CALCULO DIFERENCIAL

Unidad 2: Pasó 4

PRESENTADO POR:

NATALIA ALEXANDRA RAMOS BENAVIDES

JAIRO ANDRES CUMBALAZA

ROBINSON JHOINEIVER CUARAN

ROBERT JONNATHAN VILLOTA

PRESENTADO A:

DAVID EDUARDO LÓPEZ

GRUPO: 100410_340

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

OCTUBRE

2017
 INTRODUCCION

El desarrollo de esta actividad, es una parte importante del curso Cálculo diferencial,
ya que se expone el conocimiento de lo aprendido, la capacidad de análisis
matemático y permite desarrollar destrezas. Esto consiste básicamente en el
estudio de los límites Especificando las temáticas a relacionar en el trabajo, se
distinguen límites y continuidad, el primero hace referencia al concepto que describe
la tendencia de una sucesión o una función, a medida que los parámetros de esa
sucesión o función se acercan a determinado valor, el segundo se presenta el caso
de una función continua como aquella para la cual, en los puntos cercanos del
dominio se producen pequeñas variaciones en los valores de la función

El concepto de limite es uno de los más importantes en el análisis matemático sobre

todo lo encontramos en nuestras vidas cotidianas como en nuestras carreras
 EJERCICIOS SOLICITADOS ESTUDIANTE 1

Principio de sustitución:

𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 + 𝟔
𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟐 𝟓𝒙 − 𝟏

22 − 3 ∙ (2) + 6
5 ∙ (2) − 1
lim 4 − 6 + 6
𝑥→2 9
𝟒
𝟗

Forma indeterminada:

𝒙𝟑 − 𝟏
𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟏 𝒙𝟐 − 𝟏

(𝑥 − 1)(𝑥 2 + 𝑥 + 1)
lim
𝑥→1 (𝑥 + 1)(𝑥 − 1)

𝑥2 + 𝑥 + 1
lim =
𝑥→1 𝑥+1

𝟑
𝟐

Límites al infinito:

𝟐𝒙 + 𝟑
𝐥𝐢𝐦
𝒙→∞ 𝟑𝒙 + 𝟏

2𝑥⁄ + 3⁄
𝑥 𝑥
lim
𝑥→∞ 3𝑥 1
⁄𝑥 + ⁄𝑥
 2 + 3⁄𝑥
lim
𝑥→∞ 3 + 1⁄
𝑥

𝟐
𝟑

Límites de funciones trigonométricas:

𝐬𝐢𝐧 𝟐𝜽
𝐥𝐢𝐦
𝜽→𝟎 𝜽

sin(2𝜃)
lim
𝜃→0 𝜃

2𝜃 sin(2𝜃)
lim 2𝜃
𝜃→0 𝜃

sin(2𝜃
2𝜃 ( 2𝜃 )
lim
𝜃→0 𝜃

sin(2𝜃)
2 ( 2𝜃 )
lim
𝜃→0 1

sin(2𝜃)
2 lim ( )
𝜃→0 2𝜃

2×1= 𝟐

1. Ejercicios Fase II Geogebra.

𝒂𝒙𝟐 −𝟒
a) 𝒇(𝒙) = { 𝒔𝒊 𝒙 > 𝟑}
𝒙−𝟐
−𝒙 𝒔𝒊 𝒙 < 𝟑

Para que esta ecuación a trozos sea continua debe cumplir:

 lim 𝑓(𝑥) = lim− 𝑓(𝑥)
𝑥→3+ 𝑥→3

𝑎𝑥 2 − 4
lim+ = lim− −𝑥
𝑥→3 𝑥−2 𝑥→3

𝑎(3)2 − 4
= −3
3−2

9𝑎 − 4 = −3

9𝑎 = −3 + 4

1
𝑎=
9

Para que la función a trozos quede definida así:

1 2
𝑥 −4
𝑓(𝑥) = {9 𝑠𝑖 𝑥 > 3}
𝑥−2
−𝑥 𝑠𝑖 𝑥 < 3

Graficamos utilizando Geogebra:

