Allí, un hombre perdió un fajo de billetes que se le cayó del bolsillo de la camisa
cuando pasaba caminando por el lugar. "Vi a la orilla del cordón de la calle un fajo
de dinero. Me acerqué y vi que eran billetes de 100 pesos. Los agarré y me los guardé
en el bolsillo pensando que iba a volver desesperada la persona que los había
perdido", contó el efectivo Ariel Dávila en declaraciones a Buen Día Argentina.Fue
entonces que decidió esperar unos minutos a que la persona regresara a buscar lo
que había perdido. Como eso no sucedió, le entregó el dinero al tesorero de le entidad
bancaria, a quien previamente le explicó lo que había sucedido. "Espere unos 10, 15
minutos y como no apareció la persona, le entregué el dinero al tesorero de la
sucursal. A la hora y media llegó una persona diciendo que era el propietario de esa
suma", detalló. Lo cierto es que el oficial no dudó en ningún momento en devolver el
dinero. "Si estoy acá sacando servicio es porque necesito y me gusta ganarme el
dinero dignamente. No dudé en devolverlo. Esperé y se lo di al tesorero", dijo.
Cuando el dueño del dinero regresó y se enteró que el policía había encontrado el
fajo le agradeció y le dijo que tendría que haber más personas así, con ese tipo de
acciones. Como agradecimiento por su honestidad, el dueño del dinero le regaló al
efectivo 200 pesos de recompensa. "No esperaba nada. No lo hice con ese
sentido", remarcó el policía.
 1) En relación a la unidad 1 se podría hablar principalmente de la ética y moral policial, es
sabido que el personal policial se maneja por directivas, leyes, decretos etc. La parte
moral va más allá de nuestro deber y eso es lo que demostró este camarada de la
provincia de Mendoza. Actuó con honestidad siendo una cualidad moral de la profesión.
También podemos hablar de la virtud moral para obrar rectamente respecto de la
elección del bien. Con este tipo de accionar nos ganamos el respeto, confianza y la
cooperación de los ciudadanos.

CASO SOBRE UN PROCEDIMIENTO POLICIAL:

“En calle San Martin al 800 de esta ciudad a horas 02:00, se encuentran tres
personas sospechosas sentados sobre el cordón de la vereda, oportunidad que se
hace presente un móvil policial con 3 efectivos en la caja y 4 en la cabina con
elementos de protección a cargo de un oficial que porta un arma larga, el personal
desciende del móvil y proceden a la detención de los sujetos que se resistieron al
procedimiento ocasión que el efectivo con el arma larga realiza un disparo para
calmar la situación resultando uno de los sujetos lesionado en la pierna
derecha, logrando de esta manera que los individuos abordaran al patrullero policial
y trasladarlos a la dependencia para realizar los trámites pertinentes”.
Conforme al breve relato del hecho y lo estudiado en la Unidad nº 2, Usted cree que
el procedimiento fue el correcto, Usted cree que el Uso de la Fuerza Pública fue
desarrollado conforme las normativas vigentes. Usted como habría procedido
si hubiera estado a cargo del grupo que intervino en el procedimiento relatado.
Al ser un breve relato no da mucha información, y si vamos a si fue correcto el
procedimiento diría que hubo exceso de la fuerza pública por parte del personal policial
a cargo del arma larga, por empezar el personal policial supera en número a las tres
personas sospechosas, la cual si hubo resistencia por parte de los sospechosos,
tranquilamente se podría controlar la situación aplicando técnicas de esposamiento, no
era necesario el uso del arma larga. Si yo hubiera estado a cargo, por empezar una vez
en el lugar con voz enérgica les pediría que colaboren con el procedimiento que en este
caso sería la requisa de estas tres personas si no tienen nada sospechoso se tienen que
retirar del lugar, mientras se los requisa al estar a cargo del arma larga daría cobertura
hasta que termine la requisa, es mas no haría descender a todo el personal solo a cuatro
y los demás estén atentos dentro del móvil ante cualquier percance. En el caso de
resistencia el personal que está atento dentro del móvil tendría que descender para la
detención y esposamiento de estos individuos quedando detenidos por resistencia a la
autoridad.

3) ¿Que son los Derechos Humanos? ¿Cuál es su clasificación? Mencione un ejemplo

de cada una de las clasificaciones.
Los derechos humanos son un conjunto de prerrogativas y principios de aceptación universal,
jurídicamente reconocidos y garantizados, que aseguran al ser humano su dignidad, y que las
personas tienen frente al estado a sus instituciones para impedir que este interfiera, limite, y/o
viole el ejercicio de sus derechos humanos.
CLASIFICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS
Se clasifican en cinco grupos:
a- Derechos civiles.
b- Derechos políticos.
c- Derechos sociales.
d- Derechos culturales.
e- Derechos económicos.

Derechos civiles y políticos: son demandas de no intervención que implican límites al

poder estatal. Consisten en abstenciones por parte del estado y son de cumplimiento
inmediato. Por ejemplo: no matar (derecho a la vida), no producir lesiones (derecho a
la integridad física).
Derechos sociales, culturales y económicos: son demandas de prestaciones que implican
exigencias al poder estatal. Por ejemplo: el derecho a la salud, educación y vivienda
digna.

4) ¿Cuál es la función de la oficina de Asuntos Internos? ¿Puede esta oficina

investigar un hecho relacionado a la comisión de un delito?
Contemplada de la ley N°7742/12 Orgánica de la policía de la provincia de Salta.
La oficina general de asuntos internos funcionara en el ámbito de la secretaria de seguridad y
tendrá por objeto la prevención, identificación, investigación y sanción de aquellas conductas
vinculadas con la actuación del personal con estado policial que se desempeña en la Policía de
la Provincia. Esta oficina puede investigar los hechos que puedan constituir delitos,
contravenciones, faltas éticas, abusos funcionales graves que por su magnitud y trascendencia
afecten a la institución y a sus integrantes, y toda violación a los derechos humanos ejercida en
Demetrio de cualquier persona, dando intervención a la fiscalía de causas policiales y
penitenciarias, toda vez que corresponda.

5) En diez renglones realice una opinión fundada de esta nueva manera de trabajo
de nuestra Institución Policial que es el “PLAN ESTRATEGIO INSTITUCIONAL”.
Desde su creación en año 2.013 a medida que va pasando los años se va modificando,
ratificando, mejorando según los diferentes tipos de situaciones, ya sea para la mejora del
servicio que tenemos hacia los ciudadanos su seguridad y la mantención del orden público,
también se tiene en cuenta al personal policial brindando todo tipo de herramienta y capacitacion
de trabajo. Ya que el principal objetivo desde el principio y la creación del PEI es que la policía
de Salta se vaya profesionalizando aprendiendo de los diferentes tipos de situaciones que nos
puede tocar a diario, en otras palabras que nuestra policía sea la mejor del país teniendo en
cuenta no solo el accionar del personal policial sino también como se realiza ese accionar
respetando las leyes, primordialmente los derechos humanos que tenemos todos. Marca y
especifica los puntos principales y esenciales de nuestra labor, cuál sería el objetivo, en este
caso los ejes de intervención. Al realizar de manera correcta el trabajo policial ganamos la
confianza y respeto mutuo con los ciudadanos. El PEI es un plan muy bien desarrollado y
redactado.