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Escola Municipal Paroquial São Vicente de Paulo

“Educar sob a Proteção Divina”


Nome: _________________________________________________________
Professora: _____________________________________ 4º ano ______
Data:_____/_____/____ Valor: 3,0 Nota:___________

Verificação de Aprendizagem em História


1. Leia o texto abaixo e responda a cruzadinha: (0,3 pontos para cada questão)

GOIÁS
Antes da colonização do Brasil, a região onde atualmente está situado o estado de Goiás,
era povoada predominantemente pelos índios Avás-canoeiros (Tronco Linguístico: Tupi-Guarani) e
Tapuias.
A descoberta de ouro em Minas Gerais foi o primeiro passo para o desbravamento da região
do estado de Goiás. No fim do século XVII e inicio do século XVIII, expedições de Bandeirantes
descobriram as primeiras minas de ouro no território de Goiás. Os Bandeirantes tinham como
objetivo explorar, em busca de ouro, o interior do país e as margens do rio São Francisco. As
primeiras expedições saíram de São Paulo em direção noroeste, seguindo uma trilha de índios,
chamada de “Caminho dos Goiases”. No mesmo período, chegaram a região os missionários
vindos do norte do país.
Bartolomeu Bueno da Silva foi um dos primeiros Bandeirantes a chegar a região.
Acompanhado de seu filho de 12 anos, de nome igual ao do pai, Bartolomeu obteve sucesso em
sua primeira expedição ao sertão, caçando muitos índios e encontrando várias pepitas de ouro. O
sucesso de Bartolomeu atraiu outros Bandeirantes a região. Em 1720, Bartolomeu, o filho, chega
a Lagoa Mestre d’Armas, situada próxima de onde foi construída a cidade de Brasília. Nessa
expedição, foram coletadas muitas pepitas de diferentes minas, o que acabou por atrair milhares
de aventureiros para a região.
Bartolomeu, o filho, fundou o primeiro povoado na região, chamado de Barra (atualmente, é
o município de Buenolândia), e fundou o Arraial de Sant’Ana, que em 1739 passou a se chamar
Vila Boa, e posteriormente de Cidade de Goiás, capital do território. A Capitania foi instituída em
1748. A formação inicial do território muda em 1809, quando Goiás é obrigada a ceder áreas de
terras para o Maranhão e para Minas Gerais.
A partir de 1930, a região já se tornou prospera, graças principalmente a agricultura e a
expansão das ferrovias. Como resultado, em 1932 foi iniciado a construção da nova capital do
estado, Goiânia, inaugurada em 1942. A escolha do Planalto Central para a construção da capital
da Federação também contribuiu com o desenvolvimento da região.
Em 1988, com a promulgação da constituição do Brasil, Goiás perdeu cerca de 40% de seu
território para a formação do estado de Tocantins
1) Em 1988, com a promulgação da constituição do Brasil, Goiás perdeu cerca de 40% de seu
território para a formação do estado de:__________________________________________

2) Antes da colonização do Brasil, a região onde atualmente está situado o estado de Goiás, era
povoada predominantemente pelos índios Avás-canoeiros (Tronco Linguístico: Tupi-Guarani) e
________________________________________

3) A formação inicial do território muda em 1809, quando Goiás é obrigada a ceder áreas de terras
para o Maranhão e para Minas Gerais________________________________________
4) Os Bandeirantes tinham como objetivo explorar, em busca de _______________________, o
interior do país e as margens do rio São Francisco

5) Bartolomeu Bueno da Silva foi um dos primeiros _______________________a chegar a região.

6) A partir de 1930, a região já se tornou prospera, graças principalmente a


_______________________ e a expansão das ferrovias.

7) Bartolomeu, o filho, fundou o primeiro povoado na região, chamado de


_______________________ (atualmente, é o município de Buenolândia)

8) Em 1932 foi iniciado a construção da nova capital do estado, _______________________,


inaugurada em 1942.

9) As primeiras expedições saíram de _______________________em direção noroeste, seguindo


uma trilha de índios, chamada de “Caminho dos Goiases”

10) Arraial de Sant’Ana, que em 1739 passou a se chamar _____________________, e


posteriormente de Cidade de Goiás, capital do território.
Escola Municipal Paroquial São Vicente de Paulo
“Educar sob a Proteção Divina”
Nome: _________________________________________________________
Professora: _____________________________________ 4º ano ______
Data:_____/_____/____ Valor: 3,0 Nota:___________

Verificação de Aprendizagem em História


1) Quais são os três poderes que governam o Brasil? 0,6

2) Os direitos e os deveres dos governantes e da população é determinada por quem? 0,3

A. Pelas leis.
B. Pelo voto
C. Pela escola

3) Qual é a função do poder legislativo? 0,3

A. Criar ou reformar as leis, e fiscalizar o poder executivo


B. Governar, implementar, ou executar, as leis e a agenda diária do governo ou do Estado.
C. Julgar, de acordo com as leis criadas pelo Poder Legislativo e de acordo com as regras
constitucionais em determinado país.

4) Qual é a função do poder executivo? 0,3


A. Governar, implementar, ou executar, as leis e a agenda diária do governo ou do Estado.
B. Julgar, de acordo com as leis criadas pelo Poder Legislativo e de acordo com as regras
constitucionais em determinado país.
C. Criar ou reformar as leis, e fiscalizar o poder executivo
5) Qual é a função do poder judiciário? 0,3

A. Governar, implementar, ou executar, as leis e a agenda diária do governo ou do Estado.


B. Criar ou reformar as leis, e fiscalizar o poder executivo
C. Julgar, de acordo com as leis criadas pelo Poder Legislativo e de acordo com as regras
constitucionais em determinado país.

6) Quem exerce as funções abaixo, relacione: 0,6

A) PODER LEGISLATIVO DO PAÍS

B) PODER EXECUTIVO DO MUNICÍPIO

C) PODER JUDICIÁRIO DO PAÍS

_____congresso e senado.

_____prefeitos e secretários.

_____juízes.
7) Escreva o nome do atual: 0,3

a) Presidente da República: __________________________

b) Governador do Estado: ____________________________

c) Prefeito do Município: ___________________________

8) Complete a frase com as palavras do quadro: 0,3

MINISTROS PRESIDENTE QUATRO


O____________________ é eleito de maneira direta pelos cidadãos e tem um mandato de

___________________ anos, podendo, em alguns países, ser reeleito por mais quatro, enquanto que

os___________________ e os secretários são escolhidos pelo presidente em questão.


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“Educar sob a Proteção Divina”
Nome: _________________________________________________________
Professora: _____________________________________ 4º ano ______
Data:_____/_____/____ Valor: 2,0 Nota:___________

Verificação de Aprendizagem em História


1. LEIA A MÚSICA ABAIXO: 0,8

A. Quem é o autor da música?


_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

B. De acordo com a letra da música, por qual motivo Tiradentes foi morto?
_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

C. Conforme a letra da música, Tiradentes foi um herói? Por quê?


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

D. A que fato o autor está se referindo quando diz que Tiradentes foi traído e não traiu jamais?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. Relacione os termos históricos corretamente: 0,4

3. Relacione corretamente: 0,8

FONTES ESCRITAS

FONTES ORAIS

FONTES VISUAIS

__________________________: são documentos


escritos, como cartas, livros, de nascimento, diários,
relatos de etc.

__________________________: são e produzidas por


uma como pinturas Obras de arte, etc.

__________________________: são as como músicas,


cantigas, lendas, , entrevistas gravadas, depoimentos
de etc.
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“Educar sob a Proteção Divina”
Nome: _________________________________________________________
Professora: _____________________________________ 4º ano ______
Data:_____/_____/____ Valor: 6,0 Nota:___________

Recuperação Paralela em História


1. Observe a charge abaixo e responda as questões:2,0

A) Cite a função dos três poderes representados na charge:


_______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

B) Quem são os representantes de cada poder?


_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

C) Explique qual a importância dos três poderes para organização do Brasil:


_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
D) Quem representa o poder executivo da sua cidade?
_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
2. Observe a charge abaixo e responda as questões a seguir: 1,6

A) Qual situação a cena da charge está retratando?


_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

B) Na sua opinião, por que a menina alertou o homem?


_______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3. Sobre a organização política do Brasil, escreva (V) para verdadeiro e (F) para falso: 1,6

( ) Chamamos de Assembleia legislativa o local onde os deputados se reúnem.


( ) Os juízes elaboram leis.
( ) A Câmara Legislativa é a casa do presidente da república.
( ) O Congresso Nacional é composto apenas pelo Senado Federal. ( ) O poder executivo divide-
se em: Nacional, Estadual e Municipal.
( ) Os deputados estaduais criam leis nacionais.

4. Helena viajou até Brasília para conhecer a sede do governo. Chegando lá, ela encontrou um
monumento bastante conhecido, mas não sabia qual é a sua função. Ajude Helena respondendo
as questões a seguir: 0,8

A) Qual dos três poderes tem como sede


o Palácio do Planalto?
__________________________________
__________________________________

B) Quem chefia o Palácio do Planalto


__________________________________
__________________________________
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Verificação de Aprendizagem em Geografia


1. Leia e responda as questões propostas: 1,8

• Complete as frases abaixo com as palavras adequadas, de acordo com o que você leu
acima:
A. O __________________ os __________________ são eleitos de quatro em quatro anos.

B. No governo municipal, o responsável por atender às necessidades da população é o:


__________________
C. Os __________________ são responsáveis por criar ou por modificar as leis do município.
são responsáveis por criar ou por modificar as leis.

D. Uma das funções dos vereadores é __________________se o __________________ está


administrando corretamente o município.

2. Leia a informação dos mapas abaixo: 1,2

A. Sobre a imagem A, do distrito Sede, responda: Qual o nome do local a oeste da prefeitura de
Pelotas em que há a presença de elementos naturais? Que elementos naturais são esses,
identificáveis na imagem?
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
B. Sobre a imagem B, do distrito Rincão da Cruz, faça o que se pede.
• Indique a direção que deve ser tomada por alguém que este no mercado e deseja seguir
para os seguintes pontos:

C. O que permite classificar essa paisagem como rural?


______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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Verificação de Aprendizagem em Geografia


1. Observe o organograma do nosso município:

Com base na leitura do organograma da página anterior, ligue, com lápis de cor, os cargos
indicados a seguir aos respectivos poderes. Use uma cor diferente para cada um dos poderes.
2. Com base nas informações do texto abaixo, complete o organograma de uma prefeitura
apresentado a seguir.

3. Pinte os quadros que indicam os prováveis desafios que foram surgindo para o governo do
nosso município, causados pelo crescimento da população e pela expansão do espaço urbano.
Utilize as cores que preferir.
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Data:_____/_____/____ Valor: 2,0 Nota:___________

Verificação de Aprendizagem em Geografia


1. Complete os diagramas abaixo com os pontos cardeais e colaterais correspondestes.0,8

2. Complete as lacunas com as palavras do quadro ao lado: 0,4

SOL CRUZEIRO DO SUL CARDEAIS


A. A rosa -dos- ventos é formada pelos pontos___________________________________ e colaterais.

B. Algumas estrelas e constelações que se destacam no céu também passaram a ser utilizadas
para indicar direção como ___________________________________,, no hemisfério Sul.

C. A direção onde o___________________________________ aparece no céu ficou determinada


como nascente.
3. Esta é a praça de uma pequena cidade do interior. Observando a rosa-dos-ventos, localize o
que se pede, conforme os pontos cardeais e colaterais. 0,8

a) O hospital está no: _________________

b) A igreja está no : _________________

c) O parque está no : ________________

d) A rodoviária está no : _______________

e) O circo está no : ____________________

f) A escola está no : ____________________

g) O Campo de futebol está no : ________

h) 0 shopping está no : _________________


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Data:_____/_____/____ Valor: 6,0 Nota:___________

Recuperação Paralela em Geografia


1) Observe o mapa e responda:2,0

a) O que fica ao norte? c) Como se chama o instrumento que direciona os pontos


( ) Escola cardeais?
( ) O Sol ( ) cruz
( ) A Praça ( ) rosa dos ventos
( ) A casa da garota. ( ) bússola
( ) barômetro
b) Onde nasce o sol?
( ) leste
( ) oeste
( ) norte
( ) sul
2) Mônica e Chico Bento são dois personagens dos quadrinhos criados por Maurício de Souza.
Eles têm algumas diferenças, mas no momento tem uma em especial. Pinte o personagem que
mora na cidade. 2,0

3) Toda cidade deve estar organizada para garantir o bem estar dos seus habitantes. Veja alguns
serviços essenciais que devem ser oferecidos a população: 2,0

• Observe a foto:
a) Dos serviços oferecidos pelo a
população, qual está faltando aos
moradores deste lugar?

____________________________
____________________________
____________________________

b) Tem algum dos serviços citados


acima em sua cidade?

( ) Sim. Qual? ______________________________________________________


( ) Não.