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Marco teórico.

Las técnicas de investigación son los procedimientos e instrumentos que


utilizamos para poder acceder al conocimiento de ella se derivan las técnicas
documentales y de campo. La técnica documental permite la recopilación de
información para enunciar las teorías que sustentan el estudio de los fenómenos y
procesos. Incluye el uso de instrumentos definidos según la fuente documental a
que hacen referencia. Las técnicas de investigación documental, centran su
principal función en todos aquellos procedimientos que conllevan el uso óptimo y
racional de los recursos documentales disponibles en las funciones de
información.
La técnica documental se apoya de distintas herramientas para su implementación
las cuales pueden ser el censo en libros o revistas, noticias, en fuentes
electrónicas como información extraída de internet entre otras.
Las técnicas de investigación de campo son aquellas que le sirven al investigador
para relacionarse con el objeto y construir por sí mismo la realidad estudiada.
Tienen el propósito de recopilar información empírica sobre la realidad del
fenómeno a estudiar y son útiles para estudiar a fondo un fenómeno en un
ambiente determinado. Con estas técnicas el investigador puede acercarse a
información que no ha sido documentada; es decir, estudiar aquello de lo que no
hay nada escrito todavía. La observación de campo es el recurso principal de la
observación descriptiva; se realiza en los lugares donde ocurren los hechos o
fenómenos investigados. La investigación social y la educativa recurren en gran
medida a esta modalidad.

Resultados.
Durante el proceso de observación a los laboratorios de la carrera de ingeniería
electrónica pudimos observar los diferentes equipos con los que ellos cuenta
además estuvimos en instalaciones con las cuales anteriormente nos habíamos
relacionando ya que en dichos laboratorios hemos tenido la oportunidad de
trabajar diferentes prácticas. Pudimos observar a diferentes alumnos trabajando
con equipos como lo son los osciloscopios, los generadores de frecuencia,
multímetros además todos los laboratorios contaban un sistema de aire
acondicionado esto es usado además de mantener el aula fresca también se
asegura un correcto funcionamiento de los equipos electrónicos.
Pudimos observar que una regla indispensable para la ocupación de los
laboratorios es el uso de bata, además para poder usar equipos que no estuviesen
en los laboratorios era necesario llenar un vale y entregarlo en el cetro de
materiales.
Conclusión. López Gómez Carlos Alberto
El anterior reporte pude observar las diferentes aulas y laboratorios de la
ingeniería electrónica, comúnmente estas aulas se encuentras ubicadas en el
edificio I del tecnológico de Tuxtla Gutiérrez, cada laboratorio era diferente al
anterior, como ejemplo pude observar que en el laboratorio de sistemas digitales
solo contaba con equipos de cómputo distribuidas en mesas, en el laboratorio de
electrónica de potencia pude observar que además de equipos de cómputo
también cuentan con motores de inducción, circuitos de control como lo son relés,
rieles, tableros electrónicos, lo cual asemejan a una etapa de control de una
industria.
En el laboratorio de electrónica analógica observe que las mesas eran diferentes a
las anteriores y cada una de ellas contaba con un osciloscopio, un generador de
frecuencias, además de una fuente de voltaje, dichos equipos son fundamentales
en el temprano desarrollo futuros ingenieros electrónicos.
ROSA JIMÉNEZ PANEQUE. (1998). METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. LA
HABANA: CIENCIAS.
http://www.eumed.net/libros-gratis/2007b/283/66.htm

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