La función es continua en los puntos (3,3)

𝟑𝒂𝒙𝟐 −𝟒
a) 𝒇(𝒙) = { 𝒔𝒊 𝒙 > 𝟐}
𝟒𝒙−𝟕
𝟒𝒙 𝒔𝒊 𝒙 < 𝟐

Para que esta función a trozos sea continua se debe cumplir:

3𝑎𝑥 2 − 4
Lim = lim− 4𝑥
𝑥→2+ 4𝑥 − 7 𝑥→2

3𝑎(2)2 − 4
= 4(2)
4(2) − 7

12𝑎 − 4 = 8

12
𝑎=
12

Luego la función a trozos está definida:

 3𝑥 2 − 4
𝑓(𝑥) = { 4𝑥 − 7 𝑠𝑖 𝑥 > 2}
4𝑥 𝑠𝑖 𝑥 < 2

La continuidad está en los puntos (2,8)

Fase 3 – ensayo:

El uso de los límites en el desarrollo de mi profesión como zootecnista me facilitaría

y servirían de gran utilidad, ya que me ayudarían en el área financiera y contable

para llevar mis niveles de producción con ayuda de las gráficas, permitiéndome

observar mi rendimiento y productividad ya sea en mi trabajo o muy bien en mi vida

diaria para observar mis ingresos y gastos. Pudiendo así demostrar con hechos y

soluciones a diferentes problemas que se me presenten, ya sea en la presentación

de un proyecto, dentro de una empresa o en el mismo campo con los animales o

productores
Estudiante 2

PRINCIPIO DE SUSTITUCION

3
lim √𝑥 + 4
𝑥→4

3 4 3
lim √𝑥 + 4 = √4 + 4 = √8 = 2
𝑥→4

𝑡 3 + 64
lim
𝑡→−4 𝑡+4

FORMA INDETERMINADA

𝑡 3 + 64
lim 𝑡+4
𝑡→−4

𝑡 3 + 64 ( 𝑡 + 4). (𝑡 2 − 4𝑡 + 16)
= =
lim 𝑡+4 𝑡+4
𝑡→−4

lim = 𝑡 2 − 4𝑡 + 16 = (−4) 2
− 4(−4) + 16
𝑡→− 4

= 16 + 16 + 16

= 48

LIMITES AL INFINITO

𝑥2
lim 𝑥 3 +𝑥
𝑥→∞

𝑥2 1
𝑥3 𝑥
lim 𝑥3 𝑥
= lim 1
𝑥→∞ + 𝑥→∞ 1+ 2
𝑥3 𝑥3 𝑥
 𝑘
lim 𝑥 𝑛 =0
𝑥→∞

0 0
1+0 =1=0

Limites de funciones trigonometricas

Este ejercicio esta mal planteado por lo tanto da cero

sin 3𝜃
lim   =0
𝜃→0 5𝜃

Fase 2

𝟒𝒂𝒙 − 𝟑
𝒇(𝒙) = { 𝒔𝒊 𝒙 > 𝟐}
−𝟑𝒙
𝒔𝒊 𝒙 < −𝟑

La continuidad está en -0.093

 𝒂𝒙𝟐 − 𝟐
𝒃) 𝒇(𝒙) = { 𝟐𝒙 𝒔𝒊 𝒙 > 𝟏}
𝒔𝒊 𝒙 < −𝟐

La continuidad está en - 0.02

Fase 3

El uso de los límites y continuidad en el desarrollo de mi profesión como zootecnista

Un ejemplo de cómo utilizar los limites es como se elaboran gráficas para saber el
nivel de producción y para encontrar el menor costo posible en la alimentación de
los animales el ganado esto para generar una mayor ganancia para la misma tanto
Para mis animales como para nosotros

