COLEGIO CENTRO PEDAGOGICO “SAN ANTONIO” ZARAGOZA, CHIMALTENANGO

SEGUNDO PRIMARIA, MAESTRA: Stefany Victoria Argueta Marroquín

PLANIFICACIÓN DIARIA viernes 22 de Marzo del 2019

TIEMPO CURSO COMPETENCIA INDICADOR DE CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACION

LOGRO
DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL.

7:30 A 8:50 Utiliza el Practica Participación Ejercicios para Realiza cada Mantenimient NO HAY TAREA
FISICA conocimiento movimientos en ejercicios el ejercicio y se o del
de la función corporales que requieren mantenimiento esfuerza por equilibrio con
de su empleando equilibrio con del equilibrio realizarlo y sin objetos,
esquema diferentes un apoyo al desplazarse correctamente estando el
corporal en partes de su sobre cuerpo en
las diversas cuerpo elementos distintas
actividades determinados posiciones
que realiza. (colocando un (parado, en
pie sobre una un pie,
línea pintada en cuclillas,
en el piso o en abriendo y
el borde de cerrando los
una acera y brazos, de
cuadrados puntas de pie
colocados a y otros).
cierta
distancia uno
del otro).
9:30-10:00 RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO
10:00 A
10:40
Comunicación
Y
Lenguaje
10:40 A 11:50 FORMACION Manifiesta Emite juicios La solidaridad Reconocimiento de Trabaja Collage de la Libro
autonomía, críticos de sus la solidaridad como cooperativo y solidaridad
CIUDADANA
solidaridad y acciones y de las un valor en la respetuoso
respeto en sus de los demás convivencia diaria
relaciones en el
aula y el hogar

11: 50 A EXPRESION Se expresa Valora la expresión Artes plásticas Utiliza diversas Participa Dibujo de un NO HAY TAREA
12:30 ARTISTICA creativamente artística en modalidades responsable plano de su casa
utilizando manifestaciones artísticas en la en una hoja calco
diversos diferentes expresión creativa
lenguajes de sus emociones

Maestra de grado. Directora General.

STEFANY VICTORIA ARGUIETA MARROQUIN ZONIA CATALINA CARDENAS

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SEGUNDO PRIMARIA, MAESTRA: Stefany Victoria Argueta Marroquín

PLANIFICACIÓN DIARIA Lunes 25 marzo del 2019

TIEMPO CURSO COMPETENCIA INDICADOR DE CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACION

LOGRO
DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL.

7:30 A 9:30 Emite juicios Efectúa sumas Adición con Realiza Efectúa sumas Comprensión de NO HAY TAREA
MATEMÁTICA con cantidades de los términos con
identificando con cantidades Agrupación adiciones con
hasta tres dígito, la adición
causas y hasta 4 dígitos hasta 999 cantidades reagrupando
efectos para hasta de tres unidades y Explicación del
la solución de cifras decenas orden en que se
suma
problemas de
la vida Realización de
cotidiana sumas con
agrupación de
decenas en el
cuaderno

9:30-10:00 RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO

10:00 A
10:40 COMUNICACIÓN
Y
LENGUAJE
10:40 A 11:10 KAQCHIQUEL Habla en 1.1 emite juicios Los números Identificación Aprecia la Aprenderemos NO HAY TAREA
idioma maya al críticos de sus del 11 al 20 de cada riqueza de la una canción
comunicarse acciones y de numero con su diversidad De los
en el centro las demás pronunciación cultural y números
educativo, con lingüística del
las demás
País
personas.
Guatemala.
11:10 a 11:50 FORMACION Utiliza el Demostración Convivencia NO HAY TAREA
CIUDADANA dialogo y el 1.1 emite juicios Convivencia de respeto en respetuosa Hoja de
consenso en críticos de sus respetuosa de la las relaciones con sus trabajo de la
situaciones acciones y de comunidad sociales y en compañeros convivencia
donde se
afrontan
las demás la convivencia en la sociedad
problemas de
la vida familiar
y escolar

11: 50 A EXPRESION Manifiesta Demuestra dominio Artes plásticas Aprecio de las Es responsable Elaboración de un NO HAY TAREA
12:30 ARTISTICA interés por las para las habilidades plásticas obras estéticas portarretratos con
artes plásticas básicas para la suyas y de los prensa
participando en elaboración de demás
actividades trabajos
propias del arte

Maestra de grado. Directora General.

STEFANY VICTORIA ARGUIETA MARROQUIN ZONIA CATALINA CARDENAS

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SEGUNDO PRIMARIA, MAESTRA: Stefany Victoria Argueta Marroquín

PLANIFICACIÓN DIARIA Martes 26 de Marzo del 2019

TIEMPO CURSO COMPETENCIA INDICADOR DE CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACION

LOGRO
DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL.

7:30 A 8:50 Emite juicios 4.7. efectúa Adición con Realiza Perseverancia Realización de NO HAY TAREA
MATEMÁTICA sumas con
identificando sumas con Agrupación de adiciones con en la
agrupación de
causas y cantidades Decenas cantidades búsqueda de decenas en el
efectos para hasta de dos hasta de tres resultados cuaderno
la solución de dígitos cifras
problemas de
la vida
cotidiana

8:50 A 9:30 INGLES Utiliza Describe cada Números del 1 al Pronuncia cada Esfuerzo por Realización de los NO HAY TAREA
20 una de los números en el
saberes y palabra pronunciar y cuaderno
procesos números memorizar
para aprendidos cada palabra
interpretar
cada uno de
las palabras

9:30-10:00 RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO

10:00 A 10:40
COMUNICACIÓN
Y
LENGUAJE

10:40 A 11:10 Fomenta el 2.3. establece la Los animales Clasificación de los Manifestación de Libro Cuaderno
MEDIO SOCIAL Y relación entre animales por su interés por las
respeto y la factores bióticos y forma de etapas del
NATURAL
tolerancia, la ambiticos nacimiento desarrollo de los
solidaridad y seres vivos
otros valores
acordes a su
contexto

KAQCHIQUEL Habla en 1.1. interpreta la Los números Pronuncia e Aprecia la Cuaderno NO HAY TAREA
idioma maya al identifica cada
11:10 a 11:50
realidad del 15 al 25 palabra
riqueza de la
comunicarse multilingüe diversidad
en el centro de cultural y
educativo, con
las demás
Guatemala lingüística del
personas. y su historia País
Guatemala.

