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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CURSO GENÉTICA
TERCER TALLER

Nombre: KARLA NORFADY ROZO MURILLO Código: 1019003692

1. En cierta especie de plantas los colores de las flores pueden ser rojos, blancos o rosas. Este carácter está
determinado por dos genes alelos, rojo (CR) y blanco (CB). ¿Cómo podrán ser los descendientes del cruce entre
plantas de flores rosas con plantas de flores blancas? Indique el modo de herencia que se dio en éste caso.

FENOTIPOS Rosas Rosas


GENOTIPOS CR CB CR CR

CR CB CR
GAMETOS

CUADRO GAMETOS
CR CB

CR ROJAS ROSAS
CR CR CR CB

RTA: 50 % SERAN ROJAS Y 50 % SERAN ROSAS

2. Los grupos sanguíneos en la especie humana están determinados por tres genes alelos: IA, que determina el grupo
A; IB que determina el grupo B; e i que determina el grupo O. Los genes IA e IB son codominantes y ambos son
dominantes respecto al gen i que es recesivo. ¿Cómo podrán ser los hijos de un hombre de grupo O y de una mujer
de grupo AB?

FENOTIPOS GRUPO AB GRUPO AB


GENOTIPOS IA IB IA IB

IA IB
IA IB
GAMETOS
CR
CR
CUADRO GAMETOS
IA IB

IA GRUPO A GRUPO AB
IAIA IAIB

IB GRUPO AB GRUPO B
IAIB IBIB

RTA: 25 % SERAN GRUPO A; 50 % SERAN GRUPO AB; 25 % SERAN GRUPO B

3. Un granjero ha cruzado dos líneas puras de gallinas, unas de plumaje marrón (M) y cresta sencilla (s) y otras de
plumaje blanco (m) y cresta roseta (S). Si los caracteres marrón y cresta roseta son dominantes: ¿Qué proporciones
fenotípicas se obtendrán en la F2?

P MARRON SENCILLA X BLANCO ROSETA


MM SS mm SS
GAMETOS

F1 Mm Ss

100 % Marron Roseta

MS Ms mS ms
GAMETOS
MS MM SS MM Ss Mm SS Mm Ss

Ms MM Ss MM ss Mm Ss Mm ss
mS Mm SS Mm Ss mm SS Mm Ss
ms Mm Ss Mm ss Mm Ss Mm ss
MM SS MM Ss Mm SS Mm Ss

MM Ss MM ss Mm Ss Mm ss

Mm SS Mm Ss mm SS Mm Ss

Mm Ss Mm ss Mm Ss Mm ss

Proporciones fenotípicas

9/16 Marrón, cresta roseta

3/16 Marrón, cresta sencilla

3/16 Blanca, cresta roseta

1/16 Blanca Cresta sencilla

4. En la especie humana el poder plegar la lengua depende de un gen dominante (L); el gen que determina no poder
hacerlo (lengua recta) es recesivo (l). Sabiendo que Juan puede plegar la lengua, Ana no puede hacerlo y el padre
de Juan tampoco. ¿Qué probabilidades tienen Juan y Ana de tener un hijo que pueda plegar la lengua?

Razonamiento previo: Por poder plegar la lengua, juan tendrá el gen L, el otro gen será I, por su padre II, ya que
le padre de juan no podrá hacerlo

FENOTIPOS Plegada Recta


GENOTIPOS
LI II

GRUPO AB
IA IB
I

L I
GAMETOS I
CR

CUADRO GAMETICO
L I

I Lengua plegada Lengua Recta


LI II

RTA: 50 % PODRÁN PLEGARLA; 50 % NO PODRÁN PLEGARLA


5. A partir de la siguiente cadena de polinucleótidos que hace parte del código genético de una especie X:

AUGGCUCGAAAUGACUGUCACUGGUACGUGUAA
Inicio parada

Los codones AUG y UAA, son los que dan el inicio y terminación de la síntesis de la proteína, respectivamente.

Con la información anterior, indique:

A. La hebra de ADN de la cual proviene esta cadena polinucleotídica.


B. Describa los aminoácidos que finalmente se sintetizaron a partir de esta cadena polinucleótidica.
RTA:

AUG GCU CGA AAU GAC UGU CAC UGG UAC GUG UAA
CGT GCT TTT CTG TCT GTG TCC TTG CTC

Se separan 9 codones por tanto es un polipéptido

6. Explique con sus propias palabras en que consiste una de las modificaciones o alteraciones a las leyes mendelianas
revisadas durante el curso, e indique un ejemplo mediante un esquema.

Interacción genética variación continua

Los caracteres que presentan variación continua; la estatura en humanos el tamaño de las semillas el color del
grano están a menudo controlados por dos o más genes que proporcionan un componente aditivo al fenotipo"

Pueden estar incluidos dos o más pares de genes de acuerdo con los principios mendelianos.

http://www.biologia.edu.ar/genetica/genet2.htm
7. Explique mediante un esquema de su autoría las etapas del ciclo celular, y en que consiste cada una de ellas.

G0

M
G1

INTERFASE

G2

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