Un ejemplo de esto es cuando presenta una alza en los costos de la materia prima esto
eventualmente generara un cambio en cuanto el costo que esta genero anteriormente que
nosotros los zootecnistas podemos tener alimento en las épocas de escases de alimento
como en el forraje y el silvopastoril que gracias a ello también encontramos ganancias
Los límites son una aproximación exacta de una función que se encuentra indefinida en
algún punto o no. con ellos puedes saber el comportamiento de la función en donde esta
se indefinida Y en la vida cotidiana también los utilizamos ya sea en hacer algo sencillo
como en hacer los gastos normales del hogar
Estudiante 4

PRINCIPIO DE SUSTITUCION

𝟐𝟓−(𝒙+𝟏)𝟐
1. 𝐥𝐢𝐦 √
𝒙→𝟒 𝟓+(𝒙+𝟏)

25 − (𝑥 + 1)2
lim √ =
𝑥→4 5 + (𝑥 + 1)

52 − (𝑥 + 1)2
lim √ =
𝑥→4 5 + (𝑥 + 1)

(5 − (𝑥 + 1))(5 + (𝑥 + 1))
√ =
lim 5 + (𝑥 + 1)
𝑥→4
lim √5 − (𝑥 + 1)
𝑥→4

√5 − (4 + 1) =

√5 − 5 = 0

𝒙𝟒 −𝟏𝟔
2. 𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟐 𝒙𝟑 −𝟖

𝑥 4 − 16
lim =
𝑥→2 𝑥 3 − 8

(𝑥 2 )2 − 42
lim =
𝑥→2 𝑥 3 − 23

(𝑥 2 − 4)(𝑥 2 + 4)
lim =
𝑥→2 (𝑥 − 2)(𝑥 2 + 2𝑥 + 4)

(𝑥 + 2)(𝑥 − 2)(𝑥 2 + 4)
lim =
𝑥→2 (𝑥 − 2)(𝑥 2 + 2𝑥 + 4)

(𝑥 + 2)(𝑥 2 + 4)
lim =
𝑥→2 (𝑥 2 + 2𝑥 + 4)

(2 + 2)(22 + 4)
=
(22 + 2(2) + 4)
 4×8
=
12
8
3

𝟏+𝒙
3. 𝐥𝐢𝐦 √ 𝒙𝟐
𝒙→∞

1+𝑥
lim √ 2 =
𝑥→∞ 𝑥

1 𝑥
lim √ 2 + 2 =
𝑥→∞ 𝑥 𝑥

1 1
lim √ 2 + =
𝑥→∞ 𝑥 𝑥

1 1
√ + =
∞ ∞

√0 + 0 =

0
𝒔𝒆𝒏(𝟑𝜽)
4. 𝐥𝐢𝐦
𝜽→𝟎 𝟐𝜽
𝑠𝑒𝑛(3𝜃)
lim =
𝜃→0 2𝜃
3𝜃𝑠𝑒𝑛(3𝜃)
lim 3𝜃 =
𝜃→0 2𝜃
𝑠𝑒𝑛(3𝜃)
3𝜃 ( 3𝜃 )
lim =
𝜃→0 2𝜃
𝑠𝑒𝑛(3𝜃)
3 ( 3𝜃 )
lim =
𝜃→0 2
 3 𝑠𝑒𝑛(3𝜃)
lim ( )=
2 𝜃→0 3𝜃
3
×1=
2
3
2
𝒙𝟑 + 𝒂 𝒔𝒊 𝒙 < 𝟑
5. a). 𝒇(𝒙) = { 𝟐 }
𝒔𝒊 𝒙 ≥ 𝟑
𝒙
Para que esta ecuación a trozos sea continua se debe cumplir que:
lim− 𝑓(𝑥) = lim+ 𝑓(𝑥)
𝑥→3 𝑥→3
2
lim− 𝑥 3 + 𝑎 = lim+
𝑥→3 𝑥→3 𝑥
2
(3)3 + 𝑎 =
3
2
𝑎=− 27
3
2 − 81
𝑎=
3
−79
𝑎=
3
Luego la función a trozos está definida como:
79
𝑥3 − 𝑠𝑖 𝑥 < 3
𝑓(𝑥) = { 3 }
2
𝑠𝑖 𝑥 ≥ 3
𝑥
Grafica 1. Función a trozos a) realizada en Geo gebra.
b).
2
𝑓(𝑥) = {𝑎𝑥 − 6 𝑠𝑖 𝑥 < 4}
2𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 4
Para que esta ecuación a trozos sea continua se debe cumplir que:
lim− 𝑓(𝑥) = lim+ 𝑓(𝑥)
𝑥→4 𝑥→4
lim− 𝑎𝑥 2 − 6 = lim+ 2𝑥
𝑥→4 𝑥→4
𝑎(4)2 − 6 = 2(4)
16𝑎 − 6 = 8
16𝑎 = 8 + 6
14 7
𝑎= =
16 8
Luego la función a trozos está definida como:
7 2
𝑓(𝑥) = {8 𝑥 − 6 𝑠𝑖 𝑥 < 4}
2𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 4
Estudiante 5