11: 50 A EXPRESION Manifiesta Demuestra dominio Artes plásticas Aplicación de color Valoración del Elaboración de NO HAY TAREA
12:30 ARTISTICA interés por las para las habilidades plásticas trabajo propio y dibujos animados
artes plásticas básicas para la de sus en el cuaderno
participando en elaboración de compañeros
actividades trabajos
propias del arte

Maestra de grado. Directora General.

STEFANY VICTORIA ARGUIETA MARROQUIN ZONIA CATALINA CARDENAS

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SEGUNDO PRIMARIA, MAESTRA: Stefany Victoria Argueta Marroquín

PLANIFICACIÓN DIARIA Miércoles 27 marzo del 2019

TIEMPO CURSO COMPETENCIA INDICADOR DE CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACION

LOGRO
DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL.

7:30 A 8:00 Utiliza Describe Repaso de Pronunciación Perseverancia Libro NO HAY TAREA
INGLES saberes y cada palabra Números del 1 al correcta de cada
procesos 20 palabra
para
interpretar
cada uno de
las palabras

8:50 A 9:30 Emite juicios 4.8. efectúa Sustracción sin Explicación del Participación Libro NO HAY TAREA
MATEMATICA identificando restas con agrupación hasta concepto de activa y Cuaderno
causas y minuendos 999 sustracción y de productiva en
efectos para hasta de tres términos las actividades
relacionados con
la solución de dígitos ella
de aprendizaje
problemas de
la vida
cotidiana

9:30-10:00 RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO

10:00 A 10:40 Se expresa por 6.1. utiliza el Clasificación de su Esmero por Reconocimiento Hoja de trabajo
COMUNICACIÓN escrito de análisis de la Silaba tónica palabra según su identificar la silaba de silaba tónica
Y acuerdo con los estructura de las acento tónica en listado de
cambios que palabras para palabras
LENGUAJE
sufren las ampliar su
palabras vocabulario

10:40 A 11:50 Cuidados de Dispositivos de Dispositivos de Reconocimiento de Cuida el equipo Cuaderno NO HAY TAREA
COMPUTACION entrada: cada uno de ellos
las entrada y de USB
computadora salida CD
s y hábitos Teclado
Cámara
para su buen Mouse
uso Dispositivos de
salida:
Impresora
Bocinas
Audífonos

11: 50 A EXPRESION Manifiesta Demuestra dominio Técnicas plásticas Aprecio por las Valoración del Utilización de NO HAY TAREA
12:30 ARTISTICA interés por las de las habilidades obras estéticas trabajo corporal diferentes
artes plásticas básicas para la propias y de los propio y de los técnicas para la
participando en elaboración de demás demás elaboración de
actividades trabajos dibujos
propias del arte

Maestra de grado. Directora General.

STEFANY VICTORIA ARGUETA MARROQUIN ZONIA CATALINA CARDENAS

 COLEGIO CENTRO PEDAGOGICO “SAN ANTONIO” ZARAGOZA, CHIMALTENANGO

SEGUNDO PRIMARIA, MAESTRA: Stefany Victoria Argueta Marroquín

PLANIFICACIÓN DIARIA jueves 27 de marzo del 2019

TIEMPO CURSO COMPETENCIA INDICADOR DE CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACION

LOGRO
DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL.

7:30 A 8:00 Emite juicios 4.8. efectúa Sustracción sin Identificación de Perseverancia Explicación NO HAY TAREA
identificando restas con agrupación hasta minuendo en la del concepto
MATEMATICA causas y minuendos en 999 sustraendo y la búsqueda de de sustracción
efectos para hasta de tres diferencia al resultados
realizar la
la solución de dígitos operación de
Libro
problemas de sustracción Cuaderno
la vida
cotidiana

Los animales Clasificación de Manifestación Hoja de trabajo NO HAY TAREA

Utiliza 2.2. establece los animales por de interés por
saberes y la relación entre su forma de las etapas de
MEDIO nacimiento
SOCIAL Y procesos factores desarrollo de
para bióticos de los seres vivos
NATURAL
interpretar diferentes
cada uno de ecosistemas
las palabras con recursos
naturales

9:30-10:00 RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO RECESO

10:00 A 10:40
COMUNICACIÓN
Y
 LENGUAJE
10:40 A 11:50 Participa 1.1.emite juicios Equidad Demostración de Reconocimiento Realización de un NO HAY TAREA
FORMACION críticos de sus convivencia de de la equidad collage sobre la
responsable acciones y de las manera equitativa como un valor en equidad
CIUDADANA
en la de los demás la convivencia
organización diaria
del aula y del
hogar para
propiciar la
convivencia
y el beneficio
de todos
11: 50 A INGLES Utiliza Describe cada Repaso de los Demuestra interés Reconocimiento Libro NO HAY TAREA
12:30 palabra números del 11 al por la de cada numero
saberes y
20 pronunciación de
procesos cada palabra
para
interpretar
cada uno de
las palabras

Maestra de grado. Directora General.

STEFANY VICTORIA ARGUIETA MARROQUIN ZONIA CATALINA CARDENAS