Você está na página 1de 10

ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA (434206B_611)

Tarea 2 ejercicios Unidad 1 y 2

Tutor

Universidad Nacional Abierta Y a Distancia (Unad)


Escuela De Ciencias Básicas, Tecnología E Ingeniería

Barranquilla 3 de abril de 2019


Introducción
El siguiente trabajo fue realizado con el fin de aprende concetos y metodos sobre
Ecuaciones, Inecuaciones, Valor Absoluto, funcion y Trignometria ademas en que situacion
o problema se debe implementar con el fin de adquirir el resultado esperado.
 Ecuaciones
3. Mateo tiene un puesto de comida rápida; en él, vende cada hamburguesa a $ 2.00,
y cada perro caliente a $ 2.25. Si la venta total del día fue de $ 585.50 y se
vendieron 278 productos. ¿Cuántas hamburguesas y perros calientes se vendieron?
Sea X el número de Hamburguesas vendidas, sea Y el número de perros calientes
vendidos
Sacamos 2 Ecuaciones que son las siguientes:
1. 2𝑥 + 2.25𝑦 = 585.5 (Esta ecuación nos habla de la venta total en dinero)
2. 𝑥 + 𝑦 = 278 (Esta ecuación nos habla de la venta total en productos)
Para eliminar la incógnita X en las dos ecuaciones multiplicamos una por un
número que multiplicado dé como resultado el mismo valor de la incógnita que
escogimos, en este caso -2, teniendo en cuenta que el valor debe ser negativo para
eliminar la incógnita 2X
1. 2𝑥 + 2.25𝑦 = 585.5
2. (−2)𝑥 + 𝑦 = 278
Realizamos la Multiplicación de las ecuaciones
1. 2𝑥 + 2.25𝑦 = 585.5
2. −2𝑥 − 2𝑦 = −556
Ahora realizamos la eliminación en las ecuaciones para eliminar la incógnita
0.25𝑦 = 29.5
Despejamos la incógnita Y
29.5
𝑦=
0.25
𝑦 = 118
Remplazamos valor de Y en alguna de las dos ecuaciones para hallar la incógnita X
𝑥 + 118 = 278
𝑥 = 278 − 118
𝑥 = 160
Remplazamos Valores cualquier ecuación para comparar si es correcta la operación
1. 2(160) + 2.25(118) = 585.5
320 + 265.5 = 585.5
¿Cuántas hamburguesas y perros calientes se vendieron?
Se vendieron 160 hamburguesas y 118 perros caliente

Geogebra

 Inecuaciones

8. En el Boliche Bolarama, el alquiler de zapatos para boliche cuesta $ 2.50, y cada


línea vale $ 4.00. Determine el número máximo de líneas que puede jugar Ricardo,
si solo tiene $ 20.

Sea X el número máximo de líneas que puede jugar Ricardo

1. 2.50 + 4𝑥 ≤ 20
Despejamos X
4𝑥 ≤ 20 − 2.5

4𝑥 ≤ 17.5

17.5
𝑥≤
4

𝑥 ≤ 4.375

Ricardo solo puedo jugar un máximo de líneas de 4.375

Geogebra
 Valor Absoluto
13. Un submarino está 160 pies por debajo del nivel del mar y tiene formaciones de
roca por encima y por debajo de él, y no debe cambiar su profundidad por más de 28
pies. Su distancia por debajo del nivel del mar puede describirse por la desigualdad:
|d - 160| ≤ 28
Resuelva la desigualdad para d.

Para la desigualdad mencionada aplico el método −𝑏 ≤ 𝑎 ≤ b

1. −28 ≤ 𝑑 − 160 ≤ 28
Debo eliminar el 160 para despejar d, por ende realizo la operación inversa del -160
en ambos lados de la desigualdad

1. −28 + 160 ≤ 𝑑 − 160 + 160 ≤ 28 + 160

Realizo la Eliminación de 160


132 ≤ 𝑑 ≤ 188

𝑑1 = 132𝑓𝑡
𝑑2 = 188𝑓𝑡
 Función
18. Un jugador de béisbol recoge la pelota en los jardines y la lanza al cuadrado
intentando evitar una anotación del equipo contrario. La función: 𝑦 = −0.002(𝑥 −
25)2 + 3 describe la trayectoria seguida por la pelota, desde que sale de su mano.
¿A qué altura del piso hizo el lanzamiento el jugador?