FASE 1

lim (2𝑥 − 8)
𝑥→3

Aplicamos directamente la definición de límite

lim (2(3) − 8) = −2
𝑥→3

2 FORMA INDETERMINADA

𝑥 2 + 2𝑥 + 1
lim  
𝑥→−1 𝑥+1
Se puede ver que al aplicar la definición de limite se presenta la siguiente
indeterminación

12 − 2 + 1 0
  =
−1 + 1 0

Ahora buscamos eliminar dicha indeterminación

Podemos ver que el numerador se puede simplificar a un binomio cuadrático

𝑥 2 + 2𝑥 + 1 = (𝑥 + 1)2
Con base en este se reemplazando tenemos que:
(𝑥 + 1)2
=1+𝑥
𝑥+1
Y con el limite se tiene que:

lim  (1 + 𝑥) = 1 − 1 = 0
𝑥→−1

3 LIMITES AL INFINITO

𝑥2 − 4
lim  √
𝑥→∞ 𝑥−2

Al aplicar la definición de límite directamente se puede ver que se genera una

indeterminación

∞2 − 4 ∞ ∞
lim  √ =√ =
𝑥→∞ ∞−2 ∞ ∞

Se procede a simplificar la interminación

Dividimos los términos en x

𝑥2 4
− x−0
lim  √ 𝑥 x = lim  √
𝑥→∞ 𝑥 2 𝑥→∞ 1 − 0
x−x

Aplicamos la definición de limite

 x−0
 √ lim = √∞ = ∞
𝑥→∞ 1 − 0

Entonces

𝑥2 − 4
lim  √ =∞
𝑥→∞ 𝑥−2

4 Limites de funciones trigonometricas

𝜃
sin(2)
lim  
𝜃→0 𝜃
Al aplicar directamente la definición de límite se tiene que:

𝜃
sin(2) 0
lim   =
𝜃→0 𝜃 0
Luego hay una indeterminación

Ahora

Sabemos que:

sin(𝜃)
lim   =1
𝜃→0 𝜃
Ahora

𝜃
1 sin(2)
∗
2 𝜃
2 1
lim   =
𝜃→0 𝜃 2
𝜃

FASE 2

La continuidad está en: a=1

La continuidad está en: a=8.4
 CONCLUSIONES

En este trabajo Unidad 2: Paso 4 - Desarrollar trabajo colaborativo de cálculo

diferencial, hemos aprendido que es indispensable tener claros los conceptos

fundamentales de estos temas de límites y continuidad y los demás temas vistos en

los trabajos anteriores, en Este trabajo colaborativo, nos permitió reconocer la

importancia del cálculo, como un resultado natural de la aplicación del geogebra

como, en nuestro quehacer profesional y cotidiano. Es entonces el cálculo

diferencial una rama de la matemática que tiene mucho que aportarle a nuestras

carreras profesionales, a través del uso de herramientas virtuales y herramientas de

ecuaciones matemáticas, para ayudarnos en el desarrollo y comprobación de los

ejercicios.