Sea Y la altura de la pelota Posición vertical.


Sea X la posición horizontal que es donde se empieza a lanzar el balón

Debemos remplazar 𝑥 = 0 ya que 0 es la posición inicial.

1. 𝑦 = −0.002(0 − 25)2 + 3
𝑦 = −0.002(−25)2 + 3
𝑦 = −0.002(625) + 3
𝑦 = −1.25 + 3
𝑦 = 1.75
La pelota se lanzó a 1,75 mts.
 Trigonometría
23. En la actualidad las leyes del seno y coseno se pueden utilizar en varios campos
de la ingeniería para resolver problemas, por ejemplo, cuando por geometría
tenemos triángulos no rectángulos, un campo de aplicación es la aeronáutica donde
podemos calcular la altura de un avión y su Angulo de elevación con respecto al
horizonte.

Un avión vuela entre dos ciudades A y B, La distancia entre las dos ciudades es de
100km, la visual desde el avión a las 2 ciudades forma 35 y 45 grados con la
horizontal respectivamente. ¿A qué altura se encuentra el avión?

Distancia entre ciudades = 100 Km


Ángulo a Ciudad A = 35°
Ángulo a Ciudad B = 45°

35° 45°
A B
100KM

Se dibuja el diagrama y se observan que se forman dos triángulos que son


rectángulos a la altura de la aeronave y se plantean las siguientes ecuaciones:

1. tan 45° = (100−𝑥)

2. tan 35° = 𝑥

Despejamos la altura (h) en ambas ecuaciones


1. ℎ = (100 − 𝑥) tan 45°
2. ℎ = 𝑥 tan 35°
Igualamos las dos ecuaciones para halla X el recorrido del avión
𝑥 tan 35 = (100 − 𝑥) tan 45
𝑥 tan 35 = 100 tan 45 − 𝑥 tan 45
Agrupamos las x en un lado y remplazamos valores

0.70𝑥 + 𝑥 = 100
1.70𝑥 = 100
100
𝑥=
1.70
𝑥 = 58.823
Remplazamos X en unas de las dos ecuaciones para hallar la altura
ℎ = 58.823(0.70)
ℎ = 41.176𝑘𝑚

La altura en que se encuentra el avión es de 41.176Km


1. Sustentación ejercicio punto 12 link.
https://youtu.be/_bkw-AMXpbc
Bibliografías

Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO: matemáticas


opción B. Alicante, ES: ECU. Páginas 83 - 114. Disponible en la Biblioteca Virtual
de la UNAD. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=115&docID
=10751153&tm=1487191476956

Riquenes, R. M., Hernández, F. R., & Celorrio, S. A. (2012). Problemas de


matemáticas para el ingreso a la Educación Superior. La Habana, CU: Editorial
Universitaria. Páginas 1 – 30. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=1
0592397&tm=1487192669494

Andalón, J. (2011). Resolución de ecuaciones de primer grado con una incógnita.


Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=4hHi8ivIKDQ

Ríos,J. (2013). Sistema de ecuaciones lineales 2x2. Recuperado de


http://www.youtube.com/watch?v=1N18S7rqOAo

Ríos,J. (2013). Sistema de ecuaciones lineales 2x2. Recuperado de


http://www.youtube.com/watch?v=1N18S7rqOAo

Castañeda, H. S. (2014). Matemáticas fundamentales para estudiantes de ciencias.


Bogotá, CO: Universidad del Norte. Páginas 119 – 146, 153-171. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=10&docID=
11038512&tm=1488211376964.

Henao, A. (2012). Funciones Trigonométricas Geogebra. Recuperado de


http://youtu.be/SL-u4Qa6vWA

Você também pode